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Percezione uditiva – © 2003, Erickson - Edizioni Erickson

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<strong>Percezione</strong> <strong>uditiva</strong> – © <strong>2003</strong>, <strong>Erickson</strong>26In questa sezione sono nascosti cinque pulsanti, tre dei qualiattivano solo movimenti e gli altri due attivano movimenti esuoni. Il bambino deve indicare o cercare quali zone nascondanola voce umana; la finalità dell’esercizio è rilevare se ilbambino sia in grado di rilevare la presenza della voce umana.CARTA STRACCIAConsiste nel filmato di uscita dallo stage dell’oca. Per sdrammatizzarelo sfondo pseudoscolastico in cui si delinea il personaggiodell’oca truccata, e per rinvigorire l’idea del gioco multimediale,si è ideata una serie di strappi cartacei che posandosicoprono l’oca completamente.GIOCO DEL NAUFRAGIOIn questo stage interattivo vieneimplementato un ulteriore eserciziodel test Lip relativo alla«Detezione della voce umana».Analogamente all’esercizioprecedente, lo scopo è verificareche il bambino riesca a individuarequali oggetti nascondanola voce umana rispetto ad altrioggetti che si comportano inmodalità differenti. Lo sfondoambientale è quello introdottodal filmato precedente sulla carta straccia, su cui iniziano agravitare alla deriva con differenti velocità di marcia una seriedi oggetti: l’occhio dell’oca, gli stivali del falco, pezzi di collare,pallini di pongo colorati, e così via.L’idea è quella di rappresentare una specie di naufragio dovesu un mare di carta galleggiano frammenti appartenenti ai protagonistiincontrati precedentemente. In questo stage si è passatidalla tecnica dei pulsanti nascosti statici (e cioè collocatiin un punto fisso dello spazio) alla progettazione di pulsantinascosti dinamici (e cioè in movimento nello spazio). Il bambinodeve seguire con il puntatore del mouse ogni singolo oggettovagante perché in certe collocazioni spaziali l’oggetto nascondesorprese. Tali sorprese sono di due tipi: sorprese di tipocinematico (e cioè microanimazioni) e sorprese di tipo sonoro(e cioè effetti sonori); le animazioni non sono mai sonorizzate,come le sonorizzazioni non sono mai animate.Lo scopo primario è di individuare quali elementi vaganti delnaufragio siano sonori; lo scopo secondario è di esplorare gli

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