GENOVESE Elisabetta, Biondi S. Funzione uditiva e disturbi del

d) hanno difficoltà a localizzare una sorgente sonora; manifestanoipersensibilità o fastidio ai suoni ed ai rumori intensi;e) chiedono frequentemente la ripetizione delle consegne;f) hanno un atteggiamento timido e schivo.DEFINIZIONESecondo l’American Speech-Language-Hearing Association (1996) si devesospettare un CAPD allorché uno o più dei seguenti fenomeni uditivi risultadeficitario:localizzazionediscriminazioneidentificazionericonoscimentoaspetti temporali dell’udito (risoluzione, mascheramento, integrazione eordine temporale)capacità uditive con segnale acustico competitivocapacità uditive con segnale acustico deteriorato.L’ASHA (1996) sottolinea come tali peculiari funzioni neurobiologiche sianorealizzate per effetto dell’attività bioelettrica del cervello e perciò che anchealterazioni dei potenziali evocati uditivi costituiscono un marker di CAPD.L’elaborazione uditiva centrale comprende attività specifiche e non specifiche.Le prime riguardano la codifica e la gestione della struttura spettrale edell’andamento temporale delle percezioni uditive; le seconde riguardanodiverse funzionalità superiori correlate con la decodifica del linguaggio e con4