I preadolescenti come oggetto di studio della Psicologia Sociale

15all’una e di andare a scuola la sera (…) a diciotto anni lavorerò in uncanile, che mi permetterà di essere indipendente e di gestire bene la miavita. (…) Questa gente ha influito molto sulla mia personalità, sonocambiato come persona insicura ma sono un altro: non cammino piùrigido e quando vado per strada non mi sento più osservato come prima.(…) Questa è la mia nuova vita….”Il lettore è invitato a fare un esercizio ed a trovare traccia, nelle parole di questoragazzo, di quanto è stato detto a proposito della costruzione sociale dell’identità.IL compito è piuttosto facile!Nota: il brano è tratto da Matrone M. (1995) Poliziotti e minorenni. Bologna, Cleub,pag. 66-67-68.Anche gli animali della fattoria, dopo l’inizio della rivoluzione devono trovare unanuova identità ed il primo passo riguarda l’abolizione degli abbellimenti a cui ilpadrone li obbligava“…Palla di Neve gettò pure sul fuoco i nastri con cui la signora Jones usava ornarele criniere e le code dei cavalli nei giorni di mercato.“I nastri – disse – vanno considerati come i vestiti che sono il segno dell’essereumano. Tutti gli animali devono andare nudi.” (cap.2, pag.18)Attenzione!Per il discorso che qui ci interessa, cioè i preadolescenti, il tema dell’identità ècertamente da ritenersi di cruciale importanza; i cambiamenti che intervengono nellavita dei ragazzi sono talmente dirompenti da richiedere più di una riorganizzazione delSé. Pensiamo al corpo che cambia quasi fino a non essere più riconoscibile, pensiamo