Poul Anderson - Quoziente 1000~1977.pdf

non come osservatore. Bronzini e MacAndrews se ne possono occupare. Io
mi sono trasferito nel dipartimento psicologico, che non solo è più interessante,
ma che ha anche un'importanza pratica più immediata. Mi occupo
degli aspetti neurologico-cibernetici del loro lavoro.»
«La nostra vecchia psicologia è quasi del tutto inutile» era intervenuto
Corinth. «Stiamo cambiando troppo rapidamente per capire in pieno le nostre
motivazioni. Perché sto occupando la massima parte del mio tempo
qui, quando dovrei essere a casa per aiutare Sheila a fronteggiare il suo
cambiamento? Perché non posso farne a meno, debbo esplorare questo
nuovo campo, ma per ricominciare su una base razionale, dobbiamo conoscere
le dinamiche della mente umana. Quanto a me, ho finito con questo
progetto, ora che siamo riusciti a generare un campo. Rossman mi ha chiesto
di lavorare sul suo progetto di un'aeronave spaziale non appena riuscirà
a organizzare un gruppo che se ne occupi.»
«Aeronave spaziale più veloce della luce, eh?» aveva commentato Lewis.
«Proprio così. Il principio di costruzione sfrutta un aspetto della meccanica
ondulatoria al quale non si era mai pensato prima del cambiamento.
Produrremo un'onda "psi" che... Non importa, vi spiegherò dopo, quando
avrete studiato l'analisi tensoriale e l'algebra delle matrici. Sto collaborando
con altri di qui per la stesura dei progetti, mentre siamo in attesa di trovare
gli uomini e i materiali per iniziare la costruzione. Dovremmo essere
in condizione di recarci in qualsiasi punto della Via Lattea quando disporremo
di questa nave.»
A questo punto i due fili del discorso si erano riuniti.
«Fuggire da noi stessi» osservò Grunewald. (Correre nello spazio stesso,
per fuggire!)
Per qualche istante i quattro uomini rimasero in silenzio, assorti.
Poi Corinth si alzò. «Vado a casa» annunciò contrariato.
Il suo mondo era un labirinto di catene di pensiero legate tra loro, mentre
scendeva lentamente le lunghe rampe di scale. Soprattutto pensava a Sheila,
ma qualcosa gli parlava anche di Helga, e in mezzo a tutto passava un
flusso di diagrammi ed equazioni, la visione di una gelida immensità in cui
la terra ruotava come una particella di polvere. Una parte di lui, stranamente
distaccata, studiava spassionatamente quella rete di pensieri, per impararne
il funzionamento e addestrarsi a gestire le proprie potenzialità.
Potenzialità linguistiche: le persone dell'Istituto, che si conoscevano abbastanza
bene tra loro, avevano sviluppato un nuovo modo di parlare. Un