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La civilizzazione dei barbari La concezione integrazionista della ...

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questo saggio risultano più chiare anche le critiche cui prima si è accennato.Successivamente, si approfondirà l’analisi del modello analizzando ilpensiero di Parsons soprattutto per quanto riguarda la sua analisi dellefasi di socializzazione. Si tratta ancora di elementi interessanti di riflessioneper capire la realtà attuale <strong>della</strong> socializzazione, e che porta anchead interrogarsi sui rapporti generazionali, sulle relazioni fra le varie età,su chi sono i giovani ed i bambini oggi. Ci sono ancora differenze tra unetà e l’altra? Siamo all’omologazione? Cioè questa transizione dal modelloscuola-centrico a quello poli-centrico porta con sé una confusionetra le età e una rottura degli steccati chiaramente differenzianti un’etàdall’altra? Allora, in questo senso, è importante innanzitutto capire benequesta chiara, nettissima e costruita divisione in fasi <strong>della</strong> socializzazionee dell’età <strong>della</strong> vita che è presente nel modello <strong>integrazionista</strong>. Ed èquesto modello che viene oggi messo in discussione ed è, presumibilmentein fase di superamento.9

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