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活 動
位
通 過 「 學 生 IT 園 地 」 網 站 向 學 生 提 供 有
關 IT 學 習 、IT 專 業 、IT 動 態 等 資 料
於 教 育 及 職 業 博 覽 2015 設 置 展 覽 攤 位
出 席 人 數
截 至 2015 年 1 月 底 , 瀏 覽 網 頁 次 數 超 過
173 萬 次
約 有 數 千 名 本 地 學 生 、 求 職 者 、 現 職 人
士 及 專 業 人 士 參 觀
於 2015-16 年 度 計 劃 舉 辦 的 活 動 如 下 :
(i) 通 過 「 學 生 IT 園 地 」 網 站 向 學 生 提 供 有 關 IT 學 習 、IT 專 業 、IT 動 態 等 資 料 ;
(ii) 於 香 港 聯 校 電 子 及 電 腦 展 設 置 展 覽 攤 位 ;
(iii) 於 教 育 及 職 業 博 覽 2016 設 置 展 覽 攤 位 ; 以 及
(iv) 推 行 中 學 資 訊 科 技 增 潤 計 劃 , 計 劃 包 括 兩 部 分 :
(1) 資 訊 科 技 增 潤 班 計 劃 - 選 擇 不 多 於 8 間 中 學 (「 伙 伴 學 校 」) 推 行 資 訊
科 技 增 潤 班 , 為 對 資 訊 科 技 感 興 趣 及 具 才 華 的 學 生 提 供 深 入 的 資 訊 科 技
培 訓 ; 以 及
(2) 資 訊 科 技 增 潤 活 動 計 劃 - 由 各 中 學 推 行 資 訊 科 技 增 潤 活 動 , 以 便 在 校
園 營 造 崇 尚 資 訊 科 技 的 氛 圍 , 並 激 發 學 生 對 資 訊 科 技 的 興 趣 。
(c)
就 如 何 發 展 和 推 廣 本 地 資 訊 及 通 訊 科 技 專 業 認 可 架 構 及 有 關 措 施 , 資 訊 及 通 訊 科
技 專 業 發 展 及 認 可 專 責 小 組 將 會 作 出 建 議 , 資 科 辦 會 視 乎 具 體 情 況 予 以 配 合 , 並
通 過 內 部 調 配 以 應 付 所 需 人 手 及 開 支 。
- 完 ­
第 8 節 CEDB(CT) - 第 366 頁