You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
house<br />
EŻAMIJIET TA’ NOFS IS-SENA 2009<br />
SKOLA PRIMARJA<br />
KULLEĠĠ SAN TUMAS MORE<br />
IL-ĦAMES SENA <strong>MALTI</strong> (<strong>KITBA</strong>) ĦIN: siegħa u kwart<br />
Isem: ________________________________________<br />
Klassi: _______________________________________<br />
Total tal-Marki<br />
AQRA SEWWA DAN LI ĠEJ:<br />
o Imla ismek. TAQLIBX IL-PAĠNA QABEL JGĦIDULEK.<br />
o Qabel tikteb it-tweġiba, ara li tkun fhimt sewwa l-mistoqsija.<br />
o Jekk ma tkunx taf tagħti xi tweġiba, ħalliha vojta u kompli l-oħrajn;<br />
imbagħad erġa’ ippuvaha fl-aħħar.<br />
o Jekk tieħu żball, ingassah pulit u erġa’ ikteb.<br />
o Meta tlesti, erġa’ ara l-karta kollha mill-bidu biex tirranġa xi żbalji li jista’<br />
jkollok u timla dak li ħallejt barra.<br />
Malti – Kitba – Il-Ħames Sena – Frar 2009 – Paġna 1 minn 9
A. Imla l-vojt bl-artiklu.<br />
Eżempju: Siegħa wara kitbet l-ittra.<br />
(10 marki)<br />
Nina riedet tieqaf tikteb, bejn għax _____sħana, bejn għax sar _____ ħin u kellha<br />
_____nagħas. U issa ġejja dik _____ fitta. Tpoġġi fuq _____id tat-tifla.<br />
Tgħaddi ħdejn _____ sieq tal-mejda, tmur fuq _____dahar tas-siġġu u<br />
tieqaf ma’ ġenb _____tieqa. Nina qabdet _____ karta, immirat<br />
sewwa u fl-aħħar _____dubbiena taret!<br />
B. Ikteb din is-silta fil-passat. (5 marki)<br />
Eżempju:<br />
It-tfal (jirkbu) rikbu l-karozza tal-linja.<br />
Huma (imorru)___________ flimkien u (jixtru)____________ ir-rigali. It-tfal<br />
(jidħlu) __________ f’ħafna ħwienet imma ma (jaraw) ____________ xejn sabiħ.<br />
Iżda wara ftit Shawn u Kevin (isibu) ____________ dak li riedu.<br />
Ċ Aqleb il-verbi li użajt fl-imperattiv. (5 marki)<br />
Eżempju: Tiftaħ il-kaxxa. Iftaħ il-kaxxa!<br />
Imur il-Belt.<br />
Jixtri r-rigal.<br />
Jidħol fil-ħanut.<br />
Jaraw it-tfal.<br />
Isibu lil Kevin<br />
________________ il-Belt!<br />
________________ r-rigali!<br />
________________ fil-ħanut!<br />
________________ t-tfal!<br />
________________ lil Kevin!<br />
Malti – Kitba – Il-Ħames Sena – Frar 2009 – Paġna 2 minn 9
D. Aqra dan il-paragrafu u aqleb għall-femminil il-kliem fil-parentesi.<br />
L-ewwel waħda lesta.<br />
(5 marki)<br />
In-nies kienu ferħana. Fl-aħħar l-istatwa l-(ġdid) ġdida waslet<br />
fil-pjazza tar-raħal. L-iskultur għamel forma<br />
(kbir) ____________ ta’ (raġel) ____________ u<br />
(qattus) ____________ b’wiċċhom ‘il fuq. Fil-pront in-nies ukoll<br />
ħarsu ‘l fuq. Raw sħaba (iswed) ____________ tgħatti<br />
kullimkien. F’daqqa waħda bdiet (nieżel) ___________ xita qliel u kulħadd telaq<br />
jiġri lejn id-dar!<br />
E. Aqleb għall-plural il-kliem fil-parentesi.<br />
L-ewwel sentenza lesta.<br />
(5 marki)<br />
In-(nannu) nanniet iħobbu jirrakkontaw (storja) stejjer.<br />
Jgħidu li meta l- (ġurnata) ____________ kienu (kiesħa) ____________ huma<br />
kienu jilbsu (ġlekk) ____________ tax-xitwa u joqogħdu fid- (dar ) ___________<br />
b’ (kutra) ___________ fuqhom.<br />
Malti – Kitba – Il-Ħames Sena – Frar 2009 – Paġna 3 minn 9
Aqra sew din is-silta u wara wiegeb il-mistoqsijiet.<br />
Iz-Zija Laura<br />
Iz-Zija Laura hija iz-zija tan-nannu Karm, mara kwieta ta’ xi tmenin sena. Iżda<br />
aħna l-kuġini kollha ngħajtulha “Zija Laura”. Ħafna drabi waqt l-ikel in-nannu jħobb<br />
jirrakkonta xi storja fuq zitu. Huwa jgħid li l-familja tiegħu kienet fqira ħafna u<br />
għalhekk meta kellu sittax-il sena kellu jmur jaħdem il-Belt ġo ħanut tal-ħwejjeġ<br />
tas-sur Farrugia. (para. 1)<br />
In-nannu Karm kien xtaq kieku jkompli jistudja iżda dak<br />
iż-żmien biex tistudja kellek bżonn ħafna flus, u kif għedna, ilfamilja<br />
tiegħu kienet fqira. Iżda ġara li din iz-zija Laura kienet<br />
ħajjata tajba u biex in-nannu Karm ma jħossx bard meta jkun<br />
ix-xogħol, kienet għamlitlu ġlekk pulit minn drapp oħxon.<br />
(para. 2)<br />
Darba fost l-oħrajn, f’għodwa kiesħa silġ f’Jannar daħlet<br />
fil-ħanut ta’ fejn kien jaħdem in-nannu, mara twila<br />
ġġorr warajha tliet subien. Ġiet biex tixrilhom ġlekkijiet.<br />
It-tfal bdew jippruvaw u jippruvaw ħafna ġlekkijiet, iżda<br />
kollu għal xejn. Xejn ma għoġobha lil din il-klijenta.<br />
F’daqqa waħda daret lejn sid il-ħanut u qaltlu: “ Isma’,<br />
għalfejn lili ma urejtnix il-ġlekk li liebes dan il-ġuvni li jaħdem<br />
hawn fil-ħanut? Jiena ġlekk bħal dak għandi bżonn għattfal.”<br />
(para. 3)<br />
Sid il-ħanut ma kienx jaf x’se jgħid. Beda jħares lejn in-nannu Karm donnu biex<br />
igħidlu: “Ajma ħej, issa x’se nagħmel?” Iżda n-nannu ma ħabbilx rasu. Dar fuq dik<br />
Malti – Kitba – Il-Ħames Sena – Frar 2009 – Paġna 4 minn 9
il-mara u qallha biex ma tinkwieta xejn. Qallha li biex ikollha ġlekkijiet bħal tiegħu<br />
kien ikollha tistenna ħmistax-il ġurnata. “Ma jimpurtax!” Qaltlu fil-pront il-mara.<br />
“Nistennew. L-aqwa li jkunu bħal tiegħek.” In-nannu ħa l-qies tat-tlitt itfal u l-mara<br />
telqet ‘il barra kuntenta. Meta mar lura d-dar in-nannu kellem liz-zija Laura.<br />
(para.4)<br />
Iz-zija qablet li tagħmel il-ġlekkijiet. Meta lestiethom tal-ħanut ħallasha tajjeb, u<br />
qallha biex tagħmillu oħrajn u oħrajn. U l-ordnijiet bdew deħlin. Bil-flus li qalgħet<br />
iz-zija Laura setgħet tħallas l-iskola tan-nannu. Iva, in-nannu Karm ma baqax<br />
jaħdem fil-ħanut tal-ħwejjeg. Kompla jistudja, mar l-universita’ u sar perit. (para.5)<br />
F. Issa aqra l-mistoqsijiet, ifhem u wara wieġeb b’sentenzi sħaħ.<br />
Tagħmilx żbalji fil-kitba.<br />
1. Minn para. 1 semmi żewġ (2) affarijiet li nsiru nafu fuq iz-zija Laura.<br />
a. ________________________ (1)<br />
b. ________________________ (1)<br />
2. Għalfejn in-nannu Karm kellu jmur jaħdem ta’ sittax-il sena? (para. 1) (2)<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
Malti – Kitba – Il-Ħames Sena – Frar 2009 – Paġna 5 minn 9
3. X’kienet taf tagħmel tajjeb ħafna z-zija Laura? (para. 2) (2)<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
4. Min daħal fil-ħanut għodwa waħda f’Jannar? (para. 3) (2)<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
5. Għalfejn kellhom bżonn il-ġlekkijiet it-tfal tal-mara? (2)<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
6. F’para. 3 sib u ikteb il-kliem li l-awtur juża biex jurina li l-mara ma (2)<br />
xtrat xejn dak in-nhar. _________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
7. Għalfejn taħseb li l-mara kienet kuntenta meta telqet mill-ħanut? (2)<br />
(para. 4)<br />
_________________________________________________________________<br />
________________________________________________________________<br />
8. Kif irnexxielha taqla’ l-flus iz-zija Laura? (para. 5) (2)<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
Malti – Kitba – Il-Ħames Sena – Frar 2009 – Paġna 6 minn 9
Ġ. Wara li qrajt l-istorja tista’ tkompli din is-sentenza bi kliem li jagħmel sens.<br />
L-ewwel waħda lesta.<br />
(9 marki)<br />
1. Meta n-nannu Karm kien żgħir u fqir kellu jmur jaħdem ġo ____________<br />
tal-ħwejjeġ. Iżda meta z-zija Laura tatu l-____________ seta’ jmur jistudja<br />
l- ____________. Wara li studja ħafna sar ____________.<br />
2. Il-mara daħlet ġol-ħanut mat-____________ tagħha. Kienet ix-<br />
____________ u l-ġurnata kienet ____________ ħafna. Il-mara riedet<br />
____________ l-ġlekkijiet. Iżda tal-____________ ma kellux.<br />
G. Sib mis-silta eżempju ta’:<br />
1. 2 nomi komuni u 2 nomi proprji:<br />
nomi komuni ____________ ____________ (2)<br />
nomi proprji ____________ ____________ (2)<br />
2. 2 verbi fin-Negattiv ____________ ____________ (2)<br />
Malti – Kitba – Il-Ħames Sena – Frar 2009 – Paġna 7 minn 9
3. 4 Aġġettivi ____________ _____________<br />
____________ ______________ (4)<br />
GĦ. Ikteb madwar 120 kelma fuq wieħed minn dawn: (20 marka)<br />
a. Il-Ħadd li għadda bdiet nieżla x-xita u ma stajtx toħroġ. Għid kif qattajt<br />
il-ġurnata ġewwa darek.<br />
b. F’nofs ta’ lejl tfaċċa quddiemek saħħar. Għid x’ġara f’dak il-lejl<br />
misterjuż.<br />
ċ. Għaliex l-ilma huwa importanti għalina l-bnedmin?<br />
d. Il-kamra tiegħi. (Għid fi kliemek kif inhi l-kamra tiegħek, x’fiha u<br />
x’jogħġbok jew x’ma jogħġbokx fiha).<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
Malti – Kitba – Il-Ħames Sena – Frar 2009 – Paġna 8 minn 9
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
_________________________________________________________________<br />
Tmiem il-Karta<br />
Malti – Kitba – Il-Ħames Sena – Frar 2009 – Paġna 9 minn 9