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Analisi della comunicazione tra pediatra e madre attraverso l ...

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canto a questo sistema Ekman (1978) e Friesen (1978) hanno predisposto una serie distrumenti da supporto per rendere maggiormente applicabile il sistema originario. LeAU possono essere convertite da un computer utilizzando un dizionario di interpretazionee predizione delle emozioni, appositamente creato (FACS/EMFACS EmotionDictionary sostituito recentemente dal FACSAID – FACS Affect InterpretationDatabase). In questo modo è possibile <strong>tra</strong>durre le combinazioni di AU in configurazionifacciali che, a loro volta, corrispondono a determinate esperienze emotive.Uno dei limiti del F.A.C.S. risiede nel fatto che è stato sviluppato per identificare soloi cambiamenti del viso chiaramente visibili e individuabili, ignorando tutti quei cambiamentiche non sono rilevabili <strong>tra</strong>mite la semplice osservazione, come le modificazionidel tono muscolare. Inoltre non prende in considerazione fattori come il sudore, il fenomenodell’arrossire, o le caratteristiche permanenti <strong>della</strong> morfologia del viso.Scopo <strong>della</strong> nos<strong>tra</strong> ricerca è applicare (per la prima volta nel settore pediatrico – sanitario)questo sistema (FACS) al fine di analizzare i livelli di <strong>comunicazione</strong> all’internodel rapporto pedia<strong>tra</strong> – <strong>madre</strong> (bambino) anche nell’ottica <strong>della</strong> sociologia visuale. Inoltresi <strong>tra</strong>tterà di una verifica sperimentale <strong>della</strong> possibilità di analizzare at<strong>tra</strong>verso ilFACS le modifiche avvenenti in una relazione interpersonale. A tal fine Ekman (1978),interessato a questa applicazione interattiva sta predisponendo un apposito formulario diraccolte da impiegarsi per questa ricerca. Il campione che intendiamo esaminare consistein pediatri, madri e bambini osservati (ripresi con telecamera digitale) in vari contesti(ambulatori specialistici) in contesti territoriali diversi (Regione Friuli Venezia Giulia)a livelli diversi di percorso formativo (pediatri esperti e pediatri specializzandi) insituazioni di <strong>comunicazione</strong> diversa (soggetti alla prima visita di controllo e soggetticon una frequentazione assidua) con tipologie diverse di interlocutori.3.2 Progetto di ricercaLa ricerca prende in esame la prima visita pediatrica. Il campione esaminato con ilFACS è composto dai pediatri e dalle madri in interazione all’interno dell’ambulatorio.Le variabili prese in esame sono:- la sessualità del pedia<strong>tra</strong>;- la località in cui si effettuerà la visita pediatrica (Regione Friuli Venezia Giulia);126

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