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Untitled - Azienda USL di Reggio Emilia

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Bilancio <strong>di</strong> Missione 20114.6.3. L’E-Learning e lo sviluppo delle reti266 270Nel 2011, pur continuando la collaborazione fra <strong>Azienda</strong> <strong>USL</strong>, <strong>Azienda</strong> Ospedaliera<strong>di</strong> <strong>Reggio</strong> <strong>Emilia</strong> e Centro e-learning dell’Università <strong>di</strong> Modena e <strong>Reggio</strong> <strong>Emilia</strong>(CEA) per la produzione <strong>di</strong> corsi <strong>di</strong> formazione a <strong>di</strong>stanza, video–documentazione<strong>di</strong> tecniche operatorie ed eventi formativi, è iniziato un nuovo processo che vedecoinvolte le aziende sanitarie dell’Area Vasta <strong>Emilia</strong> Nord nella con<strong>di</strong>visione dellastessa piattaforma informatica. Il nuovo assetto per l’erogazione della formazioneonline ottimizzerà le singole proposte formative aziendali che potranno essere fruiteattraverso la piattaforma con<strong>di</strong>visa.I seguenti percorsi formativi sono stati resi <strong>di</strong>sponibili a tutti i professionisti sulportale “Formazione biome<strong>di</strong>ca delle Aziende Sanitarie <strong>di</strong> <strong>Reggio</strong> <strong>Emilia</strong>”:• Sicurezza online, finalizzato a far conoscere gli obblighi previsti dalla normativaper ricoprire i ruoli <strong>di</strong> <strong>di</strong>rigente e <strong>di</strong> preposto, per quanto attiene agli aspetti <strong>di</strong>salute e sicurezza sul lavoro (D.Lgs. 81/2008 e s.m.i.);• Accre<strong>di</strong>tamento: cosa, dove e perché, con lo scopo <strong>di</strong> far acquisire conoscenze ecompetenze sui temi della qualità e dell’accre<strong>di</strong>tamento, per supportare e facilitarele proprie strutture nello sviluppo e applicazione <strong>di</strong> un sistema qualità che rispondaagli obiettivi aziendali e sia conforme a quanto richiesto dall’accre<strong>di</strong>tamentoistituzionale della Regione <strong>Emilia</strong>-Romagna;• Casi clinici dell’Ospedale <strong>di</strong> Scan<strong>di</strong>ano, con l’obiettivo <strong>di</strong> rivisitare criticamentealcuni dei casi clinici più impegnativi e complessi con la collaborazione <strong>di</strong><strong>di</strong>verse figure specialistiche. In particolare, casi clinici inerenti la patologia epatica,focalizzando l’attenzione sulla sindrome epato-renale e la ascite refrattaria, letecniche <strong>di</strong>agnostiche ed i trattamenti più efficaci; casi clinici inerenti lo scompensocar<strong>di</strong>aco cronico, i <strong>di</strong>versi approcci terapeutici e il corretto uso dei farmaci nelle<strong>di</strong>verse situazioni.• Introduzione all’EBM, in collaborazione con l’<strong>Azienda</strong> Ospedaliera <strong>di</strong> <strong>Reggio</strong> <strong>Emilia</strong>.Tabella n. 152. Numero corsi/seminari organizzati per macro areaDIREZIONE GENERALE 13DIREZIONE SANITARIA 32DIREZIONE INFERMIERISTICA 9DIARTIMENTO AMMINISTRATIVO 9STAFF 76PROGRAMMA CURE PRIMARIE 75PROGRAMMA DEMENZE 5DIPARTIMENTO CURE PRIMARIE – REGGIO EMILIA 64DIPARTIMENTO CURE PRIMARIE – GUASTALLA 30DIPARTIMENTO CURE PRIMARIE – CORREGGIO 15DIPARTIMENTO CURE PRIMARIE – MONTECCHIO 10DIPARTIMENTO CURE PRIMARIE – SCANDIANO 1DIPARTIMENTO CURE PRIMARIE – CASTELNOVO MONTI 8OSPEDALE GUASTALLA 59OSPEDALE CORREGGIO 19OSPEDALE MONTECCHIO 27OSPEDALE SCANDIANO 53OSPEDALE CASTELNOVO MONTI 16EMODIALISI 8DIPARTIMENTO SANITA' PUBBLICA 52DIPARTIMENTO SALUTE MENTALE 86DIPARTIMENTO SALUTE MENTALE - SERT 15DIPARTIMENTO FARMACEUTICO 22AREA SOCIALE 7DIAGNOSTICA PER IMMAGINI 28EMERGENZA URGENZA 11DIPARTIMENTO RIABILITAZIONE 47

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