44. I regolamenti <strong>di</strong>dattici124Modalità d’esameL’esame prevede sia elaborati collettivi chein<strong>di</strong>viduali; e si svolge <strong>di</strong> norma un meseprima della seduta <strong>di</strong> laurea.Piano <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>Plain of stu<strong>di</strong>esn. 3 insegnamenti mono<strong>di</strong>sciplinari annuali(ciascuno <strong>di</strong> 10 cfu), da scegliersi fra quelliappartenenti a uno dei seguenti settoriscientifico-<strong>di</strong>sciplinari:• Icar 09, Tecnica delle costruzioni• Icar 12, Tecnologia dell’architettura• Icar 14, Composizione architettonica e urbana• Icar 15, Architettura del paesaggio• Icar 16, Architettura degli interni e allestimento• Icar 17, Disegno• Icar 18, Storia dell’architettura• Icar 19, Restauro• Icar 21, Urbanistica• Icar 22, Estimo• Ing-inf 11, Fisica tecnica ambientale• SPS 10, Sociologia dell’ambiente e delterritorion. 3 annual teaching belonging to one of thefollowing scientific-<strong>di</strong>sciplinary sectors:• Icar 09, Structural design• Icar 12, Technology of architecture• Icar 14, Architectural and urban composition• Icar 15, Landscape architecture• Icar 16, Interior design and stage design• Icar 17, Architectural drawing• Icar 18, History of architecture• Icar 19, Restoration of architecture• Icar 21, Urbanism• Icar 22, Bu<strong>il</strong><strong>di</strong>ng evaluation• Ing-inf 11, Applied physics of the bu<strong>il</strong>tenvironment• SPS 10, Sociology of the bu<strong>il</strong>t environmentand of territoryFinalità e contenuti <strong>di</strong>sciplinariSi tratta <strong>di</strong> tre corsi <strong>di</strong> insegnamentocoor<strong>di</strong>nati, finalizzati alla preparazionedella tesi <strong>di</strong> ricerca e propedeutici allaelaborazione del progetto <strong>di</strong> laurea.I contenuti <strong>di</strong> ciascun corso e i relativiobiettivi <strong>di</strong> ricerca sono definiti dal collegiodei docenti unitamente al progetto <strong>di</strong>datticocomplessivo del “laboratorio <strong>di</strong> laurea”.Aims and contentsIt consists of three coor<strong>di</strong>nated taughtcourses, aimed at the preparation of theresearch thesis and the elaboration of thefinal synthesis project.The contents of every course and therelative research objectives are definedtogether with the college of teachers inrelation to the general educational projectof the “Degree stu<strong>di</strong>o”.Articolazione delle attività <strong>di</strong> ricercaLo sv<strong>il</strong>uppo dell’attività <strong>di</strong> ricerca èprevalentemente concentrato nel primosemestre, a monte della elaborazioneprogetto <strong>di</strong> laurea.Articulation of the activities of searchThe development of the research activity ispredominantly concentrated in the firstsemester, before the elaboration of thedegree project.Iscrizione ai corsiAvviene attraverso l’iscrizione allaboratorio <strong>di</strong> laurea.Modalità d’esameGli esami sono in<strong>di</strong>viduali e si svolgonosugli elaborati in<strong>di</strong>viduali prodotti per latesi <strong>di</strong> ricerca (scritti e grafici) <strong>di</strong> norma unmese prima della seduta <strong>di</strong> laurea.StageStage6 cfu da attribuire a uno dei seguentisettori scientifico-<strong>di</strong>sciplinari:• Icar 09, Tecnica delle costruzioni• Icar 12, Tecnologia dell’architettura• Icar 14, Composizione architettonica eurbana• Icar 15, Architettura del paesaggio• Icar 16, Architettura degli interni eallestimento• Icar 17, Disegno• Icar 18, Storia dell’architettura• Icar 19, Restauro• Icar 21, Urbanistica• Icar 22, Estimo• Ing-inf 11, Fisica tecnica ambientale• SPS 10, Sociologia dell’ambiente e delterritorio5 cfu belonging to one of the followingscientific-<strong>di</strong>sciplinary sectors:• Icar 09, Structural design• Icar 12, Technology of architecture• Icar 14, Architectural and urban composition• Icar 15, Landscape architecture• Icar 16, Interior design and stage design• Icar 17, Architectural drawing• Icar 18, History of architecture• Icar 19, Restoration of architecture• Icar 21, Urbanism• Icar 22, Bu<strong>il</strong><strong>di</strong>ng evaluation• Ing-inf 11, Applied physics of the bu<strong>il</strong>tenvironment• SPS 10, Sociology of the bu<strong>il</strong>t environmentand of territoryFinalità e contenuti <strong>di</strong>sciplinariSi tratta <strong>di</strong> una attività <strong>di</strong> raccordo fra
l’elaborazione della tesi <strong>di</strong> ricerca e <strong>il</strong>progetto <strong>di</strong> sintesi finale. Generalmente vienesvolto presso una istituzione universitariaall’estero, o presso qualificate strutture <strong>di</strong>ricerca italiane, o enti, ecc. Responsab<strong>il</strong>e <strong>di</strong>esso è uno dei docenti del collegio.Aims and contentsThe placement involves an activity thatlinks the research thesis and the finalsynthesis project. It is generally carried outat a foreign university, or at a qualifiedItalian research structure or corporatebody, etc. One of the members of thecollege of teachers w<strong>il</strong>l be responsible forthe placement.Articolazione delle attività <strong>di</strong> ricerca sulcampoLo sv<strong>il</strong>uppo dell’attività <strong>di</strong> ricerca èprevalentemente concentrato in duesettimane, a monte della elaborazioneprogetto <strong>di</strong> laurea.Articulation of the activities of research inthe fieldThe development of the research activity ismainly concentrated in the two weeksbefore the elaboration of the degreeproject.Iscrizione ai corsiAvviene attraverso l’iscrizione allaboratorio <strong>di</strong> laurea.Modalità d’esameL’esame è in<strong>di</strong>viduale e si svolge suglielaborati in<strong>di</strong>viduali prodotti (scritti egrafici) <strong>di</strong> norma un mese prima dellaseduta <strong>di</strong> laurea.4.3. Il C0rso <strong>di</strong> Laurea (CdL) inDisegno industriale (III)4.3.1 LaureaLa Facoltà <strong>di</strong> Architettura conferisce lalaurea in Disegno industriale previstadall’or<strong>di</strong>namento <strong>di</strong>dattico del <strong>Politecnico</strong><strong>di</strong> <strong>Bari</strong>.4.3.2 Accesso al Corso <strong>di</strong> laurea in DisegnoindustrialeCostituiscono titoli <strong>di</strong> ammissione al corso<strong>di</strong> laurea in Disegno industriale quelliprevisti dalle vigenti <strong>di</strong>sposizioni <strong>di</strong> legge.Il numero strutturato degli iscrivib<strong>il</strong>i alprimo anno del Corso <strong>di</strong> Laurea in Disegnoindustriale è stab<strong>il</strong>ito annualmente dalSenato Accademico su proposta dellaFacoltà, motivata sulla base delle strutturee delle risorse <strong>di</strong>sponib<strong>il</strong>i, delle previsionidel mercato del lavoro, degli standardseuropei e secondo eventuali criteri generalifissati dal Ministro dell’Istruzione,dell’Università e della Ricerca.Il numero strutturato corrisponde a una“unità <strong>di</strong>dattica” <strong>di</strong> max 50 allievi, ovvero asuoi multipli: ciò al fine <strong>di</strong> garantireun’efficace attività <strong>di</strong>dattica e <strong>di</strong> tirocinio,in rapporto all’effettiva <strong>di</strong>sponib<strong>il</strong>ità <strong>di</strong>risorse in docenti, spazi e attrezzature (per“unità <strong>di</strong>dattica” deve pertanto intendersiun insieme strutturato <strong>di</strong> docenti e allievi,<strong>di</strong> spazi e <strong>di</strong> attrezzature, capace <strong>di</strong>garantire nei tempi stab<strong>il</strong>iti dall’architettura<strong>di</strong>dattica del CdL e per un numero massimo<strong>di</strong> 50 studenti, <strong>il</strong> conseguimento degliobiettivi <strong>di</strong>dattici fissati per tutti gliinsegnamenti dell’anno <strong>di</strong> corso così comedefiniti dall’or<strong>di</strong>ne degli stu<strong>di</strong>, sia inrelazione all’appren<strong>di</strong>mento del sapere,che del saper fare).Il Consiglio <strong>di</strong> Facoltà stab<strong>il</strong>isce i criteri <strong>di</strong>valutazione per l’ammissione dei can<strong>di</strong>dati.4.3.3 Durata degli stu<strong>di</strong>La durata del Corso <strong>di</strong> laurea in Disegnoindustriale è fissata in tre anni, per untotale <strong>di</strong> 180 cre<strong>di</strong>ti (60 cre<strong>di</strong>ti l’anno), paria 15 annualità d’esame.Ciascun anno <strong>di</strong> corso comprende 30settimane <strong>di</strong> attività <strong>di</strong>dattica, che possonoessere articolate anche in <strong>di</strong>stinti perio<strong>di</strong>(p.es. due semestri).4.3.4 Obiettivi formativi qualificantiIl Corso <strong>di</strong> laurea in Disegno industriale hacome obiettivo la formazione <strong>di</strong> tecniciprogettisti del prodotto industriale, capaci<strong>di</strong> comprendere criticamente (sapere) epercorrere operativamente (saper fare)l’intero processo <strong>di</strong> definizione delprodotto industriale, dalla sua ideazionealla sua realizzazione.In particolare, per quanto attiene aiprodotti industriali <strong>di</strong> naturatri<strong>di</strong>mensionale lo studente dovrà, alconseguimento del <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> laurea:• saper eseguire la progettazione deglioggetti industriali ricorrendo anche alle piùavanzate tecnologie cad <strong>di</strong> modellazionematematica (geometrica);• saper eseguire la derivata modellazionecam degli stessi prodotti al fine <strong>di</strong>ottenerne <strong>il</strong> prototipo in scala;• saper eseguire <strong>il</strong> modello numerico delprototipo stesso (post produzione) al fine<strong>di</strong> procedere al controllo <strong>di</strong> qualità delprodotto stesso.E pertanto egli dovrà:• possedere criticamente i fondamentiteorici e pratici della cultura del progettodel prodotto industriale;• conoscere criticamente la storia delleforme dei prodotti industriali;• avere padronanza delle tecniche <strong>di</strong>rappresentazione e in particolare quelle <strong>di</strong>modellazione cad/cam;• possedere i fondamenti teorico-praticidella costruzione del prodotto industriale;• possedere criticamente le nozioni <strong>di</strong> baseeconomiche, legislative e gestionali relativeall’intero processo <strong>di</strong> definizione delprodotto industriale.A tal fine la sua formazione dovrà garantire:• che sia in grado <strong>di</strong> comunicare per viamultime<strong>di</strong>ale l’esito delle sue ricerche;• che sia capace <strong>di</strong> comunicareefficacemente, in forma scritta e orale, oltreche in italiano, in almeno un’altra linguadell’Unione Europea, preferib<strong>il</strong>mentel’inglese.4.3.5 Capacità professionaliIl Corso <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> ha come obiettivo quello <strong>di</strong>fornire competenze <strong>di</strong>rette ad acquisire leseguenti capacità professionali:• saper sv<strong>il</strong>uppare proposte <strong>di</strong> oggettid’uso innovativi tanto in rapporto airequisiti prestazionali, quanto in rapportoalle tecnologie <strong>di</strong> produzione;• saper pre<strong>di</strong>sporre progetti esecutivi perla costruzione <strong>di</strong> prototipi o sistemi <strong>di</strong>44.2.11 Progetti <strong>di</strong>dattici del III ciclo125
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