teologia morale vaticano ii e accademia alfonsiana ... - Studia Moralia

254 SABATINO MAJORANOè protesa al futuro» e con «una metodologia tecnica per la ricerca e lacomposizione di un lavoro scientifico».La parte biblica «presenta i principi e i grandi temi della vita morale,per quanto si possano enucleare a partire dall’Antico e dal NuovoTestamento». Quella patristico-storica «tratta della dottrina morale,dapprima come è stata elaborata e tramandata dai Padri (patristica) edagli scrittori ecclesiastici, e poi della sua evoluzione nei secoli, sia neicostumi e culture dei popoli, sia nelle opere degli scrittori (storia)».Nella parte sistematica vengono approfonditi «i principi teologicie antropologici della morale» (teologia morale fondamentale) e gli«argomenti di grande importanza» (teologia morale speciale).Nella parte antropologica lo studio viene polarizzato sulla «veritàmorale della persona umana e dell’umanità sia teoricamente, sia storicamente»(antropologia sistematica filosofica) e sulle «scienze moralida un punto di vista biologico, sociologico, medico, sociale, socio-culturale,politico, economico, ecc.» (antropologia empirica) 26 .Nel piano di studio occorre che corsi e seminari delle diverse areeo parti siano presenti in modo da facilitare la visione globale del saperemorale. I 19 corsi, previsti per il conseguimento della licenza,dovranno comprendere un corso di metodologia, due della parte biblica(uno dell’Antico e l’altro del Nuovo Testamento), due di quellapatristico-storica (uno di patristica e uno di storia), quattro della partesistematica (due di fondamentale e due di speciale), due della parteantropologica (uno di sistematica filosofica e uno di antropologiaempirica). Gli altri otto sono lasciati alla «libera scelta» dello studente«purché non tutti nella stessa “sezione”» 27 .Negli ultimi anni questa articolazione per aree o parti è stata ulteriormentearricchita con l’introduzione di indirizzi di studio più spe-26 Ivi, 15-16.27 Ordo, 17. Credo sia degno di nota il fatto che nel programma dell’AA non sidiano corsi obbligatori, tranne quello iniziale di metodologia. La determinazioneconcreta del piano di studio è affidata allo studente con l’aiuto di un consulente,scelto dallo stesso studente, che deve garantire della sua completezza e organicità:«La definizione del piano di studio sarà fatta con l’aiuto e l’approvazione delConsulente Accademico, rispettando le indicazioni del regolamento» (ivi, 12).