44. I regolamenti <strong>di</strong>dattici152Laboratorio <strong>di</strong> sintesi finale inArredamentoInterior Design Final Synthesis Stu<strong>di</strong>oLSF A-35 cfu3° anno / corso annualeArea <strong>di</strong>dattica I:Progetto del prodotto industriale:• Icar 13, Disegno industriale• Icar 16, Architettura degli interniRossana CarulloArchitettura <strong>di</strong> interni e arredamento (Icar16-27,5 cfu)Rocco MeleDisegno 3B (Icar 17-7,5 cfu)Finalità e contenuti <strong>di</strong>sciplinariIl corso è per quegli studenti che hannodeciso <strong>di</strong> laurearsi nell’in<strong>di</strong>rizzo <strong>di</strong>Arredamento. Esso si propone <strong>di</strong> condurrelo studente ad una matura e completadefinizione del progetto del prodottod’arredo capace <strong>di</strong> confrontarsi con <strong>il</strong>contesto culturale figurativo e produttivoesterno.Apprendendo la modellazione informaticatri<strong>di</strong>mensionale lo studente giungerà alpieno controllo delle tecniche <strong>di</strong> gestione<strong>di</strong>gitale della fase produttiva (tecniche cadcam;rapid prototyping) e quin<strong>di</strong> alladefinizione del prototipo del proprioprogetto.Come tema d’anno si propone da un latoquello dell’ “imbottito” in quanto prodottod’arredo fortemente legato al contestoproduttivo del territorio pugliese; dall’altrosi propone quello del“design navale”, relativamente agli interni.Aims and contentsThe course is for students who havedecided to graduate in “interior design”. Itleads them to a mature and completedefinition of the furnishing product project,to be compared with the figurative andcultural production context.By learning three-<strong>di</strong>mensional computermodelling, the students w<strong>il</strong>l reach fullcontrol of the techniques of <strong>di</strong>gitalmanagement of the production phase(technical cad-cam; rapid prototyping) andtherefore to the definition of the prototypeof their own projects.The One of the design problems of the yearis an upholstered <strong>di</strong>van and armchair as afurnishing product strongly connected tothe production context of Puglia and theother is a “nautical design”, relative to theinterior of a boat.Articolazione delle attività <strong>di</strong>datticheLezioni e seminari <strong>di</strong> carattere teorico eapplicativo sui caratteri formali, tecnologicie produttivi dei due temi d’anno.Esercizio del progetto, come momento <strong>di</strong>applicazione e verifica dell’acquisizione deifondamenti teorici e tecnicidell’arredamento.Articulation of the educational activitiesLessons and seminars on the formal,technological and productioncharacteristics of the two themes of theyear;Development of the project, as a process ofapplication and verification of thetheoretical and technical basis of interiordesign.Iscrizione al corsoLe iscrizioni avvengono obbligatoriamentesulla piattaforma e-learning entro i primi<strong>di</strong>eci giorni dall’inizio dei corsi.Modalità d’esameL’esame si baserà sulla valutazione delgrado <strong>di</strong> conoscenza raggiunto dallostudente in merito ai temi trattati nel corso,e sulla valutazione del grado <strong>di</strong> interesse,<strong>di</strong> competenza e <strong>di</strong> compiutezza riscontratinelle esercitazioni svolte e nel progetto <strong>di</strong>tesi.Laboratorio <strong>di</strong> sintesi finalein Progettazione graficaGraphic design final synthesis stu<strong>di</strong>oLSF PG-35 cfu3° anno / corso annualeArea <strong>di</strong>dattica I:Progetto del prodotto industriale:• Icar 13, Disegno industriale• Icar 16, Architettura degli interniGiovanni LussuProgettazione grafica 3 (Icar 13-9,5 cfu)Mauro BubbicoProgettazione grafica 3 (Icar 13-9cfu)Nino PerroneProgettazione grafica 3 (Icar 13-9cfu)Luciano Peron<strong>di</strong>Disegno 3C (Icar 17-7,5 cfu)Liborio Biancol<strong>il</strong>loTirocinio <strong>di</strong> progettazione grafica 3C (Icar17-5 cfu)Finalità e contenuti <strong>di</strong>sciplinariTema del laboratorio sarà la progettazionedell’immagine coor<strong>di</strong>nata.Gli studenti, in una prima fase, siimpegneranno sugli aspetti complessivi delproblema progettuale, identificando glielementi in grado <strong>di</strong> assicurare all’identitàvisiva coerenza e riconoscib<strong>il</strong>ità, strategiegenerali <strong>di</strong> comunicazione, scelte traapproccio hard e approccio soft.In una seconda fase gli studentiaffronteranno operativamente i <strong>di</strong>versicomparti progettuali: marchio e logotipo,carattere tipografico istituzionale, sito web,stampati per corrispondenza, lineee<strong>di</strong>toriali, <strong>di</strong>agrammi e rappresentazioni
sintetiche, segnaletica interna ed esterna,cartografie, poster promozionali, packagingecc.Aims and contentsThe course is for the students who havedecided to graduate in “graphic design”.The design problem of the year is theproduction of a “coor<strong>di</strong>nated image”.The students, in the first phase, focus onthe general aspects of the design problem,identifying <strong>di</strong>fferent elements able toassure the coherence and recognizab<strong>il</strong>ity ofthe visual identity for general strategies ofcommunication, the choices between ahard and a soft approach, etc.In the second phase the studentsoperationally face the <strong>di</strong>fferent planningareas: mark and logotype, institutionaltypographical character, web site, printedfor correspondence, publishing lines,<strong>di</strong>agrams and synthetic representations,interior and external signs, cartography,promotional posters, packaging etc.Articolazione delle attività <strong>di</strong>datticheIl lavoro <strong>di</strong> laboratorio sarà integrato dauna serie <strong>di</strong> lezioni teoriche relative a<strong>di</strong>versi aspetti della progettazioned’immagine, della sua storia e delle sueapplicazioni:• l’identity pubblica e privata da Behrens eJohnston ai giorni d’oggi;• i limiti dell’approccio tardorazionalista;• evoluzione della progettazione e<strong>di</strong>toriale;• la comunicazione nel web;• scuole dell’<strong>il</strong>lustrazione e del manifesto;• rappresentazioni della realtà;• la fotografia oggi;• problematiche del colore;• ergonomia della comunicazione e aspettineurologici;• prospettive: <strong>il</strong> progettista grafico comeregista dell’identityArticulation of the educational activitiesIn ad<strong>di</strong>tion to the development of theproject, the course includes a series oftheoretical lessons related to <strong>di</strong>fferentaspects of image design, its history andapplications:• public and private identity from Behrensand Johnston to the present;• limits of late-rationalist approach “laterationalist”;• the evolution of publishing design;• communication through the web;• <strong>il</strong>lustration and manifesto schools;• representations of reality;• photography today;• problems of colour;• ergonomics of communication andneurological aspects;• perspectives: the graphic designer as a<strong>di</strong>rector of identityIscrizione al corsoLe iscrizioni avvengono obbligatoriamentesulla piattaforma entro i primi <strong>di</strong>eci giornidall’inizio dei corsi.Modalità d’esameL’esame si baserà sulla valutazione delgrado <strong>di</strong> conoscenza raggiunto dallostudente in merito ai temi trattati nel corso,e sulla valutazione del grado <strong>di</strong> interesse,<strong>di</strong> competenza e <strong>di</strong> compiutezza riscontratinelle esercitazioni svolte e nel progetto <strong>di</strong>tesi.Marketing industrialeIndustrial MarketingIng-Ind 35-5 cfu3° anno / corso semestrale (I semestre)Area <strong>di</strong>dattica V:Economia, legislazione, e gestione delprodotto industriale:• Ing-Ind 35, Ingegneria economicogestionaleMichele GorgoglioneFinalità e contenuti <strong>di</strong>sciplinariIl corso tratta i principali temi relativi almarketing industriale. Essi sono i seguenti:• l’analisi delle opportunità <strong>di</strong> marketing ela definizione dei mercati obiettivo;• lo sv<strong>il</strong>uppo <strong>di</strong> nuovi prodotti;• l’attuazione delle strategie <strong>di</strong> marketing.Un opportuno prerequisito alla frequenzadel corso è avere sostenuto l’esame <strong>di</strong>Economia e organizzazione aziendale.Aims and contentsThe course concerns the principal themesrelated to industrial marketing:• the analysis of marketing opportunitiesand the definition of the market objectives;• the development of new products;• the realization of marketing strategies.To get the most out of the course it isnecessary to have taken the course andpassed the exam in Economics andbusiness organization (2nd year).Articolazione delle attività <strong>di</strong>datticheIl corso prevede lezioni teoriche,<strong>di</strong>scussione <strong>di</strong> casi <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o, ed unprogetto finale. Per quanto attiene allelezioni esse riguarderanno i seguentiargomenti:• introduzione al marketing strategico;• analisi delle opportunità <strong>di</strong> marketing;• definizione dei mercati obiettivo;• sv<strong>il</strong>uppo <strong>di</strong> nuovi prodotti;• decisioni e attuazione delle strategie <strong>di</strong>marketing;• sv<strong>il</strong>uppi futuri del marketing.Articulation of the educational activitiesTheoretical lessons, <strong>di</strong>scussion of casestu<strong>di</strong>es and a final project.The lessons they concern the followingtopics:• introduction to strategic marketing;• analysis of marketing opportunities;• definition of market objectives;• development of new products;• decisions and realization of marketingstrategies;• future developments in marketing.Iscrizione al corsoLe iscrizioni avvengonoobbligatoriamente sulla piattaformaentro i primi <strong>di</strong>eci giorni dall’inizio deicorsi.Modalità d’esameL’esame si baserà sulla valutazione delgrado <strong>di</strong> conoscenza raggiunto dallostudente in merito ai temi trattati nelcorso, e sulla valutazione del grado <strong>di</strong>interesse, <strong>di</strong> competenza e <strong>di</strong>compiutezza riscontrati nel progettofinale.44.3.22 Progetti <strong>di</strong>dattici 3° anno153
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