Analisi della comunicazione tra pediatra e madre attraverso l ...

ciassettesima la decodifica mediante il FACS dell’emozione espressa nel secondo momento,nella diciottesima l’emozione espressa nel terzo momento (uscita della madre edel bambino dall’ambulatorio), nella diciannovesima la descrizione dell’emozione, nellaventesima la decodifica mediante il FACS dell’emozione espressa nel terzo momento,nella ventunesima la presenza del padre e/o della madre; è stato assegnato 1 a madre e 2a padre; nella ventiduesima la presenza del comportamento spaziale (linguaggio nonverbale nell’interazione avvenuta tra pediatra/genitore), nella ventitreesima la descrizionedel comportamento spaziale, nella ventiquattresima la tipologia dell’atteggiamento,nella venticinquesima la descrizione dell’atteggiamento, nella ventisei la presenza omeno di emotività, nella ventisettesima la descrizione del volto, nella ventottesimal’emozione espressa nel primo momento (entrata della madre e del bambino in ambulatorio),nella ventinovesima la descrizione dell’emozione, nella trentesima la decodificamediante il FACS dell’emozione espressa nel secondo momento, nella trentunesimal’emozione espressa nel secondo momento (comunicazione dell’esito della visita effettuata),nella trentaduesima la descrizione dell’emozione, nella trentatreesima la decodificamediante il FACS dell’emozione espressa nel secondo momento, nella trentaquattresimal’emozione espressa nel terzo momento (uscita della madre e del bambinodall’ambulatorio), nella trentacinquesima la descrizione dell’emozione, nella trentasettesimala decodifica mediante il FACS dell’emozione espressa nel terzo momento.A titolo esemplificativo riportiamo un esempio di analisi video di un pediatra (primariga). L’analisi video fa riferimento alla dott.ssa DelSanto Manuela; è una pediatrafemmina, esperta. La visita è datata al 17/03/2005 – bimbo di 3 mesi); vi è la presenzadi un comportamento spaziale (avvicinarsi all’interlocutore, riprodurre l’atteggiamentodell’interlocutore – eco posturale – inclinazione del busto in avanti, ampia gesticolazione);l’atteggiamento è positivo (disponibilità, sintonia, intesa, attenzione, interesse,coinvolgimento, apertura, ampia dimensione psicologica); vi è presenza di emotività delvolto (dilatazione delle pupille, assimetria delle due metà della faccia, sollevamento eabbassamento delle sopracciglia, guardare negli occhi dell’interlocutore. Nel primomomento la pediatra esprime un’emozione di sorriso (sollevamento delle guance, palpebreserrate, innalzamento degli angoli delle labbra più accentuato a sinistra, testa inclinataa destra) decodificata mediante il FACS con le seguenti unità d’azioni: Au6,Au7, AuL12, 56. Nel secondo momento la dott.ssa esprime un’emozione di sorpre-130