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fine dell’Ottocento; le avanguardie delNovecento; Jan Tschichold e AnthonyFroshaug; scritture digitali nontipografiche.• Rappresentazioni diagrammatiche:sistemi per la rappresentazione diinformazioni quantitative e qualitative;rappresentazioni analitiche e sintetiche;rappresentazione di fenomeni dinamici.• L’organizzazione dello spazio: sistemi diimpaginazione, sistemi di relazioni; grigliee gabbie; dai supporti bidimensionale finitialle reti virtuali; sistemi dinamici.Aims and contentsThe target of the course is to introduce thestudents to the general problems of aproject of visual communication.The lessons concern the following topics:• The notion of a graphic system:representation and figuration; the signs forcommunication; coherent systems; openand closed codes.• Writing: language and writing;alphabetical and not alphabetical writing;writing not directed to language.• Perception: physiological constants andcultural variations; visibility and legibility;scale factors; colour; movement.• Introduction to typography: typographyas a variety of writing for industrialproduction; typography as a projectsystem; digital typography and Unicode.• Graphics and typography: fromGutenberg to the end of the nineteenthcentury; the nineteenth century avantgarde;Jan Tschichold and AnthonyFroshaug; non-typographic digital writing.• Diagramatic representations: systems forthe representation of quantitative andqualitative information; analytical andsynthetic representations; representationof dynamic phenomena.• Organization of space: systems ofpagination, systems of relationships; grillsand cages; from the two-dimensionalended supports to virtual nets; dynamicsystems.Articolazione delle attività didatticheVerranno distribuiti materiali didatticispecifici e ospiti esterni terranno lezioni oworkshop.Gli argomenti trattati saranno seguiti daesercitazioni estemporanee da parte deglistudenti.Articulation of the educational activitiesIn addition to lessons, lectures will be givenby external guests.The acquisition of knowledge will befollowed by exercises and workshops.Iscrizione al corsoLe iscrizioni avvengono obbligatoriamentesulla piattaforma e-learning entro i primidieci giorni dall’inizio dei corsi.Modalità d’esameUn’esercitazione finale costituirà la provad’esame.Storia delle arti decorative eindustriali 1/IIHistory of Decorative and Industrial Arts1/IIIcar 18-5 cfu1° anno / corso semestrale (II semestre)Area didattica II:Storia delle forme del prodotto industriale:• Icar 18, Storia dell’architettura• L-Art 02, Storia dell’arte moderna• L-Art 03, Storia dell’arte contemporaneaAnnalinda NegliaFinalità e contenuti disciplinariIl corso ha l’obiettivo di fornire gli elementiconoscitivi e gli strumenti critici per lacomprensione della storia del prodottoindustriale, di arredo e della grafica apartire dalla rivoluzione industriale fino alprimo ventennio del Novecento. Specificaattenzione verrà posta alla identificazionedelle posizioni teoriche delle diverse scuoleo movimenti che hanno caratterizzato ilpassaggio dall’arte applicata allaproduzione in serie: il processo ditrasformazione delle tecniche industriali,del gusto e delle teorie progettuali verràanalizzato utilizzando come strumento dilavoro i manifesti di scuole e movimentiquali Wiener Werkstätte, DeutscheWerkbund, Arbeitsrait für Kunst, Bauhaus ele posizioni teoriche dei designer.Aims and contentsThe aim of the course is to providestudents cognitive elements and criticaltools for the comprehension of the historyof the product of industrial, interior, andgraphic design from the age of theIndustrial Revolution to the ‘20s of lastcentury.Particular attention will be paid to thedifferent theoretical positions of schoolsand movements that led from applied artsto serial production. The process oftransformation of the industrial techniques,of the taste and of design theories will beanalyzed using as a working tool manifestosof schools and movements such as WienerWerkstätte, Deutsche Werkbund, Arbeitsraitfür Kunst, Bauhaus, plus the theoreticalposition of designers.Articolazione delle attività didatticheL’attività del corso è articolata in tre periodirelativi alle tre fasi principali che hannocaratterizzato il processo del passaggiodall’arte applicata alla produzione in serie:1. La rivoluzione industriale e le Arts andCrafts-Arte decorativa e arte industrialenell’epoca della sua riproducibilità tecnica-La rivolta verso in nuovi sistemi industriali:William Morris e il movimento delle Arts & Crafts-Grafica e comunicazione visiva tra il XVIII eil XIX secolo2. La nascita del prodotto industriale-I mobili Thonet come mobili brevettati in serie-Il design e la grafica nel periodo Liberty-La nascita del disegno industriale: WienerWerkstätte; Deutsche Werkbund;Arbeitsrait für Kunst; USA3. La produzione artistica industrialeIl Bauhaus: l’affermazione del concetto distandard-Il design e la grafica del MovimentoModerno44.3.20 Progetti didattici 1° anno141