TESI_FILE INTERO - Università degli Studi di Ferrara

espressioni facciali degli infanti è stato perciò possibile indagare gli effetti modulatoriesercitati dagli stati emozionali sulla risposta di startle. L’indagine degli indici espressivofaccialistrettamente associati nella prima infanzia ad uno stato affettivo positivo o negativo,potrebbe rivelarsi un’importante metodologia per indagare lo sviluppo della modificazionedello startle dovuta all’attivazione dei due sistemi motivazionali ipotizzati da Lang (1995).L’analisi del comportamento facciale infantile potrebbe consentire di superare alcuni evidentilimiti posti dall’utilizzo di immagini connotate affettivamente nell’indagine dellamodulazione affettiva dello startle nella prima infanzia. Innanzitutto non sarebbe piùnecessario chiedersi quali stimoli siano realmente salienti da un punto di vista affettivo neiprimi mesi di vita. Inoltre sarebbe possibile indagare separatamente il ruolo dello statoaffettivo e dello stato attentivo del bambino sulla modificazione della risposta di startle.Fulcro dei contributi sperimentali del presente lavoro è l’adozione di un paradigmasperimentale basato sull’utilizzo delle espressioni facciali infantili per l’indagine dellamodificazione della risposta di startle. In particolare grazie all’applicazione di questoparadigma e all’utilizzo dell’AIMMSS sarà possibile indagare in un primo studio se lerisposte di startle elicitate in corrispondenza dell’esibizione spontanea delle espressionifacciali di sorriso e di distress siano modulate affettivamente, in un secondo studio sarà invecepossibile studiare il ruolo assunto sia dallo stato attentivo sia dallo stato emozionale (inferitosulla base delle espressioni facciali esibite dai bambini nel corso dell’esperimento) nellamodificazione della risposta di startle.50