Rechild news Novembre 2007 - Reggio Children

Dare visibilità all’infanzia,promuovendo la riflessione sullacreatività culturale di bambine,bambini, insegnanti e sul ruolodeterminante dell’educazione e dellascuola nelle società contemporaneeè l’obiettivo che l’Istituzione Scuolee Nidi d’infanzia del Comunedi Reggio Emilia e ReggioChildren intendonoraggiungere attraversolibri, cataloghi,audiovisivi, portfolios,una rivista periodica,mostre itineranti.Alcune delle pubblicazioni checostituiscono il catalogo di ReggioChildren riportano direttamente la vocedei bambini e degli insegnanti, altrenascono da ricerche sul camposu argomenti diversi, altre riflettonosull’educazione.All’editoria appartieneanche una rivistasemestrale,Rechild, che cercadi rispondereall’intensa richiestanazionale edinternazionaledi informazioni,approfondimenti,scambi.Mostre itineranti, come “piazzedemocratiche”, sono al contempostrumenti di formazione, ricerca,comunicazione. Fruibili da un pubblicoanche non specializzato, per rifletteresull’infanzia, l’educazione e la scuola:argomenti prioritari di riflessionee confronto internazionale.IN ARRIVOCATALOGHI E PROGETTII cento linguaggidei bambiniCatalogo della mostrache da oltrevent’anniviaggia in tutto ilmondo. Edizioneaggiornata ad aprile 2005.Testi di autori vari, tra cuiLoris Malaguzzi, fotografie edelaborati dei bambini e delle bambinedei Nidi e delle Scuole di Reggio Emilia.215 pagg. ISBN 978-88-87960-08-2 Euro 20,00Versione bilingue italiano/inglese. Disponibile anche contraduzione allegata in francese. Altre traduzioni: tedesco,giapponese, cinese, coreano, spagnolo e catalanoBambini, arte, artistiCatalogo della mostraI linguaggi espressividei bambini, il linguaggioartistico di Alberto Burri,documenta i progetti svoltia seguito della mostraantologica di Burria Reggio Emilia(nov. 2001 - gen. 2002)nei Nidi, nelle Scuole dell’infanzia ed elementari.Una riflessione per un incontro possibilee generativo tra bambini e artisti.2004, 158 pagg. ISBN 978-88-87960-37-2 Euro 20,00Versione italiana. Disponibile anche in ingleseDialoghi con i luoghiDalla mostra Dialoghicon i luoghi le esperienzedei bambini nel CentroInternazionale LorisMalaguzzi in cantierediventano un quadernodi lavoro.Disponibileda gennaio 2008in italiano e in ingleseREMIDA Day Muta…mentiA cura di AGAC,Associazione Amicidi Reggio Children, Scuolee Nidi d’Infanzia – Istituzionedel Comune di ReggioEmilia, REMIDA.Un libro che raccontale prime quattro edizionidelle giornate dedicateal riciclaggio creativo, “Remida Day”,nate dall’esperienza di Remida: 16 eventiper promuovere la cultura del riciclaggio.2004, 92 pagg. ISBN 978-88-87960-39-6 Euro 15,00Versione italiana. Disponibile anche in inglese.NOVITA’I linguaggi del ciRicette, esperienzePedagogia e culturdell’alimentazionecucine dei Nidi e dScuole dell’infanziaComune di Reggio2007, 108 pagg.ISBN 978-88-87960-Euro 15,00. VersioneSiparioAnello delle trasforIl progetto per il nuosipario del Teatro ArReggio Emilia, realizdai bambini della Scdell’infanzia Diana.Emergono i procesnel lavoro di gruppe il ruolo dell’atelie2002, 132 pagg. ISBVersione italiana. DisReggio TuttaUna guidadei bambini alla citDa un’indagine reanei Nidi e nelle Scudell’infanzia comunReggio Emilia,al coun “ritratto” della cuna “guida” per il vReggio tutta raccosaggi, contributi e2000, 152 pagg. ISBEuro 25,82 VersioneIl futuroè una bella giornDa un progetto reanelle Scuole dell’inFiastri e Rodari di Sd’Enza (RE): i pense le previsioni sul fdi bambini e bambdi 5 e 6 anni.2001, 136 pagg.ISBN 978-88-87960-2Versione bilingue italianTutto ha un’ombrmeno le formichLe esperienze e le evissute dai bambinScuole dell’infanziae Gulliver di Reggioalle prese con l’omimmateriale compadi vita, generatricescoperte e conoscUn progetto tra sc1999, 89 pagg. ISBNDisponibile nelle versAltre traduzioni: tede