Linee Guida per l'accertamento e la valutazione psicologico ...
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7. EstremamentegraveLa maggior parte delle aree di igiene/aspetto/nutrizione sono estremamente scarse edevidentemente al di sotto degli standard socialmente accettatioppurel’igiene/aspetto/nutrizione richiede un urgente ed immediato intervento medico.14. DisorientamentoNon capisce situazioni o comunicazioni, come le domande poste durante l’arco del colloquio<strong>per</strong> il BPRS. Confusione riguardo le <strong>per</strong>sone, lo spazio o il tempo. Non valutare in questa sederisposte non corrette dovute a deliri.Gravità deisintomi1. Non presente2. Molto lieve3. Lieve4. Moderato5. Moderatamentegrave6. Grave7. EstremamentegraveTabel<strong>la</strong> n. 16: DisorientamentoSintomiAppare lievemente confuso 1‐2 volte durante il colloquio. Orientato nelle <strong>per</strong>sone, nellospazio e nel tempo.Occasionalmente è lievemente confuso, 3‐4 volte durante il colloquio. Alcune piccoleinesattezze in <strong>per</strong>sone, spazio e tempo es. sbaglia <strong>la</strong> data di più di 2 giorni, o riferisce inmodo errato il reparto dell’ospedale o del<strong>la</strong> comunità ove è stato o è in cura.Frequentemente confuso durante il colloquio. Si osservano piccole inesattezze in<strong>per</strong>sone, spazio e tempo, o in tutti e tre i campi insieme. Inoltre, può avere difficoltà nelricordare informazioni generiche, come ad esempio il nome del Presidente del<strong>la</strong>RepubblicaNotevolmente confuso durante il colloquio. Si osservano rilevanti inesattezze, ad es.sbaglia <strong>la</strong> data di più di una settimana, o non ricorda il nome dell’ospedale ove è stato oè in cura. Ha difficoltà a ricordare informazioni <strong>per</strong>sonali, come il luogo di nascita, o ariconoscere <strong>per</strong>sone familiari.Disorientato nelle <strong>per</strong>sone, nello spazio e nel tempo. Es. non sa riferire il mese e l’anno.Disorientato in due o tre delle aree sopra citate.Molto disorientato nelle <strong>per</strong>sone, nello spazio e nel tempo. Es. non sa riferire il suo nomeo <strong>la</strong> sua età. Disorientato in tutte e tre le aree.15. Disorganizzazione concettualeIl grado in cui l’eloquio è confuso, sconnesso, vago o disorganizzato. Valutare tangenzialità,improvvisi cambi di argomento, incoerenza, deragliamento, fenomeni di blocco, neologismi ealtri disordini dell’eloquio. Non valutare i contenuti del colloquio.Gravità deisintomi1. Non presenteTabel<strong>la</strong> n.17: Disorganizzazione concettualeSintomi2. Molto lieve Uso insolito o incoerente di parole, ma l’eloquio è comprensibile.3. Lieve4. ModeratoL’eloquio è un po’ ostico da comprendere, a causa di tangenzialità o improvvisi cambi diargomento.L’eloquio è difficile da comprendere a causa di tangenzialità, abbondanza di partico<strong>la</strong>ri,discorsi stravaganti o cambi di argomento in diverse occasioni.oppure1‐2 episodi di frasi incoerenti32