Ðкономико-маÑемаÑиÑеÑкие меÑÐ¾Ð´Ñ Ð¸ модели - ÐиблиоÑека ...
Ðкономико-маÑемаÑиÑеÑкие меÑÐ¾Ð´Ñ Ð¸ модели - ÐиблиоÑека ... Ðкономико-маÑемаÑиÑеÑкие меÑÐ¾Ð´Ñ Ð¸ модели - ÐиблиоÑека ...
❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П. ❍Таблица 1.С.Ч. x 1 x 2x 3 = 8 2 −2x 4 = 10 −1 4x 5 = −12 2 2f = 0 4 −4Из двух одинаковых отношений выберем второе. Оно определяет разрешающийэлемент (−2). Делаем один шаг обыкновенных жордановыхисключений и заносим результат в таблицу 2.❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П. ❍Таблица 2.С.Ч. x 1 x 3x 2 = 4 1 −1/2x 4 = 26 3 −2x 5 = −4 4 −1f = −16 0 2104
В f-строке таблицы 2 все элементы неотрицательные, однако в столбцесвободных членов есть отрицательное число (−4), следовательно,план, записанный в таблице, не является допустимым. Принимаем третьюстроку за разрешающую. Так как в f-строке есть нуль, имеем случайвырождения. В столбце над нулем в разрешающей строке находитсяположительный элемент (4), следовательно, разрешающим будет первыйстолбец.❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П. ❍Таблица 3.С.Ч. x 5 x 3x 2 = 5x 4 = 29x 1 = 1f = −16 0 2С разрешающим элементом (4) делаем следующий шаг. Найденныйновый план (таблица 3) является оптимальным.Значение f(x) min = 16, при x ∗ 1 = 1, x ∗ 2 = 5, x ∗ 3 = x ∗ 5 = 0, x ∗ 4 = 29. ◮105
- Page 53 and 54: ¯x 0 = (b 10 , . . ., b r0 , 0, .
- Page 55 and 56: за разрешающий (есл
- Page 57 and 58: новой таблицы вмес
- Page 59 and 60: Практическое занят
- Page 61 and 62: ❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П.
- Page 63 and 64: ❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П.
- Page 65 and 66: ❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П.
- Page 67 and 68: следующая вершина x
- Page 69 and 70: полосы по каждому и
- Page 71 and 72: ❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П.
- Page 73 and 74: Требуется определи
- Page 75 and 76: выпускается, то, ес
- Page 77 and 78: Задание 6. Найти мак
- Page 79 and 80: ❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П.
- Page 81 and 82: стемуn∑a ij x j − x n+i =
- Page 83 and 84: 1) если в оптимально
- Page 85 and 86: ω 2 . Приходим к M-зад
- Page 87 and 88: Так как в симплексн
- Page 89 and 90: ⎧⎪⎨⎪⎩m∑a ij y i ≥ c j
- Page 91 and 92: При этом расход рес
- Page 93 and 94: димо и достаточно,
- Page 95 and 96: Практическое занят
- Page 97 and 98: ◭ Двойственная зад
- Page 99 and 100: ЛЕКЦИЯ 7Двойственн
- Page 101 and 102: 5. С найденным разре
- Page 103: Практическое занят
- Page 107 and 108: ❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П.
- Page 109 and 110: ЛЕКЦИЯ 8Транспортн
- Page 111 and 112: Тарифы на доставку
- Page 113 and 114: 2) каждая переменна
- Page 115 and 116: лицы учитываются в
- Page 117 and 118: Решив систему из m +
- Page 119 and 120: 3. Сформулируйте ме
- Page 121 and 122: Таблица 2.Поставщик
- Page 123 and 124: x 13 = 7, x 23 = 10, x 33 = 3.Та
- Page 125 and 126: u 2 + v 2 = 6, u 2 = −6,u 2 + v 3
- Page 127 and 128: u 1 + v 1 = 3, u 1 = 0, v 1 = 3,u 1
- Page 129 and 130: ЛЕКЦИЯ 9Целочислен
- Page 131 and 132: Для решения целочи
- Page 133 and 134: тельно, если к зада
- Page 135 and 136: ство отношений:Z 1 /k
- Page 137 and 138: венств все количес
- Page 139 and 140: Таблица 9.1.❍ ❍❍❍❍
- Page 141 and 142: x 2864BLNEFCM(1)2AK(3)f ( x) K Dmax
- Page 143 and 144: 9.4. Вопросы для само
- Page 145 and 146: добавлением к огра
- Page 147 and 148: 10.2. Вопросы для сам
- Page 149 and 150: следующим образом:
- Page 151 and 152: ❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П.
- Page 153 and 154: ❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П.
❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П. ❍Таблица 1.С.Ч. x 1 x 2x 3 = 8 2 −2x 4 = 10 −1 4x 5 = −12 2 2f = 0 4 −4Из двух одинаковых отношений выберем второе. Оно определяет разрешающийэлемент (−2). Делаем один шаг обыкновенных жордановыхисключений и заносим результат в таблицу 2.❍ ❍❍❍❍❍ С.П.Б.П. ❍Таблица 2.С.Ч. x 1 x 3x 2 = 4 1 −1/2x 4 = 26 3 −2x 5 = −4 4 −1f = −16 0 2104
Change language