Corsi gratuiti per operatore grafico, montatore ... - Diocesi di Roma

Corsi gratuiti per operatore grafico, montatore cinematografico eaudiovisivo, acconciatore al Centro di Formazione Professionalecomunale di CorvialeSono aperte le iscrizioni ai corsi di formazione professionale organizzati dal Centro diFormaziomne Professionale comunale di Corviale, in via Marino Mazzacurati 76.In particolare sono previsti i seguenti corsi:• OPERATORE GRAFICO (editoria, produzione multimediale ed audiovisiva)Corso triennale Età: 14-16 anni:• MONTATORE CINEMATOGRAFICO ED AUDIOVISIVO - Durata: 1000 oreper anno formativo (Settembre – Giugno ) per giovani di età compresa tra i 16 e i18 anni:• ACCONCIATORE - Durata: 1000 ore per anno formativo (Settembre –Giugno ) per i giovani che abbiano assolto l’obbligo scolastico con età compresatra i di 16 ed i 18 anni.Per gli allievi allievi disabili sono previsti inoltre dei Piani Formativi Individualizzati.Per infomazioni rivolgersi al Centro di Formazione Professionale Nicoletta Campanella,via Marino Mazzacurati 76, tel. 0665671845.A seguire, la presentazione del Centro e le schede dei tre corsi.

Centro di Formazione Professionale“Nicoletta Campanella”Via Marino Mazzacurati, 76Tel./Fax: 06-65671845E-mail:cfpnicolettacampanella@romalavoro.netPRESENTAZIONELa formazione professionale ed il ruolo del Comune di RomaLa Formazione Professionale è una funzione che lo Stato ha affidato alle Regioni(Legge 845/1978). La Regione Lazio ha delegato alle Province la programmazione edilcoordinamento degli interventi formativi la cui attuazione e gestione è affidata ad Entidi Formazione Professionale, pubblici e privati, riconosciuti idonei a svolgere attivitàformativa sul territorio.In questo contesto il Comune di Roma svolge un ruolo centrale avendo a disposizioneben 10 centri su tutto il territorio urbano ed un piano dell’offerta formativa ricco edampio che si rivolge sia ai giovani dell’obbligo formativo (percorsi in alternanza,percorsi integrati) che ad un’utenza adulta in funzione della professionalizzazione digiovani già scolarizzati, della formazione continua per i lavoratori, permanente peradulti.Ogni anno l'Amministrazione Provinciale di Roma, in raccordo con il progressotecnologico e con gli obiettivi di sviluppo e programmazione, sentite le forzeeconomiche e sociali presenti nel territorio, elabora un piano dei corsi di formazionedarealizzarsi nell'ambito provinciale.Il Centro di Formazione Professionale di via Mazzacurati 76 è impegnato nel sostegnoe nella promozione di una visione ampia ed elevata della formazione professionale chetiene conto del cambiamento e delle trasformazioni della società e della comunitàlocale nella quale opera.Obbligo formativoLa Formazione Professionale rappresenta uno dei canali possibili per l'assolvimentodell'obbligo formativo. L'introduzione dell’obbligo formativo (diritto/dovere), infatti,stabilisce che ogni giovane, una volta concluso l'obbligo scolastico, rimanga "informazione" fino al diciottesimo anno d'età, scegliendo fra tre possibili percorsi diapprendimento: scuola, formazione professionale e apprendistato.Nel rispetto del ruolo istituzionale del Comune di Roma ed in sintonia con le indicazionidella Comunità Europea crediamo che la presenza attiva del C.F.P . in un’area urbanacomplessa e disagiata possa offrire preziose opportunità di crescita professionale adun’ampia fascia di giovani posti a rischio di emarginazione personale e sociale.

Area “Disabilità”Il piano dell’offerta formativa del C.F.P. prevede, inoltre, percorsi formativi rivolti adallievi disabili, rispetto ai quali sono previsti moduli professionalizzanti e l’introduzionedi modalità di individualizzazione dei percorsi secondo le esigenze specifiche degliallievi. L'azione formativa persegue l’obiettivo della professionalizzazioneprogrammatae dell’integrazione in ambito formativo e lavorativo attraverso l’alternanza scuolalavoro e, contestualmente, la definizione di un progetto di vita, allo scopo di facilitarela transizione al mondo del lavoro e alla vita socialeFormazione-scuola-lavoro, percorsi integrati triennaliNel condividere l’idea della centralità dell’allievo nei processi di apprendimento, ilCentro sostiene, per quanto possibile, la personalizzazione della programmazionedidattica, regolandola cioè sugli stili, sui ritmi, sui bisogni e sulla libertà diapprendimento del primo soggetto fruitore della formazione.In una prospettiva di parità tra i sistemi il c.f.p. persegue con particolare interesse,l’attivazione di percorsi integrati tra scuola, formazione e contesto produttivo. Ipercorsi integrati triennali, come quelli introdotti da diversi anni nel nostro c.f.p.,rispondono meglio alle esigenze dei giovani e ai loro progetti di vita e professionali,consentendo loro il passaggio da un sistema all’altro, attraverso l’inserimentolavorativo o il rientro nella scuola per il conseguimento del diploma di maturità.Nuove proposte formativeL’offerta di formazione professionale del nostro c.f.p. è particolarmente attenta alleesigenze del mondo del lavoro: i corsi di formazione professionale vengono infattiprogrammati ed aggiornati frequentemente, in considerazione delle tendenze delmercato del lavoro territoriale e delle figure professionali più richieste. In questaprospettiva va intesa l’attivazione di un nuovo corso biennale per allievi dell’obbligoformativo (16-18 anni) rivolto all’acquisizione della qualifica di “Montatorecinematografico e televisivo”, in programma a partire dall’a.f. 2010-2011 erealizzato in collaborazione con l’I.S.C.T. “Roberto Rossellini”.ObiettiviL'obiettivo generale delle attività di formazione professionale è fornire agli allievi lecompetenze e il "saper fare" necessari per svolgere una specifica professione. Oltrealle competenze tecniche e professionali, i corsi si propongono di trasferire lenecessarie conoscenze culturali di base per consentire ai giovani di interpretare imutamenti della nostra società e di crescere come cittadini attivi.Se dunque l'apprendimento all'interno della formazione professionale è soprattutto"professionalizzante", non vengono tuttavia trascurati strumenti teorici, competenzetrasversali, sociali e contenuti culturali, avendo come riferimento continuo la crescita elo sviluppo dell'individuo nella sua interezza.Dove si trova a RomaIl Centro di Formazione è ubicato in Via Marino Mazzacurati 76, arteria che collega la viaPortuense con lavia di Casetta Mattei ed è parte integrante del Centro Culturale Polivalente di Corviale.E’ raggiungibile con le linee 98, 786, 785.

Sono aperte le iscrizioni al 1° anno del corso triennale per:OPERATORE GRAFICO(editoria, produzione multimediale ed audiovisiva)Durata: 1050 ore per anno formativo (Settembre – Giugno)L’iscrizione al 1°anno di corso: è aperta ai giovani con età minima di 14 anni. Il corso, didurata triennale, è realizzato in collaborazione con un Istituto di Istruzione Superiore CarloUrbani” che assicura il necessario contributo in termini di risorse professionali e tecnologiche.Al termine del triennio il superamento degli esami finali consente agli allievidi conseguire la qualifica professionale di “OPERATORE GRAFICO” spendibile nellaricerca del lavorodi rientrare nel circuito scolastico iscrivendosi al 4° anno di corso presso un Istituto diIstruzione Superiore di indirizzo analogo fino al conseguimento del diploma di maturitàLa figura professionaleL’operatore grafico informatico collabora alle diverse fasi di realizzazione dei prodotti editoriali,audiovisivi e multimediali dei quali conosce l’intero processo produttivo. La polivalenza e laflessibilità della sua preparazione gli forniscono le necessarie capacità di adeguamento alleesigenze del mondo del lavoro e alle dinamiche di sviluppo delle tecnologie di settore. Opera inaziende di grandi e piccole dimensioni del settore editoriale, multimediale e audiovisivo.Il percorso formativo è suddiviso in 5 aree1. Area dell’accoglienza e dell’orientamento2. Area delle competenze di base:linguistiche (italiano ed inglese) matematiche, storico sociali ( storia, diritto, economia)ambientali ( educazione ambientale), scientifiche (fisica e biologia), informatiche e relativealla sicurezza3. Area delle competenze tecnico-professionali:- progettuali progettazione grafica e disegno, analisi e progettazione pagine web, analisi dellinguaggio visivo- tecnico operative composizione testi, gestione immagine fotografica, acquisizione etrattamento immagine, realizzazione pagine web, produzione audiovisiva, fotolitografia,gestione digitale del colore, stampa e tecnologia grafica.4. Area dell’educazione motoria5. Area dello stageLo stage, insieme alle attività di pratica di laboratorio, è una parte consistente del percorso edimportante ai fini dell’acquisizione delle competenze professionali. Lo stage prevede una faseorientativa, una fase di supporto all’apprendimento (project work) e una fase di inserimentocon la partecipazione diretta degli allievi alle attività dell’ azienda.Al termine del I e II anno sono previsti esami intermedi per l’ammissione agli anni successivi.L’ammissione agli esami è subordinata alla frequenza di almeno l’80% delle ore totali.

Sono aperte le iscrizioni al 1° anno del corso biennale per:MONTATORE CINEMATOGRAFICO ED AUDIOVISIVODurata: 1000 per anno formativo (Settembre – Giugno )L’ iscrizione al 1° anno di corso è aperta ai giovani di età compresa tra i 16 e i 18anniLa figura professionaleIl Montatore cinematografico e audiovisivo è in grado di costruire e strutturare,tecnicamente edartisticamente, a partire dal materiale dato o realizzato in proprio, un prodotto(cinematografico eaudiovisivo), assicurando coerenza narrativa alle forme di rappresentazione, nelrispetto dell’ipotesistilistica, espressiva e linguistica individuata.Il percorso formativo è suddiviso in aree- Area dell’accoglienza e dell’orientamento- Area delle competenze di baselinguistiche (italiano ed inglese) matematiche, informatiche, storico sociali, dirittodel lavoro, educazione ambientale e sicurezza- Area delle competenze tecnico-professionaliLinguaggio cinematografico, Elementi di Storia dell’arte, della Fotografia e delCinema, Montaggio (Uso software: Première, Avid, Final Cut), Audio: dalle ripreseal doppiaggio; Elementi di cultura musicale; Effetti speciali: Compositing, 2D, 3D;Progettazione Siti Web; Produzione: tecniche e strumenti di ripresa; Teoria eLinguaggio luce/colore: apparati illuminotecnici ed effettistica- Area dello stageLo stage, insieme alle attività di laboratorio, costituisce una fase essenziale delpercorso ai fini dell’acquisizione e del rafforzamento delle competenzeprofessionali. E’ previsto l’inserimento degli allievi in un contesto produttivo delsettore e la partecipazione diretta alle attività dell’ azienda.Al termine del I anno è previsto un esame intermedio per l’ammissione al secondoanno.Alla fine del biennio, superato l’esame finale, gli allievi conseguiranno l’attestato diqualifica professionale di Assistente al montaggio cinematografico edaudiovisivo indispensabile per svolgere attività di lavoro dipendente.L’ammissione agli esami è subordinata alla frequenza di almeno l’80% delle oretotali

Sono aperte le iscrizioni al 1° e 2° anno del corso biennale per:ACCONCIATOREDurata: 1000 ore per anno formativo (Settembre – Giugno )L’iscrizione al 1° anno di corso è aperta ai giovani che abbiano assolto l’obbligoscolastico con etàcompresa tra i di 16 ed i 18 anni.L’accesso al 2° anno è possibile previa valutazione di crediti e abilità specifiche delsettore professionaleacquisiti in precedenti esperienze scolastiche e lavorativeLa figura professionaleL’acconciatore esercita un’attività comprendente tutti i trattamenti volti amodificare, migliorare,mantenere e proteggere l’aspetto estetico dei capelli, compreso il taglio ed ognialtro serviziocomplementare, nonché le prestazioni di manicure e pedicure di carattereesclusivamente esteticoIl percorso formativo è suddiviso in aree- Area dell’accoglienza e dell’orientamento- Area delle competenze di baselinguistiche (italiano ed inglese) matematiche, storico sociali, diritto del lavoro,educazione ambientale e sicurezza; gestione della contabilità- Area delle competenze tecnico-professionalilaboratorio di acconciatura, laboratorio per il trattamento di mani e piedi,dermatologia e igiene, informatica; laboratorio di acconciatura e taglio, anatomia,dermatologia e chimica, marketing- Area dello stageLo stage, insieme alle attività di laboratorio, è una parte consistente del percorsoed importante ai fini dell’acquisizione delle competenze professionali. Lo stageprevede l’inserimento in un contesto produttivo e la partecipazione diretta degliallievi alle attività dell’ azienda al fine di rafforzare e completare le competenze giàacquisiteAl termine del I anno è previsto un esame intermedio per l’ammissione al secondoannoAlla fine del biennio, superato l’esame finale, gli allievi conseguiranno l’attestato diqualificaprofessionale di Acconciatore indispensabile per svolgere attività di lavorodipendenteL’ammissione agli esami è subordinata alla frequenza di almeno l’80% delle oretotali