Untitled - Azienda USL di Reggio Emilia

Bilancio di Missione 2011348 352Autismo e disturbi pervasivi dello sviluppoLa rete dei servizi dedicati all’autismo e ai disturbi pervasivi dello sviluppo èparticolarmente ricca ed articolata. Il primo livello d’intervento è garantito dai Servizidi Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza dislocati nel territorio provinciale.Un servizio di secondo livello di competenza (Team Spoke) fornisce supervisione,valutazione e monitoraggio. Date le specifiche competenze acquisite nel corso deglianni, Reggio Emilia è sede anche di un servizio di livello interaziendale (Centro Hubdi Area Vasta Emilia Nord) con analoghe competenze di supervisione, valutazione,monitoraggio. Il Centro Hub ha promosso iniziative formative che hanno coinvolto glioperatori delle Aziende USL di Piacenza, Parma, Reggio Emilia e Modena, al fine diindividuare e consolidare linee di intervento comuni. Il Programma Autismo, attivatonel 2009, ha la funzione di favorire l’integrazione e il lavoro comune dei diversiservizi, sanitari e sociali, coinvolti nell’assistenza delle persone affette da autismo.Nel corso del 2011 è proseguita l’applicazione del Programma regionalespecificamente dedicato all’autismo e ai disturbi pervasivi dello sviluppo denominatoPRI-A, attraverso diverse attività cliniche, formative e di ricerca.Complessivamente sono stati seguiti, da parte dei servizi dell’Azienda USL, 241casi di minorenni con interventi ambulatoriali individuali e di gruppo, sia di tipopsicoeducativo che logopedico. Nella fascia d’età fino ai 7 anni sono stati effettuatiinterventi educativi domiciliari, mentre per gli utenti compresi fra i 7 e i 18 annisono stati utilizzati interventi educativi di gruppo a valenza socio-riabilitativa, estesia tutti i distretti, in modo da garantire equità di offerta.È proseguita fino ad aprile 2011 la sperimentazione del progetto ABA (AppliedBehaviour Analysis) e successivamente tale approccio è stato garantito con modalitànon più sperimentali, a favore complessivamente di 21 minori le cui famigliehanno richiesto tale intervento e che sono stati valutati e monitorati dal serviziospecialistico aziendale di secondo livello per l’autismo (Team Spoke).Nel 2011 si è operato per sviluppare l’integrazione tra i metodi cognitivocomportamentalidi vario tipo e metodo psicoeducativo per un approccio culturalecomune agli operatori. Anche alla luce di questo sforzo di integrazione e pergarantire equità nell’offerta dei servizi a tutti gli utenti, indipendentemente dalmetodo, sono stati effettuati incontri di progettazione comune con le associazionidei famigliari (AUT AUT, ABA-RE, Ring 14 e GIS).È stata rivolta a tutte le famiglie della provincia con figli in carico per disturbidello spettro autistico la proposta di partecipare a corsi di formazione-informazione(Parent Training), gestiti da psicologi. Tali corsi, organizzati per fasce d’età conincontri a cadenza quindicinale, hanno proposto anche il confronto attivo tra igenitori e il loro gradimento è risultato elevato.Sono stati avviati anche incontri con i fratelli.Data l’importanza della valutazione precoce e la necessità di acquisire confermedalle evidenze scientifiche, i servizi per l’autismo dell’Azienda USL di Reggio Emiliapartecipano ad un progetto ministeriale multicentrico di ricerca (IDIA), coordinatodall’IRCCS Stella Maris di Calambrone-Pisa sulla valutazione degli esiti dei trattamentiabilitativi precoci, che sta mostrando risultati interessanti.È stata avviata anche una ricerca sulla percezione dello spazio nel bambinoautistico, in collaborazione con la Facoltà di Psicologia dell’Università di Bologna.