Rivista PBM 37-38.pdf - STRINGHER

Unità di apprendimentoavvio allo studio della storia3 Come si misura il tempo?Il tempo si misura in secondi, minuti, ore, giorni, settimane,mesi, anni, decenni, secoli, millenni.Per gli anni si usano i numeri cardinali arabi 1 (uno),per i secoli si usano i numeri romani per scriverli (I) ei numeri ordinali per leggerli (primo).Anni1 uno2 due3 tre4 quattro5 cinque6 sei7 sette8 otto9 nove10 dieci2 anni biennio10 anni decennio100 anni secoloSecoliI primo dall’anno 1 all’anno 99II secondo dall’anno 100 all’anno 199III terzo dall’anno 200 all’anno 299IV quarto dall’anno 300 all’anno 399V quinto dall’anno 400 all’anno 499VI sesto dall’anno 500 all’anno 599VII settimo dall’anno 600 all’anno 699VIII ottavo dall’anno 700 all’anno 799IX nono dall’anno 800 all’anno 899X decimo dall’anno 900 all’anno 999Per sapere a quale secolo appartiene una data dobbiamoprendere il numero che indica le centinaia eaumentarlo di 1 unità.1515 15 + 1 = 16 sedicesimosecoloil 1515 appartiene al XVI secolo712 7 + 1 = 8 ottavosecoloil 712 appartiene all’VIII secoloXVIVIII4 Preistoria e storiaGli storici dividono i fatti del passato in preistoria estoria.La preistoria è un lunghissimo periodo. La preistoriainizia con la comparsa dell’uomo sulla Terra (circa 2milioni e mezzo di anni fa) e finisce con l’invenzionedella scrittura (3000 a.C.).La storia inizia con l’invenzione della scrittura (3000a.C.) e continua fino a oggi.Gli storici dividono la storia in età. Osserviamo la tabella.PreistoriaEtà anticaEtà medievaleEtà modernaEtà contemporaneadalla comparsadei primi ominidiall’invenzionedella scrittura(3000 a.C.)dal 3000 a.C. allacaduta dell’Imperoromanod’Occidente (476d.C.)dal 476 all’arrivoin Americadi CristoforoColombo (1492)dal 1492 all’iniziodella rivoluzionefrancese (1789)dal 1789 ai giorninostri21 Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori