Il-Pjan ta' Ħidma tal-Malti għat-Tielet Sena 2012 - 2013 - St Joseph ...
Il-Pjan ta' Ħidma tal-Malti għat-Tielet Sena 2012 - 2013 - St Joseph ... Il-Pjan ta' Ħidma tal-Malti għat-Tielet Sena 2012 - 2013 - St Joseph ...
Pjan ta’ Ħidma – Form III 2014-2015It-Taħriġ il-FehemJingħataw tliet eżerċizzji tat-taħriġ il-fehemIl-KitbaReviżjoni tal-ittra informali u spjegazzjoni tal-ittra formaliL-ittra elettronikaIl-komponiment narrattivIs-SmigħJingħataw żewġ eżerċizzji tas-smigħ bħala prattika għall-eżamiIl-Proġett tal-Lingwa MaltijaIssir spjegazzjoni tal-proġett dwar diversi oqsma tal-lingwa Maltija li l-istudenti jridujaħdmu fi gruppi bħala parti mis-sillabu taċ-ĊES. L-istudenti jridu jħejjupreżentazzjonijiet bil-powerpoint.It-Tieni Semestru: Frar-MarzuIl-GrammatikaIn-Nom tal-Aġent u tal-PazjentIn-Nom VerbaliIl-Letteratura: Il-Poeżiji San Niklaw (p. 336) L-Għajn fil-Misraħ (p. 344)Il-Letteratura: In-NovelliPeress li dan is-semestru huwa qasir ħafna, ma jkunx hemm żmien biżżejjed biex isirunovelli.- 2 -
Pjan ta’ Ħidma – Form III 2014-2015Il-Letteratura: Ir-RumanzMinn kapitlu 17 sa kapitlu 26 ta’ Inżul ix-XemxIt-Taħriġ il-FehemJingħataw żewġ eżerċizzji tat-taħriġ il-fehemIl-KitbaIl-komponiment deskrittivIt-Tielet Semestru: April-ĠunjuIl-GrammatikaIn-Nomi VerbaliL-ewwel, it-tieni u l-ħames forma tal-verbIl-Letteratura: Il-Poeżiji Iż-Żabra (p. 258)Il-Letteratura: In-Novelli Sindirella f’Paceville (p. 20) Il-Bewsa (p. 41) Bukkett Fjuri (p. 92) Il-Ħtija (p. 79)Il-Letteratura: Ir-RumanzMinn kapitlu 27 sa kapitlu 32 ta’ Inżul ix-XemxIt-Taħriġ il-FehemMatul dan is-semestru, il-lezzjonijiet tat-taħriġ il-fehem isiru lezzjonijiet tal-letteratura(novelli) biex jitlaħħaq is-sillabu.- 3 -
- Page 1: Pjan ta’ Ħidma - Form III 2014-2
<strong>Pjan</strong> ta’ <strong>Ħidma</strong> – Form III 2014-2015It-Taħriġ il-FehemJin<strong>għat</strong>aw tliet eżerċizzji tat-taħriġ il-fehem<strong>Il</strong>-KitbaReviżjoni <strong>tal</strong>-ittra informali u spjegazzjoni <strong>tal</strong>-ittra formaliL-ittra elettronika<strong>Il</strong>-komponiment narrattivIs-SmigħJin<strong>għat</strong>aw żewġ eżerċizzji tas-smigħ bħala prattika għall-eżami<strong>Il</strong>-Proġett <strong>tal</strong>-Lingwa <strong>Malti</strong>jaIssir spjegazzjoni <strong>tal</strong>-proġett dwar diversi oqsma <strong>tal</strong>-lingwa <strong>Malti</strong>ja li l-istudenti jridujaħdmu fi gruppi bħala parti mis-sillabu taċ-ĊES. L-istudenti jridu jħejjupreżentazzjonijiet bil-powerpoint.It-Tieni Semestru: Frar-Marzu<strong>Il</strong>-GrammatikaIn-Nom <strong>tal</strong>-Aġent u <strong>tal</strong>-PazjentIn-Nom Verbali<strong>Il</strong>-Letteratura: <strong>Il</strong>-Poeżiji San Niklaw (p. 336) L-Għajn fil-Misraħ (p. 344)<strong>Il</strong>-Letteratura: In-NovelliPeress li dan is-semestru huwa qasir ħafna, ma jkunx hemm żmien biżżejjed biex isirunovelli.- 2 -
Change language