carta della comunicazione termale - Centro di Ricerche in ...

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.........si conferma la vali<strong>di</strong>tà del modello <strong>di</strong> welfare <strong>termale</strong> nell'ambito delleattuali politiche sanitarie nazionali, basate su una lunga tra<strong>di</strong>zione e sullaricerca scientifica <strong>termale</strong> e una proficua <strong>in</strong>terazione tra pubblico e privato(Imprese, Stato, Regioni);il cont<strong>in</strong>uo aggiornamento <strong>della</strong> <strong>comunicazione</strong> delle terme (per il pubblicoe per i me<strong>di</strong>ci), tenendo conto delle potenzialità dei nuovi me<strong>di</strong>a e<strong>della</strong> maggiore sensibilita' delle persone per la fruizione <strong>di</strong> cure <strong>di</strong> tipoolistico-naturale;il riconoscimento e il sostegno del valore <strong>della</strong> ricerca scientifica per lavalidazione dell'efficacia terapeutica delle cure termali;il riconoscimento <strong>della</strong> centralità <strong>di</strong> una qualificata formazione, a tutti ilivelli professionali;l'impegno <strong>di</strong> Federterme attraverso la FORST (Fondazione per la ricercascientifica <strong>termale</strong>) per il riconoscimento e il sostegno del valore <strong>della</strong>ricerca scientifica per la validazione dell'efficacia terapeutica delle curetermali;l’<strong>in</strong>formazione, la <strong>comunicazione</strong>, la pubblicità , il feedback dei frequentatoridevono essere coerenti con le specificità del termalismo;il sostegno <strong>della</strong> promozione <strong>della</strong> cultura <strong>di</strong> impresa;il riconoscimento del ruolo <strong>in</strong>sostituibile dei <strong>di</strong>versi me<strong>di</strong>a, <strong>in</strong> un'ottica <strong>di</strong>loro utilizzazione <strong>in</strong>tegrata, per la <strong>di</strong>ffusione <strong>della</strong> cultura <strong>di</strong> una correttapratica <strong>termale</strong> e del suo immag<strong>in</strong>ario;la valorizzazione <strong>in</strong>tegrata <strong>della</strong> risorsa naturale <strong>termale</strong> con le altre risorsedel territorio;far conoscere le <strong>di</strong>versità e le specificità delle s<strong>in</strong>gole acque termali edelle loro proprietà curative scientificamente provate;favorire un <strong>di</strong>alogo permanente tra il mondo <strong>della</strong> ricerca e dell'impresacon i comunicatori e i me<strong>di</strong>a;assicurare appropriate risorse alla <strong>comunicazione</strong> <strong>termale</strong>.3


PRINCIPI E LINEE GUIDAper una migliore <strong>in</strong>formazione e <strong>comunicazione</strong> delle e per le termeE' stata con<strong>di</strong>visa l’esigenza <strong>di</strong> <strong>in</strong><strong>di</strong>care i seguenti pr<strong>in</strong>cipi/l<strong>in</strong>ee guida <strong>di</strong> comportamentovolontario, rivolti a migliorare la <strong>comunicazione</strong> delle terme:1F<strong>in</strong>alizzare la <strong>comunicazione</strong> all’esigenza <strong>di</strong> migliorare l’<strong>in</strong>formazione completadelle persone;2 Riba<strong>di</strong>re la centralità e la valorizzazione del valore me<strong>di</strong>co-scientifico dei trattamentitermali;3 Fornire ai me<strong>di</strong>a <strong>in</strong>formazioni corrette, complete e appropriate che tenganoconto delle specificità degli strumenti e d elle forme comunicative;4 Prevedere <strong>in</strong>iziative formative atte a favorire un <strong>di</strong>alogo permanente <strong>di</strong> aggiornamentotra i mon<strong>di</strong> <strong>della</strong> ricerca scientifica, dell’impresa e <strong>della</strong> <strong>comunicazione</strong>;5 Prevedere, all'<strong>in</strong>terno dei percorsi formativi per i me<strong>di</strong>ci termali, moduli <strong>di</strong>aggiornamento sulle nuove tecnologie dell'<strong>in</strong>formazione;6 Promuovere <strong>in</strong>iziative <strong>di</strong> <strong>comunicazione</strong> delle valenze dell’offerta <strong>termale</strong> italianaappropriate alle <strong>di</strong>mensioni prevalenti ed alle specificità organizzative del tessutoimpren<strong>di</strong>toriale <strong>termale</strong> del Paese.Riolo Terme, 23 ottobre 2011Thermae CampusAlta Formazione <strong>in</strong> Me<strong>di</strong>c<strong>in</strong>a TermaleComplementare e Scienze del BenessereWORLD FEDERATION OFHYDROTHERAPY AND CLIMATOTHERAPY4

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