Guida ai corsi della facoltà (pdf, it, 949 KB, 3/7/02) - Università degli ...

È richiesta la partecipazione alle escursioni sul territorio e alle visite guidate, il cuicalendario verrà comunicato all'inizio delle lezioniModalità di valutazioneEsame orale.L-ANT/10 - Metodologie della ricerca archeologica:Metodologia e tecnica della ricerca archeologica (i) (6) 40 oreL-ANT/10 - Metodologie della ricerca archeologica:Metodologia e tecnica della ricerca archeologica (p) (3) 20 ore(prof. Alessandro Guidi)Caratteri e finalità dell'insegnamentoDifferentemente da altre discipline, come l'Archeologia e Storia dell'Arte Greca eRomana, la Pal etnologia o l'Archeologia del Vicino Oriente, l'insegnamentoconcerne quegli aspetti metodologici e tecnici della disciplina comuni a chi sioccupa di epoche o ambiti geografici diversi.In quest'ottica, l'insegnamento è suddiviso in due parti: una più gen erale, di tipo"diacronico", che offra agli studenti gli strumenti per orientarsi nelle principaliproblematiche oggetto della ricerca archeologica, un'altra monografica, costituita dalcorso vero e proprio, dedicato all'approfondimento di un tema specifico.Nell'ambito dell'insegnamento, oltre alle lezioni della parte introduttiva (= moduloistituzionale)e a quelle “monografiche” (= modulo avanzato) saranno effettuatelezioni sul campo di ricognizione archeologica a Oppeano Veronese, nel quadrodella conve nzione triennale stipulata con la Soprintendenza Archeologica per ilVeneto (= modulo di approfondimento) ed esercitazioni pratiche di documentazionegrafica e catalogazione dei materiali archeologici che si terranno presso ilLaboratorio archeologico e st orico-artistico, di recente istituzione; sono previsteanche visite a siti archeologici e a collezioni museali.Testi per l'esame1) A. GUIDI, I metodi della ricerca archeologica, Laterza, Roma-Bari 1999 4 .2) C. RENFREW, P. BAHN, Archeologia. Teorie -metodi-pratica, Zanichelli,Bologna 1995.3) B.G. TRIGGER, Storia del pensiero archeologico, La Nuova Italia, Firenze 1996.Argomento del corsoL’archeologia delle prime città: il “fenomeno” protourbano.Negli ultimi anni, in seguito alla crescente quantità di d ati raccolti ed elaborati nelcorso delle ricerche, una vera e propria “rivoluzione” si è compiuta nell’analisi enella valutazione delle caratteristiche delle società complesse di età protostoricadell’Italia centro-settentrionale.Appare oggi evidente co me nel corso della prima metà del I millennio a.C. si siapassati, in questo ampio territorio, da società rette da capi e fondate su comunità piùo meno ampie di villaggio a veri e propri sistemi statali la cui caratteristicaprincipale è la comparsa della città.Proprio a questo fenomeno è dedicato il corso. A un’ampia trattazione metodologicasulle caratteristiche che distinguono le città da altre forme di insediamento e sulladefinizione stessa di centro “protourbano”, diverso sia dal villaggio che dalla cittàNotizie generali - 117