annuario scolastico_10_11 - Icsporzio.it

Annuario Scolastico 2010/2011Gli alunni, si sono divertiti a casa con i nonni e i genitori ed in classe con gli insegnati a costruire alcuni alcuni giochicome l’aquilone, le bambole di pezza, i giochi di legnetti, le scatole. Giocando con essi hanno riscoperto non solo il piaceredi stare insieme ma anche pezzi di storia del proprio territorio.Costruzione ecolorazione diun aquilonecon materialericiclatoAlcuni dei giochidei nonni.“I nostri giochi e i giochi del futuro” (percorso classi terze della Scuola Secondaria di Primo Grado)Gli alunni delle classi terze della scuola Secondaria di Primo grado hanno svolto riflessioni ed accurate ricerche sui giochipraticati dai giovani “moderni” partendo dalla loro diretta esperienza, narrando loro stessi e i loro coetanei. L’avventodelle nuove tecnologie della comunicazione e dell’informazione ha radicalmente cambiato il modo di giocare deigiovani che sono maggiormente calati in giochi tecnologici e virtuali (fatta eccezione per il gioco del calcio praticatoancora da quasi tutti i maschi e non solo nei campi di pallone ma anche nelle piazze del paese e nei vicoli): dalla PlayStation alla Wii, dal Game Boy a giochi virtuali on line. Proprio sui giochi praticati on line via Tnternet, a volte utilizzandoanche il canale degli attuali e gettonati Social Network come Facebook, sono emerse le più forti riflessioni, soprattuttolegate all’aspetto delle numerose insidie che si possono celare dietro il web e quindi alla sicurezza del navigare eagli accorgimenti necessari per farlo.PERICOLOSI VIDEOGAMESa cura di Maresca M., Picciuolo M., Irace M.Classe III della Scuola Secondaria I Grado PraianoNoi teenagers passiamo molto tempo al computer, non solo sui socialnetwork, ma anche sui giochi online. Ce ne sono di tutti i tipi e perogni gusto: quelli di intelligenza , quelli di violenza, quelli di moda,di cucina. Tra i più visitati su facebook ricordiamo City Ville, bubble I-sland, Happy Pets , Happy Island, Restaurant city , Pets Society, Fishville.Cosa ci spinge a frequentarli giornalmente? Noi crediamola " Dipendenza " che essi creano nei visitatori-utenti.Non tutti i videogiochi usano il linguaggio della violenza, ma sono moltiquelli che hanno come “trama” il compimento virtuale di atti di crudeltàcontro esseri umani. I modelli sociali che essi presentano non sono semprepositivi. Numerosi studiosi hanno dimostrato che l’uso di videogiochi violentiprovoca un aumento dell’aggressività nei giocatori. Essi facilitano l’apprendimentodi azioni violente e la loro simulazione, con preoccupanti conseguenzesulla capacità di vivere in modo appropriato nella vita reale. I soggettipiù influenzabili, che sin da piccoli hanno utilizzato giochi violenti, dovelo scopo principale è quello di uccidere il maggior numero di persone, diviolentare ragazze o malmenare persone di colore per alzare il punteggio digioco, crescendo con questi esempi, continueranno a comportarsi comehanno fatto nel gioco, senza rendersi conto però, di essere nella realtà.Un esempio dei nostri giorni potrebbe essere quello di un ragazzo brasilianodi venticinque anni che nel suo paese si è recato in una scuola media condue pistole e ha sparato uccidendo 10 ragazzi della nostra età e ferendonealtri 8, per poi suicidarsi subito dopo aver commesso questo crimine.FORMULA “CASH GAME”a cura di Rispoli I.Classe III della Scuola Secondaria di I gradodi PraianoNegli ultimi anni si stanno diffondendo semprepiù i giochi virtuali in Internet.Giovani e giovanissimi, ma anche moltissimiadulti, trascorrono la loro giornata al computerattratti da quel mondo virtuale che comprendei videogiochi, ma anche i Poker online, partite via internet in formula "cashgame" (ossia con denaro proprio), oltre icasinò on line. Le cifre dimostrano comemolte di queste persone, con il passare deltempo, siano diventati dipendenti e nonriescano a smettere di giocare, dal momentoche una piccola assenza può causare la finedell’intero ‘’lavoro’’ (per quanto riguarda ivideogiochi) e una vera e propria “crisi diastinenza” da gioco per ciò che concerneBingo, Casinò, Superenalotto, Gratta e Vinci,lotterie nazionali, concorsi a pronostico,Lotto, Skill Games, vecchie schedine. Pensateche ogni italiano spende più di mille eurol'anno nel tentativo di inseguire la fortuna!I materiali raccolti hanno reso possibile la IV pubblicazione delle Scuole in Rete che si pone in linea di continuità con letre precedenti (“La Narrazione”, “L’Arte” e “Le Feste”) per l’attività continua di ricerca e di confronto tra usi, costumi,tradizioni, storie e valori di identità diverse accomunate dalla condivisione del territorio della Costiera Amalfitana.6