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I preadolescenti come oggetto di studio della Psicologia Sociale

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4- la psicologia dello sviluppo, o dell’arco <strong>di</strong> vita, stu<strong>di</strong>a i cambiamenti che siverificano dalla nascita fino all e ultime fasi <strong>della</strong> vita, con particolare attenzioneagli appren<strong>di</strong>menti caratteristici dell'infanzia e dell'adolescenza; in questo senso,considerando il potenziale <strong>di</strong> novità legato ad ogni età <strong>della</strong> vita, si potrebbeparlare più correttamente <strong>di</strong> psicologia dell’arco <strong>di</strong> vita. In ogni caso il maggiornumero <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> è stato condotto sui neonati, sui bambini e sugli adolescenti,affrontando i temi relativi allo sviluppo del pensiero e del linguaggio, delle abilitàespressive, rappresentative e motorie;- la psicologia clinica prende in esame il problema del <strong>di</strong>sagio psichico, cioè delle<strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong> natura in<strong>di</strong>viduale e relazionale che impe<strong>di</strong>scono alle persone <strong>di</strong>vivere una vita serena insieme agli altri. Il lavoro clinico, accanto alla ricerca sullaeziologia dei <strong>di</strong>sturbi, prevede la formulazione <strong>di</strong> ipotesi <strong>di</strong> intervento <strong>di</strong>retto,sull'in<strong>di</strong>viduo o sul nucleo familiare <strong>di</strong> appartenenza, volte ad alleviare le<strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong> chi vive momenti <strong>di</strong>fficili;- la psicologia sociale approfon<strong>di</strong>sce il rapporto tra il singolo in<strong>di</strong>viduo ed i gruppisociali a cui appartiene, <strong>come</strong> la famiglia, i coetanei, le associazioni politiche oreligiose. Hanno ampio risalto i problemi legati al modo in cui le persone dannogiu<strong>di</strong>zi sugli altri, attribuendo ad essi alcune caratteristiche che servono amantenere salde le <strong>di</strong>stanze psicologiche, così <strong>come</strong> è interessante lo stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong>alcune particolari forme <strong>di</strong> conoscenza, chiamate rappresentazioni sociali,strumenti <strong>di</strong> interpretazione <strong>della</strong> realtà con<strong>di</strong>visi tra gli in<strong>di</strong>vidui appartenenti adun medesimo gruppo sociale;- la psicologia dell'educazione si occupa dei processi psicologici che avvengonoin un particolare contesto, appunto quello scolastico o meglio e più in generale neicontesti formativi; principalmente sono <strong>oggetto</strong> <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o i rapporti tra insegnanteed alunni, le strategie <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento e le <strong>di</strong>fficoltà incontrate dai ragazzi nellematerie <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o;- la psicologia del lavoro è un ambito relativamente recente, che rapidamente staassumendo molta rilevanza, soprattutto per le richieste che giungono dal mondoeconomico, interessato ad ottimizzare il rapporto tra risorse umane e sistemi <strong>di</strong>

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