TESTI CONSIGLIATI PER LA PREPARAZIONE AGLI ESAMI DITALS ...
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4.2. Pragmatica interculturale:BETTONI C., Usare un’altra lingua. Guida alla pragmatica interculturale,Roma‐Bari, Laterza 2006SOBRERO A.A., “Tratti paralinguistici, prossemici e gestuali”, in A.A. Sobrero,A. Miglietta, Introduzione allalinguistica italiana, Roma‐Bari, Laterza, 2006, pp. 187‐2054.3. Lingue e culture in contatto:BAGNA C., BARNI M., SIEPETCHEU R., Toscane favelle. Lingue immigratenella provincia di Siena, Perugia, Guerra,2004BANFI E., GRANDI N., Lingue d’Europa. Elementi di storia e di tipologialinguistica, Roma, Carocci, 2003BENUCCI A. (cur.), Lingue romanze. Una guida per l’intercomprensione,Torino, UTET, 2005COPPO<strong>LA</strong> D., Dal formato didattico allo scenario. Interagire e comunicare inlingue e culture altre, Pisa, ETS, 2006D’ANNUNZIO B., Lo studente di origine cinese, Perugia, Guerra, 2009DEL<strong>LA</strong> PUPPA F., Lo studente di origine araba, Perugia, Guerra, 2006DESIDERI P. (cur.), Lʹuniverso delle lingue. Confrontare lingue e grammatichenella scuola, Firenze, La Nuova Italia, 1995GESUATO M., <strong>PER</strong>UZZI P. (cur.), La lingua italiana in Giappone. Insegnare eapprendere, Istituto Italiano di Cultura – Tokyo, 2009SANTIPOLO M., Dalla sociolinguistica alla glottodidattica. Contesti diinsegnamento in Italia e all’estero, Torino, UTET, 2002, pp. 107‐250TURCHETTA B., Il mondo in italiano. Varietà e usi internazionali della lingua,Roma‐Bari, Laterza, 2005<strong>PER</strong>CORSO DI STUDIO INIZIALE MINIMO CONSIGLIATO <strong>PER</strong> <strong>LA</strong><strong>PREPARAZIONE</strong> ALL’ESAME <strong>DITALS</strong> DI II LIVELLO (ANNO 2012):1. BALBONI P.E., Fare educazione linguistica. Attività didattiche peritaliano L1 e L2, lingue straniere e lingue classiche, Torino, UTET, 20082. BETTONI C., Usare un’altra lingua. Guida alla pragmatica interculturale,Roma‐Bari, Laterza, 20063. CONSIGLIO DʹEUROPA, Common European framework of reference forlanguages (CEF). Learning, teaching, assessment, Cambridge, CambridgeUniversity Press, 2001. Ed. it. Quadro comune europeo di riferimento per lelingue. Apprendimento insegnamento valutazione, trad. di F. Quartapelle eD. Bertocchi, Firenze, La Nuova Italia,