Working Paper of Public Health Volume 2012 - Azienda Ospedaliera ...
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Azienda Ospedaliera Nazionale“SS. Antonio e Biagio e Cesare Arrigo”Working Paper of Public Healthnr. 9/2012Titolo: Formazione sul campo: un utile strumento per avviare il percorso di accreditamentoprevisto dall’accordo Stato – Regioni del 16/12/2010Autori: Pollis F., 1 Riva F., 2 * Dallavalle F.M., 1 Inverardi D., 1 Leoncino S., 1 Romano D., 1Guaschino R.; 1Tipo: Rapporto breveKeywords: Formazione sul campo; Accreditamento;PremessaPer “Formazione sul campo” si intende una tipologia di formazione che si realizza inconcomitanza della pratica lavorativa, quando questa si sostanzia in determinate azioni. Essa sisviluppa e si realizza direttamente mentre si lavora. Nasce interrogando e facendoci interrogaredall’esperienza e si propone di mettere al centro dei processi di apprendimento problemi operativiconcreti e reali. Si collega alle esigenze delle organizzazioni che perseguono concretamente losviluppo della qualità dei servizi e trova terreno fertile laddove i professionisti lavorano mossi daspirito di ricerca.Il percorso formativo che è stato attivato dalla S.C. di Medicina Trasfusionale dell’AziendaOspedaliera di Alessandria nell’ultimo quadrimestre del 2011, è nato dall’esigenza di dotare imedici volontari che operano in nome e per conto dell’Azienda stessa, attraverso le associazioni,delle competenze necessarie per la gestione della corretta selezione del donatore.1 Medicina Trasfusionale, Azienda Ospedaliera S.S. Antonio e Biagio e C. Arrigo, Alessandria;2 Sviluppo e Promozione Scientifica, Azienda Ospedaliera S.S. Antonio e Biagio e C. Arrigo, Alessandria;* Autore per la corrispondenzaE-mail: friva@ospedale.al.it;L’abstract è stato presentato al 40° Convegno Nazionale di Studi di Medicina Trasfusionale, tenutosi a Rimini dal 23al 26 maggio 2012, organizzato dalla Società Scientifica SIMTI.1
Azienda Ospedaliera Nazionale“SS. Antonio e Biagio e Cesare Arrigo”Working Paper of Public Healthnr. 9/2012MetodiE’ stato progettato un percorso di tirocinio formativo volto a garantire un’appropriata formazionedei medici che eseguono attività di selezione dei donatori di sangue durante le raccolte territoriali.Ciò per rispondere ai requisiti previsti dall’Accordo Stato-Regioni del 16.12.2010 e a quantodisposto dal D. Lgs.261/2007 in tema di “adeguata formazione” del personale coinvolto nelprocesso trasfusionale.Il percorso formativo – della durata complessiva di 30 ore - si è attuato all’interno della strutturadi Medicina Trasfusionale sotto la supervisione didattico - formativa e tecnico-specialistica di unesperto/tutor, il medico di medicina trasfusionale, che ha seguito il medico volontarionell’apprendimento del processo e nel consolidamento delle competenze con particolare riguardoa: conoscenza della legislazione vigente e delle istruzioni operative utilizzate nella struttura einserite nel Sistema Gestione Qualità Aziendale (SGQ), sviluppo della capacità tecnica specifica egestione degli eventi avversi. Sono stati individuati 3 tutor all’interno della struttura con il compitodi affiancare i discenti suddivisi in piccoli gruppi : ogni tutor ha avuto il compito di seguiremassimo 3 tirocinanti.L’attività è stata strutturata in tre fasi, ognuna delle quali prevedeva un impegno orario di 10 oreciascuno. Il primo incontro è stato dedicato all’illustrazione e alla condivisione dell’impianto delprogetto che prevedeva di valutare, di volta in volta, durante il percorso di apprendimento, ilmiglioramento nella gestione delle attività di selezione del donatore di sangue attraverso lacompilazione di una “scheda di valutazione” a tal fine predisposta. La scheda raccoglie infatti igiudizi di idoneità espressi dal discente - inizialmente in maniera congiunta con il tutor esuccessivamente in maniera autonoma - con la valutazione da parte del tutor stesso.E’ stato previsto di dare, al termine delle 30 ore, un giudizio sulla corretta accettazione deldonatore introducendo, quale indicatore, il numero di accettazioni donatore corrette / 30accettazioni effettuate in maniera completamente autonoma. Lo Standard di riferimento previsto èstato : 100 % di accettazioni corrette.RisultatiTutti i medici volontari hanno concluso con successo il percorso formativo, come risulta dallerelazioni redatte dal responsabile del progetto e dai tutor. Il giudizio sul valore formativodell’iniziativa che è stato espresso dai tirocinanti è senz’altro positivo. E’ quanto emerge dallavalutazione dell’esperienza che è stata condotta sia a metà sia al termine del percorso. Ipartecipanti hanno evidenziato in particolare la possibilità, con questa metodologia didattica, diconfrontarsi di continuo con i colleghi esperti, interrogarsi sui problemi non risolti o mal gestiti2
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<strong>Azienda</strong> <strong>Ospedaliera</strong> Nazionale“SS. Antonio e Biagio e Cesare Arrigo”<strong>Working</strong> <strong>Paper</strong> <strong>of</strong> <strong>Public</strong> <strong>Health</strong>nr. 9/<strong>2012</strong>MetodiE’ stato progettato un percorso di tirocinio formativo volto a garantire un’appropriata formazionedei medici che eseguono attività di selezione dei donatori di sangue durante le raccolte territoriali.Ciò per rispondere ai requisiti previsti dall’Accordo Stato-Regioni del 16.12.2010 e a quantodisposto dal D. Lgs.261/2007 in tema di “adeguata formazione” del personale coinvolto nelprocesso trasfusionale.Il percorso formativo – della durata complessiva di 30 ore - si è attuato all’interno della strutturadi Medicina Trasfusionale sotto la supervisione didattico - formativa e tecnico-specialistica di unesperto/tutor, il medico di medicina trasfusionale, che ha seguito il medico volontarionell’apprendimento del processo e nel consolidamento delle competenze con particolare riguardoa: conoscenza della legislazione vigente e delle istruzioni operative utilizzate nella struttura einserite nel Sistema Gestione Qualità <strong>Azienda</strong>le (SGQ), sviluppo della capacità tecnica specifica egestione degli eventi avversi. Sono stati individuati 3 tutor all’interno della struttura con il compitodi affiancare i discenti suddivisi in piccoli gruppi : ogni tutor ha avuto il compito di seguiremassimo 3 tirocinanti.L’attività è stata strutturata in tre fasi, ognuna delle quali prevedeva un impegno orario di 10 oreciascuno. Il primo incontro è stato dedicato all’illustrazione e alla condivisione dell’impianto delprogetto che prevedeva di valutare, di volta in volta, durante il percorso di apprendimento, ilmiglioramento nella gestione delle attività di selezione del donatore di sangue attraverso lacompilazione di una “scheda di valutazione” a tal fine predisposta. La scheda raccoglie infatti igiudizi di idoneità espressi dal discente - inizialmente in maniera congiunta con il tutor esuccessivamente in maniera autonoma - con la valutazione da parte del tutor stesso.E’ stato previsto di dare, al termine delle 30 ore, un giudizio sulla corretta accettazione deldonatore introducendo, quale indicatore, il numero di accettazioni donatore corrette / 30accettazioni effettuate in maniera completamente autonoma. Lo Standard di riferimento previsto èstato : 100 % di accettazioni corrette.RisultatiTutti i medici volontari hanno concluso con successo il percorso formativo, come risulta dallerelazioni redatte dal responsabile del progetto e dai tutor. Il giudizio sul valore formativodell’iniziativa che è stato espresso dai tirocinanti è senz’altro positivo. E’ quanto emerge dallavalutazione dell’esperienza che è stata condotta sia a metà sia al termine del percorso. Ipartecipanti hanno evidenziato in particolare la possibilità, con questa metodologia didattica, diconfrontarsi di continuo con i colleghi esperti, interrogarsi sui problemi non risolti o mal gestiti2