Percezione uditiva – © 2003, Erickson - Edizioni Erickson

Percezione uditiva – © 2003, Erickson24ZOOMConsiste nel breve filmato di passaggio dall’esercizio del Giocodei tamburi al Gioco del falco magico. Mentre nel filmato precedentesi è utilizzata la tecnica della dissolvenza, in questo filmatoviene utilizzata la tecnica dello zoom. L’occhio della telecamerasi avvicina a un pallino di pongo azzurro appartenente alla nave;mentre si allontana appare il protagonista del nuovo eserciziomultimediale: il falco magico. Infatti al centro del corpo del falcovi è il medesimo pallino di pongo zoomato sulla nave.GIOCO DEL FALCO MAGICOIn questo stage interattivo vieneimplementato l’esercizio del testLip relativo alla «Detezione distrumenti musicali». Sulloschermo è rappresentato uno stranouccello a metà tra un falco eun piccione; l’uccello si muoveappena come stesse respirando. Ilsuo corpo è composto da una seriedi parti distinte; analogamenteagli esercizi precedenti alcuneparti del corpo nascondono pulsanti e altre no.I pulsanti sono di tre tipi:1. pulsanti di movimento senza suono:sono pulsanti nascosti e aderenti a una parte del corpo che,al passaggio del mouse, determinano un movimento armoniconel corpo del falco senza attivazione sonora; nel casospecifico sono l’ala destra, la parte del corpo (finale) a cui èattaccato il piumaggio e la porzione centrale del corpo;2. pulsanti di suono senza movimento:sono pulsanti nascosti e aderenti a una parte del corpo che,al passaggio del mouse, determinano l’attivazione di un certosuono in assenza di movimento; nel caso specifico sonol’ala sinistra e la piuma marrone sulla coda;3. pulsanti di movimento con suono:sono pulsanti nascosti e aderenti a una parte di corpo che,al passaggio del mouse, determinano sia l’attivazione di uncerto suono che di un movimento armonico del corpo; nelcaso specifico sono la zampa sinistra e la testa del falco.L’operatore chiede al bambino di indicare o cercare quali pezzettinidi corpo nascondano dei suoni.