IRCCS ASSOCIAZIONE OASI MARIA SS TROINA - Oasi Città Aperta

UFFICIO FORMAZIONE E ECMIRCCSASSOCIAZIONE OASI MARIA SSTROINAMod. -0701-08 aRev. 02Del10/07/20112003 Dottorato di Ricerca in Fondamenti e Metodi dei Processi Formativi, 16° ciclo, Facoltà di Scienze della Formazione,Università degli Studi di Catania. Tesi di dottorato: "il ruolo della memoria di lavoro e dell'attenzione nella discalculia. Esitidi un confronto tra bambini con e senza difficoltà aritmetiche e di un training attentivo nei bambini discalculici". Tutor:Prof. Santo Di Nuovo. Università degli Studi di Catania.2005-2010 Assegno di ricerca per i settori scientifico disciplinari M-PSI/01 "Psicologia Generale" e M-PSI/04 "Psicologiadello Sviluppo e Psicologia dell'Educazione", programma di ricerca: "il ruolo delle funzioni attentive nello sviluppo deiprerequisiti dell'apprendimento e delle capacità di elaborazione di immagini mentali".Tutor: Prof. Santo Di Nuovo.Università degli Studi di Catania.ATTIVITA' DIDATTICADocente dei seguenti insegnamenti presso Università degli studi Kore di Enna, nel SSD di riferimento del ruolo diricercatore: (a.a. 2012/2013): Psicologia Generale, Psicologia della personalità e dei processi cognitivi, corso di laurea inScienze e Tecniche Psicologiche (a.a. 2011/2012): Psicologia Generale, Psicologia della personalità e dei processi cognitivi,corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche; (a.a. 2010/2011): Psicologia Generale, Psicologia della creatività, corsodi laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Controllo emotivo e criminalità, corso di laurea Magistrale in Psicologia.Docente a contratto dei seguenti insegnamenti universitari: Psicologia dell'Educazione II (M-PSI/04), per l'anno accademico2004-2005 e 2007-2008, corso di laurea in Scienze e Tecniche psicologiche, sede Enna. Laboratorio: Applicazioni diPsicologia dell'Educazione, per l'anno accademico 2007-2008, corso di laurea in Scienze e Tecniche psicologiche, sedeEnna. Psicologia Generale (M- PSI/01), per l'anno accademico 2008-2009 e 2009-2010, corso di laurea in Scienzedell'Educazione, Università degli studi Kore di Enna. Psicologia dell'apprendimento scolastico (M- PSI/01), per l'annoaccademico 2009-2010, corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche, Università degli studi Kore di Enna.Docente a contratto SISSIS dei seguenti insegnamenti e laboratori: Università degli Studi di Palermo, per l'anno accademico2004/2005 e 2005/2006, laboratorio: rielaborazione dell'esperienza professionale: la gestione dell'alunno iperattivo inclasse (Scuole Secondarie 1° e 2° grado); Università degli Studi di Catania, per l'anno accademico 2005/2006, laboratorio:psicopatologia e didattica del calcolo e della soluzione dei problemi (Infanzia e Primaria); laboratorio: psicologia delpensiero (Scuole Secondarie 1° e 2° grado); Università degli Studi di Catania, per l'anno accademico 2006/2007,insegnamento: psicologia generale (Scuole Secondarie 1° e 2° grado); Università degli Studi di Catania, per l'annoaccademico 2007/2008 e 2008/2009, laboratorio: disturbi motori e linguaggio del corpo (Scuole Secondarie 1° e 2° grado);Università degli Studi di Catania, per l'anno accademico 2008/2009, laboratorio: disturbi motori, del pensiero e dellapersonalità (Scuole Secondarie 1° e 2° grado).INCARICHI E COLLABORAZIONI PROFESSIONALICollaborazione con il Centre of Robotics and Neural Sciences, University of Plymouth (UK), per un progetto di ricerca sullasimulazione delle immagini mentali (dal 2011)Direttore scientifico del "Corso di Autonomia" presso l'Associazione Italiana Persone Down, sede di Catania.(2003-2009)Componente del gruppo di ricerca del Progetto Cluster 22, finanziato dal MURST, dal titolo "Servizi al cittadino e alterritorio", sub progetto wp4: "Ricerca e sviluppo di nuovi approcci metodologici alla didattica assistita da sistemimultimediali distribuiti", gestito dal Centro di Orientamento e Formazione in collaborazione con le Facoltà di Scienze dellaFormazione e di Ingegneria dell'Università di Catania. (2001-2004)Incarico di coordinamento, monitoraggio, e verifica nell'ambito del Progetto di ricerca-azione "Insegnare eApprendere" presso alcune scuole della provincia di Ragusa. (2004)