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Guida ai corsi della facoltà (pdf, it, 949 KB, 3/7/02) - Università degli ...

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L-FIL-LET/04 - Lingua e letteratura latina:Letteratura latina A (i) (6) 40 oreL-FIL-LET/04 - Lingua e letteratura latina:Letteratura latina A (p) (3) 20 ore(prof. Alberto Cavarzere)Caratteri e final<strong>it</strong>à dell’insegnamentoL’insegnamento si propone lo studio <strong>della</strong> letteratura latina sia nelle sue lineegenerali sia in alcune sue opere part icolarmente significative. La final<strong>it</strong>à è quella dicogliere quanto è più specifico <strong>della</strong> cultura latina, che, pur essendo alle radicidell’attuale cultura europea, richiede uno studio volto a recuperare, oltre a ciò chel’accomuna, anche ciò che la differe nzia dalla nostra letteratura, a livello d<strong>it</strong>ematiche, di teorie estetiche, di caratterizzazione linguistica e pragmatica dei generiletterari. L’analisi delle opere letterarie presuppone la conoscenza <strong>della</strong> lingualatina.Programma del corsoIl corso sarà articolato in tre moduli: i primi due (equivalenti a 6 cred<strong>it</strong>i: (i) (6) 40ore) sono obbligatori per i seguenti curricula attivati nel Corso di Laurea in Lettere:LC 2°, LS 2°, nonché per il corso di laurea in Beni Culturali 2° o 3°, mentre èopzionale pe r il Corso di Laurea in Filosofia; il terzo modulo (equivalente a 3cred<strong>it</strong>i: p, 3, 20 ore ) è obbligatorio solo per gli studenti del curriculum Linguistico -letterario classico e medievale del Corso di laurea in Lettere, mentre è facoltativoper l’indirizzo Storico 2° e per il corso di laurea in Beni Culturali 2° o 3°.A) Il primo modulo (di 20 ore) è volto a fissare alcuni elementi di letteratura latina.B) Il secondo modulo (di 20 ore) è dedicato alla lettura del I libro dell’Eneide diVirgilio.C) Il terzo modulo (di 20 ore) è dedicato all’approfondimento di alcuni aspetti <strong>della</strong>letteratura latina già toccati nel primo.BibliografiaA)– Traduzione di M. Fabius Quintilianus, Inst<strong>it</strong>utio oratoria, X 1 §§ 85-131 (basta untesto divulgativo come Marco Fabio Qu intiliano, La formazione dell’oratore .Volume III, a cura di C.M. CALCANTE, Milano, Rizzoli, 1997).– A. LA PENNA, La cultura letteraria a Roma, Roma-Bari, Laterza, 2001 5 .B)– Virgilio, Eneide. Introduzione di G.B. CONTE e commento di G. BALDO,Venezia, Marsilio, 1998 (traduzione del libro I; lettura del saggio introduttivo diConte, pp. 9-62 e del commento di Baldo, pp. 693-755).C)– Traduzione di Q. Horati Flacci Epistularum liber secundus: epistula I (Epistola adAugusto). Si consiglia un testo divulg ativo come Orazio, Epistole, a cura di M.BECK, Milano, Oscar Mondadori, 1997; a lezione saranno comunque messe adisposizione fotocopie dell’edizione cr<strong>it</strong>ica curata da C.O. BRINK ( Horace onPoetry III. Epistles Book II: the letters to Augustus and Florus , Cambridge,Univers<strong>it</strong>y Press, 1982).130 - Notizie generali

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