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44. I regolamenti didattici78Storia dell’Architettura romana + Storiadell’Architettura delle Province romaneHistory of Architecture in ancient Rome +History of Architecture in roman provinces(Icar 18-8 cfu)2° anno / corso annualeindirizzo ‘classico’Area didattica II:Discipline storiche per l’architetturaGiorgio OrtolaniFinalità e contenuti disciplinariObiettivo primario del corso è fornire glistrumenti metodologici necessari allalettura degli organismi architettonici di etàromana nella loro articolazione spaziale ecostruttiva, analizzati nel loro sviluppodiacronico e nello specifico contestoambientale. La conoscenza degli eventistorici salienti nell’ambito dell’età antica,insieme ad un corretto inquadramento deitemi affrontati nelle relative coordinategeografiche, costituisce, di conseguenza, ilpresupposto fondamentale di una correttainterpretazione delle realizzazioniarchitettoniche del periodo in esame..Aims and contentsThe primary objective of the course isacquiring the necessary methodologicaltools for reading architectural organisms ofthe roman age in their spatial andconstructive articulation, analyzed in theirdiachronic development and in theirspecific environmental context. Theknowledge of the main historical events inthe ancient age, together with correctorganization of the themes faced in therelative geographical coordinates,constitutes the fundamental prerequisitefor correct interpretation the architecture ofthe examined period.Articolazione delle attività didatticheIl corso si articolerà in lezioni, destinate adaffrontare la materia in formarigorosamente diacronica, e seminari,orientati ad analizzare in formaprevalentemente tematica aspettispecifici relativi agli argomentiaffrontati; saranno effettuate inoltreesercitazioni grafiche e crittografichenonché esercitazioni bibliografiche,volte ad acquisire gli strumenti e lametodologia necessari a condurrericerche bibliografiche.Lezioni1. Vitruvio (I, 1, 5) e la culturadell’architetto:Cariatidi e telamoni nell’architetturaimperiale, e oltre2. Cuma, l’Etruria e Roma: le origini tramito e archeologia.3. Materiali e tecnica costruttiva nel Lazioe nella Campania;sviluppi dell’arco e della volta.4. Caratteri del tempio etrusco-italico el’influsso dell’Ellenismo: i santuarilaziali.5. Teatri, odeia ed edilizia pubblicanell’Urbs e nelle colonie.6. L’approvvigionamento della città: porti,horrea, macella.7. La rete idrica e le attrezzature delleviabilità: ponti, viadotti, gallerie,fognature.8. Scaenographia e architettura.9. L’abitazione urbana: Roma, Ostia,Pompei, Ercolano.10. Urbs in rure – rus in Urbe: cultura etipologia della villa.11. Augusto e la Roma imperiale: il restaurodei templi, il Foro, il Campo Marzio.12. L’Urbe e le Province: le Gallie e laProvenza.13. Claudio – imperatore “archeologo” – e ilgusto del bugnato.14. Gli otia di Nerone e le residenzeimperiali.15. Gli imperatori Flavi: il Colosseo e ilrecupero delle costruzioni neroniane;il Templum Pacis e il recupero delle opered’arte.16. Domiziano e l’architettura del potere:Forum Transitorium e DomusAugustana.17. Traiano e Apollodoro: architettura eimmagine dell’Impero, il Foro e ilPantheon. Firmitas e utilitas: i “Mercatidi Traiano”.18. Adriano e l’architettura: la dignità delleProvinciae piae fideles, Villa Adriana egli sviluppi dell’architettura a volta.19. Dall’igiene del corpo a quellodell’anima: Thermae, calidaria,baptisteria.20. Leptis Magna e l’architetturadell’oikoumene: i Severi.21. Tradizioni ellenistiche e punichenell’Africa romana.22. La Siria e la Provincia Arabia.23. L’Asia Minore e la Provincia Achaia.24. Diocleziano e il decentramento dellesedi imperiali. Massenzio e Costantino:dal recupero dell’Urbe e alla fondazionedella Nuova Roma.25. La basilica costantiniana e la suafortuna.26. Da sedi imperiali a centri della Chiesa:Milano e Ravenna..Articulation of educational activitiesThe course will be articulated in lectures,intended to display the matter in adiacronical manner, and seminaries,oriented to analyze in a thematicmanner specific aspects; the courseincludes also graphic and writtenexercitations and exercises in library,necessary to acquire instruments andmethodology to carry outbibliographical searches.Topics1. Vitruvius and the knowledge of thearchitect: Caryatids and Telamons inAncient Architecture.2. Cuma, Etruscan cities and the origins ofRome: Myth and Archaeology.3. Materials and building techniques inLatium and Campania: developments ofthe arch and the vault.4. The Italic tradition and HellenisticArchitecture: the terrace sanctuaries inLatium.5. Theatre, odeia and public buildingprogram in Rome and in the colonies.6. Supplying the City: ports, warehousesand market-buildings.7. Water supplying and road system:bridges, road works, tunnels anddrainage system.8. Stage design and architecture.9. Domestic architecture: Rome, Ostia,Pompeii and Herculaneum.10. “Urbs in rure / rus in Urbe”: culture and