44. I regolamenti <strong>di</strong>dattici108presso la precinzione <strong>di</strong> Dioniso Eleuthereo. -Il santuario <strong>di</strong> Demetra ad Eleusi. - I santuari<strong>di</strong> Athena e Poseidone al Sounion. - Themis eNemesis a Ramnunte. - I santuari <strong>di</strong> Brauron,Thorikos e Maratona. - Le de<strong>di</strong>che Ateniesi nelsantuario <strong>di</strong> Delfi (<strong>il</strong> Tempio <strong>di</strong> Apollo, <strong>il</strong>Thesauros degli Ateniesi, la Stoà degliAteniesi). - Le de<strong>di</strong>che Ateniesi nel santuario<strong>di</strong> Delos (<strong>il</strong> Porinos Naos, <strong>il</strong> Tempio degliAteniesi).Seminari- Materiali e tecniche costruttive ad Atene. - Leistutuzioni politiche della democraziaAteniese. - Gli e<strong>di</strong>ci della politica:l’ekklesiasterion della Pnice,<strong>il</strong> Pritaneion, <strong>il</strong>Bouleuterion, la Tholos,la Stoà Bas<strong>il</strong>eios, laStoà <strong>di</strong> Zeus. - Gli e<strong>di</strong>fici della giustizia: <strong>il</strong><strong>di</strong>kasterion presso <strong>il</strong> Palla<strong>di</strong>on, <strong>il</strong> <strong>di</strong>kasterionpresso <strong>il</strong> Delphinion, l’Heliaia, <strong>il</strong> Parabyston, <strong>il</strong>Synedrion, la Stoà Bas<strong>il</strong>eios,la Stoà Poik<strong>il</strong>e. - Ilteatro attico: le forme del dramma letterario.Topics- The attic territory before and after theKleisthenic reforms: Paralia, Mesogeia andAsty and the reorganization with trittyes anddemes. - Topographical organization of theancient city. - Notes about preihistoric andbronze age settlements. - The sanctuaries ofnorth and south slopes of the acropolis. - TheAcropolis in the arcaic period (577- 480). - TheAcropolis in classical period (479-404). - Thearcaic agora (577- 480). - The agorà inclassical and late-classical period (479-323). -The sanctuaries near the Ilissos. - themonumental area of Kerameikos. - Theprecinct of Dionysos Eleuthereos. - Theevolution of the theatre from arcaic throughlate classical period: The arcaic andprotoclassical examples in Attica (Dionysos/Icaria, Rhamnus, Thorikos, the ‘orchestra’ inthe agora); the classical and late-classicalexamples (the theatre in the precinct ofDionysos at Atene, the trapezoidal theatre ofDrakones). - the odeion of Perikles in theprecinct of Dionysos Eleuthereos. - Eleusisand the ‘Mysteria’. - the sanctuaries of Athenaand Poseidon at Sounion. - Themis andNemesis at Rhamnus. - the sanctuaries ofBrauron, Thorikos and Maratona.- The Athenian de<strong>di</strong>cation at Delphoi (thetemple of Apollo, The Athenian thesauros, theAthenian Stoa). - The Athenian de<strong>di</strong>cation atDelos (the Porinos Naos, the temple ofApollo).Seminars- Materials and bu<strong>il</strong><strong>di</strong>ng techniques at Athens.- The political institutions of democracy. - Thebu<strong>il</strong><strong>di</strong>ngs of politics: The ekklesiasterion onthe Pnyx, the Pritaneion, the Bouleuterion, theTholos,the Stoà Bas<strong>il</strong>eios, the Stoà of Zeus. -The bu<strong>il</strong><strong>di</strong>ngs of justice: the <strong>di</strong>kasterion atPalla<strong>di</strong>on, the <strong>di</strong>kasterion at Delphinion, theHeliaia, the Parabyston, the Synedrion, theStoà Bas<strong>il</strong>eios, the Stoà Poik<strong>il</strong>e. - The theatrein Attica: birth and development of literarydramas.Corso B/ Giorgio RoccoTema monografico: Trasformazioni urbane einnovazioni tipologiche in età ellenisticaCase study: Urban transformations andtypological innovations in the Hellenistic ageArgomenti delle lezioni- Introduzione all’età ellenistica- Le trasformazioni urbane: dalla città grecaalla città ellenistica.- L’articolazione dello spazio urbano: un caso<strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o, Kos.- L’architettura scenografica e le città‘theatroides’.- L’architettura dell’educazione: la <strong>di</strong>ffusionedel ginnasio.- La strutturazione degli spazi pubblici: lestoai e le agorai.- I santuari <strong>di</strong> età ellenistica.- Influenze ellenistiche nell’architetturareligiosa italica e romana.- Il fenomeno dell’evergetismo e i gran<strong>di</strong> centriurbani: Atene in età ellenistica.- Il fenomeno dell’evergetismo e i santuaripanellenici.- Lo sv<strong>il</strong>uppo scientifico e tecnologico e lericadute nell’architettura.- Standar<strong>di</strong>zzazione e serializzazione dellaproduzione.- Gli or<strong>di</strong>ni architettonici in età ellenistica.- La regola e le sue violazioni: la Ionia e <strong>il</strong>mondo alessandrino.Topics- Introduction to the Hellenistic age- The urban transformations: from the Greekto the Hellenistic polis.- City zoning: a case of study, Kos.- Scaenographic architecture and poleis“theatroides”.- The architecture of education: the <strong>di</strong>ffusionof the ‘gymnasia’.- Structuring the publics spaces: stoai andagorai.- The Hellenistic sanctuaries.- Hellenistic influences in Italic and Romanreligious architecture.- The evergetism and the great poleis: Athensin Hellenistic age.- The evergetism and the panhellenicsanctuaries.- The scientific and technological developmentand his conseguences in the architecturaltransformations.- Standar<strong>di</strong>zation and serial production in thearchitectural developments.- The architectural orders in Hellenistic age.- The rule and its violations: Ionia andAlexandria.Corso C/ Giorgio OrtolaniTema monografico: L’ere<strong>di</strong>tà <strong>di</strong> Romaimperiale: 432-1942.Case study: Rome 432-1942 A.D.: The ImperialHeritageArgomenti delle lezioniIl corso intende <strong>il</strong>lustrare la fondamentalecontinuità e le intenzionali “rinascenze” dellatra<strong>di</strong>zione architettonica <strong>di</strong> Roma antica, daSisto III all’E 42. Sarà quin<strong>di</strong> consideratasoprattutto la città <strong>di</strong> Roma, nell’uso ecosciente riuso delle antiche tecnichecostruttive, tipologie e materiali pregiati,anche in relazione ai recuperi ideologicidell’età antica o costantiniana.Saranno poi considerati casi esemplari, comequello <strong>di</strong> Federico II, che contribuì all’ulterioresv<strong>il</strong>uppo del Proto-Rinascimento in Toscana, oAndrea Palla<strong>di</strong>o, che dallo stu<strong>di</strong>o dell’anticoelaborò un modello tipologico residenziale <strong>di</strong>gran successo per la classe senatoria dellaRepubblica Veneta, poi ripresodall’aristocrazia terriera della vecchia e nuovaIngh<strong>il</strong>terra.Il corso prevede anche un’esercitazionegrafica, necessaria ad acquisirel’in<strong>di</strong>spensab<strong>il</strong>e metodologia per <strong>il</strong> laboratorio
<strong>di</strong> laurea. Sarà quin<strong>di</strong> necessario sv<strong>il</strong>upparegraficamente un modello <strong>di</strong> uno degli e<strong>di</strong>fici<strong>il</strong>lustrati nel Quarto libro dell’architettura <strong>di</strong>Andrea Palla<strong>di</strong>o (Venezia 1570).TopicsThis course of Roman Architectural History w<strong>il</strong>lfocus on the basic continuity of Ancient Romanbu<strong>il</strong><strong>di</strong>ng tra<strong>di</strong>tion and techniques throughMe<strong>di</strong>eval and Modern age, from the pontificateof Sixtus III to the E ‘42. The city of Rome herselfexhibits the ideological reuse of ancientarchitecture and marbles, accor<strong>di</strong>ng to the<strong>di</strong>fferent Revivals of Imperial and ConstantinianAge. Outstan<strong>di</strong>ng examples of Roman Revivalw<strong>il</strong>l be considered, such as for the artistic trendsin the court of Frederick II, and its contribution tothe Tuscan Early Renaissance; or the residentialarchitecture of Andrea Palla<strong>di</strong>o. After an excellentstudy of ancient bu<strong>il</strong><strong>di</strong>ngs in and around Rome,this architect produced an up-to-date model forthe Venetian aristocracy, as well as for thelandlords in Old and New England.The course includes also a graphic exercitation,necessary to acquire instruments andmethodology for the degree workshop. It w<strong>il</strong>l benecessary to prepare a 3d rendering of one of thebu<strong>il</strong><strong>di</strong>ngs <strong>il</strong>lustrated by Andrea Palla<strong>di</strong>o in his 4thBook on Architecture (Venice, 1570).Lezioni1. La bas<strong>il</strong>ica romana da Costantino a Pio XI.2. Dall’igiene del corpo a quello dell’anima:e<strong>di</strong>fici a pianta centrale (thermae ebaptisteria, heroa e martyria).3. Architettura e ideologia imperiale: CarloMagno e Federico II.4. Declino dell’impero e imperialismo papale:Bonifacio VIII, Giulio II e Bramante.5. Continuità e revival nelle tecnichecostruttive a Roma dal tardoantico al ‘500.6. Dallo stu<strong>di</strong>o alla tutela: Roma antica vistada Alberti e Raffaello.7. Descrizione e restituzione dei monumentiantichi: Marten van Heemskerk, Serlio ePalla<strong>di</strong>o.8. Palla<strong>di</strong>o, Preneste e la rinascita della v<strong>il</strong>la.9. V<strong>il</strong>la Adriana, Tivoli e <strong>il</strong> giar<strong>di</strong>no europeo.10. I marmi dell’impero: uso e riuso.11. Gli scavi <strong>di</strong> Ostia e l’ed<strong>il</strong>izia popolare tra ledue guerre.12. L’ere<strong>di</strong>tà imperiale: <strong>il</strong> Foro Mussolini el’E42.Topics1. The Roman Bas<strong>il</strong>ica from Constantine toPious XI.2. The health of the body and the soul:Central planned Bu<strong>il</strong><strong>di</strong>ngs (Thermae andBaptisteria, Heroa and Martyria).3. Architecture and Imperial revival:Charlemagne and Frederick II.4. Decline of me<strong>di</strong>eval Empire and papalpride: Boniface VIII, Julius II and D. Bramante.5. Continuity and revivals in the Romanbu<strong>il</strong><strong>di</strong>ng techniques from late antiquity toRenaissance.6. From the study to the recovery of ancientRome: L.B. Alberti, Raphael.7. Description and restoration of ancientmonuments: Marten van Heemskerk, S. Serlioand A. Palla<strong>di</strong>o.8. A. Palla<strong>di</strong>o, Praeneste and the revival ofthe v<strong>il</strong>la.9. Hadrian’s V<strong>il</strong>la, Tivoli and the Europeangarden.10. Roman marbles: use and re-use.11. The archaeological excavations at Ostia,and the welfare housing in the 20s and 30s.12. The revival of the Empire: Mussolini Forumand 1942 Expo.Corso D/ Att<strong>il</strong>io PetruccioliTema monografico: La città, la moschea, <strong>il</strong>giar<strong>di</strong>noCase study: The city, the mosque, the gardenArgomenti delle lezioni e delle esercitazioniIl contesto storico e culturale- Il recinto: la casa del profeta- La pianta centrale: dal tardo antico allaCupola della RocciaLa città islamica- Khitta: le regole <strong>di</strong> inse<strong>di</strong>amento tribale- la città dei cavalieriLa città islamica- la città spontanea me<strong>di</strong>evale: Lecomponenti funzionale della città: <strong>il</strong> suq,l’ed<strong>il</strong>izia speciale religiosa, <strong>il</strong> tessutoresidenziale- Il ruolo della moschea nel contesto urbanoIl modello della moschea araba- Gli Omayya<strong>di</strong>: agora + bas<strong>il</strong>ikà:l’invenzione del tipo- La Grande moschea <strong>di</strong> Damasco, lamoschea <strong>di</strong> Cordova.- Modelli spaziali iterati e tecnichecostruttive della moschea a sala ipost<strong>il</strong>aLe specializzazioni delle moschee a salaipost<strong>il</strong>a- I Fatimi<strong>di</strong>: La pianta a T e la pianta a 9cupole- Verso una maggiore organicità: lamoschea a qa’a Mamelucca- La Grande Moschea <strong>di</strong> Kairouan, lamoschea <strong>di</strong> Sousse, la Moschea <strong>di</strong> Ibn Tulunal Cairo, Moschea <strong>di</strong> Al-Azhar, moschea <strong>di</strong> al-Hakim, moschea <strong>di</strong> al-Juyushi, al-Aqmar alCairo.Esercitazione 1: Esempi <strong>di</strong> letturaIl modello della moschea persiana- Dalla sala ipost<strong>il</strong>a all’impianto a 4 iwan- Modelli spaziali e tecniche costruttivedella moschea a iwan- Moschea del Venerdì <strong>di</strong> IsfahanLe specializzazioni della moschea a iwan- I Timuri<strong>di</strong> e i Safavi<strong>di</strong>: la moschea a 4 iwanEsercitazione 2: Riconoscimento moscheeIl modello della moschea turca- I Segiuchi<strong>di</strong>: dall’impianto seriale ad unamaggiore organicità- Modelli spaziali e tecniche costruttivedella moschea turcaLe moschee <strong>di</strong> Sinan- Il ritorno all’organismo della piantacentrale: gli Ottomani e l’ere<strong>di</strong>tà <strong>di</strong> S. Sofia- Modelli spaziali e tecniche costruttive.Esercitazione 3Il giar<strong>di</strong>no islamico- Tre derivazioni: l’hortus conclusus arabo, <strong>il</strong>bāgh-i bihisht persiano e <strong>il</strong> giar<strong>di</strong>notemporaneo turco- Modelli spaziali e tecniche idrauliche.TopicsThe historical and cultural context– the enclosure: the Prophet’s house– the central plan: from Late Antiquity to theDome of the RockThe Islamic city– Khitta: the rules of tribal settlement– the Knights’ cityThe Islamic city– the spontaneous me<strong>di</strong>eval city: thefunctional components of the city: the souk,specialized religious bu<strong>il</strong><strong>di</strong>ngs, residentialfabric44.2.10 Progetti <strong>di</strong>dattici del II ciclo del CdLm in Architettura109
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