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TESI_FILE INTERO - Università degli Studi di Ferrara

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<strong>Stu<strong>di</strong></strong>o 2. Stati attentivi e stati affettivi nella mo<strong>di</strong>ficazione della risposta <strong>di</strong> startle inbambini <strong>di</strong> 3 e 5 mesi <strong>di</strong> vita.Introduzione 69MetodoPartecipanti 74Misurazione della risposta <strong>di</strong> startle 74Stimoli acustici 75Procedura 75Co<strong>di</strong>fica dell’attenzione 75Co<strong>di</strong>fica delle espressioni facciali 77Analisi dei dati 78Risultati 79Latenza della risposta <strong>di</strong> startle 80Ampiezza della risposta <strong>di</strong> startle 81Discussione 82Conclusioni generali 87Appen<strong>di</strong>ce teoricaUna riflessione sull’utilità della modulazione affettiva della risposta <strong>di</strong> startlenell’indagine dello sviluppo emozionale 93Riferimenti bibliografici 99

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