Copia in pdf della lezione 6, Le funzioni quadratiche - Matematica
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15. (da svolgersi <strong>in</strong> gruppo) Come si può determ<strong>in</strong>are il segno <strong>della</strong> funzionef(x) = (2x – 1) 2 ?. Confrontate e discutete le strategie risolutive.La nostra risposta16. (da svolgersi <strong>in</strong> gruppo) Come si può determ<strong>in</strong>are il segno <strong>della</strong> funzionef(x) = 5x 2 + 1?. Confrontate e discutete le strategie risolutive.La nostra risposta17. (da svolgersi <strong>in</strong> gruppo) Come si può determ<strong>in</strong>are il segno <strong>della</strong> funzionef(x) = - x 2 − 5. Confrontate e discutete le strategie risolutive.La nostra risposta
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