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Regolamento didattico - Dipartimento di Fisica - Sapienza

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Sezione I – Offerta formativa ......................................................................................................... 4OF1 Obiettivi formativi e descrizione del percorso formativo ............................................... 5OF2 Risultati <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento attesi .................................................................................. 5OF2.1 Conoscenza e capacità <strong>di</strong> comprensione................................................................ 5OF2.2 Capacità <strong>di</strong> applicare conoscenza e comprensione ................................................ 5OF2.3 Autonomia <strong>di</strong> giu<strong>di</strong>zio .............................................................................................. 6OF2.4 Abilità comunicative ................................................................................................. 6OF2.5 Capacità <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento ..................................................................................... 6OF3 Sbocchi occupazionali e professionali .......................................................................... 6OF4 Percorso formativo........................................................................................................ 7OF5 Quadro dettagliato del percorso formativo ................................................................... 8OF6 Insegnamenti non curriculari ........................................................................................ 9OF7 Docenti <strong>di</strong> riferimento .................................................................................................... 9OF9 Docenti <strong>di</strong> ruolo per la copertura <strong>di</strong> cui al D.A. del 16/3/07 del D.M. 270/04 ............. 10Sezione II – Norme generali ........................................................................................................ 12NG1 Requisiti <strong>di</strong> ammissione ............................................................................................. 13NG2 Modalità <strong>di</strong> verifica delle conoscenze in ingresso ...................................................... 13NG3 Passaggi, trasferimenti, abbreviazioni <strong>di</strong> corso, criteri per il riconoscimento cre<strong>di</strong>ti .. 13NG3.1 Passaggi e trasferimenti ....................................................................................... 13NG3.2 Abbreviazioni <strong>di</strong> corso ........................................................................................... 14NG3.3 Criteri per il riconoscimento dei cre<strong>di</strong>ti .................................................................. 15NG4 Piani <strong>di</strong> completamento e piani <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o in<strong>di</strong>viduali ................................................... 15NG4.1 Piani <strong>di</strong> completamento ......................................................................................... 16NG4.2 Piani <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o in<strong>di</strong>viduali ....................................................................................... 16NG4.3 Mo<strong>di</strong>fica dei piani <strong>di</strong> completamento e dei piani <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o in<strong>di</strong>viduali .................... 16NG5 Modalità <strong>di</strong>dattiche ..................................................................................................... 17

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