Maggio - Ccsu - Central Connecticut State University

ITALIAN RESOURCE CENTERN E W S L E T T E RBOLLETTINO INFORMATIVODEL CENTRO DI DOCUMENTAZIONEEdition: Maggio / Giugno 2005Dove siamo:Central Connecticut State UniversityTerzo piano della Biblioteca ElihuBurritt, stanza 306Stanley Street, New Britain, CT 06050L'Italian Resource Center è un centro di documentazione,rivolto alla diffusione della lingua e culturaitaliane. È dotato di libri di testo, corsi di linguaitaliana, libri di storia, geografia, cultura e letteraturaitaliana, dizionari, enciclopedie, film, video emateriale multimediale.La sua funzione principale consiste nel sostenerel'insegnamento dell'italiano ad ogni livello diistruzione, dalla scuola materna all'università.Il centro è aperto a docenti, studenti, ricercatori,istituzioni scolastico-educative, ed a tutti coloro acui interessino la lingua,la cultura, il cinema, l'arte,la musica,la storia, la geografia, o altri aspettidell'Italia.Orari di apertura:lunedì dalle 15 alle 20mercoledì dalle 15 alle 20giovedì dalle 15 alle 20Per appuntamenti o informazionichiamate(860) 832-0103; Fax (860) 832-2118oDr. Pesca(860) 832-2882e-mail: PescaC@ccsu.eduoGiuliana O’Connelle-mail: Oconnellg@ccsu.eduLa gestione è curata dalla Direzione Didatticadel Consolato Generale d'Italia a New York edall'Italian American Committee on Education(IACE).L'organizzazione del centro è resa possibiledalla collaborazione fra la dott.ssa Tina Rella(IACE), il dott. Alfio Russo (Direzione Didatticadel Consolato Generale d’Italia di New York),Mary Ann Hansen (State Department ofEducation), Carmela Pesca (coordinatrice delcentro), e Giuliana O'Connell (assistente delcentro).Per le disponibilità del materiale all'IRC,consultate il sitohttp://www.ccsu.edu/ITALIAN/itceho.htm ehttp://library.ccsu.edu/lib/Per informazioni su importanti attività didattichee culturali, consultate il sito dell'Italian AmericanCommittee on Education (IACE):http://www.iacelanguage.org,Visitate il sito dell’Italian Resource Centerhttp://www.ccsu.edu/italianIn questa edizione - Prima Pagina: - | 2: . AP | 3:. AP | 4:.COLT | 5:. Pinocchio | 6:.antipasto | 7:. piccini| 8: Lingua | 9: Boccaccio | 10:. links |11:. Jobs | 12:. Parma ! 13:.Eventi |14:.Eventi| 15:.Eventi| 16:. biblioteca ! 17:.opera | 18:. biblioteca|19:. Biblioteca | 20:.Biblioteca |21:.Borse di Studio|21:. NY |22:. Regioni:.|23 :.Basilicata|24 :.Basilicata Personaggi|25 :.Basilicata |26 :.Basilicata|

PROGRAMMA AP IN ITALIANOSeminario AP in Italiano - AP National Conference:14 -18 luglio 2005 - AP National Conference, Hilton Americas-Houson, Houston, TXPer iscrizioni ed informazioni: http://www.collegeboard.com/apnc/apnc05/index.html.Istituti estivi:10-15 luglio 2005 a Taft School, Watertown, CTIscrizioni: Davide Hostage (800) 274-7815, taftedctr@taftschool.org.11-15 luglio 2005 a Fordham University, New York, NYIscrizioni: Tanya Warren (212) 636-7235, apinstitutes@fordham.edu18-22 luglio 2005 a Fitchburg State College, Fitchburg, MAIscrizioni: Peggy Weaver, (978) 665-3636, pweaver@fsc.edu25-29 luglio 2005 a LaSalle University, Philadelphia, PAIscrizioni: Donna Wake (215) 951-5029, wake@lasalle.eduP ROGRAMMA AP IN I TALIANO1-5 agosto 2005 a Manhattan College, Riverdale, NYIscrizioni: Pam Kerrigan (718) 862-7209, apinstitute@manhattan.edu8-12 agosto a Pennsylvania State University, Abington, PAIscrizioni: Eva Klein (215) 881-7387, evaklein@CollegeBoard AP Central. AP Italian: A New EraShare the following thoughts with colleagues and administrators who may be resistant to the idea of offering anAP Italian course:The Italian language and Italian culture have influenced many aspects of life: art, music,architecture, fashion, etc. An AP Exam would reinforce the importance of the language.Students of Italian should have the same opportunities to earn college credit, winscholarships, or provide evidence of achievement when applying to colleges.The AP Program would command respect from the community; it is a prestigiousexamination.An AP Exam would provide a goal for those students who begin to study Italian in themiddle school. It would keep the program strong and meaningful.It would offer an opportunity to deeply study Italian language and literature, somethingthat may not be explored in some schools at the present time.Many school districts are currently developing criteria for expanding foreign languageprograms to achieve higher standards. By developing an AP course in Italian, schoolscould adapt an existing curriculum for an upper-level course without incurring a greatfinancial burden.

C onvincingPa rents and S tudentsSince AP is such an established and respected program, many parents and students already know thebenefits of taking an AP course but they are worth repeating. The following are just a few simple ways to help encourage enrollmentin your AP Italian course:Ask middle school teachers to start talking about the course with parents and students.Talk about the program at open house, curriculum nights, and parent-teacher conferences.After clearing it with the school administration, send a letter home informing parents of eleventh-gradestudents of the new opportunity (see below).Send a copy of the letter to all middle and high school guidance counselors, the school superintendentand assistants, district office supervisors, and AP Coordinators.Write a short article in the principal's bulletin about the new Italian AP course.Talk to your classes about AP Italian in a positive way.A sample promotional letter to parents/guardians of potential students follows:Dear parents/guardians,It is my pleasure to announce that the College Board is developing an AP Italian Language and Culture course and exam.This course will be available to students nationwide for the 2005-2006 school year.Italian is the first new language offering to be added to the College Board's AP portfolio since the inception of the program in 1955.The purpose of the AP course is to promote the expanded teaching and learning of the Italian language and to increase awarenessof the Italian language and culture in U.S. high schools,colleges, and universities.The AP Program attracts motivated students, and as it is widely known, AP students are well prepared for success in college.The College Board finds that students who receive AP credit in high school typicallycontinue to take additional courses in college in that same discipline. Students who are successful on the AP exam often receivecollege credit or advanced standing for a fraction of the cost of a college course. Furthermore, college admission officers lookfavorably on any student who completes rigorous courses like AP.The examination itself will have five sections: reading, writing, listening, speaking, and culture. The students will strengthen andexpand their knowledge in all these areas throughout the year to be successful in the course. I believe this new course willstrengthen the position of Italian as a world language. I hope that you will encourage your son or daughter to take advantage of thisgreat opportunity and to be among the first students of AP Italian Language and Culture. Thank you for your consideration.Sincerely,(name of Italian language teacher)(Ida Giampietro Wilder. Adattato da http://apcentral.collegeboard.com)

AntipastoSi è concluso con soddisfazione da parte di studenti edinsegnanti il programma Antipasto, che da febbraio ad aprile 2005ha portato i bambini di alcune scuole elementari e medie delConnecticut in contatto con l’opera e la tradizione musicale italiana.Un gruppo di artisti affiliati a CT Opera si è recato, infatti,direttamente presso due scuole elementary e una media,per esibirsi in un’introduzione all’opera, o meglio un“antipasto di melodie italiane” comprendenti cantitradizionali, canzoni d’amore napoletane e arie di opere famose.Il programma è iniziato il 28 febbraio con lo spettacoloofferto alla scuola elementare Sayles di Baltic, è continuato con quelloofferto il 16 marzo presso la scuola elementare di Canterbury, edè terminato con l’esibizione alla scuola media Dr. Helen Baldwin,sempre a Canterbury.L’esperienza, offerta dallo IACE, ha contribuito a diffondere la culturaitaliana in Connecticut, in un modo tanto piacevolequanto educativo per i giovani studenti che si avvicinano allalingua italiana, alla musica e all’arte operistica.Edition: maggio 2005 | .:6

Per i più piccini: Le filastrocche di Gianni RodariIl vigile urbanoChi è più forte del vigile urbano?Ferma i tram con una mano.Con un dito, calmo e sereno,tiene indietro un autotreno:cento motori scalpitantili mette a cuccia alzando i guanti.Sempre in croce in mezzo al baccano:chi è più paziente del vigile urbano?(Consultate www.giannirodari.it)Edition: maggio 2005 | .:7Per colpa di un accentoPer colpa di un accentoun tale di Santhiàcredeva d'essere alla metaed era appena a metà.Per analogo erroreun contadino a Rhotentava invano di coglierele pere da un però.Non parliamo del doloredi un signore di Corfùquando, senza più accento,il suo cucu non cantò più.

LINKS DI INTERESSE PER STUDENTI - INSEGNANTI DI ITALIANOAttività e giochi con l’italianohttp://www.quia.com/shared/italian/ABC in Italianohttp://www.iprase.tn.it/old/ABC/Abcmenu.htmlSocrates Impara le Linguehttp://www.socrates-me-too.org/LINGUE.htmGli Europei e le linguehttp://www.edscuola.it/archivio/stranieri/eurobarometro.pdfMateriali Didattici per l'insegnamento dell'italiano agli stranieriwww.scudit.net/mdindice.htmL’italiano per studenti di lingua inglesehttp://www.bbc.co.uk/languages/italian/Televisione italiana sul webhttp://www.raiclick.itIn IT- quadrimestrale gratuito per insegnanti di italiano come lingua stranierahttp://www.initonline.it/Io parlo italiano -http://www.educational.rai.it/ioparloitaliano/corso.htmDentro l’italianohttp://corso.italica.rai.it/Italicahttp://www.italica.rai.it/eng/Edition: Febbraio 2005 | .:10

2005 - 2006 ITALIAN LANGUAGE POSITIONS FOR THE STATE OF CONNECTICUTNorth BranfordSpanish/Italian 9-12 (FT)Until FilledDr. Robert K. WolfeNorth Branford Public SchoolsPO Box 129Northford, CT 06472Ph: 203-484-1440FAX: 203-484-1445Saint Joseph High SchoolSaint Joseph High School: Italian & Spanish combinationA position has opened for the 2005-2006 scholastic year in the WorldLanguage Department at Saint Joseph High School, Trumbull, CTProspective applicants should have a strong background in two academicareas: Italian and Spanish.Italian must be the dominant area of focus.Candidates may submit a resume to:Mr. Kevin Carey, at the address below,or contact him at 203-378-9378 (X 203).Email may be sent to KCarey@sjcadets.org for information and to make an appointmentfor an interview. Directions to Saint Joseph and basic information about theschool may be found at http://www.sjcadets.orgMr. Kevin Carey, Chairman-World LanguageSaint Joseph High School2320 Huntington TurnpikeTrumbull, CT 06611 Tel. 203-378-9378 X203New Britain School SystemFull-time opening teaching Italian for the next school year.Interested candidates should make a request for applications by contacting:Director of Human ResourcesConsolidated School District of New Britain272 Main StreetP.O. Box 1960New Britain, CT 06050-1960(860) 827-2249http://www.new-britain.k12.ct.us/positions.htmRegional District 7 - Winsted* Anticipated Italian Language Teacher, 7-12, (FT)August 2005 - Until filledContact:Wayne Connor, Principal100 Battistoni DriveWinsted, CT 06098Ph: 860-379-8525TorringtonTorrington Public SchoolsMiddle School:Position in French; Position in Spanish and Italian.For information and application, please contactDr. Gary Lambour, Director of Human Resources,Torrington Board of Education, at (860) 489-2327, ext. 37.HamdenItalian Teacher (7-12) (FT)August 27, 2005 Until FilledEdward J. Mackniak60 Putnam AvenueHamden, CT 06517Ph: 203-407-2242FAX: 203-407-3121Derby High SchoolItalian Teacher, Full Time, Derby High School.Connecticut Educator Certification 020 is required.Please send a letter of intent, resume, copy of 020certification, copy of college transcripts,praxis test results, three current letters of reference and completedDerby application toJanet Robinson, Superintendent of Schools,33 Elizabeth Street,P.O. Box 373,Derby, CT 06418Call (203) 736-5027 for application or visit http://www.derbyps.org.Edition: maggio, 2005 | .:11

New York UniversityCasa Italiana Zerilli-Marimo'24 West 12th StreetParma - The City of OperaThe city and its musical history through photographs, postersand documents from the archives of the Teatro RegioDal 15 aprile fino al 13 maggio 200510 maggio 2005 - 6 p.m.Verdi, the Virgin, and the Censors: The cult of Mary in I Lombardi allaprima crociata and Giovanna d'ArcoFrancesco Izzo (NYU, American Institute for Verdi Studies)Verdi's Legacy in Early-Twentieth-Century Italian OperaJohannes Streicher (Conservatorio "C. Monteverdi", Bolzano)Casa della Musica is an initiative of the City of Parma dedicated to thestudy, research and proliferation of musical culture. Some of the mostimportant musical institutions of the city are headquartered in Casa dellaMusica: the Historical Archive of the Teatro Regio, the Department ofMusicology at the Università degli Studi, and the International Center forResearch on Musical Periodicals (CIRPeM). The Historical Archive of theTeatro Regio, in particular, holds one of the greatest and most completecollections on Italian theater. Founded in 1816 by Duchess Maria Luigiaof Austria, it holds not just documents that testify to the activities of theTeatro Ducale and the Teatro Regio, but also donations, legacies andholdings that over time have further increased the great value of thiscollection.The conserved documents are mostly playbills and programs, librettiand musical scores, portraits of performers and composers, autographedletters, sketches of sets and costumes, administrative documentsand audio and video recordings. The exhibition at CasaItaliana Zerilli-Marimò provides an accurate sample of the most significantpieces in the collection.Special thanks toMr. and Mrs. Stefano Acuntoand many thanks to :Abele Bertozzi S.p.A., Parma, ItalyFratelli Galloni S.p.A, Langhirano-Parma, ItalyGallery hours:Monday to Friday, 9a.m. to 5p.m.Edition: maggio, 2005 | .:12

TE ATRO C INEMA O PERA P OESIAMay 7 and 14, 2005 (Saturday) 2:00 pmOutcry for Justice: Poetry in the Struggle for Freedom ofSacco and VanzettiPerformance created and directed by Paula Panzarella. Poetry,music and commentary about immigrant rights, war, labor historyand the death penalty in the context of the story of NicolaSacco and Bartolomeo Vanzetti.Theater for the New City155 First Avenue, at Ninth Street, ManhattanAdmission: $10Contact: (212) 254-1109paulapanzarella@yahoo.comhttp://www.iawa.netMay 9, 2005 (Monday) 7:00 pmMay 11, 2005 (Wednesday) 7:00 pmIDEALE - A Celebration of the Life and Music of F. PaoloTostiA concert conceived and directed by Alfredo Bonavera.Featuring Gaston Rivero, Tenor; Marcelo Guzo, Baritone andRoberto Scarcella Perino, piano.Sponsored byCasa Italiana Zerilli-Marimò, New York University.24 West 12th Street, at Fifth Avenue, Manhattan, NYAdmission: freeContact: (212) 998-8730casa.italiana@nyu.eduhttp://nyu.edu/pages/casaitalianaMay 12, 2005 (Thursday)6:30 pmTrade Relations Between Italy and WestchesterCountyPresentation by Sal Carerra, Director of the WestchesterCounty Office of Economic Development about the recentefforts of Westchester County to build trade relations withItaly and what it means for the local economy.Cocktail reception.Sponsored by the Foundation for Italian AmericanCulture. Antonees on Broadway115 North Broadway, White Plains, NYContact: Robert Cioffi (914) 557-9830Admission: $35, $45info@italianamericanculture.comhttp://www.italianamericanculture.comMay 12, 2005 (Thursday)7:30 pmHighlights from "Madama Butterfly" by Giacomo PucciniPerformed by The New York Grand Opera Company,Vincent La Selva, Musical Director. Refreshments will beserved.Sponsored by the Enrico Fermi Cultural Committee.Belmont Library, Enrico Fermi Cultural Center610 East 186th Street, at Hughes Avenue,Bronx, NYAdmission: freeContact: Marisa Parish (718) 933-6410http://www.arthuravenuebronx.com/enrico_fermi.htmMay 13, 2005 (Friday) 8:00 pmMay 14, 2005 (Saturday) 8:00 pmLa BohèmeOpera by Giacomo Puccini performed in English by The BronxOpera Company.Lovinger Theatre, Lehman CollegeBedford Park Boulevard, Bronxhttp://www.bronxopera.orgMay 14, 21 and 28, 2005 (Saturday) 7:30 pmMay 15, 22 and 29, 2005 (Sunday) 2:30 pmMay 27, 2005 (Friday)7:30 pmThe Elixir of Love (L'Elisir d'Amore)Opera by Gaetano Donizetti, performed in Italian and English.Amato Opera319 Bowery, ManhattanContact: Anthony Amato (212) 228-8200info@amato.orghttp://www.amato.orgMay 19 - 27, 2005Roving Classical Commedia UniversityUnaccredited nine-day course on commedia dell'arte. With specialguest teacher Alessandra Belloni.Pier StudiosHouston and West Street, Pier 40, ManhattanAdmission: $495Contact: (212) 243-4039il-dottore@commediau.comhttp://www.commediau.comMay 20, 2005 (Friday) 8:00 pmMay 21, 2005 (Saturday) 2:00 pmLa BohèmeOpera by Giacomo Puccini performed in English by The BronxOpera Company.Sponsored by the Hofstra Cultural Center.John Cranford Adams Playhouse, Hofstra UniversityHempstead, Long IslandAdmission: $35, $32 seniors, $18 students, $10 childrenhttp://www.bronxopera.orgMay 12, 2005 (Thursday)5:30 pmNon Soltanto Un Baule: Storie di emigranti italianiBook signing and reception. Published by Edizioni Farinelli.Meet the editor, Concetta Cirigliano Perna from Sydney,Australia.With special guest, Matilda Raffa Cuomo, who wrote theforeword for the book. Sponsored by theItalian Cultural Institute New York.Rizzoli Bookstore 31 West 57th Street, at Fifth Avenue,Manhattan, NYContact: (212) 759-2424Edition: febbraio, 2005 | .:13

F ILM A RTE S TORIA M USICAApril 17, 2005 through May 13, 2005Something Borrowed, Something New:Italian and Italian American WomenPortraits and Oral HistoriesJessica Chornesky uses photography to exploreItalian immigration to the United States from auniquely femaleperspective. She highlights the images of theseimmigrant women and compares them to theirfemale relatives who stayed in.Queens Museum of ArtNew York City Building, Flushing Meadows Park,NYContact: (718) 592-5555http://www.queensmuseum.orgMay 16, 2005 (Monday)6:30 pmThe Folk Sculpture of Detroit's Silvio BarilePresentation by John Cicala, Mount Saint Mary College.Part of the John D.Calandra Italian American Institute Seminar Series.Sponsored by the John D. Calandra Italian American Institute, Queens College/CUNY.25 West 43rd Street, 17th floor, Manhattan, NYAdmission: freeContact: (212) 642-2094http://qcpages.qc.cuny.edu/calandraMay 10, 2005 (Tuesday) 5:30 pmOpening Reception: Roma AmorExhibition of watercolor paintings of the Romanlandscape by Giovanni Sacchetti.The show will feature over seventy works painted"en plen air" in the eternal city.Treillage Ltd.418 East 75th Street, Manhattan, NYContact: (212) 535-2288hchristian@treillageny.comhttp://www.treillageny.comEdition: maggio, 2005 | .:14

May 15, 2005 (Sunday)2:00 pmThe Italian Music of Gino DiNapoliGino Di Napoli will be singing thebest Neapolitan and ItalianAmerican music. Reservationsrequired.Commack Public Library18 Hauppauge Road,Commack,NYAdmission: freeContact: (631) 499-0888dinapoli1@aol.comMay 14, 2005 (Saturday)8:00 pmTuscany In NyackA night of Italian favorites fromopera to pop starring vocalistMoreno Fruzzetti and comedianFloyd Vivino.The Helen Hayes TheatreCompany123 Main Street, Nyack, NYAdmission: $20, $25Contact: (845) 358-6333http://www.hhtco.orgMay 15, 2005 4:00 pmRemembranzaA special concert featuring internationallyrenowned pianist andaccordionist, Maestri Antonio andEzio Pellitteri from Sicily, performinga classical and popular repertoire,Neapolitan songs and popular filmthemes.Sponsored by Il Club Italiano atWestchester Community College.Academic Arts Theatre75 Grasslands Road, Valhalla,NYAdmission: $8, $6 (students andseniors)Contact: (914) 606-679http://www.sunywcc.eduMay 15, 2005 (Sunday)3:00 pmThe Life and Times of ArturoToscaniniPresentation by Aldo Mancusi.Sponsored by The Enrico CarusoMuseum of America.1942 East 19th Street, Brooklyn,NYContact: (718) 368-3993carusomuseumny@aol.comhttp://www.enricocarusomuseum.comMay 14, 2005 (Saturday)8:00 pmMichael Amante-Susan Lucciwith Orchestra in ConcertEisenhower HallWest Point, NYAdmission: $38, $36Contact: (800) 233-3123http://www.michaelamante.comEdition: maggio 2005 | .:15

NUOVO MATERIALENELL’IT’ITALIANRESOURCECENTERhttp://www.ccsu.edu/italian/bibliotecaIRC.htmGiovanna StefancichTracce di Animali: nell'italiano tra lingua eculturaBonacci EditoreIgnazio Silone Vino e Pane AschehougItalo Calvino Marcovaldo AschehougAndrea Camilleri Nuove avventure con Montalbano AschehougAndrea Camilleri Otto giorni con Montalbano AschehougRoberta Andres Margherita e gli altri Bonacci EditoreRoberta Andres Due estati a Siena Bonacci EditoreBarreca, Cogliandro eMurgiaGruppo CSCBlok-Boas, Materassi eVedderBlok-Boas, Materassi eVedderPalestra italiana 1Buon appetito! Tra lingua italiana e cucinaregionale.Letture in corso 1 - livello elementare eintermedioLetture in corso 2 - livello avanzato eaccademicoBonacci EditoreBonacci EditoreBonacci EditoreBonacci EditoreNicoletta Santoni La straniera Bonacci EditoreNicoletta Santoni Primavera a Roma Bonacci EditoreItalo Svevo Una burla riuscita Bonacci EditoreBettoni e Vicentini Passeggiate italiane - livello avanzato Bonacci EditorePierangela Diadori L'italiano televisivo Bonacci EditorePaola Micheli Test d'ingresso di italiano per stranieri Bonacci EditoreDeon, Francini e TalamoAmor di Roma: Roma nella letteratura italianaBonacci Editoredel Novecento- livello intermedio-avanzatoEdition: maggio 2005 | .:16

o p e r aOPERAin formato DVDGiuseppe Verdi Stiffelio The Royal OperaGiuseppe Verdi La Forza del Destino Mariinsky TheatreGiuseppe Verdi Un Ballo in Maschera The Royal OperaGiuseppe Verdi Otello The Royal OperaGiuseppe Verdi Luisa Miller Opera National de LyonGiuseppe Verdi AIDA The Royal OperaGiuseppe Verdi Un Ballo in Maschera The Royal OperaGiuseppe Verdi MacBeth. Deutsche Oper BerlinGiuseppe Verdi Simon Boccanegra Teatro Comunale di FirenzeGaetano Donizetti Lucia di Lammermoor Teatro alla ScalaGaetano Donizetti Lucrezia Borgia Royal Opera HouseGaetano Donizetti Don Pasquale Teatro Lirico di CagliariGioacchino Rossini La Gazza Ladra The Cologne OperaGioacchino Rossini Il Viaggio a Reims Gran Teatre Del Liceu-BarcelonaGiacomo Puccini Lescant Manon The Royal Opera Covent GardenEdition: maggio, 2005 | .:17

MATERIALE DIDATTICO K - 12nuovi libriDIZIONARIVIDEO DVD CD - ROM ENCICLOPEDIEaudio cassetteEdition: maggio 2005 | .:18per adulti per bambini per tutte le età

Libri per tutti i gusti in lingua italianaAuthor Title Publisher TypePier Augusto Breccia Animus Anima – Lacifra pittoricadell’ideomorfismoUniversita`CattolicaBookRosetta Torchia Testi e Parole –Testi scritti e testiorali – livello mediosuperiore.Marmini e VicentiniGruppo CSCAugusto PonzioDi Natale e ZaccheiPasseggiate Italiane– lezioni di italiano.Livello intermedioBuon Appetito! Tralingua e cucinaregionaleLinguisticagenerale, scritturaletteraria etraduzione. Studisul linguaggio, sullacomunicazione esull’apprendimento.In bocca al lupo!Espressioniidiomatiche e modidi dire tipici dellalingua italianaEdizioniGuerraBookBonacci Editore BookBonacci Editore BookEdizioniGuerraEdizioniGuerraBookBookEdmondo De Amicis Il piccolo patriota Bonacci Editore BookpadovanoFrancesco Di Natale Neologismi e Plurali Bonacci Editore BookNiccolo` Macchiavelli BelfagorBonacci Editore BookPaolo Torresan &Franco PaulettoLa strada diFederico FelliniBonacci Editore BookImorettiRiccardo TrioloQuaderni di cinemaitaliano perstranieriIl dominio dellaletteratura – traccee sentieridell’intertestualita`Vedere gliimmigrantiattraverso il cinema– Guida allaformazioneBonacci Editore BookBonacci Editore BookEdition: maggio 2005 | .:19

Fun with Numbers - Enhance your child's intelligence Fun with Languages VideocliccateNon soltanto un baule - Storie di immigranti italiani di Concetta Cirigliano Perna Edizione Feltrinelli Booknella nostra bibliotecahttp://www.ccsu.edu/italian/new_material.htmEdition: maggio 2005 | .:20

Borse di studio UNICO per studenti di origine italianaBORSE DI STUDIO 2005Borse di Studio IRCSergeant John BasilonePostgraduate Scholarship$6,000 totale; $1,500 all’anno per quattro anni;studenti postlaureaWilliam C. Davini Scholarship$6,000 totale; $1,500 per quattro anni;studenti postlaureaMajor Don S. Gentile$6,000 totale; $1,500 per quattro anni;studenti postlaureaDr. Benjamin Cottone Scholarship$5,000 total; studentipostlaurea in medicina.L'Italian Resource Center ha assegnato tre borse di studio ad altrettanti studentiiscritti a programmi abilitanti all'insegnamento dell'italiano, grazie a una donazionedi $1.500 da parte del "Comitato Festa della Repubblica" presieduto dal ViceConsole di Hartford Alfonso Panico.Gli studenti che si dedicano a questa carriera accademica, con l'intenzione didiventare presto insegnanti d'italiano, meritano di essere incoraggiati!Le vincitrici sono tre studentesse di Central Connecticut State University:Gina Casano, Agnes Cofaru e Loredana Pluchino. Congratulazioni!Edition: maggio 2005 | .:21

A NEW YORK e dintorni...Italian Heritage CollectionThe Enrico Fermi Cultural Committee presenta una collezione di sculture e opere d’arte che ritraggonoArturo Toscanini, "Madre Italia," Cardinal Lucchesi, Dante Alighieri, i vincitori italiani del premio Nobel,"Italiani di New York" e il capolavoro in seta "Festa" di Ralph Fasanella.Enrico Fermi Cultural Center, Belmont Branch of the New York Public Library610 East 186th Street at Hughes Avenue, BronxMarisa Parish (718) 933-6410Dante AlighieriMateriale, libri e sculture su Dante Alighieri.Enrico Fermi Cultural Center, Belmont Branch of the New York Public Library610 East 186th Street at Hughes Avenue, BronxMarisa Parish (718) 933-6410Italian Heritage and Culture Month Poster CollectionCollezione in celebrazione della Cultura Italiana.Sono anche visibili in questo sito web: .Italian American Museumin transitional residence at theJohn D. Calandra Italian American Institute28 West 44th Street, 17th floor, ManhattanContact: (212) 642-2020info@ItalianAmericanMuseum.orgEnrico CarusoOggetti personali di Enrico Caruso.Enrico Caruso Museum of America.1942 East 19th Street at Avenue T, BrooklynContact: Cav. Aldo Mancusi (718) 368-3993CarusoMuseumNY@aol.comEllis Island Immigration MuseumIl museo dell’immigrazione. La storia dei nostri immigranti dal 1892 al 1954.Ellis Island Immigration MuseumEllis Island, New York HarborContact: (212) 363-3200Edition: maggio 2005 | .:22

Le RegioniItalianeBasilicataEdition: maggio 2005 | .:23IN QUESTA EDIZI0NE VI PRESENTIAMO - LA BASILICATA

B ASILICATALa Basilicata è situata tra la Campania a ovest, la Puglia a nord e ad est, la Calabria a sud.La superficie è di 9.992 kmq; la popolazione di 603.000 abitanti divisi nei 131 comuni delle province diPotenza e di Matera. Nei suoi circa 10.000 kmq conta 7/10 di montagna, 2/10 di collina e 1/10 di pianura incui si distingue la parte occidentale, montuosa, dalla parte litorale e da quella centrale collinosa, più alta eboschiva nel melfese fino all'arida murgia materana.Il nome della regione è stato mutato alcune volte: quello classico di " Lucania " è stato ripristinato nel periodofascista ma poi il 27/12/47, la Costituzione sanciva ufficialmente quello di "Basilicata", da basilikos,amministratore bizantino della giustizia.Terra di contrasti e di allegorie, dove i riti magici di origine pagana, versati da secoli nel credo della religionecristiana, hanno prodotto una cultura mistica particolarmente viva e pregnante, che rende l'etnologo nonricercatore del passato ma cronista del presente.Edition: maggio 2005 |:.24

Personaggi Importanti:Petrucelli Della Gattina Ferdinando - nacque a Moliterno, Potenza, nel 1815.fu scrittore e patriota. Partecipo` ai moti del ’48. Mori` a Parigi nel 1890.Fortunato Giustino – nacque a Rionero in Vulture (Potenza) nel 1848. Uomopolitico e scrittore, ebbe il merito di prospettare in Parlamento la questionemeridionale. Mori a Napoli nel 1932.Orazio Flacco – poeta latino del I secolo a. C. Originario di Venosa. Amico diVirgilio e di Mecenate, la sua opera si colloca tra gli ultimi anni delle guerre civilie l’inizio della pace augustea. Scrisse Satire, Epistole, Odi.Ruggero di Lauria, nato nel 1245, fu ammiraglio al servizio degli Aragonesi. Fuil vincitore degli Angioini nella guerra detta “dei Vespri siciliani”. Mori` nel 1304.Per saperne di più sulla Basilicata, cliccate:Le strade ferrate http:// www.lestradeferrate.it/fotoe.htmLe piccole dolomiti lucane http://www. igilander.libero.it/dolomitilucaneNovità, curiosità e tutto ciò che riguarda la città di Matera -http:// www.materaturisport.it/Links.htmlComune di Potenza -http:// www.comune.potenza.it/turismo/ Marketing_turistico/rapporto-informazione.htmTurismo - http://www.primitaly.it/basilicata/Tra le specialita` gastronomiche ricordiamo i saporiti salumi, i formaggi pecorini, lemandorle, le noci, i fichi farciti e la squisita liquerizia di Tursi.Metaponto venne fondata da coloni greci nell’VIII secolo a. C. eraggiunse subito grande splendore. Passata sotto la dominazioneromana, cadde in rovina nel II secolo d.C.; piu` tardi le incursionidai pirati saraceni, durata diversi secoli, costrinsero la popolazionea rifugiarsi nell’interno: la piana costiera, abbandonata a se stessa,divenne paludosa e malarica e tale rimase fin dopo il 1945, quandole bonifiche e la riforma agraria lerestituirono l’antica fertilità.Edition: maggio 2005 |:.25

CURIOSITÀI Sassi di Matera in realtà virtuale http://gbmaragno.interfree.it/Matera, "città dei Sassi", è stata posta sotto la tutela dell'Unesco e figura nell'elenco dei "Patrimoni dell'umanità".La città si è sviluppata in un ambiente suggestivo, fatto di rocce scoscese a strapiombo su un profondo burrone, dovescorre il torrente Gravina.E' una città bella perchè l'architettura ha seguito le caratteristiche del suolo, assecondandole e sfruttandone le asperità alservizio di una vera e propria comunità urbana. Non si riesce a distinguere ciò che è roccia dall'opera dell'uomo. E' quellache viene chiamata "Architettura spontanea" e che è tale perchè si adegua in modo sempre nuovo al territorio, anche sele forme realizzate rivelano stili architettonici colti ed eleganti.I Sassi, in pratica, sono la totalità della città, con le abitazioni dei cittadini abbienti e le aree destinate ad attività artigianaliamalgamate fisicamente e funzionalmente.Ogni costruzione, pur avendo alcuni elementi tipici (cortile, ingresso inferiore e superiore, terrazzi, arcate), è diversa dall'altraperchè si adatta alla roccia.La Basilicata e` la regione piu`piccola dell’Italia Meridionale. Nonpossiede confini naturali (catene dimontagne, fiumi), ma soloconvenzionali, cioe` tracciatidall’uomo.La cittadina di Barile, in provincia diPotenza, e` popolata da Albanesi, chevi si sono insediati fin dal XV secolo.Essi hanno conservato, attraverso isecoli, il loro linguaggio e leloro usanze.Potenza - E' il capoluogo di Regionepiù alto d'Italia. Domina l'alta valle delfiume Basento, che nasce a pochichilometri di distanza per sfociare nelgolfo di Taranto (Metaponto) dopo unpercorso di 149 Km.La "Sfilata dei Turchi": la leggendavuole che proprio un miracolo di SanGerardo permise ai potentini direspingere l'attacco dei Turchi cheavevano risalito il fiume Basento fino aPotenza. Per tale motivo nel mese dimaggio si tiene la rievocazione di taleepisodio con una sfilata in costume.La festa si svolge la sera del 29 maggio,precedente alla giornata dedicataalla celebrazione di San Gerardo erappresenta un evento esemplificativodella forte commistione in Basilicatatra il sacro e il profano.Carlo Levi si è fermato a Matera. Le sue opere, esposte nel bellissimo Palazzo Lanfranchi sede delcentro Levi, rappresentano struggenti squarci di vita della realtà lucana a cui nessun visitatore sulle traccedella storia e di se stesso dovrebbe sottrarsi. Non solo autore del noto romanzo Cristo si è fermato adEboli, ma di tanti momenti ed episodi di vita lucana realizzati sulla tela con i colori e i pennelli. Le sueopere, animate da un profondo interesse sociale e umano, sono diffuse e conosciute oltre che in Italia innumerosi altri paesi stranieri, in cui la Fondazione Carlo Levi organizza sovente mostre e manifestazioniitineranti.Fu infatti durante la sua permanenza in Basilicata, che Levi scoprì e imparò ad amare un mondo a luinuovo e sconosciuto, quello dei contadini, della gente del sud, la gente "vera" che lavora e che soffre.I quadri del confino, che è possibile definire quadri-manifesto di impegno civile, ritraggono quel paesaggiolucano dagli "umili colori" ,come scrive alla madre [2] in una lettera del ‘35, scene di vita contadina, ritrattidi personaggi che conosceva, donne, vecchi, bambini. Soprattutto intenso e magnetico fu il rapporto con ibambini, numerosissimi sono i ritratti che ne fece. Erano quei bambini che, come scrive ancora nel Cristo"mi venivano a cercare a casa, restavano a scaldarsi al fuoco della cucina, o mi chiedevano di salire agiocare sulla terrazza. Tre o quattro soprattutto mi erano attorno. Il più piccolo era il figlio dellaParroccola"..Il rapporto tra pittura e scrittura fu dunque di simbiosi, Levi dipingeva raccontando e raccontava dipingendo.L'amica e scrittrice Natalia Ginzburg scrive che dopo aver letto il romanzo ebbe la sensazione cheLevi “scrivendo non raccontasse, ma dipingesse e cantasse".Quasi sicuramente 64 i quadri realizzati in Lucania tra l'agosto del '35 e il maggio del '36, ed esposti inuna mostra permanente a Matera, che insieme ai suoi scritti e alle sue riflessioni, evocano l'anima più profondae l'essenza più nascosta del nostro sud, con una carica altamente poetica e fortemente suggestiva.Per un approfondimento su Carlo Levi, si consiglia di visitare i seguenti siti:http://www.carlolevi.rdn.it/Tratto da http://www.lucanianet.it/home/showart.asp?ArtID=188Edition: maggio 2005 | .:26

Italian Resource Center 2005 -http://www.ccsu.edu/italian