italiano - La Teca Didattica

Prova di ingresso classe 2ª – ITALIANO ALUNNO___________________________________1. Ascolta la lettura dell’insegnante. Quale delle due immagini rappresenta la scena che hai ascoltato descrivere? Colorala come descritta.2. Rispondi solo se conosci l’informazione richiesta.Come si chiama il bambino del racconto? ______________________________________________________________________Come si chiama la papera? _________________________________________________________________________________Come si chiama la tartaruga? _______________________________________________________________________________In quale stagione avviene la scena?___________________________________________________________________________

Prova di ingresso classe 2ª – ITALIANO ALUNNO___________________________________LETTURA DELL’INSEGNANTEAi piedi delle colline, all'ombra di due abeti vecchi e diritti, sorge la casa di Mattia.L'estate è la stagione che la fa più bella, inondando di luce il tetto rosso e facendo risplendere lemura dipinte di un tenue giallo.Mattia ama correre nel prato che circonda la sua casa, calciando il pallone tra i fiori.Mentre lui gioca, la tartaruga Marta, che da poco ha lasciato il rifugio dove ha riposato durantel'inverno, si affretta verso un cespuglio di tenere erbette, speranzosa di trovare qualche fogliada mangiare.

Prova di ingresso classe 2ª – ITALIANO ALUNNO___________________________________3. Leggi con attenzione il racconto, osserva le vignette e riordinale numerandole da 1 a 4.Terry era un bruco verde.Una sera si sentiva molto triste: pensavaa quanto sono fortunate le creature chenascono belle.Poi si rinchiuse nel suo bozzolo e pianopiano si addormentò.Dormì, dormì, dormì.Quando si svegliò, sentì che il sole eraalto e scaldava il suo bozzolo. Allora lorosicchiò per farsi strada e uscì al sole.Mentre si scaldava provò una stranasensazione, si guardò alle spalle e videche gli erano spuntate le ali.Improvvisamente si trovò circondato dauna folla di insetti eccitati che gridavano:- Ecco il più bello degli insetti! Ecco il redella primavera!Terry ora volava, era diventato unameravigliosa farfalla!4. Rispondi.►Chi era Terry? __________________________________________________________►Perché quella sera era triste?___________________________________________________________________________________►Cosa fece dopo essersi chiuso nel bozzolo?____________________________________________________________________________________________________________►Che cosa era spuntata sulle sue spalle?_________________________________________________________________________________________________________►In cosa si era trasformato Terry? _____________________________________________________________________________

Prova di ingresso classe 2ª – ITALIANO ALUNNO___________________________________5. Riordina le parole in modo da ottenere una frase con senso.leggeLa piccola Mariadi fiabe.un libro________________________________________________________________________________________________________pedaladel parco.Fabiotra l’erba________________________________________________________________________________________________________nell’acquanuotadi un piccolo stagno.Un cigno bianco________________________________________________________________________________________________________si gustaLindaNel passegginoalla fragola.un leccalecca__________________________________________________________________________________________________________________________________

Prova di ingresso classe 2ª – ITALIANO ALUNNO___________________________________6. Che cos’è? Metti una crocetta nella casella davanti alla parola esatta.cannecanecamegattogatocattodopotoppotopoconilioconiglioconiglocamelocamellocammelloquatroquadrocuadrofarfallafarfalavarvallavazovasofasobiccierebiccherebicchierepescepeschepescie

Prova di ingresso classe 2ª – ITALIANO ALUNNO___________________________________7. Leggi la poesia e completa le coppie di parole in rima tra loro.Nella fattoria di nonno Gedeoneregnava una gran confusione.Gedeonefa rima conconfusioneC’erano i maialini nel canile,c’erano i cagnolini nel porcile,canile……fa rima conc’erano le galline nella coniglieraa far coccodè fino a sera.coniglierafa rima conC’erano le mucche nel pollaio,era davvero un grande guaio.fa rima conguaioC’erano tanti animalettiche gironzolavano sui tetti.fa rima contettiNonno Gedeone a casa arrivòe con gran voce presto ordinò:arrivòfa rima con“Care bestiole in tutta frettatornate nella vostra casetta”.fa rima concasettaPierina Furlan8. Gli animali della fattoria di nonnoGedeone erano tutti nel posto sbagliato. Inquale “casa” devono stare?La casa dei maialini è il_______________________________ .I conigli abitano nella________________________________ .Le galline stanno nel________________________________ .Le mucche riposano nella_______________________________ .9. Completa la poesia con una parola in rima conquella del verso precedente, scegliendo tra leseguenti.VELOCE BENE AMICI RIDENTETutti i bambini sono feliciquando giocano insieme agli _____________.Corrono, saltano, si chiamano a gran vocee intanto il tempo trascorre ______________ .È bello perfino studiare insiemecosì il compito riesce assai ______________e alla maestra, il giorno seguente,mostrano tutti un volto _________________ .