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44. I regolamenti didattici126prodotti;• saper sviluppare proposte dicomunicazione visiva (grafica di prodottieditoriali, grafica per packaging e perprodotti di immagine coordinate, immaginidi sintesi e animazione, interfacce iconicheper l’uso di reti informatiche) controllandocon proprietà linguaggi, strumenti etecnologie necessarie e possibili;• saper gestire i controlli di qualità disingoli prodotti industriali, tanto inrapporto alle prestazioni funzionali(ottimizzazione, sicurezza, ecc.) quanto inrapporto alla compatibilità ambientale intutto il suo ciclo di vita;• saper svolgere funzioni di direzionetecnica di aziende produttrici nel campo siadell’industrial design che dell’arredamentonei processi produttivi, nella gestione delladistribuzione e del marketing dei prodotti;• saper predisporre analisi e verifiche deirequisiti ergonomici del prodotto di serie,prove e controlli delle prestazioni tecnichedi materiali e dei componenti impiegate nelprodotto di serie.4.3.6 Sbocchi professionaliI laureati potranno operare direttamente ecollaborare alla produzione nei settori dispecifico interesse del corso di laurea, epotranno svolgere attività professionali indiversi ambiti, quali la libera professione,le istituzioni e gli enti pubblici e privati, glistudi e le società di progettazione, leimprese e le aziende che operano nelcampo del disegno industriale,dell’arredamento e delle comunicazionivisive e multimediali.4.3.7 Quadro generale dell’offertaformativa e sua articolazioneAl compimento degli studi si consegue iltitolo di Laureato in Disegno industriale.Gli insegnamenti, le esercitazioni, lasperimentazione di laboratorio, gli stage eil complesso delle attività didattiche e diricerca programmate saranno strutturati,per via teorica e applicata durante i tre annidi corso, sincronicamente e secondo unastrategia di approccio dal semplice alcomplesso basata:• sul saper fare, cioè sull’esercizio delprogetto (conoscenza sintetica);• sul sapere, ovvero sulla conoscenzaanalitica di base della storia delle forme,delle tecniche di rappresentazione diproduzione e di gestione dei processi deiprodotti industriali.E pertanto:1° annoAlla fine del primo anno lo studente:per quanto attiene al saper fare dovràsapere scomporre e ricomporre unartefatto nei suoi componenti per cogliernela conformazione tecnica, e stilistica, lecomponenti materiali e le caratteristicheproduttive, le forme d’impiego nel suo ciclodi vita anche in relazione alle compatibilitàcon le esigenze ambientali;per quanto attiene al sapere, cioè allaconoscenza analitica di base, dovràconoscere e comprendere:• la scienza della rappresentazione, letecniche di comunicazione visiva, ifondamenti del disegno automatico;• l’analisi numerica;• lo svolgimento dell’industria artisticaprima, e del design dopo (dalla rivoluzioneindustriale ad oggi) cogliendone i principalimutamenti di stile in relazione al progressoscientifico, alle trasformazionitecnologiche, e ai contenuti della culturamateriale.2° annoAlla fine del secondo anno lo studenteper quanto attiene al saper fare dovràsapere controllare i problemi del progettodel prodotto industriale, a diverse scale, inrelazione all’impiego dei materiali, all’usodelle tecniche ed al rinnovarsi dei modi diproduzione;per quanto attiene al sapere, cioè allaconoscenza analitica di base, dovràconoscere e comprendere:• le potenzialità prestazionali dei nuovimateriali e le tecnologie che ne consentonol’impegno nei prodotti di serie;• le nozioni fondamentali della statica, lafenomenologia dei linguaggi artistici dalleavanguardie all’odierna condizionepostmoderna, e i rapporti tra queilinguaggi, e i metodi della progettazione, ele proposte teoriche;e dovrà comprendere:• la struttura logica ed operativa dei metodidi progettazione del design ai vari livelli dicomplessità richiesti dai tipi di progetto edi processo produttivo;• il valore del contenuto comunicativo delprodotto di serie;• la natura e applicabilità delle componentimateriali e delle caratteristiche produttivedell’oggetto, e le compatibilità con leesigenze ambientali.• le caratteristiche fisico-tecniche deimateriali naturali e artificiali, le tecnologieche ne consentono la trasformazione el’impiego nella formazione dell’oggettod’uso;• i rapporti tra la società e il mondo dellaproduzione dei beni.3° annoAll’inizio del terzo anno lo studente optaper uno dei laboratori di sintesi finale,scegliendo fra tre differenti percorsi:• Arredamento, Disegno industriale,Progettazione grafica.Alla fine del terzo anno per quanto attieneal saper fare, dovrà sapere controllare glispecifici problemi di un progettospecialistico di un prodotto industrialenello specifico campo di competenzaprescelto;per quanto attiene al sapere, cioè allaconoscenza analitica di base, dovràconoscere e comprendere:• il contesto culturale e figurativo esternoper saper colloquiare con esso;• il potenziale dell’innovazione tecnologicain ordine al miglioramento della qualità deirequisiti prestazionali dei prodotti, del lorocontenuto comunicativo, del loro impattosull’ambiente;• le conoscenze di base del marketingindustriale;• le principali tecnologie e sistemi dilavorazione del prodotto industrialePer essere ammesso a sostenere l’esame dilaurea lo studente dovrà avere seguito conesito positivo tutti gli esami previsti.