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L'autobiografia intellettuale - Europaorientalis.it

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L 'autobiografia <strong>intellettuale</strong> 153gettivi, difficilmente richiamabili nella loro esatta sequenzial<strong>it</strong>à. Parallelamenteciò comporta anche una minor presenza di finzional<strong>it</strong>à, concui si vanno a cucire gli interstizi lasciati aperti da lacune fra un eventoe l'altro. Rispetto all'autobiografia propriamente detta, la selezione delmateriale è più netta, più 'esclusiva', ma presenta in generale un minorricorso ad omissioni, preterizioni, silenzi. Permane, come in ogni selezione,una certa soggettiv<strong>it</strong>à nella scelta di cosa si debba raccontare ecosa invece debba essere taciuto, ma questo aspetto è m<strong>it</strong>igato dallapresenza oggettiva di dati certi, attestati e inconfutabili. Qui la selezionedegli eventi è dettata più di tutto da ragioni strutturali, intratestuali,in altre parole, dalla necess<strong>it</strong>à di infilzare tutti gli eventi su un unicofilo, affinché il risultato sia un disegno coerente, compatto e intelligibile.È vero, che a volte anche l'autobiografo <strong>intellettuale</strong> ha ragionedi tacere, di scegliere il silenzio in alcuni punti, di esaltare il valore simbolicodi altri. Così Olea nelle numerose versioni della sua autobiografiaricorre di volta in volta a diverse modifiche ed omissioni chesvelano il rapporto, triste e faticoso, dell'autore con il potere.<strong>L'autobiografia</strong> <strong>intellettuale</strong> come r<strong>it</strong>ratto di un'epocaConcludo portando l'attenzione su un altro possibile approccio, dagliorizzonti più vasti e dalla prospettiva più completa, di affrontare le autobiografieintellettuali, non più solo r<strong>it</strong>ratto di una singola personal<strong>it</strong>à,ma specchio di un intero momento storico. Questi testi svelano lostato delle ist<strong>it</strong>uzioni accademiche di un determinato periodo, scopronoreti di legami e conoscenze internazionali e finiscono così coltracciare la mappa degli <strong>it</strong>inerari scientifici di un'epoca attraversol'autobiografia dei suoi protagonisti.Potebnja e Veselovskij riconoscono i medesimi modelli, parlano diun percorso formativo simile pur nella differenza degli es<strong>it</strong>i, entrambiraccontano di un soggiorno all'estero (Berlino), del mondo univers<strong>it</strong>ario,e la lista delle loro conoscenze svela la marca della loro personal<strong>it</strong>àe del modo di vivere nel loro tempo. Potebnja gode di un accessopiuttosto facile e diretto alla carriera univers<strong>it</strong>aria, e sotto l'ala di P.A.Lavrovskij diventa docente e nel giro di pochi anni professore ordinariopresso l'Univers<strong>it</strong>à di Char'kov; d'altronde, ammette lo stessoPotebnja, era il tempo in cui "dopo un lungo intervallo, avevano ripresoa provvedere alla reintegrazione di nuove forze docenti nelle

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