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visualizza - ISIS Via Ivon de Begnac

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DPR 22 giugno 2009 n° 122 art. 14 comma 7”… ai fini <strong>de</strong>lla validità <strong>de</strong>ll’a.s., compreso quello relativo all’ultimo anno di corso, perproce<strong>de</strong>re alla valutazione finale di ciascuno stu<strong>de</strong>nte, è richiesta la frequenza di almenotre quarti <strong>de</strong>ll’orario annuale personalizzato”.Il relazione alla succitata norma ed in riferimento alla C.M. n° 20 <strong>de</strong>l 4 marzo 2011 sisottolinea quanto segue: ai fini <strong>de</strong>lla validazione <strong>de</strong>ll’anno scolastico, gli stu<strong>de</strong>nti dovrannoaver frequentato almeno i ¾ <strong>de</strong>l monte orario curricolare e obbligatorio <strong>de</strong>finito dai quadriorari <strong>de</strong>i singoli percorsi <strong>de</strong>l secondo ciclo. Quindi:32 h settimanali x 33 settimane = h 1056 ¾ di presenza = h 792 di presenza30 h settimanali x 33 settimane = h 990 ¾ di presenza = h 742 di presenza29 h settimanali x 33 settimane = h 957 ¾ di presenza = h 718 di presenzaFermo restando la sussistenza di elementi di giudizio sufficienti per la valutazione <strong>de</strong>gliapprendimenti, al sud<strong>de</strong>tto limite sono previste <strong>de</strong>roghe motivate e straordinarie secondo icriteri <strong>de</strong>finiti dal Collegio <strong>de</strong>i Docenti nella seduta <strong>de</strong>l 11/09/2012:‣ Malattia grave che si è prolungata nel tempo (la scuola, ove vi sia esplicita richiesta<strong>de</strong>lla famiglia, si attiverà al fine di mantenere contatti finalizzati alla didattica).‣ Gravi motivi di famiglia documentati:- Assenze prolungate durante le quali la famiglia ha mantenuto costanti rapporti congli insegnanti, si è preoccupata di seguire la/il figlia/o nel processod’apprendimento e l’alunno collabora anche a distanza.- Assenze che non dipendano dalla volontà <strong>de</strong>lla/o alunna/o ma ci siano oggettivecause ostative da ad<strong>de</strong>bitarsi in modo certo alla famiglia quali situazioni correlatecon permessi di soggiorno, gravi condizioni socio - economiche <strong>de</strong>lla famiglia, etc...(La scuola intrapren<strong>de</strong>rà iniziative al fine di aiutare l'alunno/a attivando anche iServizi Sociali <strong>de</strong>l Comune e cercando collaborazione di agenzie educative cheagiscono sul territorio).Sono riconosciute inoltre <strong>de</strong>roghe per:‣ Donazioni di sangue.‣ Convocazioni <strong>de</strong>l Tribunale.‣ A<strong>de</strong>sione a confessioni religiose per le quali esistono specifiche intese (cfr. Legge n.516/1988 che recepisce l’intesa con la Chiesa Cristiana Avventista <strong>de</strong>l Settimo Giorno;Legge n. 101/1989 sulla regolazione <strong>de</strong>i rapporti tra lo Stato e l’Unione <strong>de</strong>lle ComunitàEbraiche Italiane, sulla base <strong>de</strong>ll’intesa stipulata il 27 febbraio 1987).Va infine ricordato che l’art. 14 comma 7 <strong>de</strong>l regolamento preve<strong>de</strong> in ogni caso che: “ilmancato conseguimento <strong>de</strong>l limite minimo di frequenza, comprensivo <strong>de</strong>lle <strong>de</strong>roghericonosciute, comporta l’esclusione dallo scrutinio finale e la non ammissione alla classesuccessiva o all’esame finale”. Della eventuale impossibilità di proce<strong>de</strong>re alla valutazione sidà atto mediante redazione di apposito verbale da parte <strong>de</strong>l Consiglio di Classe. Da quantosopra esposto si evi<strong>de</strong>nzia la necessità di porre attenzione anche alle eventuali entrateposticipate e/o uscite anticipate non dipen<strong>de</strong>nti da motivi di organizzazione scolastica.torna a IndiceI.S.I.S “<strong>Via</strong> Yvon <strong>de</strong> <strong>Begnac</strong>, 6”Ladispoli 29

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