L'eccezione e la regola nell'educazione alle norme morali - E. Medea
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Un’interpretazione cognitivista delle difficoltà socio re<strong>la</strong>zionali edemotive nei pazienti schizofrenici con sintomatologia prevalentementepositiva e negativa.Grada, Pigato, Salce, Bianchin, PriorGIORN ITAL PSICOPAT 2006• Adeguata conoscenza di regole <strong>morali</strong> econvenzionali• Adeguata attribuzione di gravità <strong>alle</strong>vio<strong>la</strong>zioni delle regole• Deficit nel riconoscimento deicomportamenti normativi e delle vio<strong>la</strong>zioni
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