UDA L'acqua come alimento, Griglia di valutazione - Aula Digitale
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L’acqua <strong>come</strong> <strong>alimento</strong>INDICATORI DESCRITTORI PUNTEGGIRispetto dei tempi Liv. 4 L’allievo ha impiegato in modo efficaceil tempo a <strong>di</strong>sposizione pianificando autonomamentele proprie attività e <strong>di</strong>stribuendole secondo un or<strong>di</strong>ne<strong>di</strong> prioritàLiv. 3 Il periodo necessario per la realizzazione è conformea quanto in<strong>di</strong>cato e l’allievo ha utilizzato in modoefficace il tempo a <strong>di</strong>sposizione, avvalendosi <strong>di</strong> unapianificazioneLiv. 2 Ha pianificato il lavoro, seppure con qualche <strong>di</strong>scontinuità.Il periodo necessario per la realizzazione è <strong>di</strong>poco più ampio rispetto a quanto in<strong>di</strong>cato e l’allievo hautilizzato in modo efficace - se pur lento - il tempo a<strong>di</strong>sposizioneLiv. 1 Il periodo necessario per la realizzazione è più ampiorispetto a quanto in<strong>di</strong>cato e l’allievo ha <strong>di</strong>spersoil tempo a <strong>di</strong>sposizione, anche a causa <strong>di</strong> una debolepianificazioneCooperazionee <strong>di</strong>sponibilitàad assumersiincarichie a portarlia terminePrecisionee destrezzanell’utilizzodegli strumentie delle tecnologieLiv. 4Liv. 3Liv. 2Liv. 1Liv. 4Liv. 3Liv. 2Liv. 1Nel gruppo <strong>di</strong> lavoro è <strong>di</strong>sponibile alla cooperazione,assume volentieri incarichi, che porta a termine connotevole senso <strong>di</strong> responsabilitàNel gruppo <strong>di</strong> lavoro è <strong>di</strong>scretamente <strong>di</strong>sponibile allacooperazione, assume incarichi e li porta a termine conun certo senso <strong>di</strong> responsabilitàNel gruppo <strong>di</strong> lavoro accetta <strong>di</strong> cooperare, portando atermine gli incarichi con <strong>di</strong>scontinuitàNel gruppo <strong>di</strong> lavoro coopera solo in compiti limitati,che porta a termine solo se sollecitatoUsa strumenti e tecnologie con precisione,destrezza ed efficienza. Trova soluzioneai problemi tecnici, unendo manualità, spirito praticoa intuizioneUsa strumenti e tecnologie con <strong>di</strong>screta precisione edestrezza. Trova soluzione ad alcuni problemi tecnicicon <strong>di</strong>screta manualità, spirito pratico e <strong>di</strong>scretaintuizioneUsa strumenti e tecnologie al minimo delle loro potenzialitàUtilizza gli strumenti e le tecnologie in modo assolutamenteinadeguatoFunzionalità Liv. 4 Il prodotto è eccellente dal punto <strong>di</strong> vista della funzionalitàLiv. 3 Il prodotto è funzionale secondo i parametri <strong>di</strong> accettabilitàpienaLiv. 2 Il prodotto presenta una funzionalità minimaLiv. 1 Il prodotto presenta lacune che ne rendono incerta lafunzionalità<strong>Griglia</strong> <strong>di</strong> <strong>valutazione</strong>© 2012 RCS Libri S.p.A. - La certificazione delle competenze - AA. VV.2
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