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Le esercitazioni costituiscono lo sv<strong>il</strong>uppodel tema d’anno e si articolano in:a. stu<strong>di</strong>o del monumento: indaginetipologica e morfologica, indagine storicodocumentaria,indagine dell’oggetto nelsuo contesto;b. stu<strong>di</strong>o degli elementi e delle tecnichecostruttive del monumento;c. r<strong>il</strong>ievo architettonico del monumento o <strong>di</strong>sue parti.ExercisesThere are planned three exercises duringthe course:a. typological and morphological analysis,historical analysis, the surroun<strong>di</strong>ngs of themonument;b. constructive technique and elements ofthe monument;c. architectural survey.Iscrizione al corsoLe iscrizioni avvengono obbligatoriamentesulla piattaforma entro i primi <strong>di</strong>eci giornidall’inizio delle lezioni. È ammessal’iscrizione con riserva per quegli studentiche sosterranno tutte le propedeuticitàpreviste entro gli appelli straor<strong>di</strong>nariinvernali. La mancata verifica <strong>di</strong> questacon<strong>di</strong>zione implica a febbraio la decadenzadalla iscrizione al corso.Modalità d’esamePer sostenere l’esame lo studente deveavere sostenuto tutte le propedeuticitàpreviste, e deve avere frequentato conregolarità e svolto con profitto tutte leattività <strong>di</strong>dattiche previste. L’esameconsiste in un colloquio sugli elaboratigrafici <strong>di</strong> progetto e sul contenuto dellelezioni teoriche.Laboratorio 2 <strong>di</strong> Costruzionedell’architetturaBu<strong>il</strong><strong>di</strong>ng Design Stu<strong>di</strong>o 2L2CA-11 cfu4° anno / corso annualeArea <strong>di</strong>dattica IV:Analisi e progettazione strutturaledell’architettura• Progetto <strong>di</strong> strutture - Icar 09 – 8 cre<strong>di</strong>ti•• Teorie e tecniche della progettazionearchitettonica - Icar 14 – 1,5 cre<strong>di</strong>ti••• Sistemi statici e forme strutturali - Icar09 – 1,5 cre<strong>di</strong>tiCorso A• Mauro Mezzina•• Clau<strong>di</strong>o D’Amato••• Fabrizio PalmisanoCorso B•Calogero Dentamaro••Eliana de Nich<strong>il</strong>o••• Fabrizio PalmisanoCorso C•Giosi Uva••Eliana de Nich<strong>il</strong>o••• Fabrizio PalmisanoFinalità e contenuti <strong>di</strong>sciplinariI corsi, attraverso i tre insegnamenti checoncorrono a definirli, hanno comeobiettivo prioritario quello <strong>di</strong> far pervenirel’allievo a sintesi complete nel campo dellaprogettazione strutturale –relativa sia allamuratura portante che al cemento armato–<strong>di</strong> un organismo architettonico <strong>di</strong> me<strong>di</strong>e<strong>di</strong>mensioni (e<strong>di</strong>ficio specialistico).Infatti una volta che sia stata definita lanatura dell’e<strong>di</strong>ficio, la progettazione dellasua firmitas –coinvolgendo problemi non <strong>di</strong>rado ardui per la sicurezza dellacostruzione– costituisce uno degliargomenti più complessi e per ciò stessopiù affascinanti della progettazionestrutturale così come si sono venuticoncretamente definendo nella storia delcostruire come arte, come scienza, cometecnica.Aims and contentsThe course, through the three teachings thatdefine it, aims mainly to guide the studenttowards a structural design synthesis – in thefield of masonry structures as well asreinforced concrete structures – of anarchitectural organism. Once defined thebu<strong>il</strong><strong>di</strong>ng nature, its firmitas design - involvingproblems not uncommonly <strong>di</strong>fficult forbu<strong>il</strong><strong>di</strong>ng safety – represents one of the mostcomplex, and at the same time, mostfascinating subjects of structural design asthey have been really defined in theconstruction history seen as art, science andtechnique.Articolazione delle attività <strong>di</strong>datticheLe attività intra moenia sono articolate in:lezioni; seminari finalizzati alla letturatecnico-costruttiva <strong>di</strong> casi <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>osignificativi; esercitazioni perl’appren<strong>di</strong>mento guidato in aula deicontenuti <strong>di</strong>sciplinari proposti nelle lezionie nei seminari; atelier <strong>di</strong> progettazionestrutturale, condotto su esempipersonalizzati, con progetto e<strong>di</strong>mensionamento delle soluzioni adottate,44.2.10 Progetti <strong>di</strong>dattici del II ciclo del CdLm in Architettura115

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