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• la fenomeni <strong>di</strong> propagazione del suononegli spazi esterni;• la fenomeni <strong>di</strong> propagazione del suononei gran<strong>di</strong> ambienti e tra due o piùambienti;• la psicoacustica;• le metodologie <strong>di</strong> misura delle grandezzeacustiche• <strong>il</strong> fenomeno luminoso;• la fotometria e la colorimetria;• le sorgenti luminose artificiali;• la progettazione <strong>il</strong>luminotecnica perinterni e per esterni;• le principali normative e le leggi nelcampo dell’acustica e dell’<strong>il</strong>luminotecnica;• le energie rinnovab<strong>il</strong>i e gli impianti <strong>di</strong>conversione dell’energia solare.Articulation of educational activitiesThe theoretical learning (knowledge) andplanning applications (knowhow)concernsthe following subjects:• the nature of sound and thecharacteristics of sound waves;• sound propagation external spaces;• sound propagation in large environmentsand between two or more environments;• psycho-oacustics;• the methodologies of measure of theacoustic greatness• bright phenomenon;• photometry and the colorometry;• artificial light sources;• planning internal and external lighting;• the principal norms and laws concerningacoustics and lighting;• renewable energy sources and thesuitab<strong>il</strong>ity solar energy.Iscrizione al corsoLe iscrizioni avvengono obbligatoriamentesulla piattaforma. Per iscriversi lo studentedeve avere sostenuto tutte lepropedeuticità previste. È ammessal’iscrizione con riserva per quegli studentiche sosterranno tutte le propedeuticitàpreviste entro la sessione invernale. Lamancata verifica <strong>di</strong> questa con<strong>di</strong>zioneimplica a febbraio l’automatica decadenzadalla iscrizione al corso.Modalità d’esameL’esame è in<strong>di</strong>viduale. Consiste in unaprova scritta sugli argomenti trattati nellelezioni e nelle esercitazioni integrata da uncolloquio orale.Lo studente deve <strong>di</strong>mostrare:• <strong>di</strong> avere acquisito le competenze teoricheed operative necessarie per intervenirecriticamente, nelle scelte <strong>di</strong> caratteregenerale e nelle procedure estimative edanalitiche, nelle <strong>di</strong>versi fasi del processoprogettuale, sia tra<strong>di</strong>zionale cheinnovativo;• <strong>di</strong> aver sv<strong>il</strong>uppato la capacità <strong>di</strong> correlarele scelte progettuali impiantistiche a quellearchitettoniche, al fine <strong>di</strong> attivare unprocesso iterativo <strong>di</strong> controllo che conducaad una ottimizzazione complessiva.Laboratorio <strong>di</strong> UrbanisticaUrban Planning Stu<strong>di</strong>oLU-10,5 cfu4° anno / corso annualeArea <strong>di</strong>dattica VIII:Progettazione urbanistica e pianificazioneterritoriale• Progettazione urbanistica - Icar 21 – 7,5cre<strong>di</strong>ti•• Sistemi informativi territoriali eteler<strong>il</strong>evamento - Icar 21 – 3 cre<strong>di</strong>tiCorso A• Leonardo Rignanese•• Anna Maria CurcurutoCorso B• Francesca Calace•• Giacomo LosapioFinalità e contenuti <strong>di</strong>sciplinariObiettivo del corso è affrontare i problemiurbani complessi e progettaretrasformazioni urbane ut<strong>il</strong>izzandostrumenti e tecniche adeguati e innovativi.Il laboratorio avrà come contenutopriv<strong>il</strong>egiato la scala del progettourbanistico esecutivo applicato a partiurbane circoscritte e <strong>di</strong> r<strong>il</strong>ievo strategico,nelle quali siano necessari interventi <strong>di</strong>rior<strong>di</strong>no, riqualificazione e ri<strong>di</strong>segnodell’esistente. Sarà pertanto affrontata laprogettazione <strong>di</strong> un nuovo assetto fisicofunzionale,accompagnatadall’in<strong>di</strong>viduazione <strong>di</strong> strumenti eprocedure adeguati e necessari a ottenerlo,nell’ambito del panorama degli strumentiofferti dalla innovazione <strong>di</strong>sciplinare e dallepiù recenti pratiche <strong>di</strong> intervento <strong>di</strong> respiroeuropeo (piani attuativi, programmicomplessi, progetti urbani). Saranno alcontempo affrontati in chiave progettuale inecessari riferimenti <strong>di</strong> contesto alla scalaurbana e territoriale.Aims and educational contentsThe course objective is to analyze complexurban problems and plan urbantransformations using adequate an<strong>di</strong>nnovative tools and techniques.The workshop’s primary content is theexecutive urban planning scale applied tostrategic and limited urban areas that requiresrearrange, retraining and redraw operations.A new physical and functional asset w<strong>il</strong>l beprojected using right tools and procedures tobe chosen among the adequate andnecessary ones ava<strong>il</strong>able in the actualpanorama, also European, of aids.At same time w<strong>il</strong>l be faced as project thenecessary data relative to the urban andterritorial scale.Articolazione delle attività <strong>di</strong>datticheIl corso prevede sia attività teoriche cheapplicate progettuali.Lezioni e comunicazioni verteranno intornoad alcuni temi centrali inerenti laprogettazione urbanistica.L’attività <strong>di</strong> progettazione consisterà nellaproduzione <strong>di</strong> elaborati grafici descrittivi,interpretativi e progettuali riferiti all’ambito<strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o prescelto, nonché in sopralluoghipresso le aree <strong>di</strong> intervento e i relativi ufficitecnici. Il modulo <strong>di</strong> sistemi informativiterritoriali fornirà attività <strong>di</strong> supporto alla44.2.10 Progetti <strong>di</strong>dattici del II ciclo del CdLm in Architettura119

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