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<strong>di</strong> laurea. Sarà quin<strong>di</strong> necessario sv<strong>il</strong>upparegraficamente un modello <strong>di</strong> uno degli e<strong>di</strong>fici<strong>il</strong>lustrati nel Quarto libro dell’architettura <strong>di</strong>Andrea Palla<strong>di</strong>o (Venezia 1570).TopicsThis course of Roman Architectural History w<strong>il</strong>lfocus on the basic continuity of Ancient Romanbu<strong>il</strong><strong>di</strong>ng tra<strong>di</strong>tion and techniques throughMe<strong>di</strong>eval and Modern age, from the pontificateof Sixtus III to the E ‘42. The city of Rome herselfexhibits the ideological reuse of ancientarchitecture and marbles, accor<strong>di</strong>ng to the<strong>di</strong>fferent Revivals of Imperial and ConstantinianAge. Outstan<strong>di</strong>ng examples of Roman Revivalw<strong>il</strong>l be considered, such as for the artistic trendsin the court of Frederick II, and its contribution tothe Tuscan Early Renaissance; or the residentialarchitecture of Andrea Palla<strong>di</strong>o. After an excellentstudy of ancient bu<strong>il</strong><strong>di</strong>ngs in and around Rome,this architect produced an up-to-date model forthe Venetian aristocracy, as well as for thelandlords in Old and New England.The course includes also a graphic exercitation,necessary to acquire instruments andmethodology for the degree workshop. It w<strong>il</strong>l benecessary to prepare a 3d rendering of one of thebu<strong>il</strong><strong>di</strong>ngs <strong>il</strong>lustrated by Andrea Palla<strong>di</strong>o in his 4thBook on Architecture (Venice, 1570).Lezioni1. La bas<strong>il</strong>ica romana da Costantino a Pio XI.2. Dall’igiene del corpo a quello dell’anima:e<strong>di</strong>fici a pianta centrale (thermae ebaptisteria, heroa e martyria).3. Architettura e ideologia imperiale: CarloMagno e Federico II.4. Declino dell’impero e imperialismo papale:Bonifacio VIII, Giulio II e Bramante.5. Continuità e revival nelle tecnichecostruttive a Roma dal tardoantico al ‘500.6. Dallo stu<strong>di</strong>o alla tutela: Roma antica vistada Alberti e Raffaello.7. Descrizione e restituzione dei monumentiantichi: Marten van Heemskerk, Serlio ePalla<strong>di</strong>o.8. Palla<strong>di</strong>o, Preneste e la rinascita della v<strong>il</strong>la.9. V<strong>il</strong>la Adriana, Tivoli e <strong>il</strong> giar<strong>di</strong>no europeo.10. I marmi dell’impero: uso e riuso.11. Gli scavi <strong>di</strong> Ostia e l’ed<strong>il</strong>izia popolare tra ledue guerre.12. L’ere<strong>di</strong>tà imperiale: <strong>il</strong> Foro Mussolini el’E42.Topics1. The Roman Bas<strong>il</strong>ica from Constantine toPious XI.2. The health of the body and the soul:Central planned Bu<strong>il</strong><strong>di</strong>ngs (Thermae andBaptisteria, Heroa and Martyria).3. Architecture and Imperial revival:Charlemagne and Frederick II.4. Decline of me<strong>di</strong>eval Empire and papalpride: Boniface VIII, Julius II and D. Bramante.5. Continuity and revivals in the Romanbu<strong>il</strong><strong>di</strong>ng techniques from late antiquity toRenaissance.6. From the study to the recovery of ancientRome: L.B. Alberti, Raphael.7. Description and restoration of ancientmonuments: Marten van Heemskerk, S. Serlioand A. Palla<strong>di</strong>o.8. A. Palla<strong>di</strong>o, Praeneste and the revival ofthe v<strong>il</strong>la.9. Hadrian’s V<strong>il</strong>la, Tivoli and the Europeangarden.10. Roman marbles: use and re-use.11. The archaeological excavations at Ostia,and the welfare housing in the 20s and 30s.12. The revival of the Empire: Mussolini Forumand 1942 Expo.Corso D/ Att<strong>il</strong>io PetruccioliTema monografico: La città, la moschea, <strong>il</strong>giar<strong>di</strong>noCase study: The city, the mosque, the gardenArgomenti delle lezioni e delle esercitazioniIl contesto storico e culturale- Il recinto: la casa del profeta- La pianta centrale: dal tardo antico allaCupola della RocciaLa città islamica- Khitta: le regole <strong>di</strong> inse<strong>di</strong>amento tribale- la città dei cavalieriLa città islamica- la città spontanea me<strong>di</strong>evale: Lecomponenti funzionale della città: <strong>il</strong> suq,l’ed<strong>il</strong>izia speciale religiosa, <strong>il</strong> tessutoresidenziale- Il ruolo della moschea nel contesto urbanoIl modello della moschea araba- Gli Omayya<strong>di</strong>: agora + bas<strong>il</strong>ikà:l’invenzione del tipo- La Grande moschea <strong>di</strong> Damasco, lamoschea <strong>di</strong> Cordova.- Modelli spaziali iterati e tecnichecostruttive della moschea a sala ipost<strong>il</strong>aLe specializzazioni delle moschee a salaipost<strong>il</strong>a- I Fatimi<strong>di</strong>: La pianta a T e la pianta a 9cupole- Verso una maggiore organicità: lamoschea a qa’a Mamelucca- La Grande Moschea <strong>di</strong> Kairouan, lamoschea <strong>di</strong> Sousse, la Moschea <strong>di</strong> Ibn Tulunal Cairo, Moschea <strong>di</strong> Al-Azhar, moschea <strong>di</strong> al-Hakim, moschea <strong>di</strong> al-Juyushi, al-Aqmar alCairo.Esercitazione 1: Esempi <strong>di</strong> letturaIl modello della moschea persiana- Dalla sala ipost<strong>il</strong>a all’impianto a 4 iwan- Modelli spaziali e tecniche costruttivedella moschea a iwan- Moschea del Venerdì <strong>di</strong> IsfahanLe specializzazioni della moschea a iwan- I Timuri<strong>di</strong> e i Safavi<strong>di</strong>: la moschea a 4 iwanEsercitazione 2: Riconoscimento moscheeIl modello della moschea turca- I Segiuchi<strong>di</strong>: dall’impianto seriale ad unamaggiore organicità- Modelli spaziali e tecniche costruttivedella moschea turcaLe moschee <strong>di</strong> Sinan- Il ritorno all’organismo della piantacentrale: gli Ottomani e l’ere<strong>di</strong>tà <strong>di</strong> S. Sofia- Modelli spaziali e tecniche costruttive.Esercitazione 3Il giar<strong>di</strong>no islamico- Tre derivazioni: l’hortus conclusus arabo, <strong>il</strong>bāgh-i bihisht persiano e <strong>il</strong> giar<strong>di</strong>notemporaneo turco- Modelli spaziali e tecniche idrauliche.TopicsThe historical and cultural context– the enclosure: the Prophet’s house– the central plan: from Late Antiquity to theDome of the RockThe Islamic city– Khitta: the rules of tribal settlement– the Knights’ cityThe Islamic city– the spontaneous me<strong>di</strong>eval city: thefunctional components of the city: the souk,specialized religious bu<strong>il</strong><strong>di</strong>ngs, residentialfabric44.2.10 Progetti <strong>di</strong>dattici del II ciclo del CdLm in Architettura109

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