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44. I regolamenti didattici116elaborazione di disegni d’insieme e didettaglio costruttivo, calcolo di verificacondotto alla luce delle vigenti normativestrutturali.Articulation of educational activitiesThe intra-moenia educational activities arearticulated into: lessons; workshops finalisedto the technical/constructive reading ofsignificant study-cases; exercitations inclassroom, for the guided learning of thetheoretical contents; atelier of structuraldesign on personalised examples, consistingof the structural dimensioning of a project,and its adopted solutions, but also of theelaboration of overall drawings and ofconstructive details’ ones, and of theirverification calculation following the currentstructural regulations.Progetto di struttureNell’insegnamento saranno forniti glielementi di base inerenti le tematiche dellaprogettazione strutturale intese comeaspetto fondamentale del processo disintesi rappresentato dalla progettazionein senso lato dell’organismo architettonico.Particolare attenzione sarà rivolta aldelicato momento di passaggio dellaconformazione strutturale (schemaresistente, grandi scelte, ecc.) alladefinizione, propriamente detta della formaarchitettonica, alla dialettica tra forma estruttura.Lezioni:1. La concezione strutturale dell’edificio inmuratura e a telaio.2. La progettazione con il controllo diduttilità.3. La sicurezza strutturale.4. Le azioni sulle costruzioni.5. I materiali e le tecnologie produttive: ilcemento armato.6. Verifiche allo s.l.u. di strutture in c.a. pertensioni normali.7. Verifiche allo s.l.u. di elementi in c.a.soggetti a flessione e taglio.8. Progetto e verifica degli orizzontamentiin latero-cemento.9. Analisi e progettazione strutturaledell’edificio in muratura portante.10. Verifiche allo s.l.u. di pannelli murarisoggetti a tensioni normali.11 Verifiche allo s.l.u. di pannelli murarisoggetti a taglio.Structural designIn the course, basic elements regardingstructural design themes seen as afundamental aspect of the synthesis processof the architectural organism general designwill be illustrated. Particular attention will bedevoted to the delicate moment of thepassage from the structural configuration(resistant model, fundamental choices, etc.)to the definition of the architectural form, tothe dialectics between form and structure.Topics:1. Structural conception of masonry and framebuilding.2. Design with ductility control.3. Structural safety.4. Actions on constructions.5. Materials and productions technologies:the reinforced concrete.6. U.L.S. verifications of r.c. members withaxial stresses.7. U.L.S. verifications of r.c. members withbending and shear.8. Design and verification of composite r.c.beam – brick block floor systems.9. Analysis and structural design of themasonry building.10. U.L.S. verifications of masonry walls withaxial stresses.11. U.L.S. verifications of masonry walls withshear.Teorie e tecniche della progettazionearchitettonicaAttraverso l’analisi di opere architettonichesignificative, nel corso delle lezioni sarannomessi a confronto modelli architettonici edesiti formali a partire dalla distinzione trastruttura ed involucro così come derivarono–implicitamente o esplicitamente– dalleteorie di Viollet Le Duc e di Sempernell’Europa del XIX secolo; e così comesono giunti alla contemporanea,parossistica scissione fra struttura einvolucro.Dopo una prima lezione introduttivadedicata al rapporto idea-progettocostruzione,le altre saranno organizzate intre cicli:I ciclo: arte e scienza della costruzione inpietra da taglio1. Architettura e stereotomia: murature,archi semplici ed obliqui, scale.2. Architettura e stereotomia: trompes,volte, cupole, volte piane.3. Razionalità costruttiva, ripetitività edeconomie del cantiere in pietra. La pietraarmataII ciclo: tradizione costruttiva edinnovazione tipologica e tecnica nei secoliXIX-XX4. Il principio del rivestimento: facciatecontinue leggere5. La grande copertura nella concezionecomplessiva dell’edificio specialistico:strutture voltate in laterizio, legno,strutture miste6. Leggerezza costruttiva e nuovi materiali:ferro, acciaio e vetroIII ciclo: progettare e costruire colcalcestruzzo armato:7. Identità costruttiva del cemento armato8. Arte e scienza del calcestruzzo armato:esibizione o mascheramento della struttura9. Arte e scienza del calcestruzzo armato:espressività dei tipi strutturaliTheory and techniques of architecturaldesignThroughout the analysis of significantarchitectural works, the lessons will comparedifferent architectural models originated andtheir different architectural results directly orindirectly developed from nineteenth-centuryViollet Le Duc and Semper’s theories, in orderto explain and reach the contemporaryfeverish division between structure andenvelope.Therefore the first lesson will be devoted tothe relationship among idea-projectconstruction,while the following ones will bearticulated into three series:1st series: Art and science of stonecutting:1. Architecture and Stereotomy: simplexconstructive types (masonry walls, arches,oblique arches, staircases)2. Architecture and Stereotomy: complexconstructive types (trompes, vaults, domes,flat vaults)3. Constructive Rationality, Repeatability andEconomies of Stone Construction Site.Reinforced Stone2nd series: Constructive tradition and