Download à¹à¸à¸·à¹à¸à¸«à¸² - สà¸à¸²à¸à¸±à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸à¹à¸à¸¥à¹à¸²
Download à¹à¸à¸·à¹à¸à¸«à¸² - สà¸à¸²à¸à¸±à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸à¹à¸à¸¥à¹à¸²
Download à¹à¸à¸·à¹à¸à¸«à¸² - สà¸à¸²à¸à¸±à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸à¹à¸à¸¥à¹à¸²
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
คํานํา<br />
รายงานเรื่อง “การมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชนและความคิดเห็นตอการทํางานของ<br />
รัฐบาลและองคกรอิสระ” เปนหนึ่งในชุดโครงการวิจัยเรื่อง “การติดตามและประเมินผลบังคับใช<br />
รัฐธรรมนูญ” ซึ่งดําเนินการโดยสถาบันพระปกเกลา โดยไดรับการสนับสนุนงบประมาณจากสํานัก<br />
งานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) โดยมีวัตถุประสงคในการศึกษาวิจัยคือ<br />
1. เพื่อศึกษาประเด็นตางๆ ที่เกี่ยวของกับการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชน โดยเฉพาะ<br />
ที่เปนผลตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 เชน ระดับของ<br />
การมีสวนรวมทางการเมือง ปจจัยที่มีอิทธิพลหรือมีความสัมพันธกับการมีสวนรวมทางการเมืองของ<br />
ประชาชน เปนตน<br />
2. เพื่อสํารวจความคิดเห็นของประชาชนตอการทํางานของรัฐบาล โดยการวัดระดับความรู<br />
ความเขาใจ และทัศนคติความพึงพอใจที่มีตอกระบวนการบริหาร ทั้งที่ออกมาในรูปกฎหมาย นโยบาย<br />
และการตัดสินใจที่มีผลกระทบตอผลประโยชนของประชาชน<br />
3. เพื่อสํารวจความคิดเห็นของประชาชนตอการทําหนาที่ขององคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญ<br />
ทั้งในดานการรับรูของประชาชน การมีสวนรวมโดยการใชบริการ และความพึงพอใจที่มีตอการทํางาน<br />
ที่ผานมา<br />
4. เพื่อศึกษาวิเคราะหระดับการมีสวนรวมของประชาชน และความพึงพอใจตอการทํางานของ<br />
รัฐบาลและองคกรอิสระภายหลังการบังคับใชรัฐธรรมนูญวาประสบความสําเร็จหรือลมเหลว อยางไร<br />
และเปนไปตามเจตนารมณที่แทจริงของรัฐธรรมนูญหรือไม เพื่อนําเสนอเปนแนวทางสําหรับการ<br />
ปรับปรุงการทํางานของหนวยงานที่เกี่ยวของ และนําไปสูการแกไขรัฐธรรมนูญตอไป<br />
ในการศึกษาวิจัย คณะผูวิจัยไดทําการเก็บขอมูลภาคสนามโดยใชแบบสอบถาม จากประชากร<br />
กลุมตัวอยางที่ไดจากการสุมตัวอยางอยางเปนระบบ จากบัญชีรายชื่อผูมีสิทธิเลือกตั้งจํานวนตัวอยาง<br />
2,000 ตัวอยาง จาก 42 จังหวัดทั่วประเทศ แลวนําขอมูลที่ไดมาศึกษาวิเคราะหนําเสนอขอเสนอแนะ<br />
อยางไรก็ตาม ขอเสนอแนะจากโครงการศึกษาวิจัยนี้ จะไมสามารถบรรลุผลสําเร็จไดโดยลําพัง<br />
เพราะเปนเพียงสวนหนึ่งของชุดโครงการวิจัยเรื่อง “การติดตามและประเมินผลบังคับใชรัฐธรรมนูญ”<br />
จึงจําเปนตองพิจารณาผลการศึกษาวิจัยจากโครงการอื่นๆ ประกอบดวย<br />
คณะผูวิจัยหวังเปนอยางยิ่งวา รายงานการศึกษาวิจัยเรื่อง “การมีสวนรวมทางการเมืองของ<br />
ประชาชนและความคิดเห็นตอการทํางานของรัฐบาลและองคกรอิสระ” จะเปนสวนหนึ่งที่ชวยใหการ<br />
ปฏิรูปการเมืองตามรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 บรรลุผลไดอยางแทจริง
คณะผูวิจัยขอขอบคุณประชาชนที่ใหขอมูลตอการวิจัย ผูทรงคุณวุฒิทุกทานที่ชวยใหคําแนะนํา<br />
ตั้งแตตน ขอขอบคุณผูชวยศาสตราจารย .ประชัน รักพงษ ผูชวยศาสตราจารย ทศพล สมพงษ และ<br />
พนักงานสัมภาษณทุกคนที่ชวยในการเก็บรวมรวมขอมูลอยางมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ตลอด<br />
จนขอขอบคุณทุกทานที่มิไดเอยนาม แตมีสวนชวยในการทําใหงานวิจัยนี้บรรลุได<br />
ดร.ถวิลวดี บุรีกุล<br />
และคณะ<br />
มีนาคม 2546
สารบัญ<br />
หนา<br />
สารบัญภาพ<br />
สารบัญตาราง<br />
บทที่ 1 บทนํา 1<br />
1.1 ความเปนมาและความสําคัญของปญหา 1<br />
1.2 วัตถุประสงค 2<br />
1.3 สมมติฐานของการวิจัย 3<br />
1.4 ขอบเขตของการศึกษา 3<br />
1.5 กรอบแนวคิดในการศึกษา 4<br />
1.6 ตัวแปรและนิยามปฏิบัติการ 8<br />
1.7 ระยะเวลาดําเนินการ 12<br />
1.8 ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ 12<br />
1.9 คณะผูวิจัย 13<br />
บทที่ 2 ทบทวนวรรณกรรม 14<br />
2.1 ขอกําหนดในรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 เกี่ยวกับสิทธิและ<br />
หนาที่ของประชาชนในการมีสวนรวมทางการเมือง 14<br />
2.2 ความรูทั่วไปเกี่ยวกับโครงสรางทางการเมืองใหม ตามรัฐธรรมนูญ<br />
แหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 และการแปลงเจตนารมณไปสู<br />
การปฏิบัติในรอบ 5 ปที่ผานมา 16<br />
2.3 แนวคิดเกี่ยวกับประชาธิปไตยและการมีสวนรวมทางการเมือง 57<br />
2.4 แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินการทํางานของรัฐบาล 68<br />
บทที่ 3 ระเบียบวิธีวิจัย 72<br />
3.1 วิธีวิจัย 72<br />
3.2 ประชากรและการสุมตัวอยาง 72<br />
3.3 เครื่องมือที่ใชในการศึกษา 73<br />
3.4 การสรางเครื่องมือในการเก็บรวบรวมขอมูล 82<br />
3.5 การทดสอบและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือที่ใชในการศึกษา 83<br />
3.6 การเก็บรวบรวมขอมูลภาคสนาม 84<br />
3.7 การวิเคราะหตัวแปร 84<br />
ก
บทที่ 4 ผลการศึกษาวิจัย 86<br />
4.1 ขอมูลพื้นฐานของผูตอบ 86<br />
4.2 การเปดรับสื่อ 90<br />
4.3โลกทัศนและความเห็นทางการเมือง 92<br />
4.4 ความรูความเขาใจเกี่ยวกับการเมืองไทยปจจุบัน 103<br />
4.5 การมีสวนรวมทางการเมือง 112<br />
4.6 ความเขาใจและความคิดเห็นตอการทํางานของรัฐบาล 122<br />
4.7 ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ 136<br />
บทที่ 5 สรุปและเสนอแนะ 145<br />
5.1 สรุป 145<br />
5.2 เสนอแนะ 158<br />
บรรณานุกรม 162<br />
ภาคผนวก<br />
ภาคผนวก ก แบบสอบถาม<br />
ภาคผนวก ข การทดสอบและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือที่ใชในการศึกษา<br />
ภาคผนวก ค ตารางสรุปผลการเก็บขอมูลภาคสนาม<br />
ภาคผนวก ง รายงานการประชุม<br />
ภาคผนวก จ รูปภาพการเก็บขอมูลภาคสนาม<br />
ข
บทที่ 1<br />
บทนํา<br />
1.1 ความเปนมาและความสําคัญของปญหา<br />
ประเทศไทยเปนประเทศหนึ่งที่กําลังมีการปฏิรูปการเมืองมุงสูการเปนประชาธิปไตยอยาง<br />
ยั่งยืน และมีการใหความสําคัญของการมีสวนรวมของประชาชนในกิจกรรมตางๆ โดยระบุไวใน<br />
รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 ในหลายๆ มาตรา จนมีผูมักกลาววา<br />
รัฐธรรมนูญฉบับนี้เปนรัฐธรรมนูญฉบับมีสวนรวมของประชาชนภายใตเจตนารมณหลัก<br />
3 ประการ กลาวคือ ประการแรก เปลี่ยนการเมืองของนักการเมืองใหเปนการเมืองของพลเมือง<br />
ประการที่สอง ทําใหการเมืองสุจริตและโปรงใส และประการที่สาม ทําใหการเมืองมีเสถียรภาพ<br />
และประสิทธิภาพ<br />
เพื่อใหเปนไปตามเจตนารมณดังกลาว รัฐธรรมนูญจึงไดวางหลักการไวใหโครงสรางทาง<br />
การเมืองมีลักษณะเปด และมีการตรวจสอบถวงดุลกันระหวางสถาบันทางการเมือง จะเห็นไดจาก<br />
โครงสรางของรัฐสภาซึ่งยังคงใชระบบสองสภา ซึ่งมีขอดีในการตรวจสอบกลั่นกรองในทางนิติ<br />
บัญญัติ และไดเพิ่มในสวนที่มาของสมาชิกในสภาทั้งสอง โดยเฉพาะสมาชิกวุฒิสภาที่บัญญัติใหมา<br />
จากการเลือกตั้งโดยตรงของประชาชนอันจะสอดคลองกับหลักการประชาธิปไตยยิ่งขึ้น ในสวน<br />
ของฝายบริหารเอง รัฐธรรมนูญไดวางหลักการไวชัดเจนที่จะทําใหฝายบริหารแยกขาดจากฝายสภา<br />
โดยการบัญญัติใหนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีจะดํารงตําแหนงสมาชิกสภาผูแทนราษฎรหรือ<br />
สมาชิกวุฒิสภาในขณะเดียวกันมิได อันจะเปนผลดีในการแบงแยกการทําหนาที่และทําใหการ<br />
ถวงดุลยอํานาจระหวางฝายนิติบัญญัติและฝายบริหารเปนไปอยางมีประสิทธิภาพมากขึ้น<br />
นอกจากนี้ เพื่อใหการเมืองสุจริตและโปรงใส รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันไดเพิ่มระบบ<br />
ตรวจสอบใหครบถวน มีอิสระอยางแทจริงและไมซ้ําซอนกันแตสงเสริมซึ่งกันและกัน รวมทั้ง<br />
การเพิ่มองคกรอิสระเพื่อทําหนาที่ควบคุมตรวจสอบการทําหนาที่ของฝายการเมือง และฝายราชการ<br />
ใหครอบคลุมทุกดาน รวมทั้งเพื่อเปนการคุมครองสิทธิเสรีภาพของประชาชนอีกทางหนึ่งดวย<br />
จะเห็นไดวาการจัดโครงสรางทางการเมืองตามรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน มุงสรางสถาบัน<br />
ทางการเมืองที่มีประสิทธิภาพ สุจริตโปรงใส และเพิ่มสวนรวมทางการเมือง แตการวางหลักการ<br />
ดังกลาวไวเปนเพียงกาวแรกของเสนทางการปฏิรูปไปสูการมีประชาธิปไตยที่ยั่งยืนของประเทศ<br />
เทานั้น การปฏิรูปทางการเมืองจะตองมีกาวตอๆ ไปซึ่งสวนสําคัญจะตองขึ้นอยูกับประชาชน<br />
คนไทยผูมีสวนรวมในการสนับสนุนรัฐธรรมนูญนี้จะตองมีความตื่นตัว และมีสํานึกของการเปน<br />
พลเมืองที่เห็นกิจการของบานเมืองเปนเรื่องสําคัญไมยิ่งหยอนไปกวาเรื่องของตนเอง รวมทั้งการมี<br />
ทัศนคติความเชื่อที่มีเหตุผล มีการวิเคราะห วิจารณ และมองโลกในแงความเปนจริงอันเปนพื้นฐาน<br />
ของการมีวัฒนธรรมแบบประชาธิปไตย
นับตั้งแตมีการบังคับใชรัฐธรรมนูญฉบับนี้เปนตนมา เจตนารมณแหงรัฐธรรมนูญทั้งหลาย<br />
ไดถูกแปลงไปสูกระบวนการทางการเมืองในทางปฏิบัติเปนเวลา 5 ปแลว นาสนใจวาการเมืองไทย<br />
ภายใตกรอบกติกาใหมนี้มีการเปลี่ยนแปลงไปมากนอยเพียงใด โดยเฉพาะในมิติของการมีสวนรวม<br />
ของประชาชนอันเปนหัวใจสําคัญในการปฏิรูป และการตรวจสอบ ติดตาม ประเมินผลการทํางาน<br />
ของสถาบันทางการเมืองหลักที่เกี่ยวของ ซึ่งแนนอนวาภาพสะทอนที่นาจะชัดเจนมากที่สุดยอมมา<br />
จากการประมวลความคิดเห็นของประชาชนทั้งที่เปนเรื่องของความรูความเขาใจ ความสนใจ และ<br />
ทัศนคติความพึงพอใจที่มีตอระบบการเมืองและการทําหนาที่ของสถาบันทางการเมืองตางๆ ทั้งที่<br />
ออกมาในรูปกฎหมาย นโยบาย และการตัดสินใจที่มีผลกระทบตอผลประโยชนของประชาชน<br />
สภาพการณดังกลาว ทําใหสมควรที่จะไดมีการวิจัยเพื่อศึกษาการมีสวนรวมของประชาชน<br />
และความคิดเห็นตอการทํางานของรัฐบาลและองคกรอิสระ โดยการประเมินความสําเร็จจากการ<br />
บังคับใชรัฐธรรมนูญที่มีผลตอระดับการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชนวาไดมีสวนสงเสริม<br />
ใหประชาชนมีสวนรวมเพิ่มขึ้นหรือไม เพียงใด และปจจัยอะไรที่ทําใหประชาชนเขามามีสวนรวม<br />
ทางการเมือง พรอมไปกับการประเมินผลการทํางานของฝายบริหารผานตัวการสําคัญคือรัฐบาลและ<br />
ผลจากการดําเนินนโยบายที่ไดประกาศไวตอสาธารณะ วามีประสิทธิภาพ และสอดคลองกับความ<br />
ตองการของประชาชนหรือไมอยางไร รวมทั้งการประเมินผลการทํางานของกระบวนการ<br />
ตรวจสอบการใชอํานาจผานองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญวามีความสุจริต และมีความชอบธรรม<br />
ในการใชอํานาจหรือไม ประชาชนมีความเชื่อมั่นและพอใจตอการทํางานที่ผานมาในระดับใด<br />
คําตอบจากการทําวิจัยซึ่งอางอิงบนหลักวิชาการที่ถูกตองจะทําใหไดรับทราบขอมูลที่เปนประโยชน<br />
ในการพัฒนาระบบการเมืองของประเทศไปสูความเปนประชาธิปไตย ที่ประชาชนใหความสําคัญ<br />
และมีสวนรวมในระดับสูง และผลจากการประเมินการทํางานของกลไกทางการเมืองตางๆ<br />
จะนําไปสูขอเสนอในการปรับปรุงการทํางานของสถาบันทางการเมืองที่เกี่ยวของใหมีความ<br />
สอดคลองตอความตองการของประชาชน ตลอดจนใชเปนขอมูลพื้นฐานประกอบการเสนอแกไข<br />
บทบัญญัติรัฐธรรมนูญหรือกฎหมายประกอบรัฐธรรมนูญที่เกี่ยวของตอไป<br />
1.2 วัตถุประสงค<br />
1. เพื่อศึกษาประเด็นตางๆ ที่เกี่ยวของกับการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชน โดย<br />
เฉพาะที่เปนผลตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 เชน<br />
ระดับของการมีสวนรวมทางการเมือง ปจจัยที่มีอิทธิพลหรือมีความสัมพันธกับการมีสวนรวม<br />
ทางการเมืองของประชาชน เปนตน<br />
2. เพื่อสํารวจความคิดเห็นของประชาชนตอการทํางานของรัฐบาล โดยการวัดระดับความรู<br />
ความเขาใจ และทัศนคติความพึงพอใจที่มีตอกระบวนการบริหาร ทั้งที่ออกมาในรูปกฎหมาย<br />
นโยบาย และการตัดสินใจที่มีผลกระทบตอผลประโยชนของประชาชน<br />
2
3. เพื่อสํารวจความคิดเห็นของประชาชนตอการทําหนาที่ขององคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญ<br />
ทั้งในดานการรับรูของประชาชน การมีสวนรวมโดยการใชบริการ และความพึงพอใจที่มีตอการ<br />
ทํางานที่ผานมา<br />
4. เพื่อศึกษาวิเคราะหระดับการมีสวนรวมของประชาชน และความพึงพอใจตอการทํางาน<br />
ของรัฐบาลและองคกรอิสระภายหลังการบังคับใชรัฐธรรมนูญวาประสบความสําเร็จหรือลมเหลว<br />
อยางไร และเปนไปตามเจตนารมณที่แทจริงของรัฐธรรมนูญหรือไม เพื่อนําเสนอเปนแนวทาง<br />
สําหรับการปรับปรุงการทํางานของหนวยงานที่เกี่ยวของ และนําไปสูการแกไขรัฐธรรมนูญตอไป<br />
1.3 สมมติฐานของการวิจัย<br />
รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มุงสงเสริมและคุมครองสิทธิเสรีภาพ<br />
ของประชาชน ใหประชาชนมีสวนรวมในการปกครอง เมื่อมีการบังคับใชรัฐธรรมนูญมาไดหาป<br />
นาจะทําใหประชาชนสวนใหญมีระดับการมีสวนรวมทางการเมืองที่คอนขางสูง และปจจัยทาง<br />
เศรษฐกิจ-สังคม ความรูความเขาใจเกี่ยวกับการเมือง ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล และ<br />
ความคาดหวังและความเชื่อมั่นตอสถาบันทางการเมืองนาจะมีผลตอระดับการมีสวนรวมทางการ<br />
เมืองของประชาชน<br />
นอกจากนี้ รัฐธรรมนูญยังไดกําหนดมาตรการตางๆ เพื่อใหประชาชนสามารถตรวจสอบ<br />
การใชอํานาจรัฐเพิ่มขึ้น ตลอดทั้งปรับปรุงโครงสรางทางการเมืองใหมีเสถียรภาพและประสิทธิ<br />
ภาพยิ่งขึ้น นาจะทําใหประชาชนมีความเชื่อมั่นตอสถาบันทางการเมืองตางๆ รวมถึงนาจะมีผล<br />
ทําใหประชาชนมีระดับความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐสภา รัฐบาล องคกรอิสระ และ<br />
หนวยงานตางๆ คอนขางสูง และดีขึ้นกวาในอดีต ทั้งนี้ปจจัยดานความรูความเขาใจเกี่ยวกับอํานาจ<br />
หนาที่ และความคาดหวังตอบทบาทของสถาบันทางการเมืองตางๆ นาจะมีผลตอความพอใจในการ<br />
ทํางานของสถาบันทางการเมืองนั้น<br />
1.4 ขอบเขตของการศึกษา<br />
การวิจัยนี้เปนการศึกษาการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชน และความคิดเห็นของ<br />
ประชาชนตอการทํางานของรัฐบาลและองคกรอิสระภายหลังการบังคับใชรัฐธรรมนูญแหง<br />
ราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 โดยเนนที่ประเด็นหลักดังตอไปนี้<br />
1. ศึกษาวิเคราะหประเด็นตางๆ เกี่ยวกับการมีสวนรวมทางการเมือง ไดแก<br />
1.1 ระดับของการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชน<br />
1.2 ปจจัยที่มีอิทธิพลหรือมีความสัมพันธกับการมีสวนรวมของประชาชน<br />
2. ศึกษาวิเคราะหความคิดเห็นของประชาชนตอรัฐบาล โดย<br />
3
2.1 วิเคราะหระดับความพึงพอในของประชาชนตอนโยบายรัฐบาลโดยแบงเปน<br />
นโยบายดานตางๆ<br />
2.2 ประเมินผลสําเร็จของนโยบายรัฐบาลที่ไดเริ่มดําเนินการไปแลว และอยูใน<br />
ความสนใจของประชาชนจากการวิเคราะหระดับความพึงพอใจของประชาชน<br />
3. ศึกษาวิเคราะหความคิดเห็นของประชาชนตอองคกรอิสระ โดย<br />
3.1 วัดระดับความเปนที่รูจักของประชาชนเกี่ยวกับองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญ<br />
3.2 วิเคราะหผลการทํางานขององคกรอิสระจากระดับความเชื่อมั่น และความพึง<br />
พอใจของประชาชนตอการใชอํานาจหนาที่ และแสดงบทบาทที่ผานมาขององคกรอิสระตางๆ<br />
4. ศึกษาวิเคราะหการทํางานขององคกรอิสระและรัฐบาลในภาพรวม<br />
1.5 กรอบแนวคิดในการศึกษา<br />
กรอบแนวคิดของการศึกษาครั้งนี้ ไดสรางจากเจตนารมณหลักของรัฐธรรมนูญแหงราช<br />
อาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 ที่มีสาระสําคัญเปนการเสริมสรางการมีสวนรวมของประชาชน<br />
การทําการเมืองใหเสถียรภาพและประสิทธิภาพ โดยสะทอนจากการทํางานของรัฐบาลตามนโยบาย<br />
ที่แถลงไว และประชาชนมีความพึงพอใจในการปฏิบัติตามนโยบายตางๆ ตลอดจนความพอใจตอ<br />
หนวยงานระดับกระทรวงที่เปนผูนํานโยบายไปปฏิบัติ และความเชื่อมั่นตอสถาบันทางการเมือง<br />
และการกอตั้งองคกรอิสระตางๆ เพื่อคุมครองสิทธิ เสรีภาพของประชาชน ทําหนาที่ตรวจสอบ<br />
การใชอํานาจรัฐและสงเสริมการมีสวนรวม โดยสะทอนการทํางานขององคกรอิสระเหลานี้จาก<br />
ความเชื่อมั่นและความพึงพอใจที่ประชาชนมีตอสถาบันเหลานี้ดวย โดยการศึกษานี้ไดกําหนด<br />
กรอบการศึกษาใหมีประชาชนเปนศูนยกลาง เนื่องจากรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันนี้มีที่มาจากความ<br />
ตองการของประชาชนในการปฏิรูปทางการเมืองและการบริหาร<br />
ภาพที่ 1.1<br />
แผนผังแสดงสถาบันที่เกี่ยวของกับการศึกษา<br />
4
ภายใตกรอบแนวคิดดังกลาว ผูวิจัยไดสรางแนวคิดเรื่องความสัมพันธของตัวแปรตางๆ<br />
เพื่อการศึกษาในประเด็นหลักสําหรับงานวิจัยขึ้น 3 สวน กลาวคือ แนวคิดเรื่องการมีสวนรวมทาง<br />
การเมือง แนวคิดเรื่องความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล และแนวคิดเรื่องความเชื่อมั่นตอองคกร<br />
อิสระ ดังนี้<br />
แนวคิดในเรื่องของการมีสวนรวมทางการเมืองนั้น ผูวิจัยไดใชทฤษฎีของการมีสวนรวม<br />
ตาม Milbrath และ Goel (1965) Almond และ Verba (1965) Herbert Meclosky (1968) และธงชัย<br />
และเทียนชัย วงศสุวรรณ (2542) ที่วาการมีสวนรวมทางการเมืองเปนการกระทําของบุคคล<br />
โดยสมัครใจที่พยายามมีอิทธิพลหรือสนับสนุนระบบการเมือง และมีความแตกตางกันตาม<br />
วัฒนธรรมทางการเมืองของแตละบุคคล และพฤติกรรมการมีสวนรวมจะมีหลายระดับตามแนวคิด<br />
ของ Roth และ Wilson (1980) คือระดับต่ําหรือกลุมผูดู ระดับกลางหรือผูมีสวนรวมทางการเมือง<br />
คือปจจัยทางเศรษฐกิจและสังคม (ตามทฤษฎีของ Creighton แปลโดยวันชัย วัฒนศัพท, 2543<br />
Sherill and Vogler,1982 Conway,2000 และอมร รักษาสัตย และคณะ,2544) ความรูความเขาใจ<br />
ทางการเมือง ซึ่งนํามาสูการไดมาซึ่งแนวคิดทางการเมือง (Conway,2000 และถวิลวดี บุรีกุล,2543)<br />
และปจจัยสิ่งแวดลอมทางการเมือง (Conway,2000) ซึ่งอธิบายไดจากความพอใจตอการทํางานของ<br />
รัฐบาลในการบริหารงาน ซึ่งความสัมพันธของตัวแปรตางๆ สามารถอธิบายไดโดยงาย ในลักษณะ<br />
ของตัวแบบในภาพที่ 1.2<br />
ภาพที่ 1.2<br />
ตัวแบบของความสัมพันธระหวางตัวแปรที่มีผลตอการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ปจจัยทางเศรษฐกิจ-สังคม<br />
การอาศัยอยูในเมือง-ชนบท<br />
ความรูความเขาใจทางการเมือง<br />
โลกทัศน /ความคิดเห็น<br />
วัฒนธรรมทางการเมือง<br />
ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล<br />
ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
การมีสวนรวม<br />
ทางการเมือง<br />
5
การศึกษาความพอใจตอการทํางานของรัฐบาลในที่นี้มีกรอบแนวคิดตามการศึกษาของ<br />
Borre และ Scarbrough,1998 วาระดับการสนับสนุนกิจกรรมหรือนโยบายตางๆ ของรัฐ เปนเรื่อง<br />
สําคัญที่สนับสนุนระบบการเมืองโดยรวม การสะทอนความตองการและการสนับสนุนของ<br />
ประชาชน ศึกษาไดจากการทํางานของรัฐบาล อธิบายไดดวยความพอใจตอนโยบายของรัฐ ความรู<br />
เกี่ยวกับอํานาจหนาที่ของรัฐบาล ซึ่งจัดเปนตัวแปรที่สําคัญ สวนความพอใจตอนโยบายดานตางๆ<br />
ของรัฐ ยังขึ้นอยูกับประเด็นทางเศรษฐกิจ สังคม ตางๆ ซึ่งไดมีการศึกษากันในหลายประเทศและ<br />
คนพบวามีความสําคัญมากตอการสนับสนุนการทํางานของรัฐบาล (Inglehard ,1990)<br />
ภาพที่ 1.3<br />
ตัวแบบของความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล<br />
ปจจัยทางเศรษฐกิจ-สังคม<br />
การอาศัยอยูในเมือง-ชนบท<br />
ความรูความเขาใจทางการเมือง<br />
โลกทัศน /ความคิดเห็น<br />
วัฒนธรรมทางการเมือง<br />
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
ความพอใจตอการ<br />
ทํางานของรัฐบาล<br />
สําหรับกรอบแนวคิดเรื่องความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระนั้น เชนเดียวกับการศึกษาประเด็น<br />
ตางๆ ที่กลาวมาแลว องคกรอิสระเปนองคกรที่เกิดขึ้นตามรัฐธรรมนูญ เกิดขึ้นจากการปฏิรูป<br />
การเมือง เพื่อมุงทําใหบรรลุเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ และการปฏิบัติตามรัฐธรรมนูญเปนไป<br />
อยางมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ดังนั้น ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระจึงเปนสิ่งสําคัญ ที่อธิบาย<br />
ไดดวยความเชื่อมั่นที่ประชาชนมีตอสถาบันทางการเมือง ความพอใจตอการทํางานของภาครัฐและ<br />
ตอนโยบายตางๆ ของรัฐบาล ทั้งนี้เพราะองคกรอิสระตั้งขึ้นมาเพื่อตรวจสอบการใชอํานาจรัฐ<br />
พิทักษสิทธิเสรีภาพ ศักดิ์ศรีความเปนมนุษย และเสริมสรางการมีสวนรวมของประชาชน<br />
หากองคกรอิสระเหลานี้ทํางานไมมีประสิทธิภาพ กอใหเกิดการลิดรอนสิทธิเสรีภาพของประชาชน<br />
ซึ่งแสดงไดโดยนโยบายหรือการทํางานของรัฐ ความเชื่อมั่นตอองคกรเหลานี้คงจะลดลง<br />
6
ภาพที่ 1.4<br />
ตัวแบบของความสัมพันธของปจจัยตางๆ กับความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
ปจจัยทางเศรษฐกิจ-สังคม<br />
การอาศัยอยูในเมือง-ชนบท<br />
ความรูความเขาใจทางการเมือง<br />
โลกทัศน /ความคิดเห็น<br />
วัฒนธรรมทางการเมือง<br />
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล<br />
ความเชื่อมั่นตอ<br />
องคกรอิสระ<br />
ตามแบบแนวคิดของ Borre และ Scarroughs 1998 และจากการศึกษาของนักวิชาการหลาย<br />
ทานในเรื่องนี้เพื่อสงเสริมแนวคิดดังกลาวขางตน พบความสัมพันธของตัวแปรตางๆที่สามารถ<br />
บูรณาการเปนกรอบแนวคิดของการศึกษา ดังนี้<br />
ภาพที่ 1.5<br />
บูรณาการความสัมพันธของปจจัยตางๆ และความเชื่อมโยงกับเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ<br />
ความพอใจตอ<br />
นโยบายดานตางๆ<br />
ความพอใจตอการทํางาน<br />
ของสถาบันทางการเมือง<br />
ความรูความเขาใจเกี่ยวกับ<br />
อํานาจหนาที่ของรัฐบาล<br />
ความพอใจตอการ<br />
ทํางานของรัฐบาล<br />
ความเชื่อมั่นตอ<br />
สถาบันทางการเมือง<br />
ขาวสารและ<br />
ความสนใจทางการเมือง<br />
การมีสวนรวม<br />
ทางการเมือง<br />
ความเชื่อมั่น<br />
ตอองคกรอิสระ<br />
ความรูความเขาใจ<br />
ทางการเมือง<br />
ปจจัยทาง<br />
เศรษฐกิจ-สังคม<br />
7
ภาพที่ 1.6<br />
กรอบแนวคิด “การบรรลุผลตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ”<br />
เจตนารมณรัฐธรรมนูญ<br />
• มีสวนรวมทางการเมือง<br />
• รัฐบาลมีเสถียรภาพ (ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล)<br />
• ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
กรอบแนวคิดของการศึกษาการบรรลุเจตนารมณของรัฐธรรมนูญนี้ ใชหลักการสําคัญของ<br />
การรางรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน ซึ่งมุงพิทักษสิทธิเสรีภาพของประชาชนและสรางการมีสวนรวม<br />
ทางการเมือง ตลอดจนการสรางเสถียรภาพทางการเมืองที่สะทอนดวยเสถียรภาพของรัฐบาล โดยมี<br />
องคกรอิสระเกิดขึ้นเพื่อทําใหเจตนารมณเหลานี้บรรลุผล ดังปรากฏในภาพขางตน<br />
1.6 ตัวแปรและนิยามปฏิบัติการ<br />
ตัวแปรที่ใชประกอบเปนแบบสอบถาม สําหรับตอบสมมติฐานในการวิจัยนี้ ประกอบดวย<br />
1.6.1 ตัวแปรตาม ไดแก<br />
(1) การมีสวนรวมทางการเมือง<br />
(2) การบรรลุผลตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ<br />
(1) การมีสวนรวมทางการเมือง<br />
การมีสวนรวมทางการเมืองหมายถึงการปฏิบัติการอยางใดอยางหนึ่งดวยความสมัครใจ ใน<br />
รูปแบบตางๆ ไมวาจะใชวิธีการที่ถูกตองตามกฎหมายหรือไมมีกฎหมายบัญญัติรองรับ มีการดําเนิน<br />
การแบบจัดองคกรหรือไมมี โดยจะเปนการกระทําที่มีความตอเนื่องหรือเปนครั้งคราวก็ได รวมทั้ง<br />
จะเปนผลสําเร็จหรือไมก็ตาม การกระทํานั้นมุงประสงคที่จะมีอิทธิพลตอการเลือกนโยบาย<br />
สาธารณะ การบริหารงานนโยบายสาธารณะ และการเลือกผูนําทางการเมืองไมวาจะเปนระดับชาติ<br />
หรือระดับทองถิ่น<br />
การศึกษาตัวแปรการมีสวนรวมทางการเมืองในการศึกษาครั้งนี้จะอาศัยระดับของการเขา<br />
รวมกิจกรรมทางการเมือง ทั้งที่เปนการบัญญัติไวตามรัฐธรรมนูญโดยตรงและกิจกรรมที่เปนผล<br />
8
โดยออมจากการที่รัฐธรรมนูญไดเปดกวางไว เพื่อทําความเขาใจระดับการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ของประชาชน โดยใชคําถามที่ถามถึงความถี่ของการมีสวนรวมในการกระทํากิจกรรมตางๆ ไดแก<br />
ก. ความสนใจและการมีสวนรวมระดับต่ํา<br />
1. พูดคุยเรื่องการเมือง<br />
2. ไปลงคะแนนในการเลือกตั้งทองถิ่น<br />
3. ไปลงคะแนนในการเลือกตั้งระดับชาติ<br />
4. พูดชักชวนผูอื่น ใหไปลงคะแนน<br />
5. รวมประชาสัมพันธทางการเมือง<br />
ข. ความสนใจและการมีสวนรวมระดับปานกลาง<br />
1. มีการติดตอกับนักการเมือง<br />
2. เคยบริจาคเงินหรือสิ่งของ<br />
3. รวมชุมนุมฟงการหาเสียง/แนะนําตัว<br />
4. เขารวมในเวทีสาธารณะ<br />
5. มีการรวมตัวกับคนอื่นเปนกลุมผลประโยชนหรือเปนสมาชิกกลุม<br />
6. ชวยผูสมัครหรือพรรคการเมืองหาเสียง<br />
7. บริจาคเงินเพื่อสนับสนุนพรรคการเมือง<br />
8. เปนสมาชิกพรรคการเมือง<br />
ค. ความสนใจและการมีสวนรวมระดับสูง<br />
1. ดํารงตําแหนงสําคัญในพรรคการเมือง<br />
2. ลงสมัครรับเลือกตั้ง<br />
ในการตอบคําถามที่เปนการถามถึงความถี่นี้จะมีตัวเลือกแบงตามความถี่ของการปฏิบัติกิจ<br />
กรรม เชน บอยมาก คอนขางบอย นานๆ ครั้งจนถึงไมเคยเลย เปนตน หลังจากนั้นจะมีการให<br />
คะแนนสําหรับตัวเลือก (ตั้งแต 0 คะแนนขึ้นไป) และทําการรวมคะแนน โดยจะตองมีการตรวจ<br />
สอบความถูกตองของขอมูลและความนาเชื่อถือของขอมูลดวย เพื่อเลือกคําถามที่สามารถนําคําตอบ<br />
มารวมเปนคะแนนรวมของการมีสวนรวมตอไป<br />
(2) การบรรลุผลตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ<br />
เจตนารมณของรัฐธรรมนูญที่ใชในการศึกษานี้ คือเจตนารมณตามคําปรารภในรัฐธรรมนูญ<br />
แหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 ซึ่งมีสาระสําคัญหลักแยกไดเปนสามประการ กลาวคือ<br />
ประการแรก สงเสริมและคุมครองสิทธิเสรีภาพของประชาชน ประการที่สอง ใหประชาชนมีสวน<br />
รวมในการปกครองและตรวจสอบการใชอํานาจรัฐเพิ่มขึ้น ประการที่สาม ปรับปรุงโครงสรางทาง<br />
9
การเมืองใหมีเสถียรภาพและประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ทั้งนี้โดยคํานึงถึงความคิดเห็นของประชาชนเปน<br />
สําคัญ<br />
การบรรลุผลตามเจตนารมณดังกลาวจะเปนการทดสอบผลการศึกษา ไดแก<br />
ก. การมีสวนรวมทางการเมือง ซึ่งพิจารณาจากตัวแปรดานปจจัยทางเศรษฐกิจ-สังคม<br />
ความรูความเขาใจทางการเมือง ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล ความคาดหวังและความเชื่อ<br />
มั่นตอสถาบันการเมือง<br />
ข. ความพอใจของประชาชนตอการทํางานของรัฐบาล พิจารณาจากความรูความเขาใจ<br />
เกี่ยวกับอํานาจหนาที่ และความพอใจตอนโยบายดานตางๆ<br />
ค. ความเชื่อมั่นตอสถาบันทางการเมือง สะทอนไดจากการมีสวนรวมทางการเมือง ความ<br />
พอใจตอการทํางาน และความคาดหวังตอการทําหนาที่<br />
ง. ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ โดยพิจารณาจากระดับความเชื่อมั่นของประชาชนตอ<br />
สถาบันทางการเมืองตางๆ โดยรวม รวมไปกับปจจัยที่เกี่ยวกับการทํางานของรัฐบาล ไดแก ความ<br />
พอใจตอการทํางานของรัฐบาล และความพอใจตอนโยบายของรัฐบาล<br />
1.6.2 ตัวแปรอิสระ ไดแก<br />
(1) ขอมูลพื้นฐานทางเศรษฐกิจสังคม<br />
(2) การเปดรับสื่อ<br />
(3) โลกทัศนและความเห็นทางการเมือง<br />
(4) ความรูเกี่ยวกับสิทธิเสรีภาพและหนาที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญ<br />
(5) ความรูความเขาใจและความพึงพอใจตอบทบาทและอํานาจหนาที่ของรัฐสภา<br />
(6) ความรูความเขาใจและความพึงพอใจตอบทบาทและอํานาจหนาที่ของรัฐบาล<br />
(7) การติดตอกับเจาหนาที่ของรัฐและนักการเมือง<br />
(8) ความรูความเขาใจ ความเชื่อมั่น และความพึงพอใจตอบทบาทและอํานาจหนา<br />
ที่ขององคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญ และสถาบันทางการเมืองตางๆ<br />
(9) การทํางานโดยภาพรวมของกระทรวงตางๆ<br />
(10) ทัศนคติและประสบการณเกี่ยวกับการคอรัปชั่น<br />
(1) ปจจัยทางเศรษฐกิจสังคม<br />
ศึกษาขอมูลพื้นฐานทางดานประชากร สังคมและเศรษฐกิจของกลุมตัวอยาง ไดแก เพศ<br />
อายุ สถานภาพสมรส อาชีพ รายได การศึกษา การนับถือศาสนา ภาษาที่ใชในครอบครัว และเขตที่<br />
อยูอาศัย<br />
10
(2) การเปดรับสื่อ<br />
ศึกษาถึงการเปดรับฟงขอมูลขาวสารทางการเมืองของประชาชนวามีการเปดรับจากแหลง<br />
ใดบาง ในระดับใด และจากแหลงขาวสารใดมากที่สุด ซึ่งในการศึกษานี้ไดสอบถามการเปดรับสื่อ<br />
จากหนังสือพิมพ วิทยุ และโทรทัศน<br />
(3) โลกทัศนและความเห็นทางการเมือง<br />
ศึกษาโลกทัศนและความเห็นที่เปนการสนับสนุนและขัดตอความคิดแบบประชาธิปไตย<br />
เชน ประเด็นความเห็นตอระบบการเมือง ประสิทธิภาพทางการเมือง วัฒนธรรมทางการเมือง และ<br />
ความเชื่อมั่นตอระบอบการเมืองการปกครองระบอบประชาธิปไตย<br />
(4) ความรูเกี่ยวกับสิทธิเสรีภาพและหนาที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญ<br />
สิทธิ เสรีภาพและหนาที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญถือเปนกรอบพื้นฐานที่จะนําไปสู<br />
การบรรลุตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน ผูวิจัยจึงไดเลือกสิทธิ เสรีภาพ และหนาที่<br />
ตามรัฐธรรมนูญบางประการที่ประชาชนควรมีความรู เพื่อทดสอบระดับความรูพื้นฐานของประชา<br />
ชนที่มีตอรัฐธรรมนูญ เชน สิทธิไดรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 12 ปโดยไมตองเสียคาใชจาย (มาตรา<br />
43) สิทธิที่จะไดรับการบริการสาธารณสุขที่มีคุณภาพและทั่วถึง (มาตรา 52) สิทธิในการรวมดูแล<br />
รักษา และใชประโยชนจากทรัพยากรและสิ่งแวดลอมในทองถิ่น (มาตรา 56) เปนตน<br />
(5) รัฐสภา<br />
การศึกษาตัวแปรนี้จะเริ่มตนตั้งแตการทดสอบความรูความเขาใจเบื้องตนที่มีตอรัฐสภา<br />
จากนั้นจะเปนการศึกษาระดับความพึงพอใจที่มีตอบทบาทและอํานาจหนาที่ของรัฐสภาทั้งในแงตัว<br />
บุคคล คือผูดํารงตําแหนงสําคัญๆ และในแงภาพรวมขององคกร และในตอนทายจะเปนพิจารณาใน<br />
เรื่องความคาดหวังที่มีตอบทบาทและอํานาจหนาที่ของรัฐสภาในอนาคตวาประชาชนมีความ<br />
ตองการใหเปนสถาบันที่ทําหนาที่ใดมากที่สุดเพื่อตอบสนองความตองการของประชาชน<br />
(6) รัฐบาล<br />
เชนเดียวกันกับการศึกษาในเรื่องรัฐสภา การศึกษาตัวแปรนี้จะเริ่มตนจากการทดสอบความ<br />
รูความเขาใจเบื้องตน แตในการวัดระดับความพึงพอใจของประชาชนที่มีตอรัฐบาลนั้นจะเนนไปที่<br />
นโยบายของรัฐบาล โดยเฉพาะนโยบายที่มีผลกระทบตอชีวิตประจําวันของประชาชนและมีการ<br />
ปฏิบัติไปแลวตั้งแตรัฐบาลชุดปจจุบันภายใตรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2540 เขาดํารงตําแหนง รวมไปถึง<br />
ความสนใจของประชาชนในการตรวจสอบติดตามการทํางานของรัฐบาลดวย<br />
(7) การติดตอกับเจาหนาที่ของรัฐและนักการเมือง<br />
ศึกษาถึงกลุมเปาหมายและวิธีการที่ประชาชนใชเพื่อแกไขปญหาในชีวิตประจําวัน วาเมื่อ<br />
เกิดปญหาขึ้นประชาชนจะติดตอกับใครเพื่อใหชวยเหลือในการแกไขปญหา โดยยกองคกร<br />
หนวยงาน และบุคคลทั้งที่เปนทางการและไมเปนทางการ เชน ขาราชการ สมาชิกรัฐสภา พรรคการ<br />
เมือง องคกรอิสระ สื่อมวลชน ฯลฯ<br />
11
(8) องคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญ และสถาบันทางการเมืองตางๆ<br />
องคกรอิสระที่ใชในการวิจัยนี้ มุงศึกษาองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญเปนหลัก โดยที่มีการ<br />
เพิ่มองคกรอิสระตามกฎหมายอื่นที่สําคัญเขาไวดวย ในการทําการศึกษานั้นจะเนนไปที่การวัด<br />
ระดับความเปนที่รูจักขององคกรอิสระตางๆ ตามรัฐธรรมนูญในฐานะองคกรที่เพิ่งเกิดใหม ความ<br />
เชื่อมั่นที่มีตอองคกรเหลานี้ โดยผนวกมิติของเปรียบเทียบกับสถาบันทางการเมืองที่มีมาตอเนื่อง<br />
และยาวนานอื่นๆ รวมไปถึงความพึงพอใจที่มีตอการทํางานสถาบันทางการเมืองตางๆ<br />
(9) การทํางานโดยภาพรวมของกระทรวงตางๆ<br />
กระทรวงที่ใชศึกษาในงานวิจัยนี้คือกระทรวงตามพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ<br />
แผนดิน พุทธศักราช 2534 ประกอบดวยหนวยงานระดับกระทรวงและเทียบเทารวม 15 หนวยงาน<br />
ในการศึกษาจะเนนไปที่การวัดระดับความพอใจของประชาชนตอการทํางานโดยภาพรวมของ<br />
กระทรวงตางๆ<br />
(10) ทัศนคติและประสบการณเกี่ยวกับการคอรัปชั่น<br />
การศึกษาเกี่ยวกับการคอรัปชั่นนับเปนภาพสะทอนอีกอันหนึ่งของระบบการเมืองที่มี<br />
ประสิทธิภาพ ซึ่งจะตองมีความสุจริตและเที่ยงธรรมดวย ในการวิจัยครั้งนี้ไดวางประเด็นการศึกษา<br />
เกี่ยวกับการคอรัปชั่นไวเปนตัวแปรที่สําคัญอันหนึ่ง โดยสรางคําถามที่เปนการวัดทัศนคติเกี่ยวกับ<br />
คอรัปชั่นของประชาชน และการสอบถามถึงประสบการณของประชาชนที่มีสวนรับทราบหรือพบ<br />
เห็นเกี่ยวกับการคอรัปชั่นในประเทศไทย<br />
1.7 ระยะเวลาดําเนินการ<br />
มกราคม – ธันวาคม 2545<br />
1.8 ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ<br />
1. ไดรับทราบแนวคิดเกี่ยวกับการมีสวนรวมของประชาชน ตั้งแตความรูความเขาใจ การ<br />
ใหความสําคัญ ระดับของการมีสวนรวม และปจจัยที่มีอิทธิพลหรือมีความสัมพันธตอการมีสวน<br />
รวมของประชาชน ซึ่งจะเปนแนวทางในการสงเสริมการมีสวนรวมตอไป<br />
2. ไดรับทราบทัศนคติและระดับความพึงพอใจของประชาชนที่มีตอสถาบันทางการเมือง<br />
ทั้งฝายบริหาร และองคกรที่ทําหนาที่ตรวจสอบตามรัฐธรรมนูญ<br />
3. ไดรับทราบแนวทางในการปรับปรุงการทํางานของรัฐบาล และผูทําหนาที่ในองคกร<br />
อิสระใหมีความสอดคลองกับความตองการของประชาชน<br />
4. ไดรับขอมูลเกี่ยวกับการมีสวนรวมทางการเมือง ความคิดเห็นตอการทําหนาที่ของ<br />
สถาบันทางการเมืองตางๆ เผยแพรตอประชาชน และผูสนใจ นําไปสูการสรางองคความรูดานการ<br />
12
เมืองการปกครองไทย และการพัฒนาระดับความเปนประชาธิปไตยและธรรมาภิบาลของประเทศ<br />
ตอไป<br />
5. ไดทราบขอมูลเกี่ยวกับการมีสวนรวมทางการเมือง ความพึงพอใจตอการทํางานของ<br />
รัฐบาลและองคกรอิสระ วาเปนไปตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญหรือไม เพื่อจะนําไปสูการ<br />
ปรับปรุงแกไขรัฐธรรมนูญตอไป<br />
1.9 คณะผูวิจัย<br />
1. ดร.ถวิลวดี บุรีกุล หัวหนาโครงการและนักวิจัย<br />
2. รศ.ดร.พิชิต พิทักษเทพสมบัติ นักวิจัย<br />
3. นายเลขา วัลไพจิตร ผูชวยนักวิจัย<br />
4. นางสาวปทมา สูบกําบัง ผูชวยนักวิจัย<br />
5. นายสติธร ธนานิธิโชติ ผูชวยนักวิจัย<br />
13
บทที่ 2<br />
ทบทวนวรรณกรรม<br />
ดังที่ไดกลาวไวแลวในบทที่ผานมาวารัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540<br />
มุงสงเสริมและคุมครองสิทธิเสรีภาพของประชาชน ใหประชาชนมีสวนรวมในการปกครอง และ<br />
ตรวจสอบการใชอํานาจรัฐเพิ่มขึ้น ตลอดทั้งปรับปรุงโครงสรางทางการเมืองใหมีเสถียรภาพและ<br />
ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยกําหนดใหมีการจัดตั้งองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญขึ้น เพื่อควบคุมใหมี<br />
การดําเนินการตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ ทั้งมีการแบงแยกอํานาจฝายบริหารออกจากนิติ<br />
บัญญัติอยางชัดเจน ตลอดจนทําใหรัฐบาลมีเสถียรภาพ กลาวคือมีเสียงขางมากที่จะทําใหสามารถ<br />
ทําตามนโยบายที่รัฐบาลแถลงตอสภาบรรลุผลได งานวิจัยนี้มุงศึกษาการมีสวนรวมในทางการเมือง<br />
ของประชาชนตอการทํางานของรัฐบาลและองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญ โดยมีประชาชนเปน<br />
ศูนยกลางในการประเมิน ทั้งนี้ เปนสวนหนึ่งของการประเมินผลการปฏิบัติตามเจตนารมณของ<br />
รัฐธรรมนูญ ดังนั้น ในบทนี้ผูวิจัยไดทําการทบทวนเอกสารทางวิชาการที่มีความเกี่ยวของกับ<br />
การมีสวนรวมทางการเมือง และแนวคิดในการประเมินการทํางานของรัฐบาลและองคกรอิสระ<br />
ตามลําดับดังนี้<br />
(2.1) ขอกําหนดในรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 เกี่ยวกับสิทธิและหนาที่<br />
ของประชาชนในการมีสวนรวมทางการเมืองและการเสียสิทธิตามกฎหมายประกอบรัฐธรรมนูญ<br />
วาดวยการเลือกตั้ง<br />
(2.2) ความรูทั่วไปเกี่ยวกับโครงสรางทางการเมืองใหม ตามรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักร<br />
ไทย พ.ศ.2540 และการแปลงเจตนารมณไปสูการปฏิบัติในรอบ 5 ปที่ผานมา<br />
(2.3) แนวคิดเกี่ยวกับประชาธิปไตยและการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชน<br />
(2.4) แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินการทํางานของรัฐบาล<br />
2.1. ขอกําหนดในรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 เกี่ยวกับสิทธิและหนาที่ของ<br />
ประชาชนในการมีสวนรวมทางการเมือง ดังนี้<br />
ใหประชาชนมีสวนรวมในดานตางๆ ในทุกระดับตั้งแตรวมรับรู รวมคิด รวมตัดสินใจ<br />
รวมกระทําการและรับผล รวมตรวจสอบการใชอํานาจรัฐ และรวมในกระบวนการนิติบัญญัติ ดังนี้<br />
(1) ประชาชนมีสิทธิไดรับทราบขอมูลหรือขาวสารสาธารณะในครอบครองของหนวย<br />
ราชการ หนวยงานของรัฐ รัฐวิสาหกิจ หรือราชการสวนทองถิ่น เวนแตการเปดเผยขอมูลนั้น<br />
14
จะกระทบตอความมั่นคงของรัฐ ความปลอดภัยของประชาชน หรือสวนไดเสียอันพึงไดรับความ<br />
1<br />
คุมครองของบุคคลอื่น ทั้งนี้ ตามที่กฎหมายบัญญัติ<br />
(2) ประชาชนมีสิทธิไดรับรูขอมูล คําชี้แจง และเหตุผลจากหนวยราชการ หนวยงานของรัฐ<br />
รัฐวิสาหกิจหรือราชการสวนทองถิ่น กอนการอนุญาตหรือการดําเนินโครงการ หรือกิจกรรมใด<br />
ที่อาจมีผลกระทบตอคุณภาพสิ่งแวดลอม สุขภาพอนามัย คุณภาพชีวิต หรือสวนไดเสียสําคัญอื่นใด<br />
ที่เกี่ยวกับตนหรือชุมชนทองถิ่น และมีสิทธิแสดงความคิดเห็นของตนในเรื่องดังกลาว ทั้งนี้ ตาม<br />
2<br />
กระบวนการรับฟงความคิดเห็นของประชาชนที่กฎหมายบัญญัติ<br />
(3) ใหประชาชนมีสิทธิเขามีสวนรวมกับรัฐและชุมชนในการบํารุงรักษาและใชประโยชน<br />
จากทรัพยากรธรรมชาติ และความหลากหลายทางชีวภาพ และในการคุมครอง สงเสริม และรักษา<br />
3<br />
คุณภาพสิ่งแวดลอม ทั้งนี้ ตามที่กฎหมายบัญญัติ<br />
(4) ใหบุคคลซึ่งรวมกันเปนชุมชนทองถิ่นดั้งเดิมมีสิทธิอนุรักษหรือฟนฟูจารีตประเพณี<br />
ภูมิปญญาทองถิ่น ศิลปะหรือวัฒนธรรมอันดีของทองถิ่นหรือของชาติ และมีสวนรวมในการจัดการ<br />
บํารุงรักษา และการใชประโยชนจากทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมอยางสมดุลและยั่งยืน<br />
4<br />
ทั้งนี้ ตามที่กฎหมายบัญญัติ<br />
(4) ใหประชาชนมีสวนรวมในกระบวนการพิจารณาของเจาหนาที่ของรัฐในการปฏิบัติ<br />
ราชการทางปกครองอันมีผลหรือาจมีผลกระทบตอสิทธิและเสรีภาพของตน ทั้งนี้ ตามที่กฎหมาย<br />
5<br />
บัญญัติ<br />
(5) ใหประชาชนมีสวนรวมในการตรวจสอบการใชอํานาจรัฐทั้งระดับชาติและระดับ<br />
ทองถิ่น โดยที่กําหนดใหประชาชนผูมีสิทธิเลือกตั้ง 50,000 คน เขาชื่อรวมเสนอใหถอดถอน<br />
นักการเมืองและขาราชการระดับสูง รวมทั้งกรรมการองคกรอิสระ 6 และใหประชาชนผูมีสิทธิ<br />
เลือกตั้งในองคกรปกครองสวน ทองถิ่น จํานวนไมนอยกวา 3 ใน 4 ของจํานวนผูมีสิทธิเลือกตั้ง<br />
ที่มาลงคะแนนเสียงสามารถลงคะแนนเสียงใหสมาชิกสภาทองถิ่นและผูบริหารทองถิ่นพนจาก<br />
7<br />
ตําแหนงได ทั้งนี้ ตามที่กฎหมายบัญญัติ<br />
1<br />
รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 58<br />
2<br />
รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 59<br />
3 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 56<br />
4 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 46<br />
5 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 60<br />
6 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 304<br />
7 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 286<br />
15
(6) ใหประชาชนผูมีสิทธิเลือกตั้ง 50,000 คน เขาชื่อรวมกันเสนอรางกฎหมาย 8 และผูมี<br />
สิทธิเลือกตั้งในองคกรปกครองสวนทองถิ่นจํานวนไมนอยกวากึ่งหนึ่งของจํานวนผูมีสิทธิเลือกตั้ง<br />
ในองคกรปกครองสวนทองถิ่นนั้น มีสิทธิเขาชื่อรองขอตอประธานสภาทองถิ่นใหออกขอบัญญัติ<br />
9<br />
ทองถิ่นได<br />
(7) ผูเสียหายจากการกระทําความผิดของนักการเมืองหรือขาราชการการเมืองมีสิทธิยื่น<br />
คํารองตอคณะกรรมการ ป.ป.ช.ใหดําเนินการไตสวนขอเท็จจริงและสงเรื่องใหศาลฎีกาแผนก<br />
10<br />
คดีอาญาของผูดํารงตําแหนงทางการเมืองพิจารณาพิพากษาได<br />
ในการนี้ รัฐธรรมนูญไดกําหนดใหรัฐสงเสริมและสนับสนุนใหประชาชนมีสวนรวม<br />
ในการกําหนดนโยบาย การตัดสินใจทางการเมือง การวางแผนพัฒนาเศรษฐกิจ สังคมและการเมือง<br />
รวมทั้งการตรวจสอบการใชอํานาจรัฐทุกระดับ 11 สงเสริมและสนับสนุนใหประชาชนมีสวนรวม<br />
ในการคุมครอง บํารุงรักษา และใชประโยชนจากทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม 12 และเสริม<br />
สรางและพัฒนาความเขมแข็งของชุมชน 13<br />
2.2 ความรูทั่วไปเกี่ยวกับโครงสรางทางการเมืองใหม ตามรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.<br />
2540 และการแปลงเจตนารมณไปสูการปฏิบัติในรอบ 5 ปที่ผานมา<br />
(2.2.1) ความรูทั่วไปเกี่ยวกับโครงสรางทางการเมืองใหม ตามรัฐธรรมนูญแหงราชอาณา<br />
จักรไทย พ.ศ.2540<br />
ระบบการเมืองการปกครองในแตละประเทศอาจมีความแตกตางกันในรายละเอียด อัน<br />
เนื่องมาจากเหตุผลทางประวัติศาสตร สภาพแวดลอมทางเศรษฐกิจ สังคม และการเมืองของ<br />
ประเทศเหลานั้น รวมไปถึงสถานการณทางการเมืองที่ผันแปรของสังคมโลก แตโดยทั่วไป (โดย<br />
เฉพาะในวงวิชาการรัฐศาสตร) ตางยอมรับกันวามีระบบการปกครองประเทศที่เปนแมแบบหลักอยู<br />
สองระบบ (Dickerson and Flanagan, 1998: 265) กลาวคือ ระบบรัฐสภา (Parliamentary Systems)<br />
และระบบประธานาธิบดี (Presidential Systems)<br />
อยางไรก็ตาม ไมวาจะเปนระบบการเมืองการปกครองแบบใดก็มักจะมีการแบงการใช<br />
อํานาจ (Separation of Power) ออกเปนสามทาง คือ (1) อํานาจนิติบัญญัติ (Legislative) หรืออํานาจ<br />
8 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 170<br />
9 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 286<br />
10 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 309<br />
11<br />
รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 76<br />
12 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 79<br />
13 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 80<br />
16
ในการบัญญัติกฎหมายเพื่อใชในการปกครองประเทศ (2) อํานาจบริหาร (Executive) ซึ่งหมายถึง<br />
การใชอํานาจในการปกครองประเทศและการบังคับใหเปนไปตามกฎหมาย และ (3) อํานาจตุลาการ<br />
(Judicial) ไดแก อํานาจในการจัดการกับความขัดแยงที่เกิดขึ้นจากการที่สมาชิกในสังคมไมเคารพ<br />
เชื่อฟงกฎหมาย และรวมไปถึงบางครั้งที่กฎหมายถูกเขาใจแตกตางกันดวย<br />
ในการใชอํานาจทั้งสามทางนั้นจะเปนการใชอํานาจผานสถาบันทางการเมืองที่สําคัญ อาทิ<br />
การใชอํานาจนิติบัญญัติผานทางรัฐสภา อํานาจบริหารผานทางประธานาธิบดี นายกรัฐมนตรีและ<br />
คณะรัฐมนตรี และอํานาจตุลาการผานศาล ซึ่งมีลักษณะเฉพาะแตกตางกันไปตามระบบการเมือง<br />
อยางไรก็ตาม แมวาอํานาจทั้งสามจะถูกแบงแยกการใชไมกาวกายกัน แตในระบบการเมืองที่เปน<br />
ประชาธิปไตยการใชอํานาจเหลานี้จะมีการถวงดุลกัน หรือที่เรียกวา Check and Balance เสมอ<br />
เพื่อมิใหการใชอํานาจมีความเหลื่อมล้ํามากเกินไปจนอาจกอความไมเปนธรรมขึ้นได<br />
สําหรับประเทศไทยนั้นไดนําระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยระบบรัฐสภามาใช<br />
โดยแบงการใชอํานาจอธิปไตยเปนสามทางผานรัฐสภา คณะรัฐมนตรี และศาล เชนเดียวกับนานา<br />
ประเทศที่ยึดมั่นในระบบเดียวกัน ซึ่งรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันก็ยังคงหลักการดังกลาวไว โดยที่ได<br />
กําหนดมาตรการเพื่อแกไขปญหาในอดีต เชน กําหนดใหมีองคกรอิสระเพื่อทําหนาที่ตรวจสอบ<br />
การใชอํานาจรัฐเพิ่มขึ้นอีกหลายองคกร ในลําดับตอไปนี้จะไดทบทวนแนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับ<br />
สถาบันทางการเมืองเหลานี้ รวมถึงบทบาทและอํานาจหนาที่ตามรัฐธรรมนูญของสถาบันทาง<br />
การเมืองตางๆ เพื่อเปนกรอบแนวคิดสําหรับการศึกษาวิจัย และการจัดทําแบบสอบถามเพื่อวัด<br />
ระดับความรูความเขาใจเกี่ยวกับสถาบันทางการเมืองที่สําคัญ รวมไปถึงการสอบถามระดับความ<br />
พึงพอใจที่มีตอการทําหนาที่ ตลอดระยะเวลาที่ผานมานับจากประกาศใชรัฐธรรมนูญ ความเชื่อมั่น<br />
และความคาดหวังที่มีตอสถาบันเหลานี้ในการใชอํานาจทางการเมืองแทนปวงชน<br />
รัฐสภา<br />
ในประเทศที่ปกครองดวยระบอบประชาธิปไตยซึ่งยอมรับระบบการเลือกตัวแทน<br />
(Representative System) เพื่อคัดสรรบุคคลเขาสูระบบการเมือง “รัฐสภา” ถือวามีความสําคัญมาก<br />
เนื่องจากรัฐสภาคือสถาบันการปกครองของประเทศ ซึ่งทําหนาที่ในการบัญญัติกฎหมายเพื่อนํามา<br />
ใชในการปกครองประเทศและมีอํานาจหนาที่ในการควบคุมการบริหารราชการแผนดิน หรือ<br />
รัฐบาลใหเปนไปตามนโยบายที่รัฐบาลไดแถลงไวกับสภา (นรนิติ, 2544: 101) ดังนั้น รัฐสภาจึงเปน<br />
เสมือนสัญลักษณของการแสดงออกซึ่งเจตจํานงของคนสวนใหญ เปนศูนยรวมของบรรดาตัวแทน<br />
ของประชาชนที่เขามาทําหนาที่ทางการเมือง และมีความสําคัญอยางยิ่งตอการเมืองการปกครอง<br />
แบบประชาธิปไตย<br />
โดยเฉพาะในการปกครองระบอบประชาธิปไตยระบบรัฐสภา ความสําคัญของรัฐสภาจะยิ่ง<br />
มีมาก โดยรัฐสภาเปนผูเลือกนายกรัฐมนตรีซึ่งเปนผูนําสูงสุดของฝายบริหาร เพื่อไปจัดตั้งรัฐบาล<br />
ซึ่งจะตองแถลงนโยบายตอสภาและรับผิดชอบในการปฏิบัติใหเปนไปตามนโยบายที่แถลงนั้นดวย<br />
17
(Ball and Peter, 2000: 176) ดังนั้น การเลือกตัวแทนประชาชนในระบบรัฐสภาจึงเปนทั้ง<br />
การเลือกตัวแทนเขาไปทําหนาที่นิติบัญญัติและทําหนาที่บริหารดวยในขณะเดียวกัน<br />
โครงสรางของรัฐสภา<br />
การจัดโครงสรางของรัฐสภาที่ใชโดยทั่วไปในประเทศประชาธิปไตยนั้นมีอยูดวยกันสอง<br />
รูปแบบ คือ รูปแบบสภาเดี่ยว (Unicameral Parliament) หรือรูปแบบสองสภา (Bicameral<br />
Parliament)<br />
รูปแบบสภาเดี่ยว คือมีสภาที่ทําหนาที่นิติบัญญัติสภาเดียวนั้น ในตางประเทศถือวาเปนรูป<br />
แบบของประชาธิปไตยแบบซายจัด ดังที่ปรากฏในฝรั่งเศสสมัยกอนและในสหรัฐอเมริกาสมัยที่มี<br />
การรางรัฐธรรมนูญขึ้นใหมๆ ภายใตแนวความคิดที่ยึดหลักของความเสมอภาคที่ประชาชนมีสิทธิ<br />
เลือกตั้งผูแทนเพียงคนเดียวเหมือนกันหมด<br />
ในกรณีของประเทศไทยที่ผานมาเคยมีการใชรูปแบบรัฐสภาทั้งสองแบบ โดยรูปแบบสภา<br />
เดี่ยวนั้นมักจะถูกใชในยามที่บานเมืองมีการเปลี่ยนแปลงจากการเกิดเหตุการณทางการเมืองสําคัญๆ<br />
เชน การเปลี่ยนแปลงการปกครอง 2475 เกิดรัฐธรรมนูญฉบับชั่วคราวขึ้นกําหนดใหมีสภานิติ<br />
บัญญัติเปนสภาแตงตั้ง ประกอบดวยสมาชิกคณะราษฎร และเมื่อมีรัฐธรรมนูญฉบับถาวรเมื่อวันที่<br />
10 ธันวาคม พ.ศ.2475 ก็ยังคงรูปแบบสภาเดี่ยวไวโดยกําหนดใหประกอบดวยสมาชิกสองประเภท<br />
คือ ประเภทแตงตั้งและประเภทเลือกตั้ง<br />
นอกจากนี้ ภายหลังเหตุการณรัฐประหารยึดอํานาจบริหารโดยกองทัพในอดีต การบัญญัติ<br />
รัฐธรรมนูญหรือที่เรียกวา “ธรรมนูญการปกครอง” ขึ้นใช มักจะกําหนดใหมีสภานิติบัญญัติเพียง<br />
สภาเดียวโดยเรียกชื่อแตกตางกัน เชน ธรรมนูญการปกครอง พ.ศ.2520 เรียก “สภารางรัฐธรรมนูญ”<br />
ธรรมนูญการปกครอง พ.ศ.2515 ธรรมนูญการปกครอง พ.ศ.2520 และธรรมนูญการปกครอง พ.ศ.<br />
2534 เรียก “สภานิติบัญญัติแหงชาติ” เปนตน<br />
รูปแบบสภาคู หรือการมีสองสภาทําหนาที่นิติบัญญัตินั้นโดยทั่วไปรูปแบบสองสภาจะ<br />
ประกอบดวยสภาผูแทนราษฎรกับวุฒิสภา ในประเทศที่มีพัฒนาการของระบอบประชาธิปไตยยาว<br />
นานเชนอังกฤษ การมีระบบสองสภานั้นก็เพื่อเปนการประนีประนอมทางการเมืองระหวางพลัง<br />
มวลชนกับอิทธิพลของกลุมอํานาจเกา ไดแก ฝายขุนนาง และชนชั้นผูมั่งคั่ง สวนในสหรัฐอเมริกา<br />
และเยอรมันวุฒิสภาหรือสภาสูงถือเปนผูแทนของมลรัฐเพื่อเขาไปทําหนาที่ในรัฐสภา นอกจากนี้<br />
สําหรับประเทศที่ประชาธิปไตยยังพัฒนาไปไดไมไกลนั้น แนวคิดเกี่ยวกับการมีสองสภานั้นเปนไป<br />
เพื่อใหมีสภาที่ทําหนาที่นิติบัญญัติอีกสภาหนึ่งเปนสภาพี่เลี้ยงในกระบวนการกลั่นกรองกฎหมาย<br />
ใหมีความรอบคอบและปองกันการใชอิทธิพลในทางมิชอบจากฝายที่คุมเสียงขางมากในสภา<br />
สําหรับประเทศไทย ระบบรัฐสภาตามรัฐธรรมนูญที่ยอมรับหลักการประชาธิปไตยเทาที่<br />
ผานมามักเลือกใชรูปแบบสภาคู เพื่อใหประชาชนสามารถมีสวนรวมทางการเมืองโดยการเลือกตั้ง<br />
สมาชิกสภาผูแทนราษฎรของตน พรอมไปกับการมีวุฒิสภาอีกหนึ่งสภาเปนสภาถวงดุล อยางไร<br />
18
ก็ตาม ที่มาของวุฒิสภาไทยยังมิอาจกลาวไดวาเปนประชาธิปไตยที่สมบูรณได เนื่องจากวุฒิสภาไทย<br />
กอนการประกาศใชรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันลวนมีที่มาจากการแตงตั้งแทบทั้งสิ้น กลาวคือ มีเพียง<br />
รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2489 ฉบับเดียวที่วุฒิสภาหรือที่เรียกตาม<br />
รัฐธรรมนูญฉบับดังกลาววา “พฤฒิสภา” เทานั้นที่มาจากการเลือกตั้งทางออม<br />
อยางไรก็ตาม รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันไดมีการเปลี่ยนแปลงลักษณะของรัฐสภา โดยยังคง<br />
รูปแบบสภาคูไว แตกําหนดใหที่มาของสมาชิกรัฐสภาตองมาจากการเลือกตั้งของประชาชนทั้งสอง<br />
สภา กลาวคือ ประชาชนมีสิทธิในการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎรโดยตรงจากผูสมัครรับ<br />
เลือกตั้งในเขตเลือกตั้งของตน พรอมไปกับการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎรจากบัญชีรายชื่อ<br />
พรรคการเมือง นอกจากนี้ นับเปนครั้งแรกที่รัฐธรรมนูญบัญญัติใหประชาชนมีสิทธิเลือกตั้งสมาชิก<br />
วุฒิสภาโดยตรงอีกทางหนึ่งดวย จึงอาจสรุปไดวาโครงสรางของรัฐสภาไทยตามรัฐธรรมนูญฉบับ<br />
ปจจุบันประกอบไปดวยสองสภาโดยมีที่มาและองคประกอบที่แตกตางกันดังนี้<br />
1. สภาผูแทนราษฎร<br />
สภาผูแทนราษฎรของไทยตามรัฐธรรมนูญปจจุบันประกอบดวยสมาชิกจํานวน 500 คน<br />
(มาตรา 98 วรรค 1)โดยเปนสมาชิกซึ่งมาจากการเลือกตั้งแบบบัญชีรายชื่อจํานวน 100 คน (มาตรา<br />
99) และสมาชิกซึ่งมาจากการเลือกตั้งแบบแบงเขตเลือกตั้ง จํานวน 400 คน (มาตรา 102) มีอํานาจ<br />
หนาที่ในการตรากฎหมายและใหความเห็นชอบพระราชกําหนด การควบคุมการบริหารราชการ<br />
แผนดิน การกําหนดระเบียบวิธีการประชุม และหนาที่ที่กําหนดใหกระทํารวมกับวุฒิสภา<br />
คุณสมบัติของผูมีสิทธิสมัครรับเลือกตั้งเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎร (มาตรา 107)<br />
(1) มีสัญชาติไทย โดยการเกิด<br />
(2) มีอายุไมต่ํากวายี่สิบหาปบริบูรณในวันเลือกตั้ง<br />
(3) สําเร็จการศึกษาไมต่ํากวาปริญญาตรีหรือเทียบเทา เวนแตเคยเปนสมาชิกสภาผูแทน<br />
ราษฎรหรือสมาชิกวุฒิสภา<br />
(4) เปนสมาชิกพรรคการเมืองใดพรรคการเมืองหนึ่งแตเพียงพรรคเดียว นับถึงวันสมัคร<br />
รับเลือกตั้งเปนเวลาติดตอกันไมนอยกวา 90 วัน<br />
(5) ผูสมัครรับเลือกตั้งแบบแบงเขตเลือกตั้งตองมีลักษณะอยางหนึ่งอยางใด ดังตอไปนี้ดวย<br />
คือ<br />
(ก) มีชื่ออยูในทะเบียนบานในจังหวัดที่สมัครรับเลือกตั้งมาแลวเปนเวลาติดตอกัน<br />
ไมนอยกวาหนึ่งป นับถึงวันสมัครรับเลือกตั้ง<br />
(ข) เคยเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรจังหวัดที่สมัครรับเลือกตั้ง หรือเคยเปนสมาชิก<br />
สภาทองถิ่นหรือผูบริหารทองถิ่นในจังหวัดนั้น<br />
(ค) เปนบุคคลซึ่งเกิดในจังหวัดที่สมัครรับเลือกตั้ง<br />
19
(ง) เคยศึกษาในสถานศึกษาที่ตั้งอยูในจังหวัดที่สมัครรับเลือกตั้งเปนเวลาติดตอกัน<br />
ไมนอยกวาสองปการศึกษา<br />
(จ) เคยรับราชการหรือเคยมีชื่ออยูในทะเบียนบานในจังหวัดที่สมัครรับเลือกตั้งเปน<br />
เวลาติดตอกัน ไมนอยกวาสองป<br />
วาระการดํารงตําแหนง<br />
รัฐธรรมนูญกําหนดอายุของสภาผูแทนราษฎรไวคราวละ 4 ป นับแตวันเลือกตั้ง 14 เมื่ออายุ<br />
ของสภาผูแทนราษฎรสิ้นสุดลง จะตองกําหนดใหมีการเลือกตั้งทั่วไปภายใน 45 วัน 15 กรณีมีการ<br />
ยุบสภาผูแทนราษฎรกําหนดใหมีการเลือกตั้งทั่วไปภายใน 60 วัน 16<br />
นอกจากนี้ อาจมีกรณีที่ตําแหนงสมาชิกสภาผูแทนราษฎรวางลงเพราะเหตุอื่นนอกจากถึง<br />
คราวออกตามอายุของสภาผูแทนราษฎรหรือเมื่อมีการยุบสภาผูแทนราษฎร ซึ่งตามรัฐธรรมนูญ<br />
มาตรา 118 บัญญัติถึงการสิ้นสุดสมาชิกภาพของสมาชิกสภาผูแทนราษฎรไวรวม 12 กรณี กลาวคือ<br />
(1) ถึงคราวออกตามอายุของสภาผูแทนราษฎร หรือมีการยุบสภาผูแทนราษฎร<br />
(2) ตาย<br />
(3) ลาออก<br />
(4) ขาดคุณสมบัติของผูมีสิทธิสมัครรับเลือกตั้งเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรตามมาตรา<br />
107<br />
(5) มีลักษณะตองหามมิใหใชสิทธิสมัครรับเลือกตั้งเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรตาม<br />
มาตรา 109 ยกเวน (4)<br />
(6) กระทําการอันตองหามตามมาตรา 110 หรือ มาตรา 111<br />
(7) ไดรับแตงตั้งเปนนายกรัฐมนตรีหรือรัฐมนตรี โดยใหมีผลในวันถัดจากวันที่ครบ30 วัน<br />
นับแตวันที่มีพระบรมราชโองการแตงตั้ง<br />
(8) ลาออกจากพรรคการเมืองที่ตนเปนสมาชิกหรือพรรคการเมืองที่ตนเปนสมาชิกมีมติให<br />
พนจากการเปนสมาชิกของพรรค<br />
(9) ขาดจากการเปนสมาชิกของพรรคการเมืองในกรณีที่ศาลรัฐธรรมนูญมีคําสั่งยุบพรรค<br />
การเมือง และไมสามารถเขาเปนสมาชิกของพรรคการเมืองอื่นไดภายใน 60 วัน<br />
(10) วุฒิสภามีมติใหถอดถอนออกจากตําแหนงตามมาตรา 307 หรือรัฐธรรมนูญ<br />
มีคําวินิจฉัยใหพนจากสมาชิกภาพตามมาตรา 96<br />
14 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 114<br />
15 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 115<br />
16 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 116 วรรคสอง<br />
20
(11) ขาดประชุมเกินจํานวน 1 ใน 4 ของจํานวนวันประชุมโดยไมไดรับอนุญาต<br />
จากประธานสภาผูแทนราษฎร<br />
(12) ถูกจําคุกโดยคําพิพากษาถึงที่สุดใหจําคุก เวนแตความผิดอันไดกระทําโดยประมาท<br />
หรือความผิดลหุโทษ<br />
สวนการดําเนินการภายหลังการมีตําแหนงวางนั้น รัฐธรรมนูญวางหลักการไวโดยพิจารณา<br />
จากประเภทของสมาชิกสภาผูแทนราษฎร โดยหากเปนกรณีตามมาตรา 119 (1) กลาวคือในกรณีที่<br />
ตําแหนงวางเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรในบัญชีรายชื่อพรรคการเมืองใด ใหประธานสภาผูแทน<br />
ราษฎรประกาศในราชกิจจานุเบกษาภายใน 7 วันนับแตวันที่ตําแหนงวางลง ใหผูมีชื่ออยูในบัญชี<br />
รายชื่อของพรรคการเมืองนั้นในลําดับถัดไป เลื่อนขึ้นมาเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรแทน โดย<br />
สมาชิกภาพของสมาชิกสภาผูแทนราษฎรผูแทนตําแหนงที่วาง ใหเริ่มตั้งแตวันถัดจากวันที่ไดรับ<br />
การประกาศชื่อ<br />
หากเปนกรณีตําแหนงวางของสมาชิกสภาผูแทนราษฎรที่มาจากการเลือกตั้งแบบแบงเขต<br />
เลือกตั้ง รัฐธรรมนูญมาตรา 119 (2) กําหนดใหมีการเลือกตั้งขึ้นแทนภายใน 45 วันนับแตวันที่<br />
ตําแหนงวาง เวนแตอายุของสภาผูแทนราษฎรจะเหลือไมถึง 180 วัน ทั้งนี้ ใหสมาชิกภาพของ<br />
สมาชิกสภาผูแทนราษฎรที่เขามาแทนตําแหนงที่วาง ใหอยูในตําแหนงไดเทาอายุของสภาผูแทน<br />
ราษฎรที่เหลืออยู<br />
2. วุฒิสภา<br />
ตามรัฐธรรมนูญปจจุบัน วุฒิสภาประกอบดวยสมาชิกซึ่งราษฎรเลือกตั้งจํานวนคงตัวคือ<br />
200 คนทั้งประเทศ 17 เพื่อทําหนาที่นิติบัญญัติ และตรวจสอบการใชอํานาจรัฐ ตลอดจนการพิจารณา<br />
เรื่องตาง ๆ ตามที่บัญญัติไวในรัฐธรรมนูญ<br />
คุณสมบัติของผูมีสิทธิสมัครรับเลือกตั้งเปนสมาชิกวุฒิสภา 18<br />
(1) มีสัญชาติไทยโดยการเกิด<br />
(2) มีอายุไมต่ํากวา 40 ปบริบูรณในวันเลือกตั้ง<br />
(3) สําเร็จการศึกษาไมต่ํากวาปริญญาตรีหรือเทียบเทา<br />
(4) มีลักษณะอยางใดอยางหนึ่งตามมาตรา 107 (5) กลาวคือ<br />
(ก) มีชื่ออยูในทะเบียนบานในจังหวัดที่สมัครรับเลือกตั้งมาแลวเปนเวลาติดตอกันไมนอย<br />
กวา 1 ป นับถึงวันสมัครรับเลือกตั้ง<br />
17 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 121<br />
18 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 125<br />
21
(ข) เคยเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรจังหวัดที่สมัครรับเลือกตั้งหรือเคยเปนสมาชิก<br />
สภาทองถิ่นหรือผูบริหารทองถิ่นในจังหวัดนั้น<br />
(ค) เปนบุคคลที่เกิดในจังหวัดที่สมัครรับเลือกตั้ง<br />
(ง) เคยศึกษาในสถานศึกษาที่ตั้งอยูในจังหวัดที่สมัครเปนเวลาติดตอกันไมนอยกวาสองป<br />
การศึกษา<br />
(จ) เคยรับราชการหรือเคยมีชื่ออยูในทะเบียนในจังหวัดที่สมัครรับเลือกตั้งติดตอกันไม<br />
นอยกวา 2 ป<br />
วาระการดํารงตําแหนง<br />
อายุของสมาชิกวุฒิสภามีกําหนดเวลาคราวละ 6 ป นับแตวันเลือกตั้ง 19 และสมาชิกภาพ<br />
ของสมาชิกวุฒิสภาสิ้นสุดลงเมื่อ<br />
(1) ถึงคราวออกตามอายุของวุฒิสภา<br />
(2) ตาย<br />
(3) ลาออก<br />
(4) ขาดคุณสมบัติของผูมีสิทธิสมัครรับเลือกตั้งเปนสมาชิกวุฒิสภา<br />
(5) มีลักษณะตองหามมิใหใชสิทธิสมัครรับเลือกตั้งเปนสมาชิกวุฒิสภา<br />
(6) ไดรับแตงตั้งเปนรัฐมนตรีหรือขาราชการการเมือง<br />
(7) กระทําการอันตองหามตามมาตรา 128<br />
(8) วุฒิสภามีมติถอดถอนออกจากตําแหนงหรือศาลรัฐธรรมนูญมีคําวินิจฉัยตามมาตรา 307<br />
ใหพนจากสมาชิกภาพตามมาตรา 96 ในกรณีเชนนี้ใหถือวาสิ้นสุดสมาชิกภาพนับแตวันที่วุฒิสภา<br />
มีมติหรือศาลรัฐธรรมนูญมีคําวินิจฉัยแลวแตกรณี<br />
(9) ขาดประชุมเกินจํานวน 1 ใน 4 ของจํานวนวันประชุมในสมัยประชุมที่มีกําหนดเวลาไม<br />
นอยกวา 120 วัน โดยไมไดรับอนุญาตจากประธานวุฒิสภา<br />
(10) ถูกจําคุกโดยคําพิพากษาถึงที่สุดใหจําคุก เวนแตในความผิดอันไดกระทําโดยประมาท<br />
หรือความผิดลหุโทษ (มาตรา 133)<br />
ทั้งนี้ เมื่ออายุของวุฒิสภาสิ้นสุดลงตามวาระการดํารงตําแหนง จะตองกําหนดใหมีการ<br />
เลือกตั้งทั่วไป ภายใน 30 วันนับแตวันที่อายุของวุฒิสภาสิ้นสุดลง (มาตรา 131) แตหากเปนกรณีเมื่อ<br />
ตําแหนงสมาชิกวุฒิสภาวางลงเพราะเหตุอื่นใดนอกจากถึงคราวออกตามอายุของวุฒิสภาใหมีการ<br />
เลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภาขึ้นแทนภายใน 45 วัน นับแตวันที่ตําแหนงนั้นวางลง เวนแตอายุของวุฒิสภา<br />
จะเหลือไมถึง 180 วัน (มาตรา 134 วรรค 1) โดยสมาชิกวุฒิสภาผูเขามาแทนนั้นใหอยูในตําแหนง<br />
ไดเพียงเทาอายุของวุฒิสภาที่เหลืออยู (มาตรา 134 วรรค 2)<br />
19 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 130<br />
22
อํานาจหนาที่ของรัฐสภาตามรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540<br />
ดังที่ไดกลาวไปแลววารัฐสภาไทยตามรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช<br />
2540 ประกอบดวยสภาผูแทนราษฎรและวุฒิสภา โดยทั้งสองสภามาจากการเลือกตั้งของประชาชน<br />
ซึ่งอาจมีความแตกตางกันไปในเรื่องวิธีการและองคประกอบ รวมทั้งการแบงแยกการทําหนาที่และ<br />
แสดงบทบาท อยางไรก็ตาม รัฐธรรมนูญไดวางหลักเกี่ยวกับอํานาจหนาที่ของรัฐสภาไทยไวโดยยึด<br />
ตามแนวทางที่ใชกันในประเทศประชาธิปไตยทั่วไป ซึ่งอาจสรุปและแบงไดเปน 3 อํานาจหนาที่<br />
หลักดวยกัน กลาวคือ<br />
1. อํานาจหนาที่ในการตรากฎหมาย<br />
2. อํานาจหนาที่ในการควบคุมบริหารราชการแผนดิน<br />
3. อํานาจหนาที่ในการใหความเห็นชอบ<br />
1. อํานาจหนาที่ในการตรากฎหมาย<br />
อํานาจหนาที่ในการตรากฎหมายหรือการออกกฎหมายเพื่อบังคับใช ถือเปนอํานาจหนาที่<br />
หลักของรัฐสภา ซึ่งในทางการเมืองการปกครองนั้น กฎหมายนับเปนสิ่งที่สําคัญและจําเปนอยางยิ่ง<br />
สําหรับใชในการบริหารและการปกครองประเทศ เพื่อเปนการจัดระเบียบเกี่ยวกับสิทธิเสรีภาพ<br />
ความเสมอภาค และความเปนธรรมใหเกิดขึ้นในสังคม ดังนั้นในการตรากฎหมายแตละฉบับเพื่อใช<br />
บังคับจะ ตองเปนไปเพื่อประโยชนสุขสวนรวมของประชาชนเปนหลัก โดยมุงคุมครองสิทธิและ<br />
ผลประโยชนของประชาชนอยางทั่วถึงและเปนธรรม โดยเฉพาะอยางยิ่งคําวา "กฎหมาย"<br />
ตามอํานาจหนาที่ของรัฐสภานี้เปนการใชในความหมายที่กวางครอบคลุมกฎหมายทั้งระดับ<br />
รัฐธรรมนูญ ประมวลกฎหมาย พระราชบัญญัติ พระราชกําหนด เปนตน รัฐสภาซึ่งมีที่มาจาก<br />
ประชาชนจึงถือเปนตัวแทนการใชอํานาจโดยทําหนาที่นําเจตนารมณของประชาชนมาปฏิบัติให<br />
เกิดผลอยางแทจริง<br />
รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันตระหนักในความสําคัญขอนี้ จึงไดวางหลักการที่จะทําใหสมาชิก<br />
รัฐสภาโดยสมาชิกสภาผูแทนราษฎรเสนอกฎหมายไดงายขึ้น 20 และเสนอแกรัฐธรรมนูญไดงายขึ้น<br />
(มาตรา 313) นอกจากนี้ กฎหมายที่รัฐสภาพิจารณาไมเสร็จแลวยุบสภาหรือสภาสิ้นอายุจะไมตกไป<br />
โดยปริยายอีกตอไป หากคณะรัฐมนตรีที่มาจากการเลือกตั้งทั่วไปขอให รัฐสภาพิจารณาตอไป<br />
ภายใน 60 วันนับแตวันเรียกประชุมสภาและรัฐสภาเห็นชอบดวย (มาตรา 178) อันทําใหการ<br />
พิจารณากฎหมายรวดเร็วทันการณขึ้น เพื่อใหกฎหมายไมคั่งคางมากดังในอดีต และตองเริ่มเสนอ<br />
ใหมอันทําใหสิ้นเปลืองทั้งเวลาและเงินทองมหาศาล (บวรศักดิ์, 2541 : 78)<br />
20 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 มาตรา 169<br />
23
2. อํานาจหนาที่ในการควบคุมการบริหารราชการแผนดิน<br />
กระบวนการควบคุมการบริหารราชการแผนดินถือไดวาเปนหลักการที่สําคัญอยางยิ่งใน<br />
ระบบรัฐสภาซึ่งรัฐธรรมนูญสวนใหญจะกําหนดสัมพันธภาพ ระหวางอํานาจนิติบัญญัติและอํานาจ<br />
บริหารไว แตละอํานาจตางมีความเชื่อมโยงและมีการถวงดุลยแหงอํานาจซึ่งกันและกัน โดยฝาย<br />
บริหารมีอํานาจที่จะยุบสภาผูแทนราษฎรเพื่อใหมีการ เลือกตั้งทั่วไปขึ้นใหม และในขณะเดียวกัน<br />
ฝายนิติบัญญัติมีอํานาจในการควบคุมการบริหารราชการแผนดิน โดยบทบัญญัติแหงรัฐธรรมนูญ<br />
ซึ่งมีวิธีการตางๆ โดยเฉพาะการตั้งกระทูถาม และการเปดอภิปรายทั่วไปเพื่อลงมติไมไววางใจ<br />
รัฐมนตรีเปนรายบุคคลหรือทั้งคณะ (http://www.parliament.go.th)<br />
รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันเองก็ไดบัญญัติถึงความเชื่อมโยงดังกลาวไว อีกทั้งยังไดเพิ่มหลัก<br />
การที่ทําใหการถวงดุลยอํานาจระหวางฝายนิติบัญญัติกับฝายบริหารมีประสิทธิภาพมากขึ้น ไดแก<br />
การบัญญัติใหสมาชิกรัฐสภาหากไปดํารงตําแหนงรัฐมนตรีจะตองหมดสมาชิกภาพ เพื่อใหสมาชิก<br />
รัฐสภาทําหนาที่ฝายนิติบัญญัติเพียงอยางเดียว มิใชการมีสองสถานะคือเปนทั้งสมาชิกรัฐสภา<br />
ผูอํานาจหนาที่ในการควบคุมการบริหารราชการแผนดิน และเปนรัฐมนตรีมีอํานาจหนาที่ใน<br />
ฝายบริหาร จนเขาลักษณะการควบคุมการใชอํานาจของตนเอง นอกจากนี้ ระบบรัฐสภายังถูก<br />
ออกแบบใหมีเสถียรภาพมากขึ้น โดยการบัญญัติหามฝายบริหารโดยนายกรัฐมนตรียุบสภาระหวาง<br />
ที่มีการยื่นญัตติไมไววางใจแลว (มาตรา 185 วรรคหนึ่ง) เพื่อมิใหฝายบริหารหลุดพนจากการ<br />
ควบคุมตรวจสอบโดยฝายสภา<br />
3. อํานาจหนาที่ในการใหความเห็นชอบ<br />
รัฐธรรมนูญที่ผานมาของไทย โดยทั่วไปจะไดบัญญัติใหรัฐสภามีอํานาจหนาที่ในการให<br />
ความเห็นชอบในเรื่องที่มีความสําคัญตางๆ ไว เชนเดียวกับในรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันไดบัญญัติ<br />
ใหรัฐสภามีอํานาจหนาที่ในการใหความเห็นชอบ อาทิ ในการแตงตั้งผูสําเร็จราชการแทนพระองค<br />
ตามมาตรา 19 การประกาศสงคราม ตามมาตรา 223 การทําหนังสือสัญญาตามมาตรา 224 เปนตน<br />
นอกจากนี้ รัฐสภาโดยวุฒิสภายังมีอํานาจหนาที่ในการใหความเห็นชอบในการแตงตั้งบุคคลดํารง<br />
ตําแหนงตางๆ ตามรัฐธรรมนูญ ไดแก เลขาธิการคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริต<br />
แหงชาติดวย<br />
กลาวโดยสรุป รัฐสภาไทยในปจจุบันเปนสถาบันทางการเมืองทําหนาที่นิติบัญญัติ อันได<br />
แกการบัญญัติกฎหมาย การควบคุมการทํางานของฝายบริหาร และการใหความเห็นชอบในเรื่อง<br />
สําคัญตางๆ ประกอบดวยสมาชิกรวม 700 คนจากสองสภา แบงเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรสอง<br />
ประเภท คือ สมาชิกสภาผูแทนราษฎรแบบแบงเขต 400 คนและสมาชิกสภาผูแทนราษฎรจากระบบ<br />
บัญชีรายชื่อพรรคการเมือง 100 คน รวม 500 คน และวุฒิสภาจํานวน 200 คน ซึ่งมาจากการเลือกตั้ง<br />
โดยตรงของประชาชน ดังนั้น จึงอาจกลาวไดวารัฐสภาไทยในเชิงโครงสรางหนาที่ถือเปนสถาบัน<br />
24
ของการแสดงออกซึ่งเจตจํานงของคนสวนใหญ และเปนศูนยรวมของบรรดาตัวแทนของประชาชน<br />
ที่เขามาทําหนาที่ทางการเมืองอยางแทจริง<br />
รัฐบาล<br />
คําวา “รัฐบาล” มีความหมายทั้งในมุมมองอยางแคบและกวาง กลาวคือ โดยทั่วไปเมื่อพูด<br />
ถึงรัฐบาลคนสวนใหญจะนึกถึงคณะรัฐมนตรีซึ่งประกอบไปดวยนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรี<br />
อีกจํานวนหนึ่ง ซึ่งเปนมุมมองอยางแคบ แตสําหรับการปกครองระบอบประชาธิปไตยแลว รัฐบาล<br />
หรืออาจเรียกใหเขาใจไดงายกวาวา “ฝายบริหาร” นั้น จะครอบคลุมถึงประมุขของประเทศ และฝาย<br />
ปฏิบัติการคือระบบราชการดวย<br />
ในระบอบการปกครองของอังกฤษ ฝายบริหารมีองคประกอบสามสวน ซึ่งสัมพันธกันและ<br />
ในบางลักษณะคาบเกี่ยวกัน ไดแก พระมหากษัตริยหรือสวนที่เปนพิธีการ คณะรัฐมนตรีหรือสวนที่<br />
เปนการเมือง และขาราชการหรือสวนที่ปฏิบัติหนาที่ ซึ่งสองสวนหลังนี้จะประกอบขึ้นเปน<br />
กระทรวงตางๆ ของรัฐบาล (Punnett, 1968: 217) เชนเดียวกันกับรูปแบบที่ปรากฏในระบบการ<br />
เมืองการปกครองไทย อยางไรก็ตาม ในการวิจัยครั้งนี้จะมุงทําการศึกษาเฉพาะสวนการเมืองคือ<br />
นายกรัฐมนตรีและคณะ เกี่ยวกับความรูความเขาใจ ความพึงพอใจ และความคาดหวังที่มีตอบทบาท<br />
อํานาจหนาที่ และนโยบายที่ผานมา รวมกับสวนปฏิบัติการอันไดแกกระทรวงตางๆ ในแงของความ<br />
พอใจตอการทํางาน ตอไปนี้จะไดสรุปเกี่ยวกับที่มา องคประกอบ และอํานาจหนาที่ของคณะ<br />
รัฐมนตรีตามรัฐธรรมนูญ (2540) ตลอดจนนโยบายของรัฐบาลปจจุบันไวพอสังเขปซึ่งเปนกรอบ<br />
แนวคิดในการจัดทําแบบสอบถามสําหรับเก็บขอมูลวิจัยซึ่งจะไดกลาวในบทถัดไป<br />
คณะรัฐมนตรี<br />
คณะรัฐมนตรี คือ องคกรผูใชอํานาจอธิปไตยในทางบริหารที่มีหนาที่ในการปกครอง<br />
ประเทศและบังคับการใหเปนไปตามกฎหมาย (นรนิติ, 2544 : 40) ในการจัดตั้งคณะรัฐมนตรีขึ้นมา<br />
คณะหนึ่งนั้นนับเปนสิ่งที่มีความสําคัญมากสําหรับนายกรัฐมนตรีในการบริหารประเทศ สิ่งที่ตอง<br />
ครุนคิดเปนพิเศษประการหนึ่งก็คือการสรางดุลยภาพใหกับความเปนตัวแทนที่แตกตางหลากหลาย<br />
ของรัฐมนตรีแตละคน โดยเฉพาะในกรณีที่จะตองจัดตั้งรัฐบาลผสม (Coalition Government) ขึ้น<br />
การจัดสรรสวนรวมทางการบริหารระหวางพรรคการเมืองตางๆ ในรัฐบาลนับเปนปจจัยสําคัญที่มี<br />
ผลตอเสถียรภาพของรัฐบาล (Ball and Peter, 2000: 214) ดังนั้นในเรื่องจํานวนและองคประกอบ<br />
ของบุคคลที่จะรวมเขาเปนคณะรัฐมนตรีจึงเปนสิ่งที่ตองใหความสําคัญดวย<br />
รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันทําการปรับคณะรัฐมนตรีใหมีขนาดกะทัดรัดมากขึ้น ดวยการ<br />
กําหนดจํานวนคณะรัฐมนตรีไวไมเกิน 36 คน ประกอบไปดวย นายกรัฐมนตรี 1 คน และรัฐมนตรี<br />
อื่นอีกไมเกิน 35 คน (มาตรา 201) โดยนายกรัฐมนตรีตองแตงตั้งจากสมาชิกสภาผูแทนราษฎรหรือ<br />
ผูเคยเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรแตพนจากสมาชิกภาพตามมาตรา 118 (7) ในอายุของสภาผูแทน<br />
25
ราษฎรชุดเดียวกัน (มาตรา 201 วรรค 2) สวนรัฐมนตรีไมจําเปนตองแตงตั้งจากสมาชิกสภาผูแทน<br />
ราษฎรก็ได ทั้งนี้จะตองมีคุณสมบัติและไมมีลักษณะตองหามตามมาตรา 206 ดังตอไปนี้<br />
(1) มีสัญชาติไทยโดยการเกิด<br />
(2) มีอายุไมต่ํากวา 35 ปบริบูรณ<br />
(3) สําเร็จการศึกษาไมต่ํากวาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเทา<br />
(4) ไมมีลักษณะตองหามตามมาตรา 109 (1) (2) (3) (4) (6) (7) (12) (13) หรือ (14)<br />
(5) ไมเคยตองคําพิพากษาใหจําคุกตั้งแตสองปขึ้นไป โดยไดพนโทษมายังไมถึงหาปกอน<br />
ไดรับแตงตั้ง เวนแตในความผิดอันไดกระทําโดยประมาท<br />
(6) ไมเปนสมาชิกวุฒิสภา หรือเคยเปนสมาชิกวุฒิสภาซึ่งสมาชิกภาพสิ้นสุดลงมาแลวยัง<br />
ไมเกินหนึ่งปนับถึงวันที่ไดรับแตงตั้งเปนรัฐมนตรี เวนแตสมาชิกภาพสิ้นสุดลงตามมาตรา 133 (1)<br />
อยางไรก็ตาม หากสมาชิกสภาผูแทนราษฎรไดรับแตงตั้งเปนนายกรัฐมนตรีหรือรัฐมนตรี<br />
ใหพนสภาพการเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎร (มาตรา 204 วรรค 2) ซึ่งเปนไปตามเจตนารมณ<br />
ของรัฐธรรมนูญ ในการแยกอํานาจหนาที่ของฝายบริหาร (คณะรัฐมนตรี) ออกจากฝายนิติบัญญัติ<br />
(สมาชิกสภาผูแทนราษฎร) อยางชัดเจน โดยคาดหวังกันวาจะทําใหเสถียรภาพของรัฐบาลมีความ<br />
มั่นคง เพราะหากรัฐมนตรีคนใดปฏิบัติหนาที่ไมดี อาจถูกนายกรัฐมนตรีสั่งปลดได ซึ่งจะกลายเปน<br />
บุคคลธรรมดาทันทีเนื่องจากไมมีสถานะของสมาชิกสภาผูแทนราษฎรอยางเดิมอีกแลว อันนาจะมี<br />
ผลในการชวยลดแรงบีบคั้นตอตัวนายกรัฐมนตรีจากการตอรองหรือกดดันของรัฐมนตรีในคณะให<br />
ลดนอยลงได<br />
นอกจากนี้ การแยกอํานาจดังกลาวยังเปนไปตามเจตนารมณที่ตองการหลีกเลี่ยงความขัด<br />
กันในการใชหลักการควบคุมตรวจสอบ จากประสบการณทางการเมืองที่ผานๆ มา พบวาการให<br />
สมาชิกสภาผูแทนราษฎรสามารถดํารงตําแหนงรัฐมนตรีอีกสถานะหนึ่งนั้น ทําใหการปฏิบัติหนาที่<br />
ตางๆ ทําไดไมเต็มที่ เนื่องจาก สมาชิกสภาผูแทนราษฎรซึ่งเปนฝายนิติบัญญัติตองมีหนาที่ในการ<br />
ตรวจสอบการทํางานของรัฐบาล หากใหสมาชิกสภาผูแทนราษฎรเปนรัฐมนตรีดวยในขณะเดียวกัน<br />
ก็เทากับใหรัฐมนตรีตรวจสอบตัวเอง เพราะฉะนั้น การแยกอํานาจหนาที่ ตามรัฐธรรมนูญฉบับ<br />
ปจจุบัน จึงสอดคลองกับการปฏิรูปการเมืองที่การเมืองทุกระดับตองสามารถตรวจสอบได<br />
อํานาจหนาที่ของคณะรัฐมนตรี<br />
ในระบบที่มีการแบงแยกการใชอํานาจ ฝายบริหารมีอํานาจหนาที่หลักสองประการ<br />
กลาวคือ หนาที่ในการนําเสนอนโยบายตอรัฐสภา และหนาที่ในการบังคับการใหเปนไปตาม<br />
กฎหมาย (Dickerson and Flanagan, 1998: 396) ซึ่งในรัฐธรรมนูญที่ยึดหลักการประชาธิปไตย<br />
โดยทั่วไปมักปรากฏขอบัญญัติที่มุงใหหนาที่ทั้งสองมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยการให<br />
อํานาจแกฝายบริหารในการริเริ่มกฎหมายเพื่อเปนเครื่องมือทางการบริหารอีกทางหนึ่งดวย<br />
26
รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันเปนรัฐธรรมนูญที่ยึดมั่นในหลักการประชาธิปไตย ตลอดทั้งมุง<br />
ปรับปรุงโครงสรางทางการเมืองใหมีเสถียรภาพและประสิทธิภาพยิ่งขึ้น การบัญญัติเกี่ยวกับอํานาจ<br />
หนาที่ของคณะรัฐมนตรีก็มุงสนองเจตนารมณสําคัญในขอนี้ โดยสามารถแยกอํานาจหนาที่ของ<br />
คณะรัฐมนตรีที่สําคัญไดอยางนอยสี่ประการ กลาวคือ<br />
(1) กําหนดนโยบายในการบริหารราชการแผนดิน โดยตองมีการแถลงนโยบายตอรัฐสภา<br />
โดยไมมีการลงมติความไววางใจ (มาตรา 211) และตองดําเนินการใหเปนไปตามนโยบายดังกลาว<br />
ตลอดจนรับผิดชอบตอสภาผูแทนราษฎรในหนาที่ของตนและรับผิดชอบรวมกันตอรัฐสภา<br />
ในนโยบายทั่วไปของคณะรัฐมนตรี (มาตรา 212)<br />
(2) มอบหมายนโยบายการบริหารแกกระทรวง ทบวง กรมตางๆ และรัฐวิสาหกิจในความ<br />
รับผิดชอบ รวมทั้งกํากับดูแล และประสานงานใหเกิดการปฏิบัติตามนโยบายเหลานั้น<br />
(3) เสนอรางกฎหมาย ซึ่งหมายรวมถึงการเสนอพระราชบัญญัติและรางพระราชบัญญัติ<br />
ประกอบรัฐธรรมนูญตอสภาผูแทนราษฎรตามมาตรา 169 การตราพระราชกําหนดตามมาตรา 218<br />
และการออกพระราชกฤษฎีกาซึ่งถือเปนกฎหมายสําคัญของฝายบริหาร นอกจากนี้ คณะรัฐมนตรี<br />
สามารถมีอํานาจมีมติในคณะรัฐมนตรีในขอบเขตของกฎหมายในเรื่องตางๆ ซึ่งถือเปนเครื่องมือ<br />
บริหารที่มีผลบังคับในทางปฏิบัติเปนอยางมาก และถูกใชมากที่สุดในทางการบริหาร<br />
(4) คณะรัฐมนตรีโดยนายกรัฐมนตรีเปนผูสนองพระบรมราชโองการเกี่ยวกับกฎหมาย<br />
พระราชหัตถเลขา พระบรมราชโองการ และ พระราชดําริเกี่ยวกับราชการแผนดิน<br />
จะเห็นไดวา ภายใตรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันคณะรัฐมนตรีของไทยไดรับการปฏิรูปใหมี<br />
อํานาจหนาที่มากขึ้น โดยครอบคลุมการบริหารประเทศตั้งแตการกําหนดนโยบาย การมอบหมาย<br />
นโยบายแกฝายปฏิบัติการ และกํากับดูแล ประสานงานใหนโยบายเหลานั้นเกิดผล พรอมไปกับการ<br />
มีเครื่องมือทางการบริหารในการเสนอกฎหมายสําคัญ และการมีมติคณะรัฐมนตรีที่มีผลบังคับ อันมี<br />
สวนชวยในการเพิ่มประสิทธิภาพทางการบริหาร จนเปนที่คาดหวังกันวา “นโยบาย” ทั้งหลายที่<br />
คณะรัฐมนตรีประกาศตอสาธารณะ และตองแถลงและรับผิดชอบตอสภาผูแทนราษฎรนั้นจะ<br />
สามารถขับเคลื่อนไปไดอยางมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลดวยกลไกตามรัฐธรรมนูญที่เอื้อ<br />
อํานวยดังกลาว ดังนั้น การประเมินและติดตามผลจากการบังคับใชรัฐธรรมนูญที่ดียิ่งอันหนึ่งก็คือ<br />
การประเมินระดับการไดมีสวนรับทราบ ความพอใจ และความเชื่อมั่นที่มีตอนโยบายของรัฐบาล<br />
ผูวิจัยไดรวบรวมและสรุปนโยบายของรัฐบาลชุดปจจุบันซึ่งมี พ.ต.ท. ดร.ทักษิณ ชินวัตร<br />
เปนนายกรัฐมนตรีและนับเปนรัฐบาลชุดแรกตามรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน เพื่อเปนกรอบในการ<br />
สรางแบบสอบถามสําหรับทําการวิเคราะหผลจากการบังคับใชรัฐธรรมนูญ ในประเด็นสําคัญทั้งใน<br />
เรื่องระดับการมีสวนรวมของประชาชน ผลของการวางมาตรการสงเสริมเสถียรภาพและประสิทธิ<br />
ภาพของรัฐบาล ตลอดจนระดับความคิดเห็นของประชาชนที่มีตอตัวนโยบายในแงความเหมาะสม<br />
สอดคลองกับความตองการของประชาชนดวย สรุปไดดังนี้<br />
27
จาก “คําแถลงนโยบาย” ของคณะรัฐมนตรี คณะที่ 54 โดย พ.ต.ท. ดร.ทักษิณ ชินวัตร นายก<br />
รัฐมนตรี แถลงตอรัฐสภาเมื่อวันจันทรที่ 26 กุมภาพันธ 2544 ไดแบงนโยบายออกเปน 16 นโยบาย<br />
กลาวคือ<br />
1. นโยบายเรงดวน<br />
2. นโยบายเศรษฐกิจ<br />
3. นโยบายการสรางรายได<br />
4. นโยบายการพาณิชยและเศรษฐกิจระหวางประเทศ<br />
5. นโยบายดานการคมนาคม<br />
6. นโยบายการพัฒนาแรงงาน<br />
7. นโยบายวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี<br />
8. นโยบายดานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม<br />
9. นโยบายการพลังงาน<br />
10. นโยบายเสริมสรางสังคมเขมแข็ง<br />
11. นโยบายการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม<br />
12. นโยบายความมั่นคงแหงรัฐ<br />
13. นโยบายดานการตางประเทศ<br />
14. นโยบายความปลอดภัยของประชาชน<br />
15. นโยบายการบริหารราชการแผนดิน<br />
16. นโยบายพัฒนาภูมิภาคและกรุงเทพมหานคร<br />
อยางไรก็ตาม ดูเหมือนวา “นโยบายเรงดวน” ของรัฐบาลปจจุบันเปนสิ่งที่คณะรัฐมนตรีให<br />
ความสําคัญและมีการดําเนินการในทางปฏิบัติตลอดชวงปแรกของรัฐบาล นอกจากนี้ ยังเปนที่<br />
วิพากษวิจารณแสดงความคิดเห็นอยางกวางขวางจากบุคคลหลายฝาย ทั้งสื่อมวลชน นักวิชาการ<br />
นักการเมืองฝายคาน รวมถึงการพูดคุยประจําวันของประชาชนผูสนใจการเมืองทั่วไป ในการวิจัย<br />
ครั้งนี้ ผูวิจัยไดนํานโยบายเรงดวนทั้งหลายที่อยูในความสนใจของสาธารณะจัดทําเปนแบบสอบ<br />
ถาม เพื่อทดสอบวาประชาชนไดมีสวนรับทราบเกี่ยวกับนโยบายเหลานี้หรือไม อยางไร รวมถึงการ<br />
สํารวจความคิดเห็นของประชาชนตอนโยบายดังกลาววามีความเหมาะสมและสอดคลองกับความ<br />
ตองการของประชาชนในระดับใด ดังนั้น จึงสมควรที่จะนํานโยบายเรงดวนของรัฐบาลมากลาวถึง<br />
เพื่อประกอบการศึกษาวิจัย ดังนี้<br />
นโยบายแรงดวนที่รัฐบาลชุดปจจุบันแถลงตอสภามีทั้งหมด 9 ดานดวยกัน กลาวคือ<br />
28
(1) พักชําระหนี้ใตกับเกษตรกรรายยอยเปนเวลา 3 ป<br />
นโยบายนี้มีวัตถุประสงคหลักอยูที่การแกไขปญหาหนี้สินของเกษตรกร โดยมีการวางแนว<br />
ทางการแกปญหาอยางเปนระบบใหกับเกษตรกรที่ประสบปญหาทางดานหนี้สิน ณ วันที่ 30<br />
กันยายน 2544 มีเกษตรกรเขารวมโครงการรวม 2,309,966 ราย คิดเปนรอยละ 97.07 ของเกษตรกร<br />
กลุมเปาหมาย นอกจากนี้รัฐบาลยังไดมีการจัดโครงการฟนฟูอาชีพเกษตรกรหลังการพักชําระหนี้ มี<br />
การจัดทําแผนแมบทเกษตรเพื่อใหประเทศไทยมีความสามารถในการแขงขันในตลาดโลกได<br />
(2) จัดตั้งกองทุนหมูบานและชุมชนเมือง<br />
วัตถุประสงคหลักของการจัดตั้งกองทุนหมูบาน ทั้งนี้ก็เพื่อเสริมสรางความเขมแข็งทาง<br />
ดานเศรษฐกิจและสังคมแกประชาชนและองคกรชุมชนในหมูบานและองคกรชุมชนในหมูบานให<br />
มีความสามารถในการพึ่งพาตนเองอยางยั่งยืนนอกจากนี้ยังเปนการกระตุนเศรษฐกิจของหมูบาน<br />
และชุมชนซึ่งเปนเศรษฐกิจระดับฐานราก โดยในการนี้รัฐบาลไดจัดตั้งกองทุนหมูบานและชุมชน<br />
เมืองแหงละ 1 ลานบาท เพื่อเปนแหลงเงินทุนหมุนเวียน สําหรับพัฒนาอาชีพ สรางอาชีพเสริม<br />
สรางรายไดใหแกประชาชนในชุมชน<br />
(3) การจัดตั้งธนาคารประชาชน<br />
โครงการนี้จัดตั้งขึ้นมาเพื่อกระจายโอกาสเขาถึงแหลงเงินทุนใหกับผูประกอบการรายยอย<br />
ตลอดจนผูมีรายไดประจําที่ตองการประกอบอาชีพเสริมและผูที่สนใจจะประกอบอาชีพอิสระราย<br />
ยอย ทั้งนี้เพื่อสรางทางเลือกและลดการพึ่งพอแหลงเงินกูนอกระบบ โดยมอบหมายใหธนาคาร<br />
ออมสินจัดใหมีบริการทั้งในดานเงินฝาก ดานการพัฒนา และดานสินเชื่อ ผานสาขาของธนาคารที่<br />
กระจายอยูทุกภาคทั่วประเทศ จํานวน 584 สาขา<br />
(4) การจัดตั้งธนาคารวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดเล็ก<br />
การจัดตั้งองคกรนี้ขึ้นมาเพื่อ พัฒนาผูประกอบการเดิมและเพิ่มจํานวนผูประกอบการใหม<br />
อยางเปนระบบ ทั้งนี้เมื่อประเทศมีวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดเล็กเปนจํานวนมาก นั่นยอมจะ<br />
เปนแหลงจางงานขนาดใหญใหแกแรงงานภายประเทศซึ่งจะชวยบรรเทาภาวะการวางงานของ<br />
ประเทศในขณะนอกจากนั้นยังเปนแหลงเก็บรายไดที่สําคัญของประเทศ<br />
(5) การตั้งบรรษัทกลางในการบริหารสินทรัพย<br />
บรรษัทกลางในการบริหารสินทรัพยจะเปนหนวยงานที่สําคัญในการดําเนินการกับหนี้ที่<br />
ไมกอใหเกิดรายไดภายในระบบธนาคารพาณิชยซึ่งมีจํานวนประมาณ 1.9 ลานลานบาท ทั้งนี้เพื่อ<br />
แกปญหาเชิงโครงสรางของธนาคารซึ่งถือวาเปนกลไกหลักในการนํานโยบายทางการเงินไปปฎิบัติ<br />
(6) พัฒนารัฐวิสาหกิจ<br />
วัตถุประสงคหลักของแนวนโยบายนี้เพื่อมุงพัฒนาศักยภาพในการผลิตและความสามารถ<br />
ในการปรับตัวของรัฐวิสาหกิจ ทั้งนี้รัฐบาลไดมีการกําหนดหลักการในการปรับปรุงโครงสรางการ<br />
บริหารรัฐวิสาหกิจ โดยไดอนุมัติหลักการรางกฎหมายจัดตั้งบรรษัทวิสาหกิจแหงชาติไปแลว เพื่อ<br />
29
มุงใหรัฐวิสาหกิจเปนองคกรที่มีการบริหารอยางมืออาชีพ มีการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพและ<br />
ใหประชาชนมีสวนรวมโดยการกระจายหุนบางสวนในตลาดหลักทรัพยแหงประเทศไทย นอกจาก<br />
นี้รัฐบาลยังไดเรงการแปรรูปรัฐวิสาหกิจโดยการระดมทุนผานตลาดหลักทรัพยแหงประเทศไทย<br />
ซึ่งขณะนี้บริษัทอินเตอรเน็ตประเทศไทยและบริษัทปตท. จํากัด (มหาชน) ไดจดทะเบียนแปลง<br />
สภาพเปนบริษัทมหาชน จํากัด และมีหุนที่ทําการซื้อขายในตลาดหลักทรัพยแลว<br />
(7) สรางหลักประกันสุขภาพถวนหนา<br />
เพื่อใหประชาชนไดรับบริการทางดานสาธารณสุขไดอยางทั่วถึงและมีมาตรฐาน โดยเสีย<br />
คาใชจายในราคาที่ต่ํา รัฐบาลจึงไดดําเนินการจัดตั้งโครงการหลักประกันสุขภาพถวนหนาโดยเสีย<br />
คาใชจายเพียง 30 บาทตอครั้ง โครงการนี้ไดเริ่มดําเนินการทันทีที่รัฐบาลเขาบริหารประเทศในพื้นที่<br />
จังหวัดนํารอง 6 จังหวัด เมื่อวันที่ 1 เมษายน 2544 คือที่ปทุมธานี สมุทรสาคร นครสวรรค พะเยา<br />
ยโสธร และยะลา ระยะที่ 2 ขยายอีก 15 จังหวัด และสามารถขยายการดําเนินการจนครอบคลุม 75<br />
จังหวัดทั่วประเทศไดแลวตั้งแตวันที่ 1 ตุลาคม 2545 ณ เดือนมกราคม 2545 มีประชาชนขึ้น<br />
ทะเบียนและรับบัตรประกันสุขภาพไปแลวรอยละ 80.2ของกลุมเปาหมายทั้งหมด<br />
(8) เรงจัดตั้งสถานบําบัดผูติดยาเสพติด ควบคูไปกับการปราบปรามและปองกัน<br />
เนื่องดวยในปจจุบันปญหายาเสพติดนับวาเปนปญหาสําคัญที่กําลังคุกคามทั้งตอสังคมและ<br />
ในระดับประเทศ รัฐบาลไดตระหนักเปนอยางดีในปญหาเหลานั้น จึงไดมีการรณรงคเพื่อ<br />
ปราบปรามการคาขายยาเสพติดตลอดจนมีการจัดตั้งสถานบําบัดผูติดยาเสพติดเพื่อชวยบําบัดผูที่ติด<br />
ยาเสพติดไปพรอมกัน โดยโครงการในขณะนี้ที่รัฐบาลไดมีการดําเนินการไปแลวคือ การจัดตั้ง<br />
โรงเรียนวิวัฒนพลเมือง ซึ่งไดมีการฝกอบรมและฝกอาชีพแกเยาวชนไปแลวประมาณ 5,000 คน<br />
ในชวงเวลา 3 เดือน<br />
(9) สงเสริมใหประชาชนมีสวนรวมในการปองกันและปราบปรามคอรัปชั่น<br />
คอรัปชั่นเปนอีกปญหาหนึ่งที่เกิดขึ้นทั้งในระดับผูกําหนดนโยบายและการผูที่นํานโยบาย<br />
ไปสูการปฎิบัติ ปญหาเหลานี้กําลังเปนอุปสรรคที่สําคัญตอการพัฒนาประเทศ นั่นจึงเปนเหตุผลที่<br />
รัฐบาลไดจัดตั้งคณะกรรมการเพื่อทําหนาที่สนับสนุนและติดตามการดําเนินงานดานการปองกัน<br />
และปราบปรามการทุจริตตามนโยบายของคณะรัฐมนตรี (ป.ท.) ซึ่งจะเปนกลไกที่สําคัญในการปอง<br />
กันและปราบปรามการทุจริต โดยการดําเนินงานจะสอดคลองกับการปฎิบัติงานของคณะกรรมการ<br />
ปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติและคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการฟอกเงิน<br />
โดยภาพรวม การเปลี่ยนแปลงโครงสรางและกระบวนการไดมาซึ่งคณะรัฐมนตรี รวม<br />
ตลอดทั้งการทํางานและกลไกการควบคุมการทํางานของคณะรัฐมนตรีจะเปนกาวสําคัญของการ<br />
ปฏิรูปการเมืองไทย เพื่อใหระบอบการปกครองประชาธิปไตยที่ลมลุกคลุกคลานมีโอกาสพัฒนาตอ<br />
เนื่องและยั่งยืน (ลิขิต ใน บุญเลิศ, 2541 : 307) จะเห็นไดจากการที่รัฐบาลภายใตรัฐธรรมนูญ<br />
ปจจุบันมีแนวโนมที่จะตองเอาใจใสตอการทํางานในเชิงนโยบายมากกวารัฐบาลในอดีต<br />
30
และนโยบายตางๆ ที่มีการปฏิบัติใชจะอยูในความสนใจ และติดตามตรวจสอบภายใตกลไกใหมๆ<br />
ที่รัฐธรรมนูญเปดใหโดยตรง และโดยออมที่เปนการปลุกกระแสความเปนประชาธิปไตยใหเกิดขึ้น<br />
องคประกอบที่สําคัญของระบบการเมืองระบอบประชาธิปไตยอีกสวนหนึ่งจึงไดแก สถาบันทาง<br />
การเมืองที่ทําหนาที่วินิจฉัย ตรวจสอบ และใหคําปรึกษา<br />
รัฐธรรมนูญปจจุบันไดวางหลักการที่เปนการปฏิรูปสถาบันทางการเมืองที่ทําหนาที่<br />
ดังกลาวไว ทั้งที่เปนการปฏิรูปองคกรที่มีอยูแลวใหสามารถทําหนาที่ของตนไดอยางมีประสิทธิภาพ<br />
และผลของการทําหนาที่นั้นนําไปสูการยอมรับและปฏิบัติตาม นอกจากนี้ ยังเปนการปฏิรูปโดยการ<br />
กําหนดใหมีองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญขึ้นเพิ่มเติมในรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน เพื่อใหองคกร<br />
เหลานี้เปนองคกรตรวจสอบทางการเมืองที่สนับสนุนกลไกและมาตรการตางๆ ใหเปนไปตาม<br />
เจตนารมณของรัฐธรรมนูญ ตอไปนี้จะไดทบทวนเกี่ยวกับความสําคัญของการสถาปนาองคกร<br />
ตรวจสอบที่เปนอิสระขึ้นในระบบการเมือง แนวคิดในการจัดตั้งในตางประเทศและการปรับเขามา<br />
ใชในระบบการเมืองไทย รวมทั้งความเขาใจพื้นฐานเกี่ยวกับเจตนารมณในการกอตั้ง องคประกอบ<br />
ที่มา และบทบาทอํานาจหนาที่ขององคกรอิสระตางๆ ตามรัฐธรรมนูญ เพื่อเปนกรอบในการศึกษา<br />
และนําไปสูการสรางแบบสอบถาม โดยการสอบถามประชาชนตัวอยางในฐานะที่เปนองคกรที่เกิด<br />
ขึ้นใหมวาเปนที่ “รูจัก” และ “ยอมรับ” ของประชาชนหรือไม ในระดับใด ตลอดจนการวัดระดับ<br />
ความพึงพอใจของประชาชนที่มีตอการทําหนาที่ขององคกรเหลานี้ที่ผานมา<br />
องคกรอิสระ<br />
หลักการจัดโครงสรางของสถาบันทางการเมืองที่นําเอาอํานาจอธิปไตยของประชาชนไป<br />
ใชในรูปแบบตางๆ ในระบบการเมืองแบบประชาธิปไตยนั้น จําเปนตองคํานึงถึงหลักการพื้นฐาน<br />
สําคัญอยางนอย 4 ประการ กลาวคือ (1) มีที่มาจากประชาชน (2) ถูกกํากับควบคุมโดยประชาชน<br />
(3) ผูกพันความรับผิดชอบตอประชาชน และ (4) สามารถสนองตอบตอประชาชน ซึ่งการที่จะเปน<br />
ไปตามหลักการเหลานี้ในทางปฏิบัตินั้นอาจเปนไปโดยตรงหรือโดยออมก็ได ดังนั้น ภาพของ<br />
องคกรที่เขามาทําหนาที่ดูแลแทนประชาชนที่ชัดเจนที่สุดจึงไดแก องคกรหลักๆ ทั้งองคกรฝายนิติ<br />
บัญญัติ บริหาร และตุลาการ ในขณะที่องคกรอื่นๆ ในระดับแยกยอยลงมาอยางเชน หนวยราชการ<br />
ตางๆ ภาพความเชื่อมโยงกับประชาชนจะคอยๆ คลายความชัดเจนลงไป<br />
อยางไรก็ตาม ผลของรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันที่ไดออกแบบองคกรตามรัฐธรรมนูญให<br />
แทรกเขามาทําหนาที่แทนโดยเพิ่มโครงสรางขององคกรทางการเมืองการปกครองที่คั่นอยูตรงกึ่ง<br />
กลางระหวางประชาชนเจาของอํานาจกับองคกรที่ใชอํานาจในรูปขององคกรอิสระเขามาสอดแทรก<br />
ในกระบวนการตรงนี้ จึงเปนอีกภาพหนึ่งที่สะทอนถึงความสัมพันธที่คอนขางใกลชิดของการ<br />
เชื่อมโยงระหวางองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญทั้งหลายกับระบบการเมืองที่เนนสนองตอบตอ<br />
ประโยชนของประชาชนมากขึ้น<br />
31
แนวคิดในการจัดตั้ง “องคกรของรัฐที่เปนอิสระ” ในตางประเทศ<br />
แนวคิดที่จะใหมีองคกรของรัฐที่เปนอิสระนั้นในปจจุบันไดรับการยอมรับวาเปนสิ่งจําเปน<br />
สําหรับรัฐประชาธิปไตยสมัยใหม โดยเฉพาะความจําเปนที่จะตองสรางดุลยภาพระหวางการ<br />
บริหารที่มีประสิทธิภาพกับการคุมครองสิทธิและเสรีภาพของราษฎร<br />
ในตางประเทศ มีการจัดตั้งองคกรของรัฐที่เปนอิสระ (Independent Regulatory Agency)<br />
มานานแลว โดยเริ่มมีขึ้นครั้งแรกที่ประเทศสหรัฐอเมริกาในป ค.ศ.1889 ซึ่งองคกรนั้นมีชื่อวา<br />
Interstate Commerce Commission หรือ I.C.C. มีหนาที่วางระเบียบและดูแลกิจการธุรกิจการคาที่<br />
ดําเนินไประหวางมลรัฐตางๆ ใหเปนไปโดยเรียบรอย (วิษณุ, 2538: 7) แมวา I.C.C.จะเปนองคกรที่<br />
สังกัดกระทรวงมหาดไทย แตมีความพิเศษกวาหนวยงานทางการบริหารหรือการปกครองทั่วๆ ไป<br />
คือ ถูกกําหนดใหเปนอิสระ ปลอดจากการแทรกแซงของหนวยงานที่สังกัด ซึ่งตอมาองคกรที่มี<br />
ลักษณะเชนเดียวกันนี้ไดถูกสถาปนาขึ้นอีกหลายองคกร และองคกรเหลานี้สามารถดําเนินงานได<br />
อยางมีประสิทธิภาพ ทําใหประเทศอื่นๆ ตางนํารูปแบบของการจัดตั้งองคกรของรัฐที่เปนอิสระของ<br />
สหรัฐอเมริกาไปปรับใชกับประเทศของตน เชน ประเทศอังกฤษเรียกองคกรของรัฐที่เปนอิสระวา<br />
“Quasi-government” หรื อ “Quango” (Quasi Autonomous Non-governmental Organization)<br />
สวนประเทศฝรั่งเศสเรียกวา “Les Auorites Administratives Independantes” (วิษณุ, 2538 : 17-33)<br />
ทั้งนี้ สาเหตุที่ทําใหประเทศเหลานี้ตางตระหนักถึงปญหาอันเกิดขึ้นกับระบบการบริหาร<br />
สมัยใหมก็คือ การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในโครงสรางทางเศรษฐกิจสังคมของประเทศ และของโลก<br />
ซึ่งโครงสรางการบริหารแบบดั้งเดิมไมสามารถตอบสนองไดอีกตอไป กลาวคือ<br />
การเปลี่ยนแปลงในทางเศรษฐกิจและสังคมอันเปนผลมาจากความเจริญกาวหนาใน<br />
ทางเทคโนโลยี โดยการนําเอาเทคโนโลยีตางๆ มาใชประโยชนทั้งในทางเศรษฐกิจ การบริหารงาน<br />
ภาครัฐและเอกชนรวมตลอดถึงการดําเนินการทางการเมือง เทคโนโลยีเหลานี้มีราคาสูงและมีความ<br />
สลับซับซอนจนประชาชนธรรมดายากที่จะเขาถึงได ไมวาจะในแงของการเขาเปนเจาของ<br />
ผูครอบครองเทคโนโลยี หรือในแงของความเขาใจการทํางาน ทําใหผูสามารถครอบครอง<br />
เทคโนโลยีสมัยใหมอยูในฐานะที่อาจกระทําการจนกอใหเกิดผลกระทบตอสิทธิและเสรีภาพของ<br />
ราษฎร หรือกอใหเกิดผลกระทบตอประโยชนสวนรวมของชาติได<br />
ในขณะที่โครงสรางของระบบการบริหารตามแนวคิดดั้งเดิมไมสามารถตอบสนองการ<br />
เปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมที่เกิดขึ้นได ไมวาจะในรูปของรัฐเขาไปดําเนินการเองหรือรัฐ<br />
ปลอยใหเอกชนดําเนินการแทน และแมแตโครงสรางของรัฐระดับสูงสุดเอง หากพิจารณาให<br />
ถองแทแลวจะเห็นไดวาสถาบันทางการเมืองหลักตามหลักการแบงแยกอํานาจ คือ รัฐสภา รัฐบาล<br />
และศาลนั้น ก็ไมอยูในฐานะที่จะสนองตอบตอปญหาที่เกิดขึ้นไดโดยลําพัง เกิดความจําเปนที่จะ<br />
ตองมีองคกรของรัฐที่เปนอิสระเขามาทําหนาที่วางระเบียบและควบคุมดําเนินกิจกรรมตางๆ ทั้งของ<br />
รัฐและเอกชนแทนเพื่อเสริมสรางกลไกทางการบริหารที่มีประสิทธิภาพ<br />
32
แนวคิดในการจัดตั้ง “องคกรของรัฐที่เปนอิสระ” ในประเทศไทย<br />
ในประเทศไทย แนวความคิดในการจัดองคกรของรัฐหรือการจัดระบบการบริหารของ<br />
ประเทศเรายังยึดติดกับโครงสรางเดิมๆ อยูมาก โดยที่การเมืองแบบเดิมเปนการเมืองที่เราเนน<br />
อํานาจเบ็ดเสร็จอยูที่ผูแทนตามหลักของการปกครองระบบผูแทน แตความมุงหวังในการสรางการ<br />
เมืองใหมใหเกิดขึ้นก็คือการสรางการเมืองในรูปแบบใหมใหกับภาคประชาชน กลาวคือ นอกจาก<br />
จะเปนการเมืองโดยอาศัยผูแทนแลวยังเปนการเมืองที่เปดชองทางใหมีการมีสวนรวมใหมๆ โดย<br />
ประชาชนเปนผูใชอํานาจโดยตรง ดังนั้น แนวคิดในการกอตั้ง “องคกรอิสระ” (Independent Organ<br />
หรือ Authority) ซึ่งหมายถึงองคกรที่เปนสวนหนึ่งของรัฐ แตมีระบบบริหารจัดการที่อิสระจาก<br />
อํานาจการเมืองในฝายบริหารและฝายนิติบัญญัติ (บวรศักดิ์ ใน บุญเลิศ, 2541: 54) หรือแนวคิดกับ<br />
การมีองคกรของรัฐที่เปนอิสระในตางประเทศดังที่กลาวมาจึงถูกปรับเขามาใชเปนสวนหนึ่งของ<br />
การปฏิรูปการเมืองไทยโดยบัญญัติไวชัดเจนในรัฐธรรมนูญ<br />
รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันนับเปนการออกแบบการปกครองใหม จากแตเดิมที่ผูใชอํานาจ<br />
กับผูตรวจสอบอยูในองคกรเดียวกัน คือ องคกรนิติบัญญัติ บริหาร และตุลาการตางก็เปนองคกรใช<br />
อํานาจดวยกันทั้งสิ้นเพียงแตแบงแยกการใชอํานาจแตกตางกัน คือ องคกรนิติบัญญัติใชอํานาจใน<br />
การออกกฎหมาย องคกรบริหารเปนผูบังคับใชกฎหมาย และองคกรตุลาการใชอํานาจในการ<br />
วินิจฉัยตีความกฎหมาย ในขณะเดียวกันองคกรเหลานี้ตางก็ทําหนาที่ในการตรวจสอบกันเองดวย<br />
แตระบบการเมืองที่ถูกออกแบบขึ้นมาใหมไดจัดตั้งหรือแยกกลไกการใชอํานาจออกจากกลไกการ<br />
ตรวจสอบเพิ่มเติมผานองคกรพิเศษซึ่งมีลักษณะเปนองคกรเฉพาะทาง นั่นคือบรรดาองคกรอิสระ<br />
ตามรัฐธรรมนูญนั่นเอง<br />
การกําหนดใหมีองคกรตรวจสอบทางการเมือง โดยนําหลักการเกี่ยวกับการสถาปนา<br />
องคกรของรัฐที่เปนอิสระมาใช นับวาเปนการนําขอดีขององคกรลักษณะดังกลาวมาใช โดยจะเปน<br />
การเสริมชองวางในโครงสรางการบริหารประเทศ เพราะที่ผานมาแมวาประเทศไทยจะมีองคกรที่<br />
ทําหนาที่ควบคุมตรวจสอบหลายองคกร แตองคกรเหลานั้นยังมีปญหาที่ไมสามารถปฏิบัติภารกิจ<br />
หนาที่ไดอยางเต็มที่และมีประสิทธิภาพ เนื่องจากยังถูกครอบงําโดยฝายการเมืองหรือฝายขาราชการ<br />
ประจําได การทําใหองคกรควบคุมตรวจสอบมีฐานะเปนองคกรอิสระนอกจากจะเปนการขจัด<br />
อุปสรรคในการทําหนาที่ควบคุมตรวจสอบขององคกรตางๆ แลว ยังจะทําใหเกิดระบบการตรวจ<br />
สอบที่ครบถวน ไมซ้ําซอนกัน แตเสริมซึ่งกันและกันตามบทบาทและภารหนาที่ที่เปนไปตาม<br />
เจตนารมณของการจัดตั้งแตละองคกรอีกทางหนึ่งดวย<br />
โดยสรุป ความจําเปนที่จะตองมีองคกรอิสระขึ้นนั้นก็เพื่อประโยชนของประชาชนโดย<br />
สวนรวมเปนสําคัญ อันไดแก การเปนองคกรที่ทําหนาที่วางระเบียบและควบคุมกิจกรรมบางอยาง<br />
ภายในรัฐที่เกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วของสภาวะทางเศรษฐกิจและสังคมที่อาจสงผล<br />
33
กระทบตอสิทธิและเสรีภาพของประชาชน การเปนองคกรที่ปลอดจากการแทรกแซงของฝายการ<br />
เมืองและระบบราชการทําใหสามารถทําหนาที่ควบคุมตรวจสอบไดอยางเขมขน รวมทั้งยังเปนการ<br />
ปฏิรูปทางการเมืองเพื่อสรางระบบการเมืองที่เปดชองทางใหประชาชนมีสวนรวมในการตรวจสอบ<br />
การใชอํานาจรัฐเพิ่มขึ้นอันเปนเจตนารมณสําคัญของรัฐธรรมนูญ<br />
องคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540<br />
ภายใตความสําคัญและความจําเปนในการมีองคกรของรัฐที่เปนอิสระ รัฐธรรมนูญ 2540<br />
ไดสถาปนาองคกรอิสระใหมขึ้น เพื่อใหเปนองคกรที่มีอํานาจหนาที่ดูแล ควบคุม หรือตรวจสอบ<br />
กิจกรรมที่อาจมีผลกระทบอยางสําคัญตอผลประโยชนหรือเศรษฐกิจของชาติเปนสวนรวม หรือ<br />
เกี่ยวของกับการจัดสรรทรัพยากรสาธารณะ หรืออาจกระทบกระเทือนตอสิทธิเสรีภาพของราษฎร<br />
ไมวากิจกรรมเหลานั้นจะดําเนินการโดยรัฐหรือเอกชน<br />
องคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน ประกอบดวยองคกรตรวจสอบที่ทําหนาที่แตก<br />
ตางกัน 3 ประเภท คือ<br />
(1) องคกรอิสระที่ใชอํานาจตุลาการ ไดแก ศาลยุติธรรม ศาลรัฐธรรมนูญ และศาล<br />
ปกครอง<br />
(2) องคกรอิสระที่มีอํานาจตัดสินใจบางประการ ไดแก คณะกรรมการการเลือกตั้ง คณะ<br />
กรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ และคณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน<br />
(3) องคกรอิสระที่มีอํานาจใหคําแนะนําหรือคําปรึกษา ไดแก คณะกรรมการสิทธิ<br />
มนุษยชนแหงชาติ สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ และผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา<br />
(1) องคกรอิสระที่ใชอํานาจตุลาการ<br />
ในระบอบประชาธิปไตย อํานาจตุลาการตองมีที่มาจากประชาชน หรือไดรับความเห็นชอบ<br />
จากประชาชน แตเดิมอาจกลาวไดวา ประเทศไทยมีองคกรที่ใชอํานาจตุลาการหรือศาลเพียง<br />
ศาลเดียว คือ ศาลยุติธรรมที่ทําหนาที่พิจารณาพิพากษาอรรถคดี แมจะมีศาลทหารอีกศาลหนึ่ง<br />
แตตองถือวามีอํานาจหนาที่จํากัดอยูมาก นอกจากนี้ คณะตุลาการศาลรัฐธรรมนูญที่มีอยูก็มิใช<br />
ศาลในความหมายที่แทจริง รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันจึงไดจัดตั้งศาลขึ้นใหมอีกสองประเภท ไดแก<br />
ศาลรัฐธรรมนูญและศาลปกครอง<br />
1. ศาลยุติธรรม<br />
แมวาศาลยุติธรรมจะมิใชองคกรอิสระใหมที่เพิ่งเกิดขึ้นตามรัฐธรรมนูญ แตบท<br />
บัญญัติในรัฐธรรมนูญนี้นับเปนการปรับปรุงและพัฒนารวมทั้งแกปญหาในอดีตของศาล ไมวาจะ<br />
เปนในเรื่องความเปนอิสระของผูพิพากษาหรือตุลาการ ประสิทธิภาพในการพิจารณาพิพากษาอรรถ<br />
คดี และหลักประกันที่สรางความมั่นใจใหแกผูพิพากษาและตุลาการในการปฏิบัติหนาที่อยางเปน<br />
34
กลางและเที่ยงธรรม เพื่อใหศาลยุติธรรมเปนองคกรที่สามารถทําหนาที่ไดอยางมีประสิทธิภาพ<br />
คลองตัว มีอิสระปราศจากการครอบงําใดๆ ธํารงไวซึ่งความยุติธรรมและเปนที่พึ่งของประชาชน<br />
รัฐธรรมนูญปจจุบันบัญญัติเกี่ยวกับอํานาจหนาที่ของศาลยุติธรรมไวเพียงสั้นๆ แตครอบ<br />
คลุม โดยกําหนดใหศาลยุติธรรมมีอํานาจพิจารณาพิพากษาคดีทั้งปวงเวนแตคดีที่รัฐธรรมนูญนี้หรือ<br />
กฎหมายบัญญัติใหอยูในอํานาจของศาลอื่น (มาตรา 271) อยางไรก็ดี เพื่อใหศาลยุติธรรมเปน<br />
สถาบันหลักที่มีความสําคัญในการปฏิรูปทางการเมือง รัฐธรรมนูญฉบับนี้ยังไดบัญญัติใหมีแผนก<br />
คดีอาญาของผูดํารงตําแหนงทางการเมืองในศาลฎีกา โดยองคคณะผูพิพากษาประกอบดวย<br />
ผูพิพากษาในศาลฎีกาซึ่งดํารงตําแหนงไมต่ํากวาผูพิพากษาศาลฎีกาจํานวนเกาคนซึ่งไดรับเลือกโดย<br />
ที่ประชุมใหญศาลฎีกาโดยวิธีลงคะแนนลับ และใหเลือกเปนรายคดี (มาตรา 272 วรรค 2) ขึ้นมาอีก<br />
แผนกหนึ่งเปนการเฉพาะเพื่อรองรับกลไกการตรวจสอบอื่นๆ ตามรัฐธรรมนูญ<br />
ฉะนั้น การปฏิรูปกระบวนการตางๆ ของศาลยุติธรรมที่เกิดขึ้นตามรัฐธรรมนูญฉบับนี้<br />
ทําใหคาดหวังไดวากระบวนการยุติธรรมของไทยจะเปนกระบวนการที่มีประสิทธิภาพ และอํานวย<br />
ประโยชนดานการสรางความยุติธรรมใหแกประชาชน<br />
2. ศาลรัฐธรรมนูญ<br />
เจตนารมณสําคัญในการจัดตั้งศาลรัฐธรรมนูญก็เพื่อจะใหเปนองคกรที่มีอํานาจ<br />
หนาที่หลักในการควบคุมรางกฎหมายหรือกฎหมายมิใหขัดหรือแยงตอรัฐธรรมนูญ รวมไปถึง<br />
ขอบังคับการประชุมรัฐสภา ขอบังคับการประชุมสภาผูแทนราษฎร ขอบังคับการประชุมวุฒิสภา<br />
และวินิจฉัยชี้ขาดปญหาเกี่ยวกับอํานาจหนาที่ระหวางองคกรตางๆ ตามรัฐธรรมนูญ<br />
ศาลรัฐธรรมนูญประกอบดวยประธานศาลรัฐธรรมนูญ 1 คน และตุลาการศาลรัฐธรรมนูญ<br />
อื่นอีก 14 คน มีวาระการดํารงตําแหนง 9 ป และดํารงตําแหนงไดเพียงวาระเดียว ในวาระเริ่มแรกมี<br />
วาระการดํารงตําแหนง 4 ปครึ่ง (มาตรา 322) นอกจากนี้ศาลรัฐธรรมนูญยังมีหนวยธุรการของศาลที่<br />
เปนอิสระอีกดวย<br />
ตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 ศาลรัฐธรรมนูญ<br />
มีอํานาจหนาที่ ดังตอไปนี้<br />
1. พิจารณาวินิจฉัยความชอบดวยรัฐธรรมนูญของกฎหมายที่รัฐสภาไดใหความเห็นชอบ<br />
แลว กอนที่นายกรัฐมนตรีจะทูลเกลาทูลกระหมอมถวายเพื่อลงพระปรมาภิไธย (มาตรา 262)<br />
2. พิจารณาความชอบดวยรัฐธรรมนูญของขอบังคับการประชุมรัฐสภา กอนที่จะประกาศ<br />
ในราชกิจจานุเบกษา (มาตรา 263)<br />
3. พิจารณาวินิจฉัยความชอบดวยรัฐธรรมนูญของกฎหมายตางๆ ที่ศาลไดสงใหพิจารณา<br />
(มาตรา 264)<br />
4. พิจารณาการวินิจฉัยเกี่ยวกับอํานาจและหนาที่ขององคกรตางๆ ตามรัฐธรรมนูญ (มาตรา<br />
266)<br />
35
5. พิจารณาวินิจฉัยกรณีมติหรือขอบังคับพรรคการเมืองในเรื่องใดขัดตอสถานะและการ<br />
ปฏิบัติของ สมาชิกสภาผูแทนราษฎร ตามรัฐธรรมนูญหรือขัดหรือแยงกับหลักการพื้นฐานแหงการ<br />
ปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุข (มาตรา 47 วรรคสาม)<br />
6. พิจารณาวินิจฉัยการกระทําของบุคคลหรือพรรคการเมืองใดกระทําการโดยใชสิทธิและ<br />
เสรีภาพตามรัฐธรรมนูญเพื่อลมลางการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยเปน<br />
ประมุขตามรัฐธรรมนูญ หรือเพื่อใหไดมาซึ่งอํานาจในการปกครองประเทศโดยวิธีการซึ่งมิไดเปน<br />
ไปตามวิถีทางที่บัญญัติไวในรัฐธรรมนูญ<br />
7. พิจารณาวินิจฉัยผูดํารงตําแหนงทางการเมืองผูใดจงใจไมยื่นบัญชีแสดงรายการทรัพยสิน<br />
และหนี้สินและเอกสารประกอบตามที่กําหนดไวในรัฐธรรมนูญหรือจงใจยื่นบัญชีแสดงรายการ<br />
ทรัพยสินและหนี้สินและเอกสารประกอบดวยความอันเปนเท็จหรือ ปกปดขอเท็จจริงที่ควรแจง<br />
ใหทราบ (มาตรา 295)<br />
ดังนั้น การสถาปนาศาลรัฐธรรมนูญขึ้น จะเปนการชวยในการแกปญหาในการใช<br />
รัฐธรรมนูญ ใหรัฐธรรมนูญสามารถปฏิบัติได ชวยกํากับควบคุมการใชรัฐธรรมนูญใหดําเนินไปสู<br />
เปาหมายตามเจตนารมณที่แทจริง ชวยกํากับความชอบตามรัฐธรรมนูญ ชวยวางหลักวางแนวใน<br />
เรื่องบรรทัดฐานการบังคับใชรัฐธรรมนูญ และชวยบอกทิศทางในการใชรัฐธรรมนูญ<br />
3. ศาลปกครอง<br />
เจตนารมณในการจัดตั้งศาลปกครองนั้นคือการนําหลักการการกระทําทาง<br />
ปกครองตองชอบดวยกฎหมายมาใช โดยมุงปองกันมิใหผูถืออํานาจรัฐใชอํานาจดังกลาวแสวงหา<br />
ประโยชนแกตนเองและพวกพอง รักษาไวซึ่งการใชอํานาจรัฐเพื่อประโยชนของสวนรวม และปอง<br />
กันมิใหมีการใชอํานาจรัฐจํากัดสิทธิเสรีภาพดานตางๆ ของเอกชนเกินขอบเขตแหงความจําเปนแก<br />
การปกปกษรักษาไวซึ่งประโยชนมหาชน<br />
ศาลปกครองแบงออกเปน 2 ชั้น คือ ศาลปกครองสูงสุด และศาลปกครองชั้นตน (มาตรา<br />
276 วรรค 2) การแตงตั้งตุลาการในศาลปกครองและการใหพนจากตําแหนงตองไดรับการเห็นชอบ<br />
จากคณะกรรมการตุลาการศาลปกครองกอน แลวจึงนําความกราบบังคมทูล (มาตรา 277) สวนการ<br />
แตงตั้งตุลาการใหดํารงตําแหนงประธานศาลปกครองสูงสุดนั้น ตองไดรับความเห็นชอบของคณะ<br />
กรรมการตุลาการศาลปกครองและวุฒิสภาแลวจึงใหนายกรัฐมนตรีนําความกราบบังคมทูลเพื่อทรง<br />
แตงตั้งตอไป (มาตรา 278) และตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช<br />
2540 ศาลปกครองมีอํานาจหนาที่ ดังตอไปนี้<br />
พิจารณาพิพากษาคดีที่เปนขอพิพาทระหวางหนวยราชการ หนวยงานของรัฐ รัฐวิสาหกิจ<br />
หรือราชการสวนทองถิ่น หรือเจาหนาที่ของรัฐที่อยูในบังคับบัญชา หรือในกํากับดูแลของรัฐบาล<br />
กับเอกชน ซึ่งเปนขอพิพาทเนื่องมาจากการกระทําหรือละเวนการกระทําตามกฎหมาย หรือตองรับ<br />
ผิดชอบในการปฏิบัติหนาที่ตามกฎหมาย (มาตรา 276)<br />
36
ดังนั้น การจัดตั้งศาลปกครองขึ้นจึงเปนการชวยวางรากฐานของบุคคลหรือองคกรใหอยูบน<br />
พื้นฐานของหลัก "นิติรัฐ" หรือหลักกฎหมายเปนใหญ ที่ผูใชอํานาจในการปกครองหรือการบริหาร<br />
จะกระทําการใดๆ เพื่อลิดรอนสิทธิ เสรีภาพ ทรัพยสินหรือประโยชนอันชอบธรรมของประชาชน<br />
ไดก็ตอเมื่อมีกฎหมายใหอํานาจโดยชัดแจง และยังเปนองคกรกลางที่ชวยระงับขอพิพาทระหวาง<br />
หนวยงาน ระหวางผูบังคับบัญชาและผูใตบังคับบัญชา สรางระบบตรวจสอบผูบริหาร และใหความ<br />
คุมครองสิทธิเสรีภาพแกประชาชนจากการกระทําใดๆ ของฝายปกครองมากขึ้นเพื่อประโยชน<br />
มหาชนอยางแทจริง<br />
(2) องคกรอิสระที่มีอํานาจตัดสินใจบางประการ<br />
นอกจากองคกรที่ทําหนาที่ตุลาการซึ่งมีอํานาจในการตัดสินใจในประเด็นขอพิพาท<br />
ขอกฎหมาย รวมทั้งขอเท็จจริงตางๆ แลว ยังมีองคกรประเภทที่มิไดใชอํานาจการตัดสินใจอยาง<br />
กระบวนการตุลาการแตมีอํานาจในการตัดสินใจบางประการในเรื่องที่เกี่ยวของกับอํานาจหนาที่<br />
ขององคกรเหลานั้น องคกรประเภทนี้มีทั้งหมด 3 องคกรไดแก คณะกรรมการการเลือกตั้ง คณะ<br />
กรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ และคณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน<br />
1. คณะกรรมการการเลือกตั้ง<br />
คณะกรรมการการเลือกตั้งเกิดขึ้นตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญในอันที่จะ<br />
ปฏิรูปกระบวนการการเขาสูอํานาจของนักการเมืองโดยใหมีการเลือกตั้งที่สุจริตและเที่ยงธรรม เพื่อ<br />
ใหไดคนดีมีความสามารถเขามาบริหารบานเมือง (สํานักงานคณะกรรมการการเลือกตั้ง, 2545)<br />
คณะกรรมการการเลือกตั้งมีจํานวน 5 คน ประกอบดวยประธานกรรมการคนหนึ่ง และ<br />
คณะกรรมการอื่นอีก 4 คน มีวาระการดํารงตําแหนง 7 ป นับแตวันที่พระมหากษัตริยทรงแตงตั้ง<br />
และดํารงตําแหนงไดเพียงวาระเดียว (มาตรา 140) แตสําหรับคณะกรรมการการเลือกตั้งชุดแรกจะมี<br />
วาระ 3 ปครึ่ง คือ ครึ่งหนึ่งของวาระการดํารงตําแหนง (มาตรา 322) ทั้งนี้ ตามบทบัญญัติของ<br />
รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 บัญญัติให คณะกรรมการการเลือกตั้ง<br />
มีอํานาจหนาที่ ดังตอไปนี้<br />
1. ควบคุมและดําเนินการจัดหรือจัดใหมีการเลือกตั้งในระดับตางๆ กันดังนี้<br />
1.1 ส.ส. และ ส.ว. (มาตรา 144)<br />
1.2 สมาชิกสภาทองถิ่นและผูบริหารทองถิ่นซึ่งตองดําเนินการภายในไม<br />
เกินสิบป (มาตรา 327 (9))<br />
1.3 การออกเสียงประชามติ (มาตรา 144) ซึ่งจะตองดําเนินการภายใน<br />
สองป (มาตรา 329 (5))<br />
2. ประธานกรรมการการเลือกตั้งเปนนายทะเบียนพรรคการเมือง (มาตรา 144)<br />
37
3. ออกประกาศกําหนดทั้งหลายอันจําเปนแกการปฏิบัติตามกฎหมาย (มาตรา 145<br />
(1))<br />
4. มีคําสั่งใหขาราชการ พนักงานหรือลูกจางของหนวยราชการ หนวยงานของรัฐ<br />
รัฐวิสาหกิจ หรือขาราชการสวนทองถิ่น หรือเจาหนาที่อื่นของรัฐปฏิบัติการทั้งหลายอันจํา<br />
เปนตามกฎหมาย (มาตรา 145 (2))<br />
5. สืบสวนสอบสวนเพื่อหาขอเท็จจริงและวินิจฉัยชี้ขาดปญหาหรือขอโตแยงที่เกิด<br />
ขึ้นตามกฎหมาย (มาตรา 145 (3))<br />
6. สั่งใหมีการเลือกตั้งหรือออกเสียงประชามติใหมในหนวยเลือกตั้งใดหนวยเลือก<br />
ตั้งหนึ่งหรือทุกหนวยเลือกตั้ง เมื่อมีหลักฐานอันควรเชื่อไดวาการเลือกตั้งหรือการออก<br />
เสียงประชามติในหนวยเลือกตั้งนั้นๆ มิไดเปนไปโดยสุจริตและเที่ยงธรรม (มาตรา 145<br />
(6))<br />
7. ประกาศผลการเลือกตั้งและการออกเสียงประชามติ (มาตรา 145 (5))<br />
8. เรียกเอกสารหรือหลักฐานที่เกี่ยวของจากบุคคลใดหรือเรียกบุคคลใดมาใหถอย<br />
คําตลอดจนขอใหศาล พนักงานอัยการ พนักงานสอบสวน หนวยราชการ หนวยงานของรัฐ<br />
รัฐวิสาหกิจ หรือราชการสวนทองถิ่น ดําเนินการเพื่อประโยชนแหงการปฏิบัติหนาที่การ<br />
สืบสวนสอบสวนหรือวินิจฉัยชี้ขาด (มาตรา 145 วรรคสอง)<br />
9. แตงตั้งบุคคล คณะบุคคล หรือผูแทนองคกรเอกชนเพื่อปฏิบัติหนาที่ตามที่มอบ<br />
หมาย (มาตรา 145 วรรคสาม)<br />
10. ดําเนินการแบงเขตเลือกตั้ง (มาตรา 327 (2))<br />
11. รับรองและแตงตั้งผูแทนองคการเอกชนเพื่อประโยชนในการตรวจสอบการ<br />
เลือกตั้ง (มาตรา 329 (9))<br />
โดยสรุป คณะกรรมการการเลือกตั้งนับวามีความสําคัญเพราะมีหนาที่ในกระบวนการ<br />
ทางการเมืองหลายอยาง โดยเฉพาะอยางยิ่งการชวยควบคุม ดูแล และดําเนินการเลือกตั้งทุกระดับ<br />
รวมทั้งการออกเสียงประชามติใหเปนไปโดยสุจริตและเที่ยงธรรมมากยิ่งขึ้น ภายใตการสืบสวน<br />
สอบสวนและวินิจฉัยขี้ขาดปญหาหรือขอโตแยงที่เกิดตามกฎหมาย อันจะชวยลดปญหาการทุจริต<br />
ในกระบวนการเลือกตั้งและปองกันการละเมิดสิทธิ เสรีภาพในการตัดสินใจออกเสียงเลือกตั้ง<br />
ของประชาชน อีกทั้งยังเปนการสงเสริมใหไดผูแทนที่มีความสามารถและตอบสนองความตองการ<br />
ของประชาชนอยางแทจริง คณะกรรมการการเลือกตั้งจึงเปนองคกรที่มีความสําคัญในการผลักดัน<br />
การปฏิรูปทางการเมืองใหไดผลตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ<br />
38
2. คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ<br />
ที่มาของการบัญญัติเรื่องคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ<br />
ไวในรัฐธรรมนูญ 2540 มาจากการที่ในอดีตรัฐมีอํานาจเหนือประชาชนเปนอยางมาก อีกทั้งมีการ<br />
ใชอํานาจโดยฝายการเมืองและขาราชการประจําเพื่อแสวงหาประโยชนที่มิชอบ รวมถึงระบบการ<br />
ตรวจสอบการทุจริตที่มีอยูเดิมโดยคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิ<br />
ชอบในวงราชการ (ป.ป.ป.) ก็ขาดประสิทธิภาพ โดยเฉพาะการใชกับผูดํารงตําแหนงทางการเมือง<br />
และผูดํารงตําแหนงระดับสูงจะใชวิธีการเชนเดียวกับเจาหนาที่รัฐทั่วไปคงเปนการยากเนื่องจากเปน<br />
ผูมีอิทธิพล<br />
รัฐธรรมนูญไดปฏิรูประบบการตรวจสอบการทุจริตเดิมโดยกําหนดใหมี "คณะกรรมการ<br />
ปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ" เปนองคกรอิสระที่มาจากการแตงตั้งโดยพระมหา<br />
กษัตริยตามคําแนะนําของวุฒิสภา โดยผานกระบวนการสรรหา ประกอบดวยประธานกรรมการ<br />
หนึ่งคนและกรรมการผูทรงคุณวุฒิอื่นอีกแปดคน มีวาระการดํารงตําแหนง 9 ป และดํารงตําแหนง<br />
ไดเพียงวาระเดียว ยกเวนคณะกรรมการชุดแรกมีวาระการดํารงตําแหนงเพียงกึ่งหนึ่งคือ 4 ป 6 เดือน<br />
แตไมหามที่จะดํารงตําแหนงวาระที่ 2<br />
คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติมีอํานาจหนาที่ตามรัฐธรรมนูญ<br />
มาตรา 301 ดังตอไปนี้<br />
(1) ไตสวนขอเท็จจริงและสรุปสํานวนพรอมทั้งทําความเห็นเสนอตอวุฒิสภาตาม<br />
มาตรา 305<br />
(2) ไตสวนขอเท็จจริงและสรุปสํานวนพรอมทั้งทําความเห็นสงไปยังศาลฎีกา<br />
แผนกคดีอาญาของผูดํารงตําแหนงทางการเมืองตามมาตรา 308<br />
(3) ไตสวนและวินิจฉัยวาเจาหนาที่ของรัฐร่ํารวยผิดปกติ กระทําความผิดฐาน<br />
ทุจริตตอเจาหนาที่หรือกระทําความผิดตอตําแหนงหนาที่ราชการ หรือความผิดตอตําแหนง<br />
หนาที่ในการยุติธรรม เพื่อดําเนินการตอไปตามกฎหมายประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยการ<br />
ปราบปรามการทุจริต<br />
(4) ตรวจสอบความถูกตองและความมีอยูจริงรวมทั้งความเปลี่ยนแปลงของ<br />
ทรัพยสินและหนี้สินของผูดํารงตําแหนงตามมาตรา 291 และมาตรา 296 ตามบัญชีและ<br />
เอกสารประกอบที่ไดยื่นไว<br />
(5) รายงานผลการตรวจสอบและผลการปฏิบัติหนาที่พรอมขอสังเกตตอคณะ<br />
รัฐมนตรี สภาผูแทนราษฎร และวุฒิสภาทุกป และนํารายงานนั้นออกพิมพเผยแพรตอไป<br />
(6) ดําเนินการอื่นตามที่กฎหมายบัญญัติ<br />
กลาวไดวา การจัดตั้งคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติขึ้นจะเปน<br />
การชวยสรางบรรทัดฐานและพลังขับเคลื่อนสําคัญในการสรางความเปนกลางในการตรวจสอบการ<br />
39
ทุจริตใหมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น และชวยใหประชาชนไดมีโอกาสเสนอ รองเรียน และสรางแรง<br />
สนับสนุนสาธารณะตานการทุจริต และหาวิธีแกไขปรับปรุงชองโหว เพื่อนําไปเปนขอเสนอแนะ<br />
หรือชวยหา แนวทางในการปองกันและปราบปรามการทุจริตตอไปทั้งในดานชีวิตความเปนอยู<br />
การเงิน และการตรวจสอบภายในของระบบบริหาร ทั้งนี้เพื่อบรรเทาความเสียหายหรือปกปอง<br />
ผลประโยชนอันสูงสุดแหงรัฐ<br />
3. คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน<br />
ในสวนของการตรวจสอบและควบคุมทางบัญชีก็เชนเดียวกันกับในเรื่องการควบ<br />
คุมการทุจริต ที่แตเดิมการตรวจเงินแผนดินเปนหนาที่ของสํานักงานตรวจเงินแผนดินซึ่งเปนหนวย<br />
งานในฝายบริหาร สังกัดสํานักนายกรัฐมนตรี จึงไมอาจปฏิบัติหนาที่ไดโดยอิสระ รัฐธรรมนูญ<br />
จึงแกไขใหจัดตั้งเปนคณะกรรมการตรวจเงินแผนดินและสํานักงานธุรการที่เปนอิสระพนจาก<br />
อํานาจบริหารประกอบดวยประธาน 1 คนและคณะกรรมการอื่นอีก 9 คนซึ่งพระมหากษัตริยทรง<br />
แตงตั้งตามคําแนะนําของวุฒิสภา จากผูมีความชํานาญและประสบการณดานการตรวจเงินแผนดิน<br />
การบัญชี การตรวจสอบภายใน การเงินการคลัง และดานอื่นๆ (มาตรา 312 วรรค 2)<br />
คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน มีวาระการดํารงตําแหนงคราวละ 6 ป และดํารงตําแหนง<br />
ไดเพียงวาระเดียว ในวาระเริ่มแรกมีระยะเวลาดํารงตําแหนง 3 ป (มาตรา 322) ทําหนาที่<br />
(1) วางนโยบาย ใหคําปรึกษาและคําแนะนํา ตลอดจนเสนอแนะใหมีการแกไข<br />
ขอบกพรองเกี่ยวกับการตรวจเงินแผนดิน<br />
(2) กําหนดหลักเกณฑมาตรฐานเกี่ยวกับการตรวจเงินแผนดิน<br />
(3) กําหนดหลักเกณฑและวิธีพิจารณาในเรื่องวินัยทางงบประมาณและการคลัง<br />
การกําหนดโทษปรับทางปกครอง การพิจารณาวินิจฉัยความผิดทางวินัยและงบประมาณ<br />
และการคลังในฐานะที่เปนองคกรสูงสุด<br />
(4) พิจารณาผูสมควรดํารงตําแหนงผูวาการตรวจเงินแผนดิน<br />
การสถาปนาคณะกรรมการตรวจเงินแผนดินขึ้นเปนองคกรอิสระ และมีอํานาจหนาที่ดังที่<br />
กลาวมา เปนที่คาดหวังกันวาจะสามารถทําใหการทําหนาที่ตรวจสอบและควบคุมทางบัญชีตอ<br />
หนวยงานของรัฐเปนไปอยางมีประสิทธิภาพแทจริง<br />
(3) องคกรอิสระที่มีอํานาจใหคําแนะนําหรือคําปรึกษา<br />
องคกรตรวจสอบอีกประเภทหนึ่งซึ่งแมจะไมมีอํานาจการตัดสินใจแตก็นับวามีบทบาท<br />
สําคัญในการเปนองคกรใหคําแนะนําหรือคําปรึกษาซึ่งตามรัฐธรรมนูญมี 3 องคกร ไดแก คณะ<br />
กรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา และสภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและ<br />
สังคมแหงชาติ องคกรเหลานี้ตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญแลวตองการใหเปนองคกรตรวจสอบ<br />
40
ที่มีลักษณะของการสงเสริมสนับสนุนในเรื่องตางๆ ที่มีความสําคัญตอสิทธิเสรีภาพและประโยชน<br />
สวนรวมของประชาชน ไดแก<br />
1. คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ<br />
คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาตินับเปนองคกรอิสระที่มีความสําคัญอยาง<br />
มากตอการปฏิรูปทางการเมืององคกรหนึ่ง ดวยเหตุที่การจัดทํารางรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันขึ้นนั้น<br />
ตองการใหมีสาระสําคัญเปนการสงเสริมและคุมครองสิทธิเสรีภาพของประชาชน ดังนั้น การถือ<br />
กําเนิดของคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติก็เปนไปเพื่อใหมีองคกรสําหรับขับเคลื่อนเจตนา<br />
รมณดังกลาวใหบังเกิดผลเปนรูปธรรม<br />
รัฐธรรมนูญกําหนดใหมีคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติรวม 11 คน ประกอบดวย<br />
ประธานกรรมการ 1 คน และกรรมการอื่นอีก 10 คน มีวาระการดํารงตําแหนง 6 ป และดํารง<br />
ตําแหนงไดเพียงวาระเดียว (มาตรา 199) แตในวาระเริ่มแรกมีวาระการดํารงตําแหนง 3 ป (มาตรา<br />
322) และมีอํานาจหนาที่ตามมาตรา 200 ดังตอไปนี้<br />
(1) ตรวจสอบและรายงานการกระทําหรือการละเลยการกระทําอันเปนการละเมิด<br />
ตอสิทธิมนุษยชนหรืออันไมเปนไปตามพันธกรณีระหวางประเทศเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนที่<br />
ประเทศไทยเปนภาคี และเสนอมาตรการแกไขที่เหมาะสมตอบุคคลหรือหนวยงานที่<br />
กระทําละเลยการกระทําดังกลาวเพื่อดําเนินการ ในกรณีที่ปรากฏวาไมมีการดําเนินการตาม<br />
ที่เสนอ ใหรายงานตอรัฐสภาเพื่อดําเนินการตอไป<br />
(2) เสนอแนะนโยบายหรือขอเสนอในการปรับปรุงกฎหมาย กฎ หรือขอบังคับตอ<br />
รัฐสภาและคณะรัฐมนตรีเพื่อสงเสริมคุมครองสิทธิมนุษยชน<br />
(3) สงเสริมการศึกษา การวิจัย และการเผยแพรความรูดานสิทธิมนุษยชน<br />
(4) สงเสริมความรวมมือและประสานงานระหวางหนวยงานราชการ องคการ<br />
เอกชน และองคการอื่นในดานสิทธิมนุษยชน<br />
(5) จัดทํารายงานประจําปเพื่อประเมินสถานการณดานสิทธิมนุษยชนภายใน<br />
ประเทศเสนอตอรัฐสภา<br />
(6) อํานาจหนาที่อื่นตามที่กฎหมายบัญญัติ<br />
ทั้งนี้ คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติมีอํานาจเรียกเอกสารหรือหลักฐานที่เกี่ยวของ<br />
จากบุคคลใดหรือเรียกบุคคลใดมาใหถอยคํา รวมทั้งมีอํานาจอื่นเพื่อประโยชนในการปฏิบัติหนาที่<br />
คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติที่จัดตั้งขึ้นตามรัฐธรรมนูญนี้ จึงเปนองคกรที่ชวยสง<br />
เสริมและคุมครองสิทธิมนุษยชน ชวยสรางเครือขายแหงความรวมมือ และใหความรู ความเขาใจใน<br />
เรื่องสิทธิมนุษยชนแกทุกกลุมในสังคม ชวยรับเรื่องราวรองทุกขจากทุกกลุมในสังคม รวบรวมและ<br />
ศึกษาเปนผลการวิจัยเพื่อนําเสนอตอทุกกลุมที่เกี่ยวของหรือผลักดันเปนนโยบายและปรับปรุง<br />
41
กฎหมายที่ยังไมสงเสริมสิทธิมนุษยชน นอกจากนี้ยังเปนเสมือนที่พึ่งในการใหคําปรึกษา หรือแนะ<br />
นําชองทางตางๆ ในการแกปญหาสิทธิมนุษยชนที่กําลังเผชิญอยูแทบทุกกลุมสังคมในภาวะปจจุบัน<br />
2.ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา<br />
เชนเดียวกับคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา<br />
ถือเปนอีกองคกรหนึ่งที่มีหนาที่สําคัญในการรับเรื่องราวรองทุกขของราษฎรที่ไมไดรับความเปน<br />
ธรรมถึงแมวาการใชอํานาจรัฐนั้นอาจจะชอบดวยกฎหมายก็ตาม<br />
ในสวนที่ 7 (มาตรา 196) ของรัฐธรรมนูญ ไดกําหนดใหมี "ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา"<br />
ที่มาจากการแตงตั้งโดยพระมหากษัตริยตามคําแนะนําของวุฒิสภา จากผูซึ่งเปนที่ยอมรับนับถือของ<br />
ประชาชน มีความรอบรูและมีประสบการณในการบริหารราชการแผนดิน วิสาหกิจ หรือกิจกรรม<br />
อันเปนประโยชนรวมกันของสาธารณะและมีความซื่อสัตยสุจริตเปนที่ประจักษ โดยกระบวนการ<br />
สรรหา<br />
ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภามีจํานวนไมเกินสามคน มีวาระการดํารงตําแหนงหกปนับต<br />
วันที่พระมหากษัตริยทรงแตงตั้งและใหดํารงตําแหนงไดเพียงวาระเดียว มีอํานาจหนาที่ตาม<br />
รัฐธรรมนูญมาตรา 197 ดังตอไปนี้<br />
(1) พิจารณาและสอบสวนหาขอเท็จจริงตามคํารองเรียนในกรณี<br />
(ก) การไมปฏิบัติตามกฎหมายหรือปฏิบัตินอกเหนืออํานาจหนาที่ตาม<br />
กฎหมายของขาราชการ พนักงาน หรือลูกจางของหนวยราชการ หนวยงานของรัฐ<br />
หรือรัฐวิสาหกิจหรือราชการสวนทองถิ่น<br />
(ข) ปฏิบัติหรือละเลยไมปฏิบัติหนาที่ของขาราชการ พนักงาน หรือ<br />
ลูกจางของหนวยราชการ หนวยงานของรัฐ หรือรัฐวิสาหกิจ หรือราชการสวน<br />
ทองถิ่น ที่กอใหเกิดความเสียหายแกผูรองเรียนหรือประชาชนโดยไมเปนธรรม<br />
ไมวาการปฏิบัตินั้นจะชอบหรือไมชอบดวยอํานาจหนาที่ตามกฎหมายก็ตาม<br />
(ค) กรณีอื่นตามที่กฎหมายบัญญัติ<br />
(2) จัดทํารายงานพรอมทั้งเสนอความเห็นและขอเสนอแนะตอรัฐสภา<br />
ดังนั้น การสรางระบบการเมืองใหมีผูตรวจการแผนดินรัฐสภาจึงชวยควบคุมตรวจสอบการ<br />
ใชอํานาจรัฐใหเปนไปดวยความถูกตอง ชอบธรรม ชวยใหประชาชนไดมีสิทธิเรียกรอง และสราง<br />
ความตื่นตัว กระตุนการมีสวนรวมของประชาชน อันจะผอนคลายขอเรียกรองดังกลาวในที่สุด อีก<br />
ทั้งยังชวยกระตุนใหระบบราชการมีความกระฉับกระเฉง และเปนเหมือนองคกรชวยสรางดุลยภาพ<br />
ระหวางการบริหารที่มีประสิทธิภาพ ปองกันการถูกละเมิดหรือลวงล้ําจากกระบวนการบริหารและ<br />
การปกครองประเทศ นอกจากนี้ยังเปนเหมือนองคกรที่ชวยเสริมอยูภายนอกขององคกรอื่นๆ ที่ทํา<br />
หนาที่อยูตามกฎหมายเพื่อรักษาความเปนธรรม ขจัดการเลือกปฏิบัติในสังคมภายใตรัฐธรรมนูญ<br />
42
3.สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ<br />
เพื่อเปนการสนับสนุนรัฐธรรมนูญหมวดที่ 5 วาดวยแนวนโยบายแหงรัฐ จึงจัดตั้ง<br />
สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมขึ้น โดยประชาชนกลุมตางๆ ไดมีโอกาสเลือกผูแทนของทุกภาค<br />
ทุกกลุมในสังคมเขามา เพื่อสะทอนความตองการและความคิดเห็น ในรูปการใหคําปรึกษาและขอ<br />
เสนอแนะตอคณะรัฐมนตรีในปญหาตางๆ ที่เกี่ยวกับเศรษฐกิจและสังคม สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจ<br />
และสังคมแหงชาติจึงนับเปนองคกรอิสระสําคัญอีกองคกรหนึ่งที่ถูกจัดตั้งขึ้นตามรัฐธรรมนูญแมวา<br />
จะมิไดมีการบัญญัติถึงองคประกอบ ที่มา และอํานาจหนาที่ไวในรัฐธรรมนูญเชนองคกรอิสระอื่นๆ<br />
อยางไรก็ดี รัฐธรรมนูญบัญญัติใหรายละเอียดในเรื่องเหลานี้เปนไปตามที่กฎหมายบัญญัติ (มาตรา<br />
89) หรือการใหมีการยกรางพระราชบัญญัติสภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมขึ้นนั่นเอง<br />
ตามพระราชบัญญัติสภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคม พุทธศักราช 2543 สภาที่ปรึกษา<br />
เศรษฐกิจและสังคมประกอบดวยสมาชิกจํานวน 99 คน ซึ่งไดรับเลือกจากบุคคลที่เปนตัวแทนของ<br />
กลุมในภาคเศรษฐกิจ และกลุมในภาคสังคมฐานทรัพยากรและผูทรงคุณวุฒิ (มาตรา 5) มีอํานาจ<br />
หนาที่ดังตอไปนี้<br />
(1) ใหคําปรึกษาและขอเสนอแนะตอคณะรัฐมนตรีในปญหาเกี่ยวกับเศรษฐกิจ<br />
และสังคม เพื่อประโยชนในการดําเนินการตามแนวนโยบายพื้นฐานแหงรัฐที่บัญญัติใน<br />
หมวดที่ 5 ของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย<br />
(2) ใหความเห็นเกี่ยวกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติและแผนอื่นตาม<br />
มาตรา 14 รวมทั้งแผนอื่นใดที่มีกฎหมายกําหนดใหเสนอแผนนั้นตอสภาที่ปรึกษา<br />
เศรษฐกิจและสังคมแหงชาติกอนพิจารณาประกาศใช<br />
การจัดตั้งสภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติขึ้นนั้น จึงนับเปนการชวยสงเสริมการ<br />
มีสวนรวมของประชาชนหรือองคกร ชวยสรางเครือขายและพลังทางสังคมในการเขามามีสวนรวม<br />
แสดงความคิดเห็น ใหขอมูล ชี้ถึงสภาพปญหาที่แทจริง ตลอดจนการกําหนดทิศทางการดําเนินการ<br />
รวมกันทางเศรษฐกิจและสังคมอยางมีองครวม มีความรัดกุม ครอบคลุมและแกประเด็นปญหา<br />
ตางๆ ไดตรงจุด นอกจากนี้ยังเปนเหมือนการชวยเปดพื้นที่สาธารณะสรางความเสมอภาคและความ<br />
เทาเทียมกันทางการเมืองมากยิ่งขึ้นตามเจตนารมณแหงรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน<br />
จะเห็นไดวา การจัดโครงสรางทางการเมืองตามรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน มุงสรางสถาบัน<br />
ทางการเมืองที่มีประสิทธิภาพ สุจริตโปรงใส และเพิ่มสวนรวมทางการเมือง โดยไดวางหลักการไว<br />
ใหโครงสรางทางการเมืองมีลักษณะเปด และมีการตรวจสอบถวงดุลกันระหวางสถาบันทางการ<br />
เมือง จะเห็นไดจากโครงสรางของรัฐสภาซึ่งยังคงใชระบบสองสภา ซึ่งมีขอดีในการตรวจสอบกลั่น<br />
กรองในทางนิติบัญญัติ และไดเพิ่มในสวนที่มาของสมาชิกในสภาทั้งสอง โดยเฉพาะสมาชิก<br />
วุฒิสภาที่บัญญัติใหมาจากการเลือกตั้งโดยตรงของประชาชนอันจะสอดคลองกับหลักการ<br />
ประชาธิปไตยยิ่งขึ้น<br />
43
ในสวนของฝายบริหารเอง รัฐธรรมนูญไดวางหลักการไวชัดเจนที่จะทําใหฝายบริหารแยก<br />
ขาดจากฝายสภา โดยการบัญญัติใหนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีจะดํารงตําแหนงสมาชิกสภาผูแทน<br />
ราษฎรหรือสมาชิกวุฒิสภาในขณะเดียวกันมิได อันจะเปนผลดีในการแบงแยกการทําหนาที่และทํา<br />
ใหการถวงดุลยอํานาจระหวางฝายนิติบัญญัติและฝายบริหารเปนไปอยางมีประสิทธิภาพมากขึ้น<br />
นอกจากนี้ เพื่อใหการเมืองสุจริตและโปรงใส รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันไดเพิ่มระบบ<br />
ตรวจสอบใหครบถวน มีอิสระอยางแทจริงและไมซ้ําซอนกันแตสงเสริมซึ่งกันและกัน รวมทั้งการ<br />
เพิ่มองคกรอิสระเพื่อทําหนาที่ควบคุมตรวจสอบการทําหนาที่ของฝายการเมือง และฝายราชการ<br />
ใหครอบคลุมทุกดาน รวมทั้งเพื่อเปนการคุมครองสิทธิเสรีภาพของประชาชนอีกทางหนึ่งดวย<br />
(2.2.2) การแปลงเจตนารมณไปสูการปฏิบัติใชในรอบ 5 ปที่ผานมา<br />
รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันซึ่งเปนผลมาจากการปฏิรูปทางการเมือง มีสาระสําคัญหรือเจตนา<br />
รมณหลัก ดังที่ไดระบุไวในอารัมภบทคือ<br />
“..... สงเสริมและคุมครองสิทธิเสรีภาพของประชาชน ใหประชาชนมีสวนรวมในการ<br />
ปกครอง และตรวจสอบการใชอํานาจรัฐเพิ่มขึ้น ตลอดทั้งปรับปรุงโครงสรางทางการเมืองใหมี<br />
เสถียรภาพและประสิทธิภาพยิ่งขึ้น .....”<br />
นับตั้งแตบังคับใชรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 ตั้งแตวันที่ 11<br />
ตุลาคม 2540 ซึ่งครบ 5 ปในวันที่ 10 ตุลาคม 2545 จากการติดตามและประเมินผลบังคับใช<br />
รัฐธรรมนูญ สรุปไดวามีการบังคับใชรัฐธรรมนูญ กอใหเกิดผลโดยภาพรวม ดังตอไปนี้<br />
(1) การออกกฎหมายประกอบรัฐธรรมนูญและกฎหมายอื่น<br />
รัฐธรรมนูญกําหนดกรอบเวลาในการพิจารณาอนุมัติกฎหมายประกอบรัฐธรรมนูญ ไวเปน<br />
2 ชวงคือ<br />
ชวงแรก ภายใน 240 วันนับแตวันประกาศใชรัฐธรรมนูญนี้ ใหรัฐสภาดําเนินการพิจารณา<br />
และใหความเห็นชอบรางพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญ จํานวน 3 ฉบับ ใหแลวเสร็จ ไดแก<br />
รางพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎรและสมาชิก<br />
วุฒิสภา รางพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยคณะกรรมการการเลือกตั้ง และรางพระราช<br />
บัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยพรรคการเมือง 21<br />
ชวงที่สอง ภายใน 2 ปนับแตวันประกาศใชรัฐธรรมนูญนี้ ใหดําเนินการตรากฎหมาย<br />
ประกอบรัฐธรรมนูญ จํานวน 5 ฉบับ ใหแลวเสร็จ ไดแก รางพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญ<br />
วาดวยผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา รางพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยการปองกัน<br />
21 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 323<br />
44
และปราบปรามการทุจริต รางพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยวิธีพิจารณาคดีอาญาของ<br />
ของ ผูดํารงตําแหนงทางการเมือง รางพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยการตรวจเงิน<br />
22<br />
แผนดิน และรางพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยการออกเสียงประชามติ<br />
ในการนี้ ไดมีการดําเนินการเสนอรางพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญดังกลาวขางตน<br />
เขาสูการพิจารณาของรัฐสภา และรัฐสภาไดพิจารณาใหความเห็นชอบใหประกาศใชบังคับเปน<br />
กฎหมาย จํานวนทั้งสิ้น 8 ฉบับ 23 โดยที่เมื่อบังคับใชไปแลวระยะหนึ่ง มีการเสนอใหแกไขเพิ่มเติม<br />
พระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎรและสมาชิก<br />
วุฒิสภา ซึ่งในที่สุดประกาศใชเปนพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยการเลือกตั้งสมาชิก<br />
สภาผูแทนราษฎรและสมาชิกวุฒิสภา พ.ศ.2541 แกไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2542 และ (ฉบับที่ 3)<br />
พ.ศ. 2543 24<br />
นอกจากนี้ เพื่อใหสามารถดําเนินการตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญได จําเปนจะตองมี<br />
การออกกฎหมายกําหนดหลักเกณฑหรือวิธีการเพื่อใหเปนไปตามเจตนารมณ ดังจะเห็นไดจากการ<br />
ที่รัฐธรรมนูญระบุไววา “ตามที่กฎหมายบัญญัติ” หรือ “ทั้งนี้ ตามที่กฎหมายบัญญัติ” ซึ่งโดยสรุป<br />
แลวรัฐธรรมนูญบัญญัติในลักษณะดังกลาวไว จํานวนทั้งสิ้น 56 มาตรา<br />
นับตั้งแตบังคับใชรัฐธรรมนูญ มีการดําเนินการเสนอ พิจารณาและใหความเห็นชอบ<br />
รางกฎหมายเพื่อกําหนดหลักเกณฑและวิธีการเกี่ยวกับเรื่องตางๆ ไปจํานวนไมนอย แตอยางไร<br />
ก็ตาม ยังไมสามารถดําเนินการใหครบถวนทุกมาตราได<br />
(2) การเลือกตั้งระดับชาติ และการเลือกตั้งระดับทองถิ่น<br />
ระบบเลือกตั้งของประเทศไทยแบงออกเปน 2 ประเภทใหญๆ คือ การเลือกตั้งระดับชาติ<br />
และการเลือกตั้งระดับทองถิ่น<br />
(2.1) การเลือกตั้งระดับชาติ<br />
การเลือกตั้งระดับชาติ ไดแก การเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎรและสมาชิกวุฒิสภา ซึ่งมี<br />
รายละเอียดดังตอไปนี้<br />
22 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 329<br />
23 ราชกิจจานุเบกษา เลม 115 ตอนที่ 35 ก ลงวันที่ 9 มิถุนายน 2541, เลม 116 ตอนที่ 81 ก ลงวันที่ 14<br />
กันยายน 2542 , เลม 116 ตอนที่ 114 ก ลงวันที่ 17 พฤศจิกายน 2542 , เลม 116 ตอนที่ 115 ก ลงวันที่ 18<br />
พฤศจิกายน 2542 , เลม 116 ตอนที่ 81 ก ลงวันที่ 14 กันยายน 2542 , เลม 115 ตอนที่ 35 ก ลงวันที่ 9 มิถุนายน<br />
2541 , เลม 115 ตอนที่ 35 ก ลงวันที่ 9 มิถุนายน 2541 และ เลม 115 ตอนที่ 102 ก ลงวันที่ 31 ธันวาคม 2541<br />
24 เลม 116 ตอนที่ 114 ก ลงวันที่ 17 พฤศจิกายน 2542 และเลม 116 ตอนที่ 100 ก ลงวันที่ 7<br />
พฤศจิกายน 2543<br />
45
(2.1.1) การเลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภา<br />
ในการพิจารณายกรางรัฐธรรมนูญของสมาชิกสภารางรัฐธรรมนูญ มีการอภิปรายกันอยาง<br />
กวางขวางเกี่ยวกับสถาบันวุฒิสภา วาจะยังคงใหมีอยูเปนระบบสองสภา ใหยกเลิกเปนระบบสภา<br />
เดียว หรือใหเปลี่ยนแปลงโครงสรางและอํานาจหนาที่ของวุฒิสภา ในทายที่สุดก็ยังคงสถาบัน<br />
วุฒิสภาไว โดยที่มีการเปลี่ยนแปลงไปจากวุฒิสภาในอดีต ทั้งโครงสรางและอํานาจหนาที่ กลาว<br />
คือ กําหนดใหสมาชิกวุฒิสภามาจากการเลือกตั้งโดยตรงของประชาชน จํานวน 200 คน โดยใช<br />
จังหวัดเปนเขตเลือกตั้ง 25 และใหมีอํานาจหนาที่หลักในการพิจารณากลั่นกรองรางกฎหมาย<br />
ควบคุมการบริหารราชการแผนดิน (โดยการตั้งกระทูถาม อภิปรายทั่วไปโดยไมมีการลงมติ และ<br />
แตงตั้งคณะกรรมาธิการ) เลือกและแตงตั้งบุคคลดํารงตําแหนงในองคกรอิสระหรือองคกรตรวจ<br />
สอบตางๆ และพิจารณาถอดถอนบุคคลออกจากตําแหนง 26<br />
คณะกรรมการการเลือกตั้งไดจัดใหมีการเลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภาชุดแรกตามรัฐธรรมนูญ<br />
ขึ้น โดยที่มีพระราชกฤษฎีกา กําหนดใหวันที่ 4 มีนาคม 25443 เปนวันเลือกตั้งทั่วไป ภายหลังการ<br />
นับคะแนน คณะกรรมการการเลือกตั้งไดประกาศรับรองผลการเลือกตั้งใหผูสมัครรับเลือกตั้งเปน<br />
สมาชิกวุฒิสภาเพียง 122 คน คณะกรรมการการเลือกตั้งตองประกาศใหมีการเลือกตั้งครั้งที่ 2 ครั้งที่<br />
3 ครั้งที่ 4 และครั้งที่ 5 27 จึงสามารถประกาศรับรองผลการเลือกตั้งไดครบจํานวนที่รัฐธรรมนูญ<br />
กําหนดไว คือ 200 คน<br />
(2.1.2) การเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎร<br />
รัฐธรรมนูญไดกําหนดใหสมาชิกสภาผูแทนราษฎรมาจากการเลือกตั้งโดยตรงของ<br />
ประชาชน แตอยางไรก็ตาม ไดมีการเปลี่ยนแปลงระบบเลือกตั้งใหม โดยที่กําหนดใหมี “คณะ<br />
กรรมการการเลือกตั้ง” ซึ่งมีสถานะเปนองคกรอิสระ ทําหนาที่ในการควบคุมและดําเนินการจัด<br />
หรือจัดใหมีการเลือกตั้งทั้งระดับชาติและระดับทองถิ่น 28 อีกทั้งไดแบงสมาชิกสภาผูแทนราษฎร<br />
ออกเปน 2 ประเภท ไดแก สมาชิกสภาผูแทนราษฎรแบบบัญชีรายชื่อ (party list) และสมาชิกสภา<br />
ผูแทนราษฎรแบบแบงเขตเลือกตั้ง และกระบวนการเลือกตั้งตางๆ ไมวาจะเปนการสมัครรับเลือก<br />
ตั้ง การแบงเขตเลือกตั้ง การสรรหาและแตงตั้งพนักงานผูดําเนินการเลือกตั้ง ผูมีสิทธิเลือกตั้งและ<br />
บัญชีรายชื่อผูมีสิทธิเลือกตั้ง คาใชจายในการเลือกตั้งและวิธีการหาเสียงเลือกตั้ง การลงคะแนนเสียง<br />
25 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 121 และมาตรา 122<br />
26 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 174-175 มาตรา 182-183 มาตรา 187<br />
มาตรา 189 มาตรา 136 มาตรา 196 มาตรา 199 มาตรา 255 มาตรา 277 มาตรา 297 มาตรา 312 และมาตรา 303-<br />
307<br />
27 เลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภาครั้งที่ 2 วันที่ 29 เมษายน 2543 ครั้งที่ 3 วันที่ 4 มิถุนายน 2543 ครั้งที่ 4 วันที่<br />
24 มิถุนายน 2543 และวันที่ 9 กรกฎาคม 2543 และครั้งที่ 5 วันที่ 22 กรกฎาคม 2543<br />
28 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 136 ประกอบมาตรา 144<br />
46
เลือกตั้ง การนับคะแนนเสียงเลือกตั้ง การประกาศผลการเลือกตั้ง และการควบคุมตรวจสอบการ<br />
เลือกตั้ง ก็เปลี่ยนแปลงไปจากเดิมอยางสิ้นเชิง (สถาบันพระปกเกลา , 2544 , น.3-1 – 3-25)<br />
ไดมีการจัดการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎรขึ้นเปนครั้งแรกตามรัฐธรรมนูญ โดยที่ได<br />
มีพระราชกฤษฎีกากําหนดใหวันที่ 6 มกราคม 2544 เปนวันเลือกตั้งทั่วไป แตเมื่อจัดการเลือกตั้ง<br />
และประกาศผลการเลือกตั้งแลว ปรากฎวาคณะกรรมการการเลือกตั้งประกาศรับรองผลใหผูสมัคร<br />
รับเลือกตั้งเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎร ไดไมครบตามจํานวนที่รัฐธรรมนูญและกฎหมายกําหนด<br />
จําเปนตองจัดใหมีการเลือกตั้งใหม อีก จํานวน 4 ครั้ง ไดแก วันที่ 29 มกราคม 2544 วันที่ 1<br />
กุมภาพันธ 2544 วันที่30 มิถุนายน 2544 และวันที่ 18 สิงหาคม 2544 (สถาบันพระปกเกลา , 2544 ,<br />
น.3-116) ภายหลังการเลือกตั้งทั่วไปและการเลือกตั้งใหม คณะกรรมการการเลือกตั้ง ไดประกาศรับ<br />
รองใหผูสมัครรับเลือกตั้งเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรทั้งแบบบัญชีรายชื่อและแบบแบงเขตเลือก<br />
ตั้ง จํานวนทั้งสิ้น 500 คน ซึ่งสมาชิกสภาผูแทนราษฎร ชุดแรกนี้ไดเขาปฏิบัติหนาที่ตามที่กําหนดไว<br />
ในรัฐธรรมนูญเปนเวลาปเศษ<br />
(2.2) การเลือกตั้งระดับทองถิ่น<br />
การเลือกตั้งระดับทองถิ่น ไดแก การเลือกตั้งสมาชิกสภาทองถิ่นหรือผูบริหารทองถิ่น ซึ่ง<br />
ปจจุบัน มีองคกรปกครองสวนทองถิ่นทั้งสิ้น 5 รูปแบบ คือ กรุงเทพมหานคร พัทยา องคการ<br />
บริหารสวนจังหวัด (อบจ.) องคการบริหารสวนตําบล (อบต.) และเทศบาล<br />
นอกจากรัฐธรรมนูญกําหนดใหมีการเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับการเลือกตั้งระดับชาติดังกลาว<br />
ขางตนแลว ในสวนของการเลือกตั้งระดับทองถิ่นก็ไดกําหนดใหมีการเปลี่ยนแปลงไปจากอดีต โดย<br />
มีเจตนารมณ ที่จะใหกระจายอํานาจสูทองถิ่น กลาวคือ กําหนดใหสมาชิกสภาทองถิ่นมาจากการ<br />
เลือกตั้ง คณะผูบริหารทองถิ่นหรือผูบริหารทองถิ่นมาจากการเลือกตั้งโดยตรงของประชาชน หรือ<br />
มาจากความเห็นชอบของสภาทองถิ่น 29 โดยที่กําหนดใหคณะกรรมการการเลือกตั้งมีอํานาจหนาที่<br />
ในการควบคุมและดําเนินการจัดหรือจัดใหมีการเลือกตั้งสมาชิกสภาทองถิ่นหรือผูบริหารทองถิ่น<br />
ซึ่งมีการระบุเงื่อนเวลาไวใหคณะกรรมการการเลือกตั้งเริ่มควบคุมและดําเนินการจัดหรือจัดการ<br />
เลือกตั้งระดับทองถิ่น ภายใน 10 ปนับแตวันประกาศใชรัฐธรรมนูญ<br />
ในการนี้ บทเฉพาะกาลแหงพระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยคณะกรรมการการ<br />
เลือกตั้ง กําหนดใหคณะกรรมการการการเลือกเสนอรางกฎหมายวาดวยการเลือกตั้งสมาชิกสภา<br />
ทองถิ่นหรือผูบริหารทองถิ่นตอคณะรัฐมนตรี ภายใน 1 ปนับแตวันที่พระราชบัญญัติประกอบรัฐ<br />
ธรรมนูญวาดวยคณะกรรมการการเลือกตั้งใชบังคับ 30 ซึ่งคณะกรรมการการเลือกตั้งไดดําเนินการ<br />
เสนอรางพระราชบัญญัติการเลือกตั้งสมาชิกสภาทองถิ่นหรือผูบริหารทองถิ่น พ.ศ. .... เขาสูการ<br />
พิจารณาของรัฐสภา ขณะนี้ผานการพิจารณาของคณะกรรมาธิการรวมกันของทั้งสองสภาแลว<br />
29 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 285<br />
30 พระราชบัญญัติประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยคณะกรรมการการเลือกตั้ง พ.ศ.2541 มาตรา 43<br />
47
(3) องคกรอิสระ<br />
โครงสรางระบบการบริหารของประเทศไทยในอดีต ยึดติดอยูกับระบบที่ตั้งอยูบนพื้นฐาน<br />
ของการแบงความชํานาญเฉพาะดานใหแกแตละหนวยงาน มีการจัดลําดับอํานาจหนาที่และการ<br />
บังคับบัญชาตามลําดับชั้น ทําใหการบริหารงานลาชา ขาดการประสานงานระหวางหนวยงานใน<br />
ลักษณะที่มองผลประโยชนสวนรวมเปนหลัก และที่สําคัญประเทศไทยมีองคกรตรวจสอบหลาย<br />
องคกร แตละองคกรมีไมสามารถปฏิบัติภารกิจหนาที่ไดอยางเต็มที่และมีประสิทธิภาพ เนื่องจากยัง<br />
เปนองคกรที่อาจถูก “ครอบงํา” โดยฝายการเมืองหรือฝายขาราชการประจําได เชน คณะกรรมการ<br />
คุมครองผูบริโภค คณะกรรมการกิจการวิทยุกระจายเสียงและวิทยุโทรทัศนแหงชาติ จึงมีขอเสนอ<br />
ทางวิชาการใหยกฐานะองคกรควบคุมตรวจสอบเหลานี้เหลานี้ขึ้นเปนองคกรของรัฐที่เปนอิสระ<br />
ใหมีอํานาจหนาที่วางระเบียบและควบคุมกิจกรรมบางอยางภายในรัฐ ไมวาจะเปนกิจกรรมที่ดําเนิน<br />
การโดยภาครัฐหรือภาคเอกชน รวมทั้งการคุมครองสิทธิและเสรีภาพของประชาชน โดยที่สมาชิก<br />
ที่ประกอบเปนองคกรเหลานี้มีความเปนอิสระปลอดจากการ แทรกแซงหรือการบังคับบัญชา<br />
จากหนวยงานอื่น มีอิสระในการดําเนินงานเอง แตอยางไรก็ตาม องคกรของรัฐที่เปนอิสระมิใช<br />
อิสระโดยปราศจากการตรวจสอบ โดยใหวุฒิสภามีอํานาจถอดถอนผูดํารงตําแหนงในองคกรอิสระ<br />
ในกรณีที่มีพฤติการณร่ํารวยผิดปกติ สอไปในทางทุจริตตอหนาที่ สอวากระทําผิดตอตําแหนง<br />
หนาที่ หรือสอวาจงใจใชอํานาจหนาที่ขัดตอบทบัญญัติแหงรัฐธรรมนูญหรือกฎหมาย (สถาบัน<br />
กฎหมายอาญา, 2541, น.221-222) และในขณะเดียวกันองคกรอิสระตางก็ควบคุมตรวจสอบซึ่งกัน<br />
และกันไปดวย<br />
รัฐธรรมนูญกําหนดใหมีองคกรอิสระ เพื่อทําหนาที่ควบคุมตรวจสอบการใชอํานาจรัฐดาน<br />
ตางๆ จํานวน 9 องคกร ไดแก<br />
(3.1) สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ<br />
(3.2) คณะกรรมการการเลือกตั้ง<br />
(3.3) ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา<br />
(3.4) คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ<br />
(3.5) ศาลรัฐธรรมนูญ<br />
(3.6) ศาลฎีกาแผนกคดีอาญาของผูดํารงตําแหนงทางการเมือง<br />
(3.7) ศาลปกครอง<br />
(3.8) คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ<br />
(3.9) คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน<br />
ทั้งนี้ แมจะเปนองคกรอิสระเชนเดียวกัน แตรัฐธรรมนูญไดกําหนดโครงสรางและ<br />
องคประกอบ ของแตละองคกรใหแตกตางกันออกไป โดยคํานึงถึงอํานาจหนาที่ซึ่งแตกตางกันของ<br />
48
แตละองคกรเปนสําคัญ นอกจากนี้ ไดกําหนดหลักประกันความเปนอิสระในการใชอํานาจหนาที่<br />
ขององคกรอิสระไวดวย เชน<br />
- ระบุไวในหมวด 5 แนวนโยบายพื้นฐานแหงรัฐ วา “รัฐตองจัดสรรงบประมาณใหพอ<br />
เพียง กับการบริหารงานโดยอิสระของคณะกรรมการการเลือกตั้ง ผูตรวจการแผนดิน<br />
ของรัฐสภา คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ ศาลรัฐธรรมนูญ ศาลยุติธรรม<br />
ศาลปกครอง คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ และคณะ<br />
กรรมการตรวจเงินแผนดิน” 31<br />
- ระบุใหศาลรัฐธรรมนูญ ศาลปกครอง คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริต<br />
แหงชาติ คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน และคณะกรรมการการเลือกตั้ง มีหนวย<br />
ธุรการที่เปนอิสระ และใหหนวยธุรการดังกลาว มีอิสระในการบริหารงานบุคคล<br />
การงบประมาณ และการดําเนินการอื่นดวย 32<br />
กลาวโดยสรุป องคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญ มีลักษณะดังตอไปนี้ (บวรศักดิ์ อุวรรณโณ,<br />
2541, น. 412-417)<br />
ประการที่ 1 มีการใชองคกรอิสระในขอบเขตที่จํากัดมาก กลาวคือ ใชเฉพาะใหเปนฝาย<br />
เลขานุการ หรือหนวยธุรการ หรือหนวยวิชาการขององคกรตรวจสอบ ซึ่งองคกรเหลานี้ตองทํา<br />
หนาที่เปนกลางอยางเครงครัด ที่การเมืองจะเขาไปแทรกแซงไมได ดังนั้น ฝายบริหารซึ่งรับผิดชอบ<br />
ตอ ประชาชนและตองรับผิดตอสภาอยูแลว จึงไมจัดใหมีองคกรอิสระมาก เพราะจะทําใหบริหาร<br />
บานเมืองไดลําบาก ในตางประเทศจึงเอาองคกรอิสระไปใชเฉพาะในบางเรื่อง ไดแก<br />
- องคกรอิสระทําหนาที่ฝายเลขานุการ และฝายวิชาการขององคกรควบคุม<br />
- ตองเปนองคกรซึ่งตองมีความเปนกลางทางการเมืองจริงๆ เชน คณะกรรมการกํากับ<br />
หลักทรัพยและตลาดหลักทรัพย ที่เรียกวา ก.ล.ต. ตองไมมีการแทรกแซงของฝายการเมือง<br />
ซึ่ง ก.ล.ต.ของไทยจะมีปญหาเกี่ยวกับความเปนกลาง เพราะมีรัฐมนตรีวาการกระทรวงการคลัง และ<br />
ขาราชการประจําเขาไปอยูใน ก.ล.ต.ดวย<br />
- องคกรตรวจสอบและพิสูจนทั้งหลาย เชน องคกรที่จะตองใชความรูความสามารถใน<br />
การพิสูจนหลักฐาน หรือตองใชความรูทางวิชาการที่เปนกลาง<br />
เหตุผลอีกประการที่จะไมใชองคกรอิสระอยางพร่ําเพรื่อ เพราะจะไมมีผูรับผิดชอบ<br />
ตอประชาชน เนื่องจากองคกรอิสระไมอยูภายใตการสั่งการของบุคคลหรือองคกรใดๆ ดวยเหตุนี้<br />
31 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 75 วรรคสอง<br />
32 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 270 มาตรา 280 มาตรา 302 มาตรา 312<br />
มาตรา 327 และมาตรา 333<br />
49
ในตางประเทศและรัฐธรรมนูญของไทย จึงไมจํากัดเรื่ององคกรอิสระไวเทาที่จําเปน ในองคกรที่<br />
ตองการความเปนกลางทางการเมืองอยางเครงครัดเทานั้น<br />
ประการที่ 2 องคกรอิสระไมขึ้นกับฝายนิติบัญญัติหรือฝายบริหาร<br />
ประการที่ 3 ตองมีความเปน “อิสระ” ในการบริหารงานบุคคล ในการงบประมาณในการ<br />
ดําเนินการอื่น<br />
ความเปนอิสระทางงบประมาณ กลาวคือ ถาหากใหตองของบประมาณจากฝายบริหาร คือ<br />
จากสํานักงบประมาณ องคกรเหลานี้ก็จะไมสามารถเปนอิสระไดอยางแทจริง ซึ่งในตางประเทศจะ<br />
เครงครัดในเรื่องความเปนอิสระในทางงบประมาณจริงๆ ไมยอมรับใหตั้งงบประมาณตอสภาเปน<br />
รายป อาจใหตั้ง “กองทุนหมุนเวียน หรือกองทุนคงยอดเงินตน” ใหกับองคกรอิสระเหลานี้ เชน<br />
ประเทศอังกฤษมีกองทุนซึ่งรัฐบาลจัดสรรใหเปนเงินกอนใหญมิใชรายป เพื่อเอาสวนของดอกผล<br />
จายเปนเงินเดือนใหผูพิพากษา โดยไมตองขอจากสภาเปนรายป แตในประเทศไทยยังคงใชวิธีให<br />
องคกรอิสระของบประมาณเขาไปที่สภา เนื่องจากขณะนี้มีปญหาทางเศรษฐกิจ ตอไปในอนาคต<br />
อาจตองมีกองทุนคงยอดเงินตน หรือเงินกองทุนหมุนเวียนเชนเดียวกันนี้ เพื่อประกันความเปน<br />
อิสระขององคกรเหลานี้ ไมใหตองของบประมาณจากฝายการเมืองแตละปไป<br />
อิสระในการดําเนินการตามกฎหมายและตามรัฐธรรมนูญ โดยไมตองฟงคําสั่ง คําบัญชา<br />
จากคณะรัฐมนตรีและรัฐสภา แตตองระมัดระวังวาความเปนอิสระนั้น เปนคนละเรื่องกับอําเภอใจ<br />
ดังนั้นตองมีระบบการตรวจสอบ ๒ ชั้น คือ ชั้นที่หนึ่งการตรวจสอบบุคลากร กอนเขาสูตําแหนงใน<br />
องคกรอิสระตางๆ แตเมื่อเขาสูตําแหนงแลวก็ไมสามารถถูกถอดถอนไดโดยงาย เวนแตการทําผิด<br />
อยางรายแรง ชั้นที่สององคกรอิสระถูกตรวจสอบโดยทางอื่นไดดวย เชน การใชเงิน<br />
ในตอนทาย ผูเขียนไดเนนวา “องคกรอิสระ” มิใช “องคการมหาชน” เพราะองคการ<br />
มหาชนนั้นยังอยูในฝายบริหาร เพียงแตไมไดอยูในอํานาจบังคับบัญชา แตอยูในอํานาจกํากับดูแล<br />
ของฝายบริหารเทานั้น และองคการมหาชนไมใชรัฐวิสาหกิจเพราะ ไมไดดําเนินการผลิต จําหนาย<br />
สินคาหรือบริการ แตเปนองคกรทางสังคมหรือวัฒนธรรม และอยูภายใตการกํากับของฝายบริหาร<br />
(4) อภิปรายไมไววางใจ<br />
รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน ไดปรับปรุงการอภิปรายไมไววางนายกรัฐมนตรีหรือรัฐมนตรี<br />
เพื่อแกไขปญหาในอดีตที่ไมสามารถใชกลไกการอภิปรายไมไววางใจไดตามวัตถุประสงคที่แทจริง<br />
โดยที่การอภิปรายไมไววางใจตามรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันมีหลักการที่สําคัญๆ ดังนี้<br />
(4.1) กําหนดใหการยื่นญัตติอภิปรายไมไววางใจนายกรัฐมนตรีทําไดยากกวายื่นญัตติ<br />
อภิปรายไมไววางใจรัฐมนตรี กลาวคือ ตองใชเสียง 2 ใน 5 ของจํานวนสมาชิกสภาผูแทนราษฎร ใน<br />
ขณะที่ยื่นญัตติอภิปรายรัฐมนตรี ใชเสียงเพียง 1 ใน 5 ของจํานวนสมาชิกสภาผูแทนราษฎร อีกทั้ง<br />
การยื่นญัตติอภิปราย ไมไววางใจนากยกรัฐมนตรีนั้น จะตองเสนอชื่อผูสมควรดํารงตําแหนง<br />
นายกรัฐมนตรีคนใหมดวย ซึ่งเรียกวาเปน “การอภิปรายเชิงสรางสรรค”<br />
50
(4.2) หากเปนการยื่นญัตติอภิปรายไมไววางใจนายกรัฐมนตรี หรือรัฐมนตรี ดวยขอกลาว<br />
หาวามีพฤติการณร่ํารวยผิดปกติ สอไปในทางทุจริตตอหนาที่ราชการ หรือจงใจฝาฝนบทบัญญัติ<br />
แหงรัฐธรรมนูญหรือกฎหมาย ตองมีการเสนอใหถอดถอนบุคคลดังกลาวดวย ทั้งนี้ เพื่อใหแยก<br />
การตรวจสอบทางการเมืองออกจากการตรวจสอบทางกฎหมายนั่นเอง ซึ่งกระบวนการตรวจสอบ<br />
ทั้งสองทางนี้แยกออกจากกันโดยสิ้นเชิง ผลของการอภิปรายและการถอดถอนไมมีสวนเกี่ยวของ<br />
กันแตอยางใด ในการนี้ หากคณะกรรมการ ป.ป.ช. พิจารณาแลว เห็นวามีมูลรัฐมนตรีที่ถูกกลาวหา<br />
จะปฏิบัติหนาที่ตอไปมิได จนกวาวุฒิสภาจะมีมติ<br />
นอกจากนี้ กลไกและมาตรการดังกลาว จะทําใหมีการพิจารณาเอาผิดกับผูถูกกลาวหาอยาง<br />
จริงจัง และในขณะเดียวกันก็เพื่อปองกันมิใหมีการกลาวหากันโดยปราศจากมูลความจริง อันจะทํา<br />
ใหเกิดความเสียหายแกผูถูกกลาวหาได<br />
(4.3) กําหนดหามยุบสภาผูแทนราษฎร เมื่อมีการยื่นญัตติอภิปรายไมไววางใจนายก<br />
รัฐมนตรี ทั้งนี้ เพื่อมิใหมีการยุบสภาหนีการอภิปรายหรือการลงมติ แตใหมีการตรวจสอบของสภา<br />
ผูแทนราษฎรดําเนินไปจนถึงขั้นสุดทายโดยไมมีสิ่งใดมาขัดขวางนั่นเอง (สถาบันกฎหมายอาญา ,<br />
2541, น. 208-210)<br />
นับตั้งแตบังคับใชรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน มีการเสนอญัตติอภิปรายไมไววางใจรัฐมนตรี<br />
เพียง 1 ครั้ง แตเปนการเสนอญัตติอภิปรายรัฐมนตรีถึง 15 คน ดวยขอกลาวหาตางๆ ดังนี้<br />
- รอยตํารวจเอกปุระชัย เปยมสมบูรณ รัฐมนตรีวาการกระทรวงมหาดไทย<br />
- นายสมบัติ อุทัยสาง รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงมหาดไทย<br />
- นายสุริยะ จึงรุงเรืองกิจ รัฐมนตรีวาการกระทรวงอุตสาหกรรม<br />
- นายอดิศัย โพธารามิก รัฐมนตรีวาการกระทรวงพาณิชย<br />
- นายประชา มาลีนนท รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงคมนาคม<br />
- นายสุวิทย คุณกิตติ รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ<br />
- นายสมศักดิ์ เทพสุทิน รัฐมนตรีประจําสํานักนายกรัฐมนตรี<br />
- พลเอกชวลิต ยงใจยุทธ รัฐมนตรีวาการกระทรวงกลาโหม<br />
- พลเอกยุทธศักดิ์ ศศิประภา รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงกลาโหม<br />
- รอยเอกสุชาติ เชาววิศิษฐ รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงการคลัง<br />
- นายสมคิด จาตุศรีพิทักษ รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีวาการกระทรวงการคลัง<br />
- นายประพัฒน ปญญาชาติรักษ รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงเกษตรและสหกรณ<br />
- นายพิทักษ อินทรวิทยนันท รองนายกรัฐมนตรี<br />
- นายเดช บุญ-หลง รัฐมนตรีวาการกระทรวงแรงงานและสวัสดิการสังคม<br />
- นางลดาวัลลิ์ วงศศรีวงศ รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงแรงงานและสวัสดิการสังคม<br />
51
ภายหลังการอภิปรายของสมาชิกสภาผูแทนราษฎร และตอบชี้แจงของรัฐมนตรีตางๆ<br />
ระหวางวันที่ 22-25 พฤษภาคม 2545 ไดมีการกําหนดใหที่ประชุมสภาผูแทนราษฎรลงมติไววางใจ<br />
หรือไมไววางใจ ในวันที่ 28 พฤษภาคม 2545 (“ทรท.เอาคน สั่ง รมต.แจงจับ – ถอดถอน แกลําฝาย<br />
คาน กาหัวอภิสิทธิ์ – สุวโรช ศึกซักฟอกสามวันไมจบ วิปรบ.ปลอยจอขามคืน นัดลงมติอังคาร 28<br />
พ.ค.” มติชน (25 พ.ค.2545)) ซึ่งผลการลงมติปรากฏวา ไดใหความไววางใจรัฐมนตรีทั้ง 15 คน<br />
โดยที่คะแนนเสียงไววางใจแตกตางกัน (“เจแดง – วังบัวบาน ของใจ นองเสนาะ โหวตไมไววางใจ<br />
สมศักดิ์” มติชน (29 พ.ค.2545)) ดังนี้<br />
- นายสมคิด จาตุศรีพิทักษ ไดคะแนนไววางใจ 357 ตอ 131 เสียง งดออกเสียง 1 เสียง<br />
และไมลงคะแนน อีก 1 เสียง<br />
- รอยเอกสุชาติ เชาววิศิษฐ ไดคะแนนไววางใจ 359 ตอ 132 เสียง<br />
- ร.ต.อ.ปุระชัย เปยมสมบูรณ ไดคะแนนไววางใจ 359 ตอ 132 เสียง งดออกเสียง 3<br />
เสียง<br />
- นายสมบัติ อุทัยสาง ไดคะแนนไววางใจ 359 ตอ 132เสียง งดออกเสียง 3 เสียง<br />
- นายอดิศัย โพธารามิก ไดคะแนนไววางใจ 358 ตอ 133 เสียง งดออกเสียง 3 เสียง<br />
- นายสุริยะ จึงรุงเรืองกิจ ไดคะแนนไววางใจ 359 ตอ 132 เสียง งดออกเสียง 3 เสียง<br />
- พลเอกชวลิต ยงใจยุทธ ไดคะแนนไววางใจ 358 ตอ 130 เสียง งดออกเสียง 5 เสียง<br />
- พลเอกยุทธศักดิ์ ศศิประภา ไดคะแนนไววางใจ 355 ตอ 132 เสียง งดออกเสียง 4 เสียง<br />
- นายพิทักษ อินทรวิทยนันน ไดคะแนนไววางใจ 359 ตอ 132 เสียง งดออกเสียง 3<br />
เสียง<br />
- นายสมศักดิ์ เทพสุทิน ไดคะแนนไววางใจ 355 ตอ 133 เสียง งดออกเสียง 4 เสียง<br />
และไมลงคะแนน อีก 2 เสียง<br />
- นายเดช บุญ-หลง ไดคะแนนไววางใจ 358 ตอ 131 เสียง งดออกเสียง 4 เสียง<br />
- นางลดาวัลลิ์ วงศศรีวงศ ไดคะแนนไววางใจ 357 ตอ 132 เสียง งดออกเสียง 5 เสียง<br />
- นายประพัฒน ปญญาชาติรักษ ไดคะแนนไววางใจ 357 ตอ 132 เสียง งดออกเสียง 4<br />
เสียง<br />
- นายประชา มาลีนนท ไดคะแนนไววางใจ 357 ตอ 132 เสียง งดออกเสียง 3 เสียง<br />
- นายสุวิทย คุณกิตติ ไดคะแนนไววางใจ 357 ตอ 131 เสียง งดออกเสียง 4 เสียง และ<br />
ไมลงคะแนน อีก 1 เสียง<br />
(5) การถอดถอนบุคคลออกจากตําแหนง<br />
ดังที่ไดกลาวมาแลววาในอดีตประเทศไทยประสบกับปญหาการใชอํานาจรัฐโดยมิชอบทั้ง<br />
ในระดับของขาราชการการเมืองและขาราชการประจํา กอใหเกิดแนวความคิดในการปฏิรูป<br />
การเมือง จนกระทั่งไดมีการพิจารณายกรางรัฐธรรมนูญขึ้นและประกาศใชบังคับเปนรัฐธรรมนูญ<br />
52
ฉบับปจจุบัน โดยเฉพาะอยางยิ่งการตรวจสอบทั้งทางการเมืองและการตรวจสอบทางกฎหมายไม<br />
สามารถใชไดอยางมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ประกอบกับกลไกและมาตรการตรวจสอบและ<br />
ถวงดุล (check and balance) ในระบบรัฐสภาไมสามารถควบคุมตรวจสอบการใชอํานาจรัฐได<br />
ดังนั้น จึงมีการกําหนดกลไกหรือมาตรการตรวจสอบใหมๆ ไวในรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน<br />
หนึ่งในกลไกหรือมาตรการดังกลาว ก็คือ การถอดถอนบุคคลออกจากตําแหนง โดยที่กําหนดให<br />
วุฒิสภา เปนองคกรที่มีอํานาจหนาที่ในการพิจารณาถอดถอนบุคคลออกจากตําแหนง 33 จากการ<br />
เสนอของสมาชิกสภาผูแทนราษฎร จํานวนไมนอยกวา 1 ใน 4 ของจํานวนจํานวนสมาชิกสภา<br />
ผูแทนราษฎรทั้งหมด หรือประชาชนผูมีสิทธิเลือกตั้งไมนอยกวา 50,000 คน 34 หรือผูเสียหายจาก<br />
การกระทําผิด 35 และไดผานการพิจารณาไตสวนของคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการ<br />
ทุจริตแหงชาติ (ป.ป.ช.) 36<br />
กลาวโดยสรุป รัฐธรรมนูญกําหนดใหมีการตรวจสอบการใชอํานาจรัฐเพิ่มขึ้นอีกหนึ่ง<br />
กลไกหรือมาตรการ คือ การถอดถอนออกจากตําแหนง โดยที่กระบวนการในการถอดถอนนั้น ไดมี<br />
การแบงแยกอํานาจหนาที่ระหวางการเสนอเรื่องใหถอดถอน การพิจารณาไตสวนขอเท็จจริงและ<br />
พยานหลักฐาน และองคกรวินิจฉัยชี้ขาดออกจากกัน ซึ่งการกําหนดไวในลักษณะดังกลาวนี้เปนการ<br />
สอดคลองกับหลักการสากล (บวรศักดิ์ อุวรรณโณ และปทมา สูบกําปง , 2543, น.73-75)<br />
นับตั้งแตบังคับใชรัฐธรรมนูญ มีการเสนอเรื่องใหถอดถอนบุคคลออกจากตําแหนง ดวยขอ<br />
กลาวหาตางๆ ดังตอไปนี้<br />
(5.1) พลเอกชวลิต ยงใจยุทธ ผูนําฝายคานในสภาผูแทนราษฎร พรอมสมาชิกสภาผูแทน<br />
ราษฎรจํานวน 115 คน ไดรองขอตอประธานวุฒิสภา เพื่อใหถอดถอนนายสุเทพ เทือกสุบรรณ<br />
รัฐมนตรีวาการกระทรวงคมนาคม ดวยขอกลาวหาที่วามีพฤติการณสอไปในทางทุจริตตอหนาที่<br />
สอวากระทําผิดตอตําแหนงหนาที่ราชการหรือสอวาจงใจใชอํานาจหนาที่ขัดตอบทบัญญัติแหงรัฐ<br />
ธรรมนูญหรือกฎหมาย ซึ่งผลการพิจารณาของคณะกรรมการ ป.ป.ช. แลว มีมติเปนเอกฉันท ดวย<br />
คะแนนเสียง 9 เสียงวาขอกลาวหานายสุเทพ เทือกสุบรรณ รัฐมนตรีวาการกระทรวงคมนาม วามี<br />
พฤติการณสอไปในทางทุจริตตอหนาที่ สอวากระทําผิดตอตําแหนงหนาที่ราชการ หรือสอวา<br />
ใชอํานาจหนาที่ขัดตอบทบัญญัติแหงรัฐธรรมนูญหรือกฎหมายไมมีมูล ใหขอกลาวหานั้นตกไป<br />
และใหจัดทํารายงานผลการไตสวนขอเท็จจริงเสนอตอประธานวุฒิสภาตามรัฐธรรมนูญแหงราช<br />
อาณาจักรไทย มาตรา 305 วรรคสองตอไป 37<br />
33 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 303 ประกอบมาตรา 307<br />
34 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 304<br />
35 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 309<br />
36 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 305<br />
37 ขาวการประชุม คณะกรรมการ ป.ป.ช. ขาวที่ 5/2543 วันที่ 20 มิถุนายน 2543<br />
53
(5.2) นายทองกอน วงศสมุทร และคณะจํานวน 163,126 คน รวมกันเขาชื่อรองขอตอ<br />
ประธานวุฒิสภา เพื่อใหถอดถอนนายชวน หลีกภัย นายกรัฐมนตรี และนายธารินทร นิมมานเห<br />
มินท รัฐมนตรีวาการกระทรวงการคลัง ดวยขอกลาวหาวาใชอํานาจหนาที่ขัดตอบทบัญญัติของ<br />
รัฐธรรมนูญ มาตรา 27 มาตรา 29 มาตรา 30 มาตรา 48 มาตรา 201 มาตรา 205 และมาตรา 212 ซึ่ง<br />
ผลการพิจารณาของคณะกรรมการ ป.ป.ช. แลว มีมติเปนเอกฉันทวาขอกลาวหาตามคํารองขอให<br />
ถอดถอนนายชวน หลีกภัย นายกรัฐมนตรีและนายธานินทร นิมมานเหมินท รัฐมนตรีวาการ<br />
กระทรวงการคลังออกจากตําแหนงไมมีมูลใหขอกลาวหานั้นตกไป ตามพระราชบัญญัติประกอบ<br />
รัฐธรรมนูญวาดวยการปองกันและปราบปรามการทุจริต พ.ศ.2542 มาตรา 53 ใหสงรายงานไปยัง<br />
ประธานวุฒิสภา โดยเร็วตอไป 38<br />
(5.3) มีการยื่นญัตติขอเปดอภิปรายไมไววางใจรัฐมนตรี พรอมกับเสนอเรื่องตอประธาน<br />
วุฒิสภา ใหถอดถอนออกจากตําแหนงดวย จํานวน 9 คน ดังนี้<br />
- นายสุวิทย คุณกิตติ รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ<br />
- นายสมศักดิ์ เทพสุทิน รัฐมนตรีประจําสํานักนายกรัฐมนตรี<br />
- นายวันมูหะมัดนอร มะทา รัฐมนตรีวาการกระทรวงคมนาคม<br />
- พลเอกชวลติ ยงใจยุทธ รัฐมนตรีวาการกระทรวงกลาโหม<br />
- พลเอกยุทธศักดิ์ ศศิประภา รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงกลาโหม<br />
- รอยเอกสุชาติ เชาววิศิษฐ รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงการคลัง<br />
- นายสมคิด จาตุศรีพิทักษ รัฐมนตรีวาการกระทรวงการคลัง<br />
- นายประพัฒน ปญญาชาติรักษ รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงเกษตรและสหกรณ<br />
- นายพิทักษ อินทรวิทยนันท รองนายกรัฐมนตรี<br />
ในการนี้ ประธานวุฒิสภาไดสงใหคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริต<br />
แหงชาติ เพื่อดําเนินการไตสวนขอเท็จจริงและรวบรวมพยานหลักฐาน นําเสนอรายงานตอวุฒิสภา<br />
เพื่อพิจารณาถอดถอนตอไป และไดมีการแบงความรับผิดชอบในการดูแลเก็บขอมูลและไตสวน<br />
เรื่องถอดถอนระหวางกรรมการ ป.ป.ช. ซึ่งขณะนี้อยูระหวางดําเนินการของกรรมการ ป.ป.ช.ที่ได<br />
รับผิดชอบแตละเรื่อง (“มีชัยเตือนสติรื้อรัฐธรรมนูญ” สยามรัฐ (12 มิ.ย.2545)<br />
(6) ประชาชนเขาชื่อเสนอรางกฎหมาย<br />
ในอดีตประชาชนมีสวนรวมในทางการเมืองไดโดยผานกลไกเดียว ไดแก การใชสิทธิ<br />
เลือกตั้ง ซึ่งกลไกดังกลาวไมสามารถใชไดอยางมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลเพียงพอที่จะ<br />
สะทอนความตองการของประชาชนได ระบบผูแทนไมสามารถตอบสนองตอความตองการของ<br />
38 ขาวการประชุม คณะกรรมการ ป.ป.ช. ขาวที่ 11/2544 วันที่ 16 สิงหาคม 2544<br />
54
ประชาชนในการแกไขปญหาตางๆ ใหกับประชาชนได ดังนั้น สมาชิกสภารางรัฐธรรมนูญ<br />
จึงพยายามแกปญหาดังกลาว โดยที่กําหนดใหประชาชนมีสวนรวมในทางการเมืองมากยิ่งขึ้น<br />
รัฐธรรมนูญกําหนดใหผูมีสิทธิเลือกตั้งจํานวนไมนอยกวา 50,000 คน มีสิทธิเขาชื่อเสนอ<br />
รางกฎหมายใหรัฐสภาพิจารณาใหความเห็นชอบได โดยที่กําหนดเงื่อนไขวาตองเปนรางกฎหมายที่<br />
เกี่ยวกับสิทธิและเสรีภาพของชนชาวไทย และแนวนโยบายพื้นฐานแหงรัฐ 39 ในการนี้ ไดมีการ<br />
บัญญัติกฎหมาย เพื่อรองรับบทบัญญัติรัฐธรรมนูญ คือ พระราชบัญญัติวาดวยการเขาชื่อเสนอ<br />
กฎหมาย พ.ศ. 2541 ซึ่งไดกําหนดหลักเกณฑวิธีการในการเขาชื่อเสนอรางกฎหมายวาใหมีการจัด<br />
ทํารางพระราชบัญญัติเสนอมาดวย (สถาบันกฎหมายอาญา , 2541 , น. 190-191)<br />
นับตั้งแตประกาศใชรัฐธรรมนูญและพระราชบัญญัติวาดวยการเขาชื่อเสนอกฎหมาย พ.ศ.<br />
2541 ผูมีสิทธิเลือกตั้งไดเขาชื่อเสนอรางกฎหมายใหรัฐสภาพิจารณา จํานวนทั้งสิ้น 8 ฉบับ ดังนี้<br />
- รางพระราชบัญญัติคุมครองสุขภาพ ความปลอดภัย และสิ่งแวดลอมในสถานประกอบ<br />
การ พ.ศ. ....<br />
- รางพระราชบัญญัติสภาการเกษตรแหงชาติ พ.ศ. ....<br />
- รางพระราชบัญญัติปาชุมชน พ.ศ. ....<br />
- รางพระราชบัญญัติกองทุนหมูบานแหงชาติ พ.ศ. ....<br />
- รางพระราชบัญญัติหลักประกันสุขภาพแหงชาติ พ.ศ. ....<br />
- รางพระราชบัญญัติธนาคารหมูบาน พ.ศ. ....<br />
- รางพระราชบัญญัติจัดตั้งสถาบันคุมครองสุขภาพ ความปลอดภัยและสิ่งแวดลอม ใน<br />
สถานประกอบการ พ.ศ. ....<br />
- รางพระราชบัญญัติสภาการเกษตรแหงชาติ พ.ศ. ....<br />
อยางไรก็ตาม เมื่อผานกระบวนการตรวจสอบความถูกตอง สมบูรณของเอกสารหลักฐาน<br />
ตางๆ ปรากฎวามีรางพระราชบัญญัติผานเขาสูการพิจารณาใหความเห็นชอบของรัฐสภาเพียง<br />
2 ฉบับ ไดแก รางพระราชบัญญัติปาชุมชน พ.ศ. .... และรางพระราชบัญญัติสภาการเกษตรแหงชาติ<br />
พ.ศ. .... โดยที่ขณะนี้รางพระราชบัญญัติปาชุมชน พ.ศ. .... ผานการพิจารณาใหความเห็นชอบ<br />
จากสภาผูแทนราษฎร และวุฒิสภาพิจารณาแลวเห็นควรแกไขเพิ่มเติม สงกลับไปยังสภาผูแทน<br />
ราษฎรเพื่อพิจารณาอีกครั้ง<br />
สวนรางพระราชบัญญัติสภาการเกษตรแหงชาติ พ.ศ. .... นั้นไดบรรจุเขาระเบียบวาระ<br />
การประชุมของสภาผูแทนราษฎรเรียบรอยแลว<br />
39 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 170<br />
55
(7) การพิจารณาคดีของศาลฎีกาแผนกคดีอาญาของผูดํารงตําแหนงทางการเมือง<br />
ในอดีตกรณีที่บุคคลกระทําความผิดทางอาญาและทางแพง ตองดําเนินคดีในศาลยุติธรรม<br />
ซึ่งมีปญหาวากระบวนการยุติธรรมทางอาญาและทางแพงนั้น ใชระยะเวลาพิจารณาคดีตั้งแตศาลชั้น<br />
ตนจนถึงศาลฎีกายาวนานมาก โดยเฉพาะอยางยิ่งกรณีที่สมาชิกสภาผูแทนราษฎร หรือสมาชิกวุฒิ<br />
สภาตกเปนจําเลย ซึ่งรัฐธรรมนูญกําหนดวาศาลจะพิจารณาคดีในระหวางสมัยประชุมรัฐสภามิได<br />
เวนแตไดรับอนุญาตจากสภาที่จําเลยเปนสมาชิก ยิ่งทําใหการพิจารณาคดีอาญาที่สมาชิกสภาผูแทน<br />
ราษฎรหรือสมาชิกวุฒิสภาเปนจําเลยใชเวลานานมากยิ่งขึ้น<br />
รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันไดกําหนดใหมีแผนกคดีอาญาของผูดํารงตําแหนงทางการเมือง<br />
ในศาลฎีกา โดยองคคณะผูพิพากษาประกอบดวย ผูพิพากษาในศาลฎีกาซึ่งดํารงตําแหนงไมต่ํากวา<br />
ผูพิพากษาศาลฎีกา จํานวน 9 คน ซึ่งไดรับเลือกโดยที่ประชุมใหญศาลฎีกาโดยวิธีลงคะแนนลับ<br />
40<br />
และใหเลือกเปนรายคดี<br />
รัฐธรรมนูญและกฎหมายประกอบรัฐธรรมนูญวาดวยวิธีพิจารณาคดีอาญาของผูดํารง<br />
ตําแหนงทางการเมือง กําหนดใหศาลฎีกาแผนกคดีอาญาของผูดํารงตําแหนงทางการเมือง มีอํานาจ<br />
หนาที่ในการพิจารณาพิพากษาคดีที่นายกรัฐมนตรี รัฐมนตรี สมาชิกสภาผูแทนราษฎร สมาชิกวุฒิ<br />
สภา หรือขาราชการการเมืองอื่น ถูกกลาวหาวาร่ํารวยผิดปกติ กระทําความผิดตอตําแหนงหนาที่ราช<br />
การตามที่บัญญัติไวในประมวลกฎหมายอาญา หรือกระทําความผิดตอตําแหนงหนาที่ หรือทุจริต<br />
ตอหนาที่ตามกฎหมายอื่น ซึ่งองคคณะที่ไดรับเลือกจะดําเนินการสืบพยานหลักฐาน ดวยระบบไต<br />
สวน โดยยึดสํานวนของคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ (ป.ป.ช.) เปน<br />
หลัก ตองพิจารณาคดีโดยตอเนื่อง และคําพิพากษาของศาลฎีกาแผนกคดีอาญาฯ นี้เปนที่สุด จะ<br />
อุทธรณฎีกาตอไปไมได (พงศเทพ เทพกาญจนา , 2541 , น.317-318)<br />
เมื่อศาลฎีกาแผนกคดีอาญาของผูดํารงตําแหนงทางการเมืองเริ่มเปดดําเนินการ มีคดีเขาสู<br />
การพิจารณาพิพากษาของศาลฎีกาแผนกคดีอาญาฯ เปนคดีแรก ไดแก คดีทุจริตในการจัดซื้อยาและ<br />
เวชภัณฑ ซึ่งมีอัยการสูงสุดเปนโจทก และนายจิรายุ จรัสเสถียร เปนจําเลยที่ 1 นายณรงศักดิ์<br />
เฮงไชยศรี เปนจําเลยที่ 2 ภายหลังการพิจารณาคดีแลว ศาลฎีกาแผนกคดีอาญาฯพิพากษาวา<br />
นายจิรายุ จรัสเสถียร จําเลยที่ 1 ซึ่งเปนที่ปรึกษารัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงสาธารณสุข (นายธีระ<br />
วัฒน ศิริวันสาณฑ) มีความผิดตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 148 ใหลงโทษาจําคุก 6 ป<br />
สวนณรงศักดิ์ เฮงไชยศรี จําเลยที่ 2 ใหยกฟอง 41<br />
จากผลคําพิพากษาคดีดังกลาว นับเปนคดีแรกที่สามารถพิจารณาและลงโทษขาราชการการ<br />
เมือง ซึ่งกระทําความผิดกฎหมายอาญาได ภายในระยะเวลาอันรวดเร็ว แมวาจะไมสามารถ<br />
40 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 272 วรรคสอง<br />
41 คําพิพากษาศาลฎีกาแผนกคดีอาญาของผูดํารงตําแหนงทางการเมือง คดีหมายเลขแดงที่ อม.1/2545<br />
ลงวันที่ 24 เมษายน 2545<br />
56
พิจารณาลงโทษผูเกี่ยวของซึ่งเปนนักการเมืองไดทั้งหมด แตก็นับวาเปนจุดเริ่มตนที่ดีที่ผูกระทํา<br />
ความผิดไดรับโทษตามที่กฎหมายกําหนด อันจะทําใหบุคคลที่คิดจะกระทําความผิดหรือรวม<br />
กระทําความผิดกับนักการเมืองเกิดความเกรงกลัว เนื่องจากมีกลไกควบคุมตรวจสอบที่มีประสิทธิ<br />
ภาพมากกวาในอดีต<br />
2.3 แนวคิดเกี่ยวกับประชาธิปไตยและการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
2.3.1 แนวคิดและคําจํากัดความ<br />
คําวา “ประชาธิปไตย” หรือ Democracy ในภาษาอังกฤษมีรากศัพทมาจากภาษากรีก คือ<br />
Demos แปลวาประชาชน กับ Kratos แปลวาการปกครอง ซึ่งรวมกันหมายถึง การปกครองโดย<br />
ประชาชน ดังนั้น หากกลาวงายๆประชาธิปไตยก็คือรูปแบบหนึ่งของการปกครองที่ประชาชนมี<br />
อํานาจ (Sovereign, 1998) แตเปนความหมายที่กอใหเกิดความสับสนวาใครคือประชาชน และ<br />
ประชาชนมีสวนรวมไดมากแคไหนในสถานการณใด ในที่นี้รวมเรื่องกฎหมาย ระเบียบ ความ<br />
สําคัญกับรัฐหรือไม เกี่ยวของกับเศรษฐกิจหรือไม มีมาตรการดําเนินการอยางไรกับผูไมเขามามี<br />
สวนรวม เปนตน ดังนั้นนักทฤษฎีทั้งหลายจึงใหคําจํากัดความของคําวาประชาธิปไตยไปในหลาย<br />
ลักษณะ สําหรับ Joseph Schumpeter (อางใน Sorensen, 1998: 9) ประชาธิปไตยเปนเพียงวิธีการ<br />
ทางการเมือง สําหรับการเลือกผูนําทางการเมือง ประชาชนสามารถเลือกผูนําของเขาจากผูที่สมัคร<br />
เขามา ในการเลือกตั้งครั้งตอๆไปประชาชนก็สามารถเปลี่ยนผูนําของเขาได กลาวคือประชาชน<br />
สามารถเลือกผูนําของเขาได โดยใชการเลือกตั้ง<br />
David Held (1987,1995) ไดรวมแนวคิดเห็น Liberal และ Marxist เขาดวยกัน และใหความ<br />
หมายวาแตละบุคคลควรมีเสรีภาพและความเทาเทียมกันในการกําหนดแนวทางของชีวิตของตนเอง<br />
นั่นคือ พวกเขาควรจะมีความพอใจกับสิทธิที่เทาเทียมกันในกรอบและโอกาสที่ใหแกพวกเขา ตราบ<br />
ใดที่ไมไปละเมิดสิทธิของผูอื่น<br />
Robert A.Dahl (1971: 3) ไดใหคําจํากัดความวา ประชาธิปไตยเปนระบอบการเมืองระบอบ<br />
หนึ่ง ที่ทางรัฐบาลตองตอบสนองความชอบของประชาชน ที่ถือวาเปนความเทาเทียมของการเมือง<br />
ซึ่งเปนสิ่งสําคัญของประชาธิปไตย ความรับผิดชอบนี้คือ ประชาชนตองมีโอกาสในการกําหนด<br />
ความพอใจของเขา นั่นคือตองประกันวาประชาชนมีเสรีภาพที่จะรวมตัวกัน มีเสรีภาพในการแสดง<br />
ออก สิทธิในการลงคะแนน มีแหลงทางเลือกของขอมูล มีเสรีภาพ มีการเลือกตั้งที่ยุติธรรม ผูนําทาง<br />
การเมืองมีสิทธิในการแขงขันเพื่อการเลือกตั้ง และมีสถาบันในการดําเนินการตามนโยบายที่มาจาก<br />
การเลือกตั้งและการแสดงออกของประชาชน ดังนั้นในความคิดของ Dahl ประชาธิปไตยมีหลายมิติ<br />
กลาวคือเปนเรื่องของ<br />
1. การแขงขัน ซึ่งเปนการแขงขันระหวางบุคคลและระหวางกลุม (โดยเฉพาะพรรคการเมือง)<br />
57
2. การมีสวนรวมทางการเมืองในการเลือกผูนําและนักการเมือง อยางนอยโดยการเลือกตั้งที่<br />
ยุติธรรมที่ไมมีการละเวนกลุมใดกลุมหนึ่ง<br />
3. เสรีภาพของประชาชน และเสรีภาพของการเมืองเปนเสรีภาพในการแสดงออก ประชา<br />
สัมพันธทางสื่อ รวมตัวเปนกลุม เมื่อแนใจวามีการแขงขันและมีการมีสวนรวมที่ตรงไป<br />
ตรงมา<br />
ความหมายของประชาธิปไตยอาจสรุปไดโดยคําจํากัดความของ Etzioni-Halevy<br />
(1997:xxiii-xxiv) ที่ไดบูรณาการคําจัดความของนักคิดหลายคนและใหความหมายของ<br />
ประชาธิปไตยวาเปนระบอบการปกครองที่อํานาจในการปกครองของรัฐบาลมาจากการยินยอมของ<br />
ประชาชนสวนใหญ การยินยอมนี้แสดงออกโดยการดําเนินการใหประชาชนไดรับและใชอํานาจ โดย<br />
สม่ําเสมอ เสรี มีการเลือกตั้งที่เปนการแขงขันโดยผูที่เปนผูใหญ ทุกคนที่มีสิทธิเทาเทียมกัน ในการ<br />
เลือกตั้ง หลักการพื้นฐานของประชาธิปไตยคือเสรีภาพของประชาชน ที่รวมเสรีภาพในการพูด ได<br />
รับขอมูล สมาคม และมีสวนรวมในการแขงขันทางการเมือง<br />
อยางไรก็ตามคําวาประชาธิปไตยคอนขางเปนพลวัต เพราะมีการเปลี่ยนแปลงไปตาม<br />
กาลเวลา และตามการเปลี่ยนแปลงของสังคม และยังมีการอภิปรายกันถึงความหมายที่แทจริง<br />
อยูอยางกวางขวาง กระนั้นหลักการขั้นมูลฐานที่เปนที่ยอมรับกันเมื่อเราจะทําการศึกษาโดยยึด<br />
แนวทางประชาธิปไตยที่สําคัญก็คือ การเชื่อในความเทาเทียมและคุณคาของบุคคล เชื่อวามนุษยเปน<br />
ผูมีเหตุมีผล และสามารถมีสวนรวมในกระบวนการทางการเมือง<br />
2.3.2 ความหมายโดยทั่วไปของ “การมีสวนรวม”<br />
William Erwin (1976: 138) ใหความหมายของการมีสวนรวมวา การมีสวนรวมของประชา<br />
ชนคือกระบวนการใหประชาชนเขามามีสวนเกี่ยวของในการพัฒนา รวมคิดรวมตัดสินใจในการแก<br />
ปญหาของตัวเอง รวมใชความคิดสรางสรรค ความรูและความชํานาญเขากับการใชวิทยาการที่<br />
เหมาะสมและสนับสนุน ติดตาม ผลการปฏิบัติงานที่เกี่ยวของ<br />
Cohen และ Uphoff (1977) กลาวาการมีสวนรวมของประชาชนหมายถึงการใหประชาชน<br />
เขามีสวนเกี่ยวของในกระบวนการตัดสินใจ การดําเนินกิจกรรม การแบงปนผลประโยชน และ<br />
ตรวจสอบติดตามประเมินผล<br />
ยุวัฒน วุฒิเมธี (2526: 20) ไดใหความหมายของการมีสวนรวมไววา การมีสวนรวมของ<br />
ประชาชนหมายถึงการเปดโอกาสใหประชาชนไดมีสวนรวมในการคิดริเริ่มการพิจารณาตัดสินใจ<br />
การรวมปฏิบัติและรวมรับผิดชอบในเรื่องตางๆ อันมีผลกระทบถึงตัวของประชาชน<br />
ปรัชญา เวสารัชช (2528: 5) ไดนิยามความหมายของการมีสวนรวมไววา การมีสวนรวม<br />
เปนการที่ประชาชนเขามาเกี่ยวของ โดยการมีสวนรวมตองยึดหลักองคประกอบดังนี้<br />
1. มีประชาชนเขามาเกี่ยวของการพัฒนา<br />
58
2. ผูเขารวมไดใชความพยายามบางอยางสวนตัว เชน ความคิด ความรู ความสามารถ<br />
แรงงานหรือทรัพยากรบางอยาง เชน เงินทุน วัสดุในกิจกรรมการพัฒนา<br />
กลาวโดยสรุป การมีสวนรวมก็คือกระบวนการใหประชาชนเขามามีสวนเกี่ยวของในทุก<br />
ขั้นตอน ตั้งแตการรวมรับรู รวมคิดริเริ่ม รวมตัดสินใจ รวมปฏิบัติ และรวมตรวจสอบ โดยใชพลัง<br />
ความสามารถในดานตางๆ ของตนเองรวมกับความรูและวิทยาการที่เหมาะสมอยางสรางสรรค<br />
พรอมไปกับการเปนผูรับแบงปนผลประโยชน และรวมกันรับผิดชอบในผลกระทบที่ตามมาดวย<br />
อยางไรก็ตาม ในเรื่องของการมีสวนรวมของประชาชน ระดับที่ประชาชนมีสวนรวมใน<br />
ทางการเมืองคือระดับที่ประชาชนมีความสนใจ กระตือรือรนในเรื่องของการเมือง กลาวคือเปน<br />
เรื่องของจํานวนประชาชนที่เกี่ยวของและจํานวนกิจกรรมที่ปฏิบัติ (McLean, 1996) แตคําวาการมี<br />
สวนรวมในทางการเมืองคืออะไรนั้นคอนขางซับซอนเพราะจะมีคําถามตามมาวาการเมืองคืออะไร<br />
กิจกรรมอะไรบางที่จัดเปนกิจกรรมทางการเมือง เพื่อความเขาใจในการศึกษาเรื่องการมีสวนรวมใน<br />
ทางการเมือง ผูวิจัยจึงศึกษาคําจํากัดความของการมีสวนรวมทางการเมืองของผูเชี่ยวชาญหลายทาน<br />
ดังที่จะไดนําเสนอตอไป<br />
2.3.3 ความหมายของ “การมีสวนรวมในทางการเมือง”<br />
การเมืองเปนเรื่องของการใชอํานาจ เปนเรื่องของความสามารถที่ผูหนึ่งปฏิบัติเพื่อควบคุม<br />
พฤติกรรมของผูอื่น (Arterton and Hahn, 1975: 1) ดังนั้นจึงมีขอสงสัยวาในสังคมหนึ่งๆใครคือผูมี<br />
อํานาจ และใชอํานาจ ใครเปนผูกําหนดนโยบายสําหรับผูอื่น (Dahl, 1963 อางใน Arterton and<br />
Hahn, 1975) ในบางสังคมที่มีประชาธิปไตยแบบตัวแทนจะมีผูตอบวาคือผูที่ประชาชนเลือกเขาไป<br />
ทําหนาที่แทนตน กลาวคือประชาชนนั่นเองที่ตองมีสวนรวมในการกําหนดวิถีการปกครองของ<br />
สังคมของตนโดยการเขามามีสวนรวมในทางการเมือง<br />
Milbrath และ Goel (1965) อธิบายวา การเขามีสวนรวมทางการเมือง หมายถึงการกระทํา<br />
ของบุคคลเพื่อพยายามมีอิทธิพลหรือสนับสนุนตอรัฐบาลและระบบการเมือง และยังรวมถึงบทบาท<br />
ของประชาชนในการกระทําใดๆ เพื่อมีอิทธิพลตอผลทางการเมือง โดยพฤติกรรมการมีสวนรวม<br />
ทางการเมืองนั้นจะเพิ่มจากความสนใจทางการเมืองไปสูกิจกรรมทางการเมืองที่ตองการความสนใจ<br />
และแรงจูงใจมากขึ้นเปนลําดับ<br />
สําหรับ Almond และ Verba (1965) การเขามีสวนรวมทางการเมืองนั้นมีความแตกตางกัน<br />
ตามวัฒนธรรมทางการเมืองของแตละบุคคล โดยแบงวัฒนธรรมทางการเมืองออกเปน 3 ประเภท<br />
ดังนี้<br />
• วัฒนธรรมทางการเมืองแบบคับแคบ เปนวัฒนธรรมทางการเมืองของบุคคลที่ไมมี<br />
ความรูความเขาใจในระบบการเมือง ไมคิดจะมีสวนรวม หรือมีบทบาทในทางการ<br />
เมือง บุคคลที่มีวัฒนธรรมแบบนี้จะไมเขามีสวนรวมทางการเมืองเลย<br />
59
• วัฒนธรรมทางการเมืองแบบไพรฟา เปนวัฒนธรรมทางการเมืองของบุคคลที่มี<br />
ความรูความเขาใจเกี่ยวกับการเมืองโดยทั่ว ๆ ไป แตไมสนใจที่จะมีสวนรวมทาง<br />
การเมืองในทุกกระบวนการทางการเมือง และไมมีความรูสึกวาตนอยูในฐานะที่มี<br />
ความหมาย หรือมีอิทธิพลทางการเมือง<br />
• วัฒนธรรมทางการเมืองแบบมีสวนรวม เปนวัฒนธรรมทางการเมืองของบุคคลที่<br />
เขาใจระบบการเมือง มีการรับรูตอโครงสรางทางการเมืองและการบริหาร ตลอด<br />
จนเขาไปมีสวนรวมทางการเมือง มีความรูสึกวาตนเองมีอิทธิพลที่จะกอใหเกิดการ<br />
เปลี่ยนแปลงทางการเมืองได<br />
Herbert McClosky (1968) เห็นวาการมีสวนรวมทางการเมืองเปนกิจกรรมที่กระทําโดย<br />
สมัครใจ ซึ่งสมาชิกทั้งหลายที่อยูในสังคมไดมีสวนกระทํารวมกันในอันที่จะเลือกผูนําของตน และ<br />
กําหนดนโยบายของรัฐ การกระทํานั้นอาจจะกระทําโดยทางตรงหรือทางออมก็ได ซึ่งบุคคลที่มี<br />
สวนรวมในทางการเมืองนั้น ไดแกบุคคลที่เกี่ยวของกับกิจกรรมตาง ๆ ตอไปนี้ คือ การใชสิทธิออก<br />
เสียงเลือกตั้ง การแสวงหาความรูทางการเมือง การอภิปรายหรือพูดคุยเกี่ยวกับการเมือง การเขารวม<br />
ชุมนุมทางการเมือง ฯลฯ เพราะการเขารวมทางการเมือง เปนตัวกระตุนเตือนใหผูปกครองและผูอยู<br />
ใตปกครองไดสํานึกถึงหนาที่และความรับผิดชอบของตน ทั้งยังเปนการชวยขยายขอบขายของ<br />
ความรูทางดานการเมืองใหกวางขวางขึ้นอีกดวย<br />
Myron Weiner (1971) ไดรวบรวมความหมาย ของการมีสวนรวมทางการเมืองไวมากมาย<br />
เชน<br />
• การกระทําทั้งในทางสนับสนุนและการกระทําในเชิงเรียกรองตอผูนําของรัฐบาล<br />
ในระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยหรือเผด็จการก็ได โดยที่ประชาชนอาจ<br />
สนับสนุนเพราะไมมีทางเลือกอื่นก็ได<br />
• ความพยายามที่บรรลุผลในการสรางผลกระทบตอการดําเนินการของรัฐบาล หรือ<br />
การเลือกผูนํารัฐบาล เชน การวิพากษวิจารณการเมือง<br />
• การกระทําของพลเมืองที่ไมขัดตอกฎหมาย<br />
• การมีตัวแทน (Representation)<br />
• การกระทําของผูที่มีความสนใจทางการเมืองอยางมาก และการกระทําของผูที่สน<br />
ใจทางการเมืองนอยดวย<br />
• การกระทําทางการเมืองที่เกิดขึ้นเปนประจําและครั้งคราวตลอดจนการกระทําที่<br />
เกี่ยวของกับความรุนแรงดวย เชน การเกิดจลาจลวุนวาย หรือการฆาตกรรมทาง<br />
การเมือง เปนตน<br />
• การมีจุดมุงหมายที่จะกดดันตอผูนําทางการเมือง แตอาจรวมไปถึง การกระทําที่<br />
ตองการกดดันตอการดําเนินงานของขาราชการไดดวย<br />
60
• การดําเนินการที่มีผลตอการเมืองทั้งในระดับทองถิ่นและระดับชาติ<br />
• การมีสวนรวมทางการเมืองนั้นอาจแตกตางกันไปตามกาลเทศะ ในชวงเวลาหนึ่ง<br />
อาจเปนการมีสวนรวมทางการเมือง แตในอีกชวงหนึ่งก็ไมอาจนับวาเปน หรือใน<br />
พื้นที่หนึ่งถือวาเปนการมีสวนรวม แตในอีกพื้นที่หนึ่งอาจไมถือวาเปนก็ได<br />
Nie และ Verba (1975) ใหความหมายของการมีสวนรวมทางการเมืองวาเปนกิจกรรมที่มุง<br />
หวังประโยชน เปนเรื่องที่พลเมืองพยายามกดดันรัฐบาลใหกระทําการตามที่พลเมืองผูนั้นหรือกลุม<br />
นั้นตองการ การมีสวนรวมทางการเมืองตามความเห็นของ Nie และ Verba เนนเรื่องกิจกรรมของ<br />
พลเมืองเฉพาะบุคคล รวมทั้งผูที่ไมกระตือรือรนตอกฎเกณฑ แตรวมผูทํางานทางดานการเมืองโดย<br />
อาชีพ รวมทั้งเจาหนาที่ของรัฐบาลหรือของพรรคการเมืองและนักหาเสียง โดยตองการมีอิทธิพลตอ<br />
รัฐบาล ไมวาจะเปนการเลือกเจาหนาของรัฐ หรือการมีสวนรวมในการปกครอง<br />
Huntington และ Nelson (1976) ไดใหคํานิยามเกี่ยวกับการมีสวนรวมในทางการเมืองวา<br />
เปนกิจกรรมของประชาชนแตละคน ที่มุงเพื่อการมีอิทธิพลตอการตัดสินใจของรัฐบาล การมีสวน<br />
รวมหมายถึงเฉพาะการกระทํา ไมรวมถึงทัศนคติ เปนการกระทําของผูมีสวนรวมที่เปนพลเมือง<br />
ธรรมดา เพราะกิจกรรมทางการเมืองของผูมีสวนรวมทางการเมืองที่เปนประชาชนธรรมดานั้น จะมี<br />
ลักษณะไมตอเนื่อง (Intermittent) ไมเต็มเวลา (Part time) การมีสวนรวมทางการเมืองยังหมายความ<br />
เฉพาะการกระทําที่มีจุดมุงหมายเพื่อมีอิทธิพลตอการตัดสินใจของรัฐบาล ไมวากิจกรรมหรือการ<br />
กระทํานั้นจะสําเร็จผลหรือไมก็ตามหรืออาจเปนไปดวยความคิดของตนเองหรือถูกผูอื่นชักจูงใหเขา<br />
รวมก็ได<br />
Bullock and Stattybrass (1977) กลาววา การมีสวนรวมในทางการเมือง หมายถึง การที่<br />
บุคคลจะตองไดรับผลประโยชนโดยการตัดสินใจ ซึ่งกระทําโดยสถาบันทางการเมืองและสังคม<br />
และจะตองรวมในการตัดสินใจดวย<br />
ธงชัย และ เทียนชัย วงศชัยสุวรรณ (2542) ไดสรุปความหมายจากคํานิยามของนักคิดตะวัน<br />
ตกไวในงานวิจัยของทั้งสองวา การมีสวนรวมทางการเมืองนั้นเปนการกระทํา (Action) ที่ปจเจกชน<br />
(Individual) หรือกลุมบุคคล (Group) ที่ไมวาจะมีระดับของการจัดองคการมากนอยอยางไร เพื่อมี<br />
อิทธิพลตอการเลือกสรรผูนําทางการเมืองหรือรัฐบาลทั้งในระดับชาติและระดับทองถิ่น และเพื่อมี<br />
อิทธิพลตอการกําหนดนโยบายสาธารณะและการนํานโยบายไปปฏิบัติ ทั้งใหการสนับสนุนหรือ<br />
ตอตาน<br />
อาจสรุปไดวา การมีสวนรวมทางการเมืองนั้นเปนการปฏิบัติการโดยสมัครใจ ที่ไมวาจะ<br />
เปนผลสําเร็จหรือไม มีการจัดองคกรหรือไมก็ตาม จะเกิดขึ้นเปนครั้งคราวหรือตอเนื่อง และใชวิธีที่<br />
ถูกตองโดยไดรับการยอมรับตามกฎหมายหรือไมก็ตาม การกระทํานั้นมุงประสงคที่จะมีอิทธิพลตอ<br />
การเลือกนโยบายสาธารณะ การบริหารงานนโยบายสาธารณะ และการเลือกผูนําทางการเมืองไมวา<br />
61
จะเปนระดับชาติหรือระดับทองถิ่น โดยเนนวา การมีสวนรวมทางการเมืองตองเปนการกระทําโดย<br />
ใจสมัคร<br />
อยางไรก็ดี ตองยอมรับวา “การเมือง” เปนเรื่องที่สลับซับซอน ในทางการเมืองประชาชน<br />
เขามีความสัมพันธกับระบบการเมืองในหลายลักษณะ บางคนอาจตองการเพียงใหระบบการเมือง<br />
ยอมรับและเอาใจใสกับความตองการของประชาชน แตหลายคนตองการใหระบบรับผิดชอบใน<br />
การปรับปรุงหรือปรับเปลี่ยนเพื่อสนองตอบความตองการใหมากยิ่งๆ ขึ้นดวย ดังนั้น การมีสวน<br />
รวมทางการเมืองจึงมีหลากหลายรูปแบบ และหลายระดับ ซึ่งสามารถอธิบายดวยเหตุผลและปจจัย<br />
หลายๆ ดานประกอบกัน<br />
2.3.4 ระดับของการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
Roth และ Wilson (1980) ไดแบงการมีสวนรวมทางการเมืองออกเปน 3 ระดับ คือ (1)<br />
ระดับต่ํา หรือกลุมผูดู (Onlookers) ซึ่งไดแกการใหความสนใจตอขาวสาร และการเปลี่ยนแปลงทาง<br />
การเมือง การถกเถียงปญหาทางการเมือง การไปใชสิทธิออกเสียงเลือกตั้ง การพยายามชักจูงใหผูอื่น<br />
เห็นดวยกับจุดยืนทางการเมืองของตน การเปนสมาชิกกลุมผลประโยชนและการรวมชุมนุมทางการ<br />
เมือง (2) ระดับกลางหรือระดับผูมีสวนรวม (Participants) ไดแก การมีสวนรวมในโครงการของชุม<br />
ชน การมีสวนรวมอยางแข็งขันในกิจกรรมของกลุมผลประโยชน การเปนสมาชิกพรรคการเมืองที่มี<br />
สวนรวมในกิจกรรมของพรรคการเมือง และการชวยรณรงคหาเสียงเลือกตั้ง (3) ระดับสูงหรือระดับ<br />
นักกิจกรรม (Activists) ไดแก การเปนผูนํากลุมผลประโยชน การมีตําแหนงและทํางานเต็มเวลาให<br />
แกพรรคการเมือง การไดรับเสนอชื่อใหเขาแขงขันเพื่อชิงตําแหนงทางการเมือง และการไดรับ<br />
ตําแหนงทางการเมือง การมีสวนรวมทางการเมืองทั้งสามระดับนี้ เปนการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ของประชาชนในประเทศประชาธิปไตยตะวันตก ซึ่งสอดคลองกับความเห็นของ Milbrath และ<br />
Goel (1965) ที่เห็นวาพฤติกรรมการมีสวนรวมทางการเมืองนั้นจะเพิ่มจากความสนใจทางการเมือง<br />
ไปสูกิจกรรมทางการเมืองที่ตองการความสนใจและแรงจูงใจมากขึ้นเปนลําดับ เชน จากผูที่ไม<br />
สนใจทางการเมืองเลย กลุมนี้เรียกวา apathetic หากคนสนใจการเมืองมากขึ้นจะเปน ผูที่สนใจแบบ<br />
ผูดูวงนอก คือ ไปลงคะแนนเสียงเลือกตั้ง ติดตามขาวคราว วิพากษวิจารณ ไปฟงการหาเสียง ฯลฯ<br />
เรียกวา spectator และหากมีความสนใจมากขึ้น ก็จะกลายเปนกลุมที่มีความกระตือรือรนเขามี<br />
สวนรวมในทุกรูปแบบ เรียกวาพวก gladiator<br />
อยางไรก็ดีมีผูใหความเห็นวาในระบบการเมืองใหม (New Politics) มีรูปแบบของการมี<br />
สวนรวมทางการเมืองที่ชอบธรรมมากขึ้น ซึ่ง Hague (1992) ไดกลาววาการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ที่ชอบธรรมอีกประเภทหนึ่งของประชาชนในประเทศประชาธิปไตยตะวันตก ไดแก การเดินขบวน<br />
และการประทวงในรูปแบบตางๆ ซึ่งสวนใหญมีลักษณะสันติวิธี เชน การพิทักษสิ่งแวดลอมและ<br />
ทรัพยากรธรรมชาติ และการตอสูเพื่อสิทธิสตรี เปนตน Hague ไดแบงการเมืองเปนสามรูปแบบ คือ<br />
(1) การเมืองแบบเกา (Old Politics) ไดแก การมีสวนรวมแบบประเพณีนิยม (Confirmists) ซึ่งไดแก<br />
62
การถกเถียงปญหาการเมือง การรวมชุมนุมทางการเมือง ฯลฯ แตปฏิเสธการประทวงและการเดิน<br />
ขบวน (2) การเมืองแบบผสม (Mixed Politics) ไดแกกิจกรรมของพวกปฏิรูป (Reformists) ที่อาจใช<br />
วิธีการแบบประเพณีนิยมและในขณะเดียวกันก็อาจใชการประทวงทางกฎหมาย และการปฏิเสธการ<br />
ใหความรวมมือ (Boycott) (3) การเมืองใหม (New Politics) แบงเปนสองพวกยอย ๆ คือ นักกิจ<br />
กรรม (Activists) ซึ่งใชวิธีการแบบประเพณีนิยมและวิธีการที่มิใชแบบประเพณีนิยม รวมไปถึงการ<br />
กระทําที่ผิดกฎหมาย เชน ปดกั้นการจราจร เปนตน<br />
ไชยรัตน เจริญสินโอฬาร (2540) ไดกลาวถึง การมีสวนรวมทางการเมืองที่นอกเหนือไป<br />
จากชองทางปกติ เรียกกันวา “การเมืองแบบใหมและขบวนการเคลื่อนไหวทางการเมืองรูปใหม”<br />
(The new politics and the new social movement) ที่มองขบวนการเคลื่อนไหวและเรียกรองของ<br />
ประชาชนธรรมดาวาเปนการโตตอบตอปญหาและความขัดแยงชนิดใหมที่เกิดขึ้นในสังคมที่มีความ<br />
สลับซับซอน มีความหลากหลาย อาทิตามเพศ เชื้อชาติ ศาสนา และวัฒนธรรม เปนตน ความขัดแยง<br />
ดังกลาวนี้มักความสามารถของสถาบันทางสังคมที่มีอยูในปจจุบันจะแกไขได ทําใหประชาชน<br />
เสื่อมศรัทธาในรัฐและสถาบันหรือกลไกของรัฐ จึงลงมือเคลื่อนไหวดวยตนเองนั่นคือการหันกลับ<br />
ไปสราง “ประชาสังคม” (Civil Society) ใหเขมแข็งขึ้นมานั่นเอง การเคลื่อนไหวเหลานี้เปนการ<br />
เคลื่อนไหวเรียกรองของประชาชนธรรมดา เพื่อเรียกรองสิทธิพื้นฐานของพวกเขาในฐานะที่เปน<br />
มนุษย รวมไปถึงสิทธิที่จะไมเชื่อฟงรัฐดวย ซึ่งเปนทางเลือกใหมหรือทางเลือกที่สามของการ<br />
เรียกรอง เปนสิ่งที่ชอบธรรมและจะมีผลทําใหเกิดความเปลี่ยนแปลงในทางกฎหมายและในทาง<br />
สังคม<br />
ธีรพล เกษมสุวรรณ (2528) ไดอางถึงความคิดของ Arthur W. Bromage ในการจําแนก<br />
ลักษณะการเขามีสวนรวมของประชาชนในการปกครอง โดยแยกเปน<br />
• การลงคะแนนเสียงเลือกตั้ง (Voting) เปนการแสดงออกซึ่งเจตนาของประชาชนตอวิธี<br />
กําหนดนโยบายในการปกครองประเทศ การแสดงเจตจํานงดังกลาวนี้จะมีความหมาย<br />
หรือไมขึ้นอยูกับความสนใจและการมีสวนรวมของประชาชน<br />
• การบังคับหรือชักจูงอยางไมเปนทางการ (Informal method of pressure and persuasion)<br />
เชน การติดตามการปฏิบัติงานของผูแทนทางสื่อมวลชนและแสดงเจตจํานงในรูปรวม<br />
กลุมกันเดินขบวน เพื่อหาทางเปลี่ยนแปลงผูที่ไดรับการเลือกตั้งที่ตนเองไมพอใจ ดัง<br />
นั้น ผูที่ไดรับการเลือกตั้งจึงจําเปนตองรับฟงความคิดเห็นของประชาชนที่เปนแรงกด<br />
ดันอยูตลอดเวลา เพื่อผอนคลายความรูสึกของประชาชนใหใชวิธีการมีสวนรวมอยาง<br />
สันติวิธี ไดแกการรวมกลุมตอรอง หรือการมีพรรคการเมืองหรือกลุมผลประโยชนตาง<br />
ๆ เพื่อเปนตัวกลางในการรับฟงและถายทอดความคิดเห็นของประชาชน<br />
• การดําเนินการอยางเปนทางการ (Formal actions) ไดแก การมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ของประชาชนโดยการใชสิทธิที่ไดรับตามรัฐธรรมนูญ เชน การริเริ่มกฎหมาย<br />
63
(Initiative) การแสดงประชามติ (Referendum) และการเพิกถอนใหออกจากตําแหนง<br />
(Recall)<br />
ตามแนวคิดขางตน การมีสวนรวมทางการเมืองจัดวามีสองความหมาย คือ (1) การเขามี<br />
สวนรวมของปจเจกชนในกิจกรรมทางการเมือง (2) อัตราสวนของประชากรที่ใชสิทธิในการเขามี<br />
สวนรวมทางการปกครอง<br />
จะเห็นไดวา การมีสวนรวมนอกจากจะเปนมิติหนึ่งของประชาธิปไตยแลวยังเปนมิติหนึ่ง<br />
ของธรรมาภิบาลอีกดวย การวัดระดับการเปนประชาธิปไตยและธรรมาภิบาลจึงมักวัดที่ระดับของ<br />
การมีสวนรวมดวยปจจัยหนึ่ง แตในการศึกษานี้จะใหความสําคัญกับการมีสวนรวมทางการเมืองที่<br />
เปนมิติหนึ่งของการเปนประชาธิปไตย มีผูศึกษาเรื่องการวัดระดับการเปนประชาธิปไตยมากมาย<br />
และมีการแบงมิติของการวัดกิจกรรมของการมีสวนรวมเปนหลายประเภท (Ersson and Lane,<br />
1996: 45-73 และ Verba, Nie and Kim, 1978) โดย Verba, Nie and Kim (1978) แบงกิจกรรมของ<br />
การมีสวนรวมทางการเมืองออกเปนประเภทตางๆ อาทิ การลงคะแนนเสียงเลือกตั้ง การรณรงค<br />
ในทางการเมือง การรณรงคเพื่อการเลือกตั้ง การที่ประชาชนติดตอกับนักการเมืองและกิจกรรมการ<br />
รวมกลุมเปนตน ถึงแมจะมีผูศึกษาเรื่องรูปแบบและลําดับขั้นของการมีสวนรวมไวมากมาย เชนตั้ง<br />
แตการลงคะแนนเลือกตั้ง ไปจนถึงสมัครเปนสมาชิกพรรคการเมือง สมัครเขารับการเลือกตั้ง<br />
ดังภาพที่ 2 ซึ่งผูเขารวมลําดับ 1-5 จัดเปนผูสนใจและมีสวนรวม ลําดับ 6-8 เปนผูสนใจและมี<br />
สวนรวมปานกลาง และลําดับ 9-14 สนใจและมีสวนรวมมาก แตผูที่รวมกิจกรรมลําดับบนๆ<br />
มักจะรวมกิจกรรมในลําดับลางๆ ดวย (Milbrath, 1965)<br />
64
ภาพที่ 2.2 ลําดับขั้นของการมีสวนรวมทางการเมืองในบริบทสากล<br />
(ถวิลวดี (2543) พัฒนาจาก Milbrath (1965) และ Roth และ Wilson (1980))<br />
14. รวมดําเนินกิจกรรมสาธารณะ และดูแลกิจกรรมของ<br />
พรรคการเมือง<br />
13. เปนผูสมัครรับเลือกตั้งในนามพรรคการเมือง<br />
12. ดําเนินกิจกรรมหาเงินเขาพรรคการเมือง<br />
11. รวมกิจกรรมของพรรคเชนเขารวมประชุม<br />
10. สมัครเปนสมาชิกพรรคการเมือง<br />
9. ชวยรณรงคหาเสียง<br />
8. รวมการประชุม ฟงการหาเสียง แนะนําตัว หรือการชุมนุมทางการเมือง<br />
7. บริจาคเงิน/สิ่งของชวยเหลือพรรคการเมืองหรือผูสมัครรับเลือกตั้ง<br />
6. ติดตอกับเจาหนาที่ของรัฐหรือผูนําทางการเมือง<br />
5. รวมประชาสัมพันธเชนการสวมเสื้อหรือติดสติกเกอรที่รถยนต<br />
4. พยายามพูดเชิญชวนใหผูอื่นไปเลือกผูที่ตนสนับสนุน<br />
3. เปนผูเปดประเด็นพูดคุยเรื่องการเลือกตั้ง ใหความรูผูอื่น<br />
2. ไปเลือกตั้ง<br />
1. แสดงตนเปนผูสนใจทางการเมืองเชนรวมพูดคุยเรื่องการเมือง<br />
สนใจและมีสวนรวม<br />
มาก<br />
สนใจและมีสวนรวม<br />
สนใจและมีสวน<br />
รวมปานกลาง<br />
0. ไมสนใจและเขารวมกิจกรรมใดเลย<br />
ไมมีสวนรวม<br />
อยางไรก็ตาม รูปแบบของการมีสวนรวมดังกลาวบางรูปแบบยังไมมีหรือมีนอยมากใน<br />
สังคมไทยทั้งนี้เนื่องจากการมีสวนรวมจะมีความแตกตางกันไปในแตละสังคม (Huntington and<br />
Nelson, 1976: 17) ขึ้นกับขนบธรรมเนียม ประเพณีของประเทศนั้นๆดวย<br />
2.3.5 ปจจัยที่มีอิทธิพลตอการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
การที่คนเราจะพิจารณาเลือกที่จะมีสวนรวมในกิจกรรมทางการเมืองหรือโครงการการมี<br />
สวนรวมของประชาชนใดนั้น Creighton (วันชัย, 2543: 158-161) สรุปวาขึ้นอยูกับปจจัยอยางนอย<br />
6 ประการ กลาวคือ (1) ความใกลชิดปญหา (2) ประโยชนทางดานเศรษฐกิจ (3) การเขาถึง<br />
ประโยชนใชสอยหรือบริการ (4) ประเด็นทางดานสังคม/สิ่งแวดลอม (5) คานิยม และ (6) อํานาจที่<br />
65
ไดรับมอบหมายตามกฎหมาย หรือกลาวอยางงายๆ ก็คือ ประชาชนจะเริ่มตนเขามามีสวนรวมก็ตอ<br />
เมื่อเขาเห็นวาตนจะไดรับผลกระทบจากกิจกรรมหรือโครงการนั้นๆ<br />
อยางไรก็ตาม บอยครั้งที่ประชาชนผูไดรับผลกระทบอาจมิไดเขามามีสวนรวมเนื่องจากไม<br />
มีโอกาสในการมีสวนรวม Feinland และ Gary (1997) พบวาสิ่งที่จะทําใหเกิดการมีสวนรวมขึ้นได<br />
นั้นจะตองประกอบดวย โอกาสในการมีสวนรวม เปาหมายของการมีสวนรวม กลุมเปาหมายในการ<br />
ที่จะเขามีสวนรวม และวิธีการชักจูง เชน การเชิญชวนหรือการบังคับ ที่จะสงผลตอการเขามีสวน<br />
รวม ดังนั้น ปจจัยที่ทําใหประชาชนมีสวนรวม ก็คือ โอกาส ขอมูล ความไววางใจ และวิธีการจัดการ<br />
ความรวมมือของผูตัดสินใจนั่นเอง<br />
การศึกษาเพื่อเขาใจถึงระดับการมีสวนรวมของประชาชนนอกจากจะสามารถพิจารณาจาก<br />
ระดับการรวมกิจกรรมทางการเมืองของประชาชนแลว มีความเชื่อกันวาสภาพเศรษฐกิจ สังคม และ<br />
การเมืองเปนปจจัยสําคัญที่สนับสนุนระบอบประชาธิปไตย มีผลตอการมีสวนรวมทางการเมืองของ<br />
ประชาชน โดยมีผูเชี่ยวชาญที่ศึกษาเรื่องนี้และยืนยันความคิดดังกลาว เชน Verba, Nie and Kim<br />
(1978) Arterton and Hahn (1975) Lipset (1997: 37-52) และ Diamond (1997) เปนตน การศึกษา<br />
ครั้งนี้จะไดพิจารณาปจจัยตางๆ ที่มีอิทธิพลหรือมีความสัมพันธกับการมีสวนรวมทางการเมือง โดย<br />
เนนใหครอบคลุมปจจัยตางๆ ที่จะสามารถอธิบายปรากฏการทางการเมืองที่เกิดขึ้นได<br />
ทั้งนี้ ในการจําแนกตัวแปรหรือปจจัยที่มีผลตอการมีสวนรวมทางการเมืองนั้นมีตัวแปร<br />
หรือปจจัยสําคัญที่นักวิชาการทั้งในและตางประเทศมักทําการศึกษากันอยูหลายปจจัย อาทิ จันทนา<br />
สุทธิจารี (ใน อมร รักษาสัตยและคณะ, 2544: 422) ไดจัดกลุมปจจัยที่สําคัญไววาการมีสวนรวมทาง<br />
การเมืองของประชาชนมีปจจัยสําคัญที่ตองพิจารณารวมดวย กลาวคือ ระบบการเมือง วัฒนธรรม<br />
ทางการเมือง โครงสรางทางสังคมเศรษฐกิจ และสิ่งแวดลอมภายนอก<br />
ใกลเคียงกันกับการแบงของ Conway (2000) ที่ไดแบงตัวแปรหรือแนวคิดที่มีผล มีอิทธิพล<br />
หรือมีความสัมพันธกับการมีสวนรวมทางการเมืองของสหรัฐอเมริกาไวดังตอไปนี้<br />
1) ลักษณะทางเศรษฐกิจ ซึ่งมีตัวแปรเพศ อายุ การศึกษา รายได อาชีพ เชื้อชาติ ชน<br />
กลุมนอย<br />
2) ปจจัยทางจิตวิทยา ไดแก ความเชื่อ ทัศนคติ และคานิยม การไดมาซึ่งแนวคิด<br />
(Orientation) ทางการเมือง บุคลิกภาพ และการแปลกแยกและการปรับตัวใหลงรอยกัน (alienation<br />
and conformity)<br />
3) ปจจัยสิ่งแวดลอมทางการเมือง ซึ่งไดแกวัฒนธรรมทางการเมือง ระบบพรรคการเมือง<br />
การเคลื่อนไหวทางการเมือง วาระทางนโยบายและการรณรงคทางการเมือง สื่อมวลชน และ<br />
องคการ<br />
4) โครงสรางทางกฎหมาย ซึ่งรวมการทําบัญชีรายชื่อและกฎหมายเลือกตั้ง กระบวนการ<br />
ในการเลือกตั้ง รวมทั้งโอกาสในรูปแบบอื่นๆ ของการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
66
ดังที่ไดกลาวไวแลววา มีผลการศึกษาจํานวนมากซึ่งสวนใหญยืนยันวาปจจัยดังกลาวมี<br />
ความสัมพันธกับการมีสวนรวมทางการเมือง อยางไรก็ตาม ผลจากการศึกษาวิจัยถึงอิทธิพลของ<br />
ปจจัยตางๆ ยังพบวา ปจจัยตางๆ มีอิทธิพลหรือมีความสัมพันธตอการมีสวนรวมทางการเมืองแตก<br />
ตางกัน<br />
ในตางประเทศ Sherrill and Vogler (1982) ไดศึกษาตัวแปรหรือปจจัยที่มีผลตอการมีสวน<br />
รวมทางการเมืองในหัวขอ “Who Participates” ไว โดยใชตัวแปรยอย 12 ตัวแปร และไดขอสรุปวา<br />
ตัวแปรทางการดานการเมืองมีอิทธิพลหรือมีความสัมพันธกับการมีสวนรวมในทางการเมืองมาก<br />
กวาปจจัยทางเศรษฐกิจ สังคม หรือจิตวิทยา และปจจัยที่สําคัญที่สุดคือการเปดรับสื่อในการรณรงค<br />
หาเสียงเลือกตั้งประธานาธิบดีซึ่งสามารถอธิบายความแตกตางในการมีสวนรวมในทางการเมืองได<br />
ถึงรอยละ 20.5<br />
ตัวแปรที่มีความสําคัญรองลงมาคือ การทราบ การมีความรูเกี่ยวกับขาวสารทางการเมือง<br />
สามารถอธิบายไดรอยละ 2.6 และตัวแปรทางสังคมและเศรษฐกิจมีผลตอการมีสวนรวมทางการ<br />
เมืองหลังจากที่ตัวแปรทางการเมืองไดอธิบายการมีสวนรวมทางการเมืองแลว<br />
ขอสรุปดังกลาว แมวาจะไมสอดคลองกับผลการวิจัยอื่นๆในประเทศไทยทุกประการ แตมี<br />
ความสอดคลองกันพอสมควร โดยเฉพาะผลการวิจัยของถวิลวดี บุรีกุล (2543) ที่ไดศึกษาเกี่ยวกับ<br />
พฤติกรรมการเลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภา พ.ศ.2543 และพบวา ตัวแปรที่มีอิทธิพลตอการมีสวนรวม<br />
ทางการเมือง อยางมีนัยสําคัญทางสถิติและลําดับความสําคัญจากมากไปนอย ไดแก<br />
1) ขาวสารและความสนใจทางการเมือง<br />
2) ความเขาใจทางการเมือง<br />
3) การเปนสมาชิก กรรมการ ที่ปรึกษากลุม<br />
4) กิจกรรมเกี่ยวกับการเมือง<br />
5) การศึกษา (ระดับอนุปริญญาขึ้นไป)<br />
6) ความรู(เกี่ยวกับสมาชิกวุฒิสภา)<br />
7) อายุ<br />
โดยที่การไดรับขาวสารและความสนใจทางการเมือง ความเขาใจทางการเมือง การเปน<br />
สมาชิก กรรมการและที่ปรึกษากลุม กิจกรรมเกี่ยวกับการเมือง และความรูเกี่ยวกับวุฒิสภา มีความ<br />
สัมพันธเชิงบวกกับการมีสวนรวมทางการเมือง ซึ่งผลการศึกษานี้กลาวไดวา ประชากรที่ไดรับ<br />
ขาวสาร สนใจ เขาใจ มีความรู และเขารวมกิจกรรมทางการเมืองมาก จะทําใหมีสวนรวมทางการ<br />
เมืองมากดวย<br />
จะเห็นไดวา ขอมูลขาวสารทั้งในแงของการสงเสริมใหเกิดความรูความเขาใจและการ<br />
ประชาสัมพันธนับวา เปนปจจัยที่มีผลตอระดับการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชนเปน<br />
อยางมาก และการที่ประชาชนไดรับขอมูลขาวสารมากจนมีความรูความเขาใจในขอเท็จจริงตางๆ<br />
67
ทางการเมืองไดในระดับคอนขางสูงแลว มักสงผลเชิงบวกตอระดับการมีสวนรวม วิธีการชักจูง<br />
อื่นๆ เชน การบังคับโดยกฎหมาย (รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540) หรือการ<br />
ใหรางวัล (ดํารง, 2538) อาจไมใชสิ่งสําคัญเทากับการเปดกวางในเรื่องการรับรูขอมูลขาวสาร<br />
ดังนั้น ในงานวิจัยนี้ผูวิจัยจะไดนําเอาปจจัยที่มีอิทธิพลตอระดับการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ของประชาชน ไดแก เพศ อายุ อาชีพ การศึกษา สถานภาพสมรส การนับถือศาสนา ภาษาที่ใช ที่อยู<br />
อาศัย การเปดรับสื่อ รวมถึงโลกทัศนและความเห็นทางการเมือง เพื่อวิเคราะหวาปจจัยใดบางที่มี<br />
อิทธิพลตอระดับการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชน และมีอิทธิพลที่เปนความสัมพันธใน<br />
ลักษณะใด ยิ่งไปกวานั้น ภายใตเจตนารมณของรัฐธรรมนูญซึ่งมุงเนนใหประชาชนมีสวนรวม<br />
อยางกวางขวางในทุกกระบวนการทางการเมืองดวยแลว ผลการวิเคราะหปจจัยเหลานี้จะนําไปสู<br />
การหาแนวทางที่เหมาะสมในการสงเสริมใหประชาชนเขามามีสวนรวมทางการเมืองมากยิ่งๆ ขึ้น<br />
การทบทวนเกี่ยวกับแนวคิดในเรื่องการมีสวนรวมซึ่งถือเปนกรอบใหญในการปฏิรูประบบ<br />
การเมืองไปสูการมีการปกครองระบอบประชาธิปไตยแบบมีสวนรวม รวมกับการทบทวนความรู<br />
เกี่ยวกับสถาบันทางการเมืองตางๆ ซึ่งเปนกลไกการทําหนาที่ตามรัฐธรรมนูญดังที่กลาวมาทั้งหมด<br />
นับเปนสิ่งสําคัญในการทําความเขาใจเพื่อศึกษาการมีสวนรวมของประชาชน และความคิดเห็นตอ<br />
การทํางานของสถาบันทางการเมือง ภายหลังการบังคับใชรัฐธรรมนูญไดหาป ซึ่งผูวิจัยจะไดนําแนว<br />
คิดจากการศึกษาทบทวนไปสูการสรางแบบสอบถามเปนเครื่องมือในการเก็บรวบรวมขอมูล<br />
ตามระเบียบวิธีวิจัยที่ไดวางไว จากนั้นจะไดทําการการประมวลผล วิเคราะหและสรุปผลการวิจัย<br />
ซึ่งรายละเอียดจะกลาวถึงในบทถัดๆ ไป<br />
2.4 แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินการทํางานของรัฐบาล<br />
รัฐบาลทําอะไรบางหรือควรทําอะไรบาง เปนประเด็นของเรื่องที่นํามาอภิปรายกันในยุโรป<br />
ตะวันตกในหลายปผานมา ในบางประเทศ อาทิ ยุโรปตอนใต การพัฒนาอยางตอเนื่องในเรื่องของ<br />
สวัสดิการตางๆ เปนเปาหมายสําคัญ ขณะที่ในอังกฤษไดมีการปฏิรูปการใหบริการตางๆ ของรัฐ<br />
ในยุโรปตะวันออก รูปแบบของรัฐบาลเองก็ถูกปรับเปลี่ยนไป ขณะที่ประเทศอื่นๆ เชน ยูโกสลาเวีย<br />
เดิมถูกแบงแยกไปแลว อยางไรก็ดี ประเด็นคําถามวารัฐบาลควรจะมีบทบาทอยางไรในสังคม<br />
ยังเปนประเด็นที่มีการศึกษากันเสมอมา นอกจากนี้ เมื่อมีเศรษฐกิจที่เติบโตขึ้น ประเทศกาวหนาขึ้น<br />
การเติบโตทางเศรษฐกิจจึงตองการการพัฒนาดานสิ่งอํานวยความสะดวก สาธารณูปโภค<br />
สาธารณูปการทั้งหลาย การพัฒนาเศรษฐกิจ นํามาสูการมีเทคโนโลยีใหม ซึ่งนํามาซึ่งสังคมและ<br />
การเมืองที่แตกตางกัน รัฐบาลก็ไดรับความกดดันมากขึ้นในเรื่องของความรับผิดชอบตอความเปน<br />
อยูของประชาชน ในรูปแบบของนโยบายและการนํานโยบายไปปฏิบัติ<br />
68
การพัฒนาตางๆ ทําใหนักคิดทางประชาธิปไตยหลายคนแนะนําบทบาทสําคัญระหวาง<br />
สาธารณะ กระบวนการทางนโยบาย และพฤติกรรมของรัฐบาล de Toequeville และ Mill (อางใน<br />
Borre และScarbrough,1998 : 3) เห็นวาความเห็นของสาธารณชนเปนสิ่งสําคัญในการที่จะหลอ<br />
หลอมสังคมได เพื่อปกปองการตอตานรัฐ และเปนการสงผานความคิดเห็นในเรื่องกิจกรรมตางๆ<br />
ของรัฐ ไปใหรัฐทราบ Marx เห็นวารัฐจะดําเนินการตามความสนใจเรื่องของทุน รัฐขาดความอิสระ<br />
ในการพัฒนานโยบายและกิจกรรมตางๆ ที่จะตอตานความสนใจเรื่องทุน<br />
เมื่อเร็วๆ นี้กลุม Neo-Marxists เชน Miliband (1969) และ Paulantzas (1978) และนักสังคม<br />
วิทยา Hebermas (1975) และ Offe (1984) ปรับความเห็นของ Marx เพื่อยอมใหรัฐมีอิสระในการ<br />
ดําเนินการตอปญหาตางๆ โดยระบบทุนนิยม<br />
การพยากรณเรื่องวิกฤติของประชาธิปไตย เปนการวิเคราะหที่แตกตางไป King (1975)<br />
Rose และ Peter (1978) Birch (1984) แนะนําวารัฐบาลมีภาระหนักมากและไมสามารถที่จะตอบ<br />
สนองความตองการและคาดหวังของสาธารณชนที่มีมากมาย แตสิ่งที่มองดูวาเปนสิ่งที่ฟุมเฟอยใน<br />
ปจจุบันก็กลายเปนสิ่งที่จําเปนในอนาคต ประชาชนเริ่มเคยชินกับมาตรฐานความเปนอยูที่ดีขึ้น<br />
ทั้งดานการสาธารณะสุข สวัสดิการและการศึกษา เปนตน ซึ่งประชาชนในปจจุบันก็จะมองไปที่<br />
รัฐบาล (King, 1975: 166)<br />
มีการสํารวจความคิดเห็นของประชาชนตอนโยบายสาธารณะมานานแลว (Nishanen,<br />
1973) นักการเมืองมักแสวงหาการสนับสนุนจากประชาชนโดยการเพิ่มการใหบริการ โดยการเพิ่ม<br />
คาใชจายเพื่อสาธารณชน การศึกษาความเชื่อของประชาชนในเรื่องของการทํางานของรัฐเปนเรื่อง<br />
สําคัญ เพราะในที่สุดความเห็นของประชาชนก็สามารถควบคุมการทํางานของรัฐบาลได ในทวีป<br />
ยุโรปหลายประเทศมีการศึกษาวาความเห็นความเชื่อเหลานั้นมีการเปลี่ยนแปลงไปอยางไร และมี<br />
การเปรียบเทียบกันระหวางประเทศดวย (Borre และ Scarbrough, 1998: 4)<br />
การทํางานของรัฐบาลหมายถึงขอบเขตของกิจกรรมของรัฐบาลและที่รัฐบาลดําเนิน<br />
กิจกรรมนั้น ซึ่งกอใหเกิดผลกระทบตอชีวิตประจําวันของประชาชน โดยพิจารณานโยบายตางๆ<br />
ของรัฐ<br />
การศึกษาเรื่องความเชื่อตอการทํางานของรัฐเพราะผลกระทบของนโยบายของรัฐ<br />
ในปจจุบันมีมากขึ้น ดังนั้น ระดับของการสนับสนุนกิจกรรมตางๆ ของรัฐจึงเปนเรื่องสําคัญ<br />
ในปจจุบัน เพราะเปนการสนับสนุนระบบการเมืองโดยภาพรวม<br />
จากการศึกษาของ Baker, Dalton และ Hildebrant (1981) นโยบายใหมๆ ของรัฐเกี่ยวของ<br />
กับสภาพแวดลอม สถานภาพทางเพศ และกลุมเชื้อชาติ ความตองการที่จะใหมีการเปลี่ยนแปลง<br />
มาจากประเด็นของความมีสิทธิที่เทาเทียมกันของกลุมสตรี ชนกลุมนอย ดังนั้น สิ่งที่คาดหวังจาก<br />
รัฐบาลที่มีมากขึ้น จึงเกี่ยวของกับการเปลี่ยนแปลงกรอบการทํางานของรัฐบาล<br />
69
การสนับสนุนการทํางานของรัฐมีมากตราบเทาที่เศรษฐกิจเติบโต อาทิ รายไดจากภาษี<br />
มากขึ้นโดยไมเพิ่มอัตราภาษี นอกจากนี้ สิ่งที่ประชาชนเชื่ออาจเปลี่ยนแปลงความสําคัญของ<br />
ประเด็นปญหาเกี่ยวกับความเชื่อตอขอบเขตการทํางานของรัฐกําหนดมาจากที่ใด และผลเปน<br />
อยางไร ทฤษฎีเสรีประชาธิปไตยเห็นวาความเห็นของประชาชนมีอิทธิพลตอรัฐบาลและ<br />
นักการเมือง นโยบายของรัฐคงความตอเนื่องของนโยบายได เพราะนโยบายนั้นอยูในความสนใจ<br />
ของประชาชน<br />
ปจจัยที่มีผลตอทัศนะของประชาชนเกิดจากการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดลอม เชน สภาพ<br />
เศรษฐกิจ (เกิดในยุโรปตั้งแต ค.ศ.1970) ทําใหเกิดแนวคิดใหมๆ เกี่ยวกับสิ่งที่รัฐบาลควรทําหรือไม<br />
ควรทํา เชน การปฏิรูปกฎหมาย หรือการแปรรูปรัฐวิสาหกิจ นอกจากนี้ สภาพประชากร โครงสราง<br />
ทางสังคมก็มีผลตอทัศนะของประชาชน อาทิ การเปลี่ยนสภาพของประชากรในยุโรป เมื่อ 30 ปที่<br />
ผานมา มีผลตอความคาดหวังของประชาชนตอรัฐ โดยมุงที่การศึกษาเปนสําคัญ และใหความสําคัญ<br />
กับระบบการศึกษาที่เปนเรื่องการศึกษาเพื่อชีวิตที่ดีกวา และจะบรรลุไดอยาง ทัศนะของประชาชน<br />
ทําใหรัฐบาลแตละประเทศจัด สวัสดิการใหประชาชนในลักษณะที่แตกตางกันดวย หากประชาชน<br />
ไมพอใจนโยบายของรัฐเสียแลว ในที่สุดก็จะมีผลตอการสนับสนุนทางการเมืองโดยภาพรวม<br />
เพราะทัศนะของประชาชนเปนเรื่องที่นําไปสูความไมพอใจตอพฤติกรรมของนักการเมืองในระยะ<br />
ยาว หากระดับของความไมพอใจตอการทํางานของรัฐบาลมีมาก แตมีความคาดหวังใหมีการ<br />
เปลี่ยนแปลงยอมนําไปสูการลดลงของความชอบธรรมในระบบการเมือง ภายใตสถานการณเชนนี้<br />
Easton (1965) เห็นวาหากเปนเชนนี้อนาคตของรัฐบาลและระบบการเมืองและสังคมนั้นๆ กําลัง<br />
ถูกคุกคาม<br />
ประชาชนจึงคาดหวังใหรัฐมีการปรับเปลี่ยนการทํางาน ความเชื่อของประชาชนอาจมี<br />
มากขึ้น และมีความตองการนโยบายใหมๆ ความคาดหวังใหรัฐบาลทํางานใหสําเร็จมีมากขึ้น<br />
แตอาจมีประเด็นอื่นๆ ที่เกี่ยวของดวยเชน ความเห็นตอการใชงบประมาณที่มากมหาศาล หรือการที่<br />
ประชาชนเชื่อวารัฐบาลทํางานไมมีประสิทธิภาพ หรือสนใจแตประเด็นชีวิตประจําวัน<br />
การศึกษาทัศนะของประชาชน Borre และ Scarbrough (1998) ใชการสอบถามความคิด<br />
เห็นตอนโยบายตางๆ ของรัฐ ทัศนคติไมใชเปนเพียงตัวชี้วัดของความเชื่อเกี่ยวกับกรอบการทํางาน<br />
ของรัฐบาล ทัศนคติยังเปนเรื่องของสิ่งที่ประชาชนเชื่อ และอาจถูกตอง เปนจริงหรือไมถูกตองเปน<br />
จริงก็ได เชน การสนับสนุนนโยบายหรือการมีกฎหมายที่แข็งกราว อาจเกิดจากความเชื่อที่วาการ<br />
ลงโทษอยางรุนแรงอาจลดอัตราการเกิดอาชญากรรมลงได บางคนตอตานนโยบายอาจมาจากความ<br />
คิดที่วานโยบายไมมีประสิทธิภาพ ใชงบประมาณมากเกินไป ความเชื่อเหลานี้เปนสิ่งสําคัญ ขอมูล<br />
ที่มีผลตอความเชื่องในชวงเวลาตางๆ และความแตกตางของความเชื่อ ความตองการใหรัฐบาล<br />
ดําเนินกิจกรรมตางๆ อาจมาจากความเชื่อวารัฐบาลไมคอยทํางาน ควรทําดีกวานี้และมากกวานี้<br />
ในยุโรปมีการทําสํารวจ (Euro barometer) เพื่อวัดทัศนคติของประชาชนในชวงเวลาตางๆ การมี<br />
70
ขอมูลเกี่ยวกับทัศนะของประชาชนในชวงเวลาตางๆ สามารถศึกษาการเปลี่ยนแปลงดานนโยบาย<br />
ของรัฐและการเมืองได<br />
ความเห็นของประชาชนที่ตางกันในแตละประเทศ อาจเนื่องมาจากความแตกตางดาน<br />
การเมือง วัฒนธรรม ระดับการพัฒนาเศรษฐกิจ Inglehart (อางใน Borre และ Scarbrough ,1998 :<br />
18) เห็นวาแนวโนมที่ประชาชนในสังคมที่มีเศรษฐกิจกาวหนาจะตอตานการขยายสวัสดิการ<br />
หรือลดการไมเทาเทียมกันดานรายได และตอตานการจัดการของรัฐในเรื่องทางเศรษฐกิจและ<br />
อุตสาหกรรม (Inglehart, 1990 : 256) ทฤษฎีทางเลือกสาธารณะ (Public choice theory) อาจใชได<br />
กับเรื่องนี้ ประชาชนที่มีรายไดเหนือระดับปกติจะมีการตอบสนองทางลบตอการขยายสวัสดิการ<br />
เพราะมูลคาของสินคาสาธารณะเหลานี้ ในเรื่องของภาษีและผลประโยชนที่จะไดรับ แตตรงกันขาม<br />
ในประเทศดอยพัฒนามีการกระจายรายไดที่ไมเทาเทียม และประชาชนที่มีรายไดสูงเปนกลุมนอย<br />
ซึ่งมีอิทธิพลมากตอการขยายสวัสดิการและลดความแตกตางดานรายได ในประเทศที่มีเศรษฐกิจดี<br />
ประชาชนที่มีรายไดมากจะเปนกลุมใหญ ดังนั้น การคัดคานในการขยายสวัสดิการจึงมีมากแตไมได<br />
หมายถึงวาประชาชนไมตองการมีสวัสดิการ จริงๆ แลวมันเปนเรื่องที่รัฐบาลตองศึกษาอยางมากใน<br />
ศตวรรษที่ 1980<br />
ปจจัยทางเศรษฐกิจก็เปนสิ่งสําคัญในแตละประเทศ ความตองการดานนโยบายตางๆ ของ<br />
รัฐขึ้นกับปจจัยหลายๆ ประการ เชน ความตองการปองกันอาชญากรรมจะมีมากในกลุมผูจะตกเปน<br />
เหยื่อของอาชญากรรม ไดแก ผูหญิงและคนสูงอายุ ความเชื่อเหลานี้จะอธิบายคุณคาและบรรทัด<br />
ฐานของสังคมนั้น ประชาชนผูสูงอายุมักจะคาดหวังกับกฎหมายดั้งเดิมและดานอื่นๆ เชนเดียวกับ<br />
กลุมชนชั้นกลางที่ตองการสวัสดิการ ขณะที่กลุมเยาวชนสนใจเรื่องนโยบายใหมๆ เชน ความ<br />
ชวยเหลือจากตางประเทศ ความเทาเทียมทางเพศ และการวิจัยทางเทศโนโลยี แตไมมีกลุมใดที่มี<br />
ความเห็นตางกันในเรื่องการใชจายดานการทหาร เปนตน (Borre และ Scarbrough, 1998: 19)<br />
ดังนั้น จากการสํารวจวรรณกรรมขางตน ในการศึกษาครั้งนี้ ผูวิจัยจึงมุงศึกษาทัศนะของ<br />
ประชาชนตอการทํางานของภาครัฐ จากการสํารวจความคิดเห็นในประเด็นตางๆ ตามที่มีการศึกษา<br />
อาทิ ศึกษาความพอใจตอการทํางานของรัฐบาลโดยภาพรวม ซึ่งคาดวาเกิดจากความพอใจ<br />
ในนโยบายดานตางๆ และการมีขอมูลเกี่ยวกับอํานาจหนาที่ของรัฐบาล โดยวัดจากความรูความ<br />
เขาใจ นอกจากนี้ ยังศึกษาปจจัยที่มีผลตอความพอใจตอนโยบายดานตางๆ โดยคาดวาปจจัยทาง<br />
เศรษฐกิจและสังคม นาจะมีผลตอความพอใจในนโยบายของรัฐ ดังที่คนพบกันในหลายๆ ประเทศ<br />
71
บทที่ 3<br />
ระเบียบวิธีวิจัย<br />
3.1 วิธีวิจัย<br />
ระเบียบวิธีการวิจัยที่ใชในการศึกษาวิจัยครั้งนี้เปนการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Study)<br />
โดยใชการวิจัยแบบสํารวจ (Survey Research) เพื่อคนหาความสัมพันธระหวางตัวแปรตางๆ ที่<br />
กําหนดขึ้น ซึ่งกระทําโดยการระบุปญหาสําหรับการวิจัย การกําหนดวัตถุประสงค และการตั้ง<br />
สมมติฐานเพื่อการทดสอบ ดังไดกลาวรายละเอียดไวแลวในบทที่ 1 และบทที่ 2 สําหรับในบทที่ 3<br />
นี้จะเปนการกลาวถึงรายละเอียดของกิจกรรมตางๆ ที่กระทําในการวิจัย ประกอบดวยการกําหนด<br />
ประชากรและการสุมตัวอยาง และการเก็บรวบรวมขอมูล รวมถึงการวิเคราะหขอมูลเพื่อนําไปสูการ<br />
ตอบสมมติฐานที่ไดตั้งไว<br />
3.2 ประชากรและการสุมตัวอยาง<br />
ประชากรซึ่งเปนกลุมเปาหมายสําหรับการวิจัยนี้ไดแก ประชาชนชาวไทยผูมีสิทธิออกเสียง<br />
เลือกตั้ง (ผูมีอายุ 18 ปบริบูรณขึ้นไป) โดยใชแบบแผนการสุมตัวอยางที่มีขั้นตอนดังตอไปนี้<br />
1.สุมตัวอยางความนาจะเปนโดยใชขอมูลเขตการเลือกตั้งโดยวิธีการสุมแบบกลุม (Cluster<br />
Sampling) จากเขตเลือกตั้งทั้งหมด 400 เขต เพื่อใหไดเขตเลือกตั้งสําหรับลงเก็บขอมูล 50 เขต<br />
2.ในแตละเขตเลือกตั้งประกอบไปดวยหนวยเลือกตั้งจํานวนแตกตางกัน นํารายชื่อหนวย<br />
เลือกตั้งทั้งหมดจัดเปนบัญชีสําหรับทําการสุมตัวอยางโดยใชวิธีเดียวกับการสุมเขตเลือกตั้ง เพื่อให<br />
ไดหนวยเลือกตั้งสําหรับทําการเก็บขอมูลจํานวน 100 หนวยเลือกตั้ง<br />
3.ในแตละหนวยเลือกตั้งที่สุมไดประกอบไปดวยผูมีสิทธิเลือกตั้งจํานวนแตกตางกัน<br />
นํารายชื่อผูมีสิทธิเลือกตั้งทั้งหมดจัดทําเปนบัญชีสําหรับทําการสุมตัวอยางโดยใชวิธีเดียวกันกับการ<br />
สุมเขตเลือกตั้งและการสุมหนวยเลือกตั้ง เพื่อใหไดประชากรตัวอยางซึ่งจะเปนผูตอบคําถาม 2,000<br />
ราย<br />
กระบวนการนี้ทําใหสามารถทําการสุมตัวอยางความนาจะเปนของผูมีสิทธิเลือกตั้งชาวไทย<br />
ไดอยางแทจริง ซึ่งเคยใชในการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับระดับความเปนประชาธิปไตยของสถาบันพระ<br />
ปกเกลามาแลวครั้งหนึ่ง และไดรับผลจากการศึกษาวิจัยที่นาเชื่อถือ โดยที่กลุมตัวอยางสามารถเปน<br />
ตัวแทนของผูมีสิทธิเลือกตั้งทั่วประเทศไดอยางแทจริง<br />
ภายหลังจากการสุมอยางแบบกลุมทําใหไดหนวยเลือกตั้งเปนพื้นที่สําหรับเก็บขอมูล<br />
กระจายไปในพื้นที่ 42 จังหวัดในทุกภาคของประเทศ ดังตารางตอไปนี้<br />
72
ภาค<br />
ภาคเหนือ<br />
ภาคตะวันออก<br />
เฉียงเหนือ<br />
ภาคกลาง<br />
&ตะวันออก<br />
ภาคใต กรุงเทพฯ รวม<br />
จังหวัด<br />
(จํานวน)<br />
7 12 16 6 1 42<br />
จํานวน 358 565 719 224 134 2,000<br />
สัดสวน 0.18 0.28 0.36 0.11 0.07 1.00<br />
3.3 เครื่องมือที่ใชในการศึกษา<br />
เครื่องมือที่ใชในการศึกษานี้ คือ แบบสอบถาม (Questionnaire) และแบบวัด ซึ่งผูวิจัยสราง<br />
ขึ้นจากการศึกษาแนวคิด ทฤษฎี เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวของ แบงออกเปน สวน (โปรดดูตัวอยาง<br />
แบบสอบถามในภาคผนวก ก) คือ<br />
สวนที่ 1 แบบสอบถามขอมูลพื้นฐานของผูตอบ ประกอบดวยคําถามซึ่งสวนใหญมี<br />
ลักษณะเปนคําถามแบบปลายปด (Close – ended) เพื่อใชเปนมาตรวัดตัวแปรที่ใชเปนตัวแปรอิสระ<br />
(Independent Variable) และบางตัวอาจใชเปนตัวแปรควบคุม (Independent Variable) ดวย ตัวแปร<br />
ดังกลาวไดแก<br />
- ตัวแปรจังหวัดและอําเภอที่อาศัยอยู (คําถามขอ 1.1)<br />
- ตัวแปรเพศ (คําถามขอ 1.2)<br />
- ตัวแปรอายุ (คําถามขอ 1.3)<br />
- ตัวแปรสถานภาพสมรส (คําถามขอ 1.4)<br />
- ตัวแปรอาชีพ (คําถามขอ 1.5)<br />
- ตัวแปรรายได (คําถามขอ 1.6)<br />
- ตัวแปรการศึกษา (คําถามขอ 1.7)<br />
- ตัวแปรการนับถือศาสนา (คําถามขอ 1.8)<br />
- ตัวแปรภาษาที่ใชในครอบครัว (คําถามขอ 1.9)<br />
- ตัวแปรเขตที่อยูอาศัย (คําถามขอ 1.10)<br />
สวนที่ 2 แบบสอบถามการเปดรับสื่อทางการเมือง (คําถามขอ 2.1 – 2.4) ประกอบดวยคํา<br />
ถามทั้งแบบปลายปดและปลายเปด (Close and Open – ended) เพื่อทราบถึงการเปดรับฟงขอมูลขาว<br />
สารทางการเมืองของประชาชนวามีการเปดรับจากแหลงใดบาง (หนังสือพิมพ วิทยุ โทรทัศน) ใน<br />
ระดับใด (ทุกวัน สัปดาหละ 2-3 วัน สัปดาหละครั้ง แทบจะไมไดติดตามเลย) และจากแหลงขาว<br />
สารใดมากที่สุด (หนังสือพิมพ วิทยุ โทรทัศน พูดคุยกับบุคคลอื่น หอกระจายขาว อื่นๆ)<br />
73
สวนที่ 3 แบงคําถามเปนสองสวน คือ สวนแรก แบบวัดระดับการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ลักษณะของแบบวัดเปนชนิด 4 ตัวเลือก (บอยมาก คอนขางบอย นานๆ ครั้ง ไมเคยเลย) จํานวน 10<br />
ขอ และชนิด 2 ตัวเลือก จํานวน 4 ขอ รวม 14 ขอ โดยใชคําถามที่ถามถึงความถี่ของการมีสวนรวม<br />
ในการกระทํากิจกรรมตางๆ อางอิงกับลําดับขั้นของการมีสวนรวมทางการเมืองในบริบทสากลซึ่ง<br />
ถวิลวดี (2543) พัฒนาจาก Milbrath (1965) และ Roth และ Wilson (1980) ตามลําดับ (รายละเอียด<br />
ตัวชี้วัดในบทที่ 2) ดังนี้<br />
(ก) ความสนใจและการมีสวนรวมระดับต่ํา<br />
1. คุยเรื่องการเมืองกับคนในครอบครัว หรือกับเพื่อน (คําถามขอ 3A.1)<br />
2. ไปลงคะแนนในการเลือกตั้งทองถิ่น (คําถามขอ 3A.8)<br />
3. ไปเลือกตั้ง ส.ว. (ครั้งแรก) เมื่อวันที่ 4 มีนาคม 2543 (คําถามขอ 3B.1)<br />
4. ไปเลือกตั้ง ส.ส. (ครั้งแรก) เมื่อวันที่ 6 มกราคม 2544 (คําถามขอ 3B.2)<br />
5. พูดชักชวนผูอื่น ใหไปลงคะแนนใหผูสมัครหรือใหเห็นดวยกับนโยบายของนักการ<br />
เมืองหรือพรรคการเมืองที่ทานชื่นชอบ (คําถามขอ 3A.9)<br />
6. ใสหมวก หรือสวมเสื้อ หรือติดสติกเกอรเพื่อรวมประชาสัมพันธทางการเมือง ใน<br />
ระหวางมีการเลือกตั้ง (คําถามขอ 3A.7)<br />
(ข) ความสนใจและการมีสวนรวมระดับปานกลาง<br />
1. มีการติดตอกับนักการเมืองหรือผูนําทางการเมือง (คําถามขอ 3A.5)<br />
2. เคยบริจาคเงินหรือสิ่งของเพื่อสนับสนุนพรรคการเมืองหรือเพื่อชวยผูสมัครทั้งระดับ<br />
ทองถิ่นหรือระดับชาติใชหาเสียง (คําถามขอ 3A.10)<br />
3. รวมชุมนุมฟงการหาเสียง/แนะนําตัวผูสมัครรับเลือกตั้ง (คําถามขอ 3A.4)<br />
4. เขารวมในเวทีสาธารณะหรือประชาพิจารณที่มีการจัดขึ้นในทองถิ่น (คําถามขอ 3A.3)<br />
5. มีการรวมตัวกับคนอื่นเปนกลุมผลประโยชนหรือเปนสมาชิกกลุม (คําถามขอ 3A.2)<br />
6. ชวยผูสมัครบางคนหาเสียง (คําถามขอ 3A.6)<br />
7. ใหการสนับสนุนพรรคการเมือง (คําถามขอ 3A.11)<br />
8. เปนสมาชิกพรรคการเมือง (คําถามขอ 3A.12)<br />
สวนที่สอง แบบสอบถามการไปใชสิทธิเลือกตั้ง ประกอบดวยคําถามแบบปลายปดชนิด<br />
หลายตัวเลือกรวม 9 ขอ ทั้งนี้ แมวานักวิชาการในประเทศตะวันตกจะจัดลําดับการมีสวนรวมโดย<br />
การใชสิทธิออกเสียงเลือกตั้งของประชาชนวาเปนการมีสวนรวมในระดับต่ําเทานั้น แตการมีสวน<br />
รวมในการเลือกตั้งนับเปนการมีสวนรวมทางการเมืองที่สําคัญของประชาชนทั่วไป และยังเปน<br />
กติกาหลักที่สําคัญในระบอบประชาธิปไตยดวย ดังนั้น จึงไดมีคําถามซึ่งเปนการถามเกี่ยวกับการไป<br />
74
ใชสิทธิ การไดรับขาวสารเกี่ยวกับการเลือกตั้ง ปจจัยที่ทําใหตัดสินใจไปลงคะแนน รวมทั้งปจจัยที่<br />
ใชตัดสินใจเลือกผูสมัครดวย ดังนี้<br />
- การไปใชสิทธิเลือกตั้งที่ผานมา<br />
• การเลือกตั้ง ส.ว. (ครั้งแรก) เมื่อวันที่ 4 มีนาคม 2543 (คําถามขอ 3B.1)<br />
• การเลือกตั้ง ส.ส. (ครั้งแรก) เมื่อวันที่ 6 มกราคม 2544 (คําถามขอ 3B.2)<br />
- การใชสิทธิเลือกตั้ง กรณีมีการเลือกตั้งใหมหลายรอบ<br />
• การเลือกตั้ง ส.ส./ส.ว. ใหม ในเขตเลือกตั้ง (คําถามขอ 3B.3)<br />
• การไปใชสิทธิเลือกตั้งในกรณีที่มีการเลือกตั้งใหม (คําถามขอ 3B.4)<br />
- ขอมูลขาวสารเกี่ยวกับการเลือกตั้งและผูสมัครรับเลือกตั้งจากสื่อที่ไดรับมากที่สุด (คํา<br />
ถามขอ 3C)<br />
- ปจจัยหลักที่ทําใหไปลงคะแนน (คําถามขอ 3D)<br />
- ปจจัยที่ใชในการพิจารณาเลือกผูสมัคร (คําถามขอ 3E)<br />
- ความตั้งใจที่จะไปใชสิทธิเลือกตั้ง ส.ส. หรือ ส.ว. ครั้งตอไป (คําถามขอ 3F)<br />
- ความรูสึกอยากตรวจสอบติดตามการทํางานของ ส.ว./ส.ส.หรือรัฐบาล ภายหลังการ<br />
เลือกตั้ง (คําถามขอ 3G)<br />
สวนที่ 4 แบบวัดโลกทัศนและความเห็นทางการเมือง ซึ่งจะมีทั้งขอความ “เชิงบวก” หรือ<br />
ขอความที่แสดงการสนับสนุนระบบการเมืองการปกครอง และสะทอนโลกทัศนแบบ<br />
ประชาธิปไตย และขอความ “เชิงลบ” หรือขอความที่แสดงการตอตานระบบการเมืองการปกครอง<br />
และสะทอนโลกทัศนแบบประเพณีนิยม/อํานาจนิยม โดยมีคําตอบใหเลือกตอบ 4 ระดับ คือเห็น<br />
ดวยมากที่สุด คอนขางเห็นดวย ไมคอยเห็นดวย และไมเห็นดวยเลย รวมทั้งสิ้น 24 ขอ ดังตอไปนี้<br />
- การสนับสนุนตอระบบการเมือง 2 ขอ<br />
• การยอมรับในระบบการปกครองปจจุบันของประเทศ (คําถามขอ 4A.1)<br />
• การยอมรับในระบบการเลือกตัวแทน (คําถามขอ 4A.2)<br />
- ประสิทธิภาพทางการเมือง 4 ขอ<br />
• ความเขาใจตอระบบการเมืองที่ซับซอน (คําถามขอ 4B.1)<br />
• การยอมรับอํานาจการบริหารโดยคณะบุคคล (คําถามขอ 4B.2)<br />
• ความเชื่อมั่นในอิทธิพลตอการทํางานของรัฐบาล (คําถามขอ 4B.3)<br />
• ความเชื่อมั่นในการไปใชสิทธิเลือกตั้ง (คําถามขอ 4B.4)<br />
- วัฒนธรรมทางการเมืองแบบอํานาจนิยม 3 ขอ<br />
• การยอมรับอํานาจของผูนํา (คําถามขอ 4C.1)<br />
• การเปดรับการแกปญหาโดยทหาร (คําถามขอ 4C.2)<br />
75
• การยอมรับฟงเสียงขางนอย (คําถามขอ 4C.3)<br />
- คานิยมแบบประเพณีนิยม 1 ขอ<br />
• การยอมรับฐานะทางสังคม (คําถามขอ 4D.1)<br />
- การแบงแยกทางความคิด 3 ขอ<br />
• การธํารงความเปนเจาของรัฐวิสาหกิจของรัฐ (คําถามขอ 4E.1)<br />
• อํานาจของรัฐในการตัดสินใจเรื่องของทองถิ่น (คําถามขอ 4E.2)<br />
• การรักษาวัฒนธรรมของชาติ (คําถามขอ 4E.3)<br />
- ความเชื่อมั่นในระบอบประชาธิปไตย ระบบรัฐสภา 6 ขอ<br />
• ความเชื่อมั่นในเสียงของฝายคานในสภา (คําถามขอ 4F.1)<br />
• การยอมรับรูปแบบการชุมนุมประทวงของประชาชน (คําถามขอ 4F.2)<br />
• การยอมรับการออกกฎหมายโดยสภาผูแทนราษฎร (คําถามขอ 4F.3)<br />
• ความเชื่อมั่นในสิทธิที่จะแสดงความคิดเห็นตอการทําหนาที่ของศาล (คําถาม<br />
ขอ 4F.4)<br />
• การยอมรับการอภิปรายแสดงความเห็นในสภาผูแทนราษฎร (คําถามขอ 4F.5)<br />
• ความเชื่อมั่นตอการอภิปรายไมไววางใจในสภา (คําถามขอ 4F.6)<br />
- การตรวจสอบทางการเมือง<br />
• ความตองการระบบที่เปดเผย โปรงใส (คําถามขอ 4G.1)<br />
• การตรวจสอบดวยการทําประชาพิจารณ (คําถามขอ 4G.2)<br />
- ความเชื่อถือตอวิถีทางประชาธิปไตย<br />
• การยอมรับในสิทธิที่เทาเทียมกันทางเพศ (คําถามขอ 4H.1)<br />
• ความเชื่อถือตอวิถีทางประชาธิปไตยในการแกไขปญหาชีวิตความเปนอยู (คํา<br />
ถามขอ 4H.2)<br />
• ความยอมรับในความเทาเทียมกันทางการเมือง โดยไมขึ้นกับระดับการศึกษา<br />
(คําถามขอ 4H.3)<br />
นอกจากนี้ คําถามในชวงทายของสวนที่ 4 เปนแบบสอบถามที่เนนเฉพาะโลกทัศน และ<br />
ความคิดเห็นตอนักการเมือง เพื่ออธิบาย “นักการเมืองที่ดีในความเห็นของคนไทย” ประกอบดวย<br />
คําถามปลายเปด 1 ขอ และคําถามแบบ 5 ตัวเลือกอีก 3 ขอ รวมทั้งสิ้น 4 ขอ ในประเด็นดังนี้<br />
- ความหมายของนักการเมืองที่ดี (คําถามขอ 4I.1)<br />
- ความสัมพันธกับนักการเมือง<br />
• เชิญนักการเมืองมารวมงานประเพณี (คําถามขอ 4I.2)<br />
• ขอรับบริจาคจากนักการเมือง (คําถามขอ 4I.3)<br />
76
• ขอรับความชวยเหลือจากนักการเมือง (คําถามขอ 4I.4)<br />
สวนที่ 5 ประกอบดวยแบบวัดระดับการรับรูเกี่ยวกับสิทธิเสรีภาพและหนาที่ของประชาชน<br />
ตามรัฐธรรมนูญ ชนิด 2 ตัวเลือก (ทราบ / ไมทราบ) เพื่อทดสอบระดับความรูพื้นฐานของประชา<br />
ชนที่มีตอรัฐธรรมนูญ จํานวน 10 ขอ และแบบสอบถามการมีสวนหรือมีผูเกี่ยวของไดรับหรือไดใช<br />
สิทธิเสรีภาพและหนาที่ดังกลาว (เคยใช / ไมเคยใช) จํานวน 10 ขอ รวมทั้งระดับความพอใจจากการ<br />
ไดรับหรือไดใชสิทธินั้นๆ (พอใจ / ไมพอใจ) จํานวน 7 ขอ รวม 27 ขอ ในประเด็นตามรัฐธรรมนูญ<br />
ดังนี้<br />
- สิทธิเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐานไมนอยกวา 12 ป (คําถามขอ 5A.1-5A.2)<br />
- สิทธิเสมอกันในการรับบริการทางสาธารณสุขที่ไดมาตรฐาน(คําถามขอ 5B.1-5B.2)<br />
- สิทธิของผูยากไรมีสิทธิไดรับการรักษาพยาบาลจากสถานบริการสาธารณสุขของรัฐ<br />
โดยไมเสียคาใชจาย(คําถามขอ 5C.1-5C.3)<br />
- สิทธิของบุคคลที่จะมีสวนรวมกับรัฐและชุมชนในการบํารุงรักษา และการได<br />
ประโยชนจากทรัพยากรธรรมชาติ(คําถามขอ 5D.1-5D.3)<br />
- เสรีภาพในการชุมนุมโดยสงบและปราศจากอาวุธ(คําถามขอ 5E.1-5E.3)<br />
- สิทธิเขาชื่อเสนอกฎหมายเกี่ยวกับสิทธิ เสรีภาพ และแนวนโยบายแหงรัฐ(คําถามขอ<br />
5F.1-5F.3)<br />
- สิทธิเขาชื่อเพื่อถอดถอนบุคคลซึ่งดํารงตําแหนงสําคัญๆ หากมีพฤติการณสอทุจริต<br />
หรือร่ํารวยผิดปกติ(คําถามขอ 5G.1-5G.3)<br />
- สิทธิเขาชื่อเพื่อเสนอกฎหมายทองถิ่น(คําถามขอ 5H.1-5H.2)<br />
- สิทธิเขาชื่อเพื่อถอดถอนผูบริหารหรือสมาชิกสภาทองถิ่น(คําถามขอ 5I.1-5I.2)<br />
- สิทธิไดรับทราบขอมูลหรือขาวสารสารธารณะในครอบครองของหนวยราชการ(คํา<br />
ถามขอ 5J.1-5J.3)<br />
สวนที่ 6 แบงเปนสามสวน คือ สวนแรก แบบวัดความรูเกี่ยวกับรัฐสภา ประกอบดวยคํา<br />
ถามชนิด 2 ตัวเลือก (ใช / ไมใช) จํานวน 7 ขอ ในประเด็นคําถามดังนี้<br />
- โครงสรางของรัฐสภาไทย 2 ขอ (คําถามขอ 6A.1- 6A.2)<br />
- บทบาทและอํานาจหนาที่ของรัฐสภาไทย 5 ขอ(คําถามขอ 6A.3-6A.7)<br />
สวนที่สอง แบงการวัดเปนสองรูปแบบ คือ (1) แบบวัดการรับรู โดยการถามถึงการรูจัก<br />
บุคคลตําแหนงสําคัญที่ทําหนาที่ในระบบรัฐสภา ไดแก<br />
- ประธานรัฐสภา (คําถามขอ 6B1.1)<br />
- ประธานวุฒิสภา (คําถามขอ 6B2.1)<br />
77
- ผูนําฝายคานในสภาผูแทนราษฎร (คําถามขอ 6B3.1)<br />
- สมาชิกวุฒิสภาในจังหวัดของผูตอบ (คําถามขอ 6B4.1)<br />
- สมาชิกสภาผูแทนราษฎรในจังหวัดของผูตอบ (คําถามขอ 6B4.2)<br />
(2) แบบวัดระดับความพึงพอใจ ตอบทบาทและอํานาจหนาที่ของรัฐสภาโดยรวม ประกอบ<br />
ดวยการวัดระดับความพึงพอใจตอบุคคลตําแหนงสําคัญๆ 4 ขอ ตอสภาผูแทนราษฎร 11 ขอ และตอ<br />
วุฒิสภา 8 ขอ รวม 23 ขอ คําถามที่ใชเปนคําถามชนิด 4 ตัวเลือกตามระดับความพอใจเรียงจากพอใจ<br />
มาก คอนขางพอใจ ไมคอยพอใจ จนถึงไมพอใจเลย ในประเด็นดังนี้<br />
- ระดับความพึงพอใจตอบุคคล<br />
• ประธานรัฐสภา (คําถามขอ 6B1.2- 6B1.3)<br />
• ประธานวุฒิสภา (คําถามขอ 6B2.2)<br />
• ผูนําฝายคาน (คําถามขอ 6B3.2)<br />
- ระดับความพึงพอใจตอบทบาทหนาที่ของสภาผูแทนราษฎร<br />
• การแสดงบทบาทผูแทนของประชาชน (คําถามขอ 6C.5 - 6C.6)<br />
• การแสดงบทบาทการใหความรูความเขาใจทางการเมือง (คําถามขอ 6C.11)<br />
• การทําหนาที่ทางนิติบัญญัติ (คําถามขอ 6C.1- 6C.4)<br />
• การทําหนาที่ควบคุมการบริหารราชการแผนดิน (คําถามขอ 6C.7 - 6C.10)<br />
- ระดับความพึงพอใจตอบทบาทหนาที่ของวุฒิสภา<br />
• การทําหนาที่ทางนิติบัญญัติ (คําถามขอ 6D.1 - 6D.2)<br />
• การทําหนาที่ควบคุมการบริหารราชการแผนดิน (คําถามขอ 6D.3 - 6D.5)<br />
• การทําหนาที่ตรวจสอบ (คําถามขอ 6D.6 - 6D.8)<br />
สวนที่ 3 แบบสอบถามความตองการที่มีตอการทํางานของสมาชิกรัฐสภา ประกอบดวยคํา<br />
ถามที่สะทอนระดับการเห็นความสําคัญ แบงตัวเลือกเปน 4 ระดับ คือ มีผลกระทบมาก มีผลกระทบ<br />
บาง มีผลกระทบเล็กนอย และไมมีผลกระทบเลย และคําถามที่ตองการทราบความคาดหวัง 2 แบบ<br />
แยกเปนคําถามปลายปดชนิด 5 ตัวเลือก (ดีขึ้นมาก คอนขางดีขึ้น เหมือนเดิม คอนขางแยลง แยลง<br />
มาก) 2 ขอและชนิดปลายเปดระบุได 3 คําตอบ 2 ขอ ในประเด็น ดังตอไปนี้<br />
- ผลกระทบจากการทํางานของสมาชิกรัฐสภาตอชีวิตประจําวัน (คําถามขอ 6E)<br />
- ความคาดหวังตอการทํางานของสมาชิกรัฐสภา (คําถามขอ 6F.1 – 6F.2)<br />
- บทบาทของสมาชิกรัฐสภาที่ประชาชนตองการ (คําถามขอ 6F.3 – 6F.4)<br />
สวนที่ 7 แบบวัดและแบบสอบถามเกี่ยวกับรัฐบาล แบงการถามเปนสองสวน สวนแรกเปน<br />
แบบวัดระดับความรูความเขาใจตอบทบาทและอํานาจหนาที่ของรัฐบาล ชนิดเลือกตอบ 2 ตัวเลือก<br />
78
8 ขอและแบบวัดระดับความพอใจตอนโยบายรัฐบาล 19 ขอ โดยแบงระดับความพอใจเปน 4 ระดับ<br />
คือ พอใจมาก คอนขางพอใจ ไมคอยพอใจ และไมพอใจเลย ดังนี้<br />
- ความเขาใจเกี่ยวกับรัฐบาล (คําถามขอ 7A.1 – 7A.8)<br />
- นโยบายของรัฐบาลปจจุบัน (คําถามขอ 7B.1 – 7B.19)<br />
สวนที่สอง แบบสอบถามความตองการที่มีตอการทํางานของรัฐบาล ประกอบดวยคําถามที่<br />
สะทอนระดับความสําคัญตอประชาชน โดยการถามถึงผลกระทบตอชีวิตประจําวัน 1 ขอ แบงตัว<br />
เลือกเปน 4 ระดับ คือ มีผลกระทบมาก มีผลกระทบบาง มีผลกระทบเล็กนอย และไมมีผลกระทบ<br />
เลย และการถามถึงความสนใจติดตามการทํางานของรัฐบาล 3 ขอ และคําถามที่สะทอนความพึงพอ<br />
ใจในการแกไขปญหาอีก 1 ขอ เปนคําถามปลายปดชนิด 4 ตัวเลือก (แกไขไดอยางมาก แกไขไดบาง<br />
แกไขไดเพียงเล็กนอย ไมสามารถแกไขไดเลย) ในประเด็นดังนี้<br />
- ผลกระทบจากการทํางานของรัฐบาลตอชีวิตประจําวัน (คําถามขอ 7B.20)<br />
- การสนใจติดตามการทํางานของรัฐบาล (คําถามขอ 7B.21 – 7B.22)<br />
- ความสามารถในการแกไขปญหาของรัฐบาล (คําถามขอ 7B.23)<br />
สวนที่ 8 แบบสอบถามการติดตอกับเจาหนาที่ของรัฐและนักการเมือง ประกอบดวยคําถาม<br />
ปลายปดชนิด 3 ตัวเลือก ลักษณะคําถามเปนการถามถึงความถี่ที่ประชาชนติดตอกับบุคคลหรือองค<br />
กรทางการเมืองทั้งที่เปนทางการและไมเปนทางการ หรือแสดงออกอยางใดอยางหนึ่งเพื่อแกไข<br />
ปญหาในชีวิตประจําวัน โดยแบงความถี่ออกเปน 3 ระดับ ไดแก เคยมากกวาหนึ่งครั้ง เคยเพียงครั้ง<br />
เดียว และไมเคยเลย รวม 12 ขอ ดังนี้<br />
- ติดตอกับขาราชการที่เกี่ยวของกับปญหา<br />
- ติดตอกับขาราชการระดับสูง<br />
- ติดตอกับสมาชิกสภาผูแทนราษฎร<br />
- ติดตอกับสมาชิกวุฒิสภา<br />
- ติดตอกับนักการเมืองระดับทองถิ่น<br />
- ติดตอกับพรรคการเมือง<br />
- ติดตอกับองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญ ไดแก ศาลปกครอง ผูตรวจการแผนดินของรัฐ<br />
สภาคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ<br />
- ติดตอกับองคกรพัฒนาเอกชน (NGO) สมาคมหรือกลุมทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม<br />
- ติดตอกับผูนําชุมชน<br />
- ติดตอกับสื่อมวลชน<br />
- การเดินขบวน หรือการชุมนุมประทวง<br />
79
- วิธีการอื่นๆ<br />
สวนที่ 9 แบงการพิจารณาเปนสองรูปแบบ คือ (1) แบบสอบถามระดับความเชื่อมั่น ตอการ<br />
ทํางานขององคกรใหมซึ่งเปนผลจากรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน เปนลักษณะคําถามปลายปดชนิด 4<br />
ตัวเลือกโดยแบงระดับความเชื่อมั่นเปน 4 ระดับ ไดแก เชื่อมั่นมาก คอนขางเชื่อมั่น ไมคอยเชื่อมั่น<br />
ไมเชื่อมั่นเลย และ (2) แบบวัดระดับความพึงพอใจ ตอการทํางานขององคกรตางๆ ดังกลาวเทาที่<br />
ผานมา โดยอาศัยคําถามปลายปดชนิด 4 ตัวเลือก และแบงระดับความพอใจเปน 4 ระดับ คือ พอใจ<br />
มาก คอนขางพอใจ ไมคอยพอใจ และไมพอใจเลย สําหรับองคกรที่ยกขึ้นสอบถามนั้นมีดังนี้<br />
- ศาลยุติธรรม (คําถามขอ 9A)<br />
- ศาลรัฐธรรมนูญ (คําถามขอ 9B)<br />
- ศาลปกครอง (คําถามขอ 9C)<br />
- ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา (คําถามขอ 9D)<br />
- คณะกรรมการการเลือกตั้ง (คําถามขอ 9E)<br />
- คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ (คําถามขอ 9F)<br />
- คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน (คําถามขอ 9G)<br />
- คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ (คําถามขอ 9H)<br />
- สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ (คําถามขอ 9I)<br />
- คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการฟอกเงิน (คําถามขอ 9J)<br />
สวนที่ 10 แบงการพิจารณาเปนสองรูปแบบ คือ (1) แบบสอบถามระดับความเชื่อมั่น ตอ<br />
สถาบันทางการเมือง เปนลักษณะคําถามปลายปดชนิด 4 ตัวเลือกโดยแบงระดับความเชื่อมั่นเปน 4<br />
ระดับ ไดแก เชื่อมั่นมาก คอนขางเชื่อมั่น ไมคอยเชื่อมั่น ไมเชื่อมั่นเลย และ (2) แบบวัดระดับความ<br />
พึงพอใจ ตอการทํางานที่ผานมาของสถาบันดังกลาวเทาที่ผานมา โดยอาศัยคําถามปลายปดชนิด 4<br />
ตัวเลือก และแบงระดับความพอใจเปน 4 ระดับ คือ พอใจมาก คอนขางพอใจ ไมคอยพอใจ และไม<br />
พอใจเลย สําหรับสถาบันทางการเมืองสําคัญที่ตั้งเปนคําถาม มีดังนี้<br />
- รัฐบาล (คําถามขอ 10A)<br />
- นายกรัฐมนตรี (คําถามขอ 10B)<br />
- รัฐสภา (คําถามขอ 10C)<br />
- สมาชิกสภาผูแทนราษฎร (คําถามขอ 10D)<br />
- สมาชิกวุฒิสภา (คําถามขอ 10E)<br />
- ฝายคาน (คําถามขอ 10F)<br />
- ขาราชการ (คําถามขอ 10G)<br />
80
- ตํารวจ (คําถามขอ 10H)<br />
- ทหาร (คําถามขอ 10I)<br />
- พรรคการเมือง (คําถามขอ 10J)<br />
- หนังสือพิมพ (คําถามขอ 10K)<br />
- โทรทัศน (คําถามขอ 10L)<br />
- องคกรพัฒนาเอกชน (NGO) (คําถามขอ 10M)<br />
สวนที่ 11 แบบสอบถามระดับความพอใจตอการทํางานโดยภาพรวมของกระทรวง<br />
ประกอบดวยคําถามปลายปดชนิด 4 ตัวเลือกแบงระดับความพอใจเปน 4 ระดับ คือ พอใจมาก คอน<br />
ขางพอใจ ไมคอยพอใจ และไมพอใจเลย ตอหนวยงานระดับกระทรวงตามพระราชบัญญัติระเบียบ<br />
บริหารราชการแผนดิน พ.ศ. 2534 รวม 14 หนวยงาน กลาวคือ<br />
- กระทรวงมหาดไทย (คําถามขอ 11.1)<br />
- กระทรวงกลาโหม (คําถามขอ 11.2)<br />
- กระทรวงยุติธรรม (คําถามขอ 11.3)<br />
- กระทรวงการตางประเทศ (คําถามขอ 11.4)<br />
- กระทรวงคมนาคม (คําถามขอ 11.5)<br />
- กระทรวงพาณิชย (คําถามขอ 11.6)<br />
- กระทรวงเกษตรและสหกรณ (คําถามขอ 11.7)<br />
- กระทรวงวิทยาศาสตรเทคโนโลยีและสิ่งแวดลอม (คําถามขอ 11.8)<br />
- กระทรวงศึกษาธิการ (คําถามขอ 11.9)<br />
- กระทรวงแรงงานและสวัสดิการสังคม (คําถามขอ 11.10)<br />
- กระทรวงสาธารณสุข (คําถามขอ 11.11)<br />
- กระทรวงอุตสาหกรรม (คําถามขอ 11.12)<br />
- สํานักนายกรัฐมนตรี (คําถามขอ 11.13)<br />
- ทบวงมหาวิทยาลัย (คําถามขอ 11.14)<br />
สวนที่ 12 แบบสอบถามเกี่ยวกับการคอรัปชั่น ประกอบดวยคําถามเพื่อทราบความคิดเห็น<br />
เกี่ยวกับการคอรัปชั่น 7 ขอ และคําถามเพื่อทราบประสบการณเกี่ยวกับการคอรัปชั่น 1 ขอ โดยใน<br />
การสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับการคอรัปชั่นจะถามในสองประเด็นสําคัญ กลาวคือ ประเด็นแรก<br />
ความคิดเห็นตอพฤติกรรมตางๆ ไดแก<br />
- การที่เจาหนาที่ของรัฐในระดับใดก็ตามใหญาติหรือเพื่อนเขาทําสัญญาสัมปทานหรือ<br />
รับเหมากับรัฐ (คําถามขอ 12A.1)<br />
81
- การใหเงินหรือของขวัญแกชาวบานในระหวางการเลือกตั้ง (คําถามขอ 12A.2)<br />
- การใหเงินบริจาคแกเจาหนาที่ของรัฐในโอกาสสําคัญ เชน วันขึ้นปใหม วันเกิด หรือ<br />
กิจกรรมอื่นๆ (คําถามขอ 12A.3)<br />
- การใหของขวัญหรือทําสิ่งอื่นเพื่อใหเจาหนาที่ซึ่งมีอํานาจพอใจ (คําถามขอ 12A.4)<br />
โดยใชคําถามปลายปดชนิด 3 ตัวเลือกเพื่อถามวาพฤติกรรมที่ยกเปนคําถามนี้เปน (1) แค<br />
ของขวัญ (2) เปนการติดสินบน (3) เปนการคอรัปชั่น<br />
นอกจากความคิดเห็นตอพฤติกรรมตางๆ ดังกลาว ผูวิจัยยังไดตั้งคําถามเพื่อทราบความคิด<br />
เห็นตอความจําเปนของการคอรัปชั่นในรัฐบาลเพื่อใหการดําเนินงานบางอยางสําเร็จลุลวงไปไดอีก<br />
ขอหนึ่ง (คําถามขอ 12A.5) เปนคําถามปลายปดชนิด 4 ตัวเลือก คือ เห็นดวยมากที่สุด เห็นดวย ไม<br />
เห็นดวย ไมเห็นดวยอยางมาก<br />
ประเด็นที่สอง ความคิดเห็นตอการคอรัปชั่นและการรับสินบนในประเทศไทย ประกอบ<br />
ดวยคําถามปลายปดชนิด 4 ตัวเลือก ตามระดับความคิดเห็นตอการเกี่ยวของกับการคอรัปชั่นใน<br />
ระดับทองถิ่น (คําถามขอ 12B.1) และการคอรัปชั่นในระดับชาติ (คําถามขอ 12B.2) รวม 2 ขอ วาผู<br />
ตอบคําถามเห็นวา (1) แทบไมมีใครเกี่ยวของ (2) เจาหนาที่บางคนคอรัปชั่น (3) เจาหนาที่สวนใหญ<br />
คอรัปชั่น หรือ (4) คอรัปชั่นเกือบทุกคน<br />
คําถามสุดทายของสวนที่ 12 เปนการสอบถามถึงประสบการณของประชาชนที่มีสวนรับ<br />
ทราบหรือพบเห็นเกี่ยวกับการคอรัปชั่นหรือการรับสินบนของเจาหนาที่รัฐ โดยใชคําถามปลายปด<br />
ชนิด 4 ตัวเลือก คือ (1) เคยพบเห็นดวยตนเอง (2) สมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนเคยพบเห็น เลาให<br />
ฟง (3) เคยไดฟงจากคนอื่น (4) รูจากสื่อมวลชน<br />
3.4 การสรางเครื่องมือในการเก็บรวบรวมขอมูล<br />
การสรางแบบสอบถามเพื่อใชเปนเครื่องมือในการเก็บรวบรวมขอมูลภาคสนามซึ่งเลือกใช<br />
วิธีสัมภาษณตามแบบสอบถามนั้น ในขั้นตอนนี้ผูวิจัยไดดําเนินการตามขั้นตอน ดังนี้<br />
1. ทําการสํารวจวรรณกรรมและทฤษฎีที่เกี่ยวของจากหนังสือ ผลงานวิจัย และเอกสาร<br />
ตางๆ เพื่อนําขอมูลที่เกี่ยวของมาประมวลรวมกันสรางเปนแบบสอบถามที่มีเนื้อหาครอบคลุมทุก<br />
ประเด็นที่ตองการทดสอบ<br />
2. สรางแบบสอบถามตามรูปแบบและเนื้อหาที่ไดทําการศึกษาไว พรอมทั้งตรวจสอบความ<br />
ถูกตองของการใชภาษาเบื้องตนโดยคณะผูวิจัย<br />
3. ตรวจสอบความถูกตองของภาษา ความเที่ยงตรงและความครอบคลุมของเนื้อหา โดย<br />
เชิญผูทรงคุณวุฒิทางดานรัฐศาสตรรวมประชุมเพื่อใหขอเสนอแนะรางแบบสอบถาม<br />
4. ดําเนินการปรับแกแบบสอบถามตามความเห็นของที่ประชุมผูทรงคุณวุฒิ และสงรางที่<br />
ปรับแกใหผูทรงคุณวุฒิอานตรวจทานและใหขอเสนอแนะเพิ่มเติมกอนนําไปทดสอบ<br />
82
3.5 การทดสอบและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือที่ใชในการศึกษา<br />
3.5.1 การทดสอบแบบสอบถาม<br />
ผูวิจัยไดนําแบบสอบถามที่สรางขึ้นไปทําการทดสอบ (Pre-test) โดยการลงไปสัมภาษณ<br />
เก็บขอมูลแบบสอบถามจํานวน 100 ชุด ในพื้นที่ 2 จังหวัด คือจังหวัดสระบุรี และนครราชสีมา โดย<br />
การเลือกกลุมตัวอยางที่มีคุณสมบัติใกลเคียงกับกลุมตัวอยางจริงมากที่สุด กลาวคือ กลุมตัวอยาง<br />
สําหรับการทดสอบนั้น ตองเปนผูมีสิทธิออกเสียงเลือกตั้ง (อายุ 18 ปบริบูรณขึ้นไป) และพยายาม<br />
กระจายการทดสอบใหครอบคลุมตัวอยางที่มีภูมิหลังทางเศรษฐกิจสังคมตางๆ กัน<br />
วัตถุประสงคสําคัญของการทดสอบแบบสอบถามเชนนี้คือการทดสอบดานความเปน<br />
ปรนัย (Objective) ของแบบสอบถาม ไดแก การทดสอบความชัดเจนของขอคําถามตางๆ และความ<br />
เขาใจที่ตรงกันของผูวิจัยและผูตอบคําถามแตละขอ รวมทั้งจะเปนการเพิ่มความสมบูรณใหแกแบบ<br />
สอบถามอีกทางหนึ่ง จากขอเสนอแนะหรือการแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติมในคําถามปลายเปดของ<br />
ผูตอบอันจะเปนประโยชนสําหรับการปรับปรุงแบบสอบถามที่จะใชสําหรับการเก็บขอมูลจริง<br />
ตอไป<br />
3.5.2 การตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถาม<br />
ผูวิจัยนําแบบสอบถามจากการทดสอบเก็บขอมูลมาทดลองประมวลผล และทดสอบดวยวิธี<br />
การทางสถิติ โดยการหาคาความนาเชื่อถือ (Reliability) ของแบบวัดความรูเกี่ยวกับรัฐสภา แบบวัด<br />
ความรูเกี่ยวกับรัฐบาล และแบบวัดความพึงพอใจตอบทบาทหนาที่ของสมาชิกสภาผูแทนราษฎร<br />
สมาชิกวุฒิสภา แบบวัดความพอใจตอนโยบายของรัฐบาลชุดปจจุบัน ขอคําถามของแบบวัดที่อยูใน<br />
เกณฑยอมรับไดและสามารถนําไปใชศึกษาได ควรมีคาความเชื่อมั่น (Alpha) ตั้งแต 0.70 ขึ้นไป<br />
(Fraenkel R. Jack & Wallen E. Norman, 1993: 149) ซึ่งเมื่อทดลองใชแบบวัดดังที่กลาวมา พบวา<br />
แบบวัดความรูเกี่ยวกับรัฐสภา มีคาความเชื่อมั่นเทากับ 0.7531<br />
แบบวัดความพึงพอใจตอบทบาทหนาที่ของสมาชิกสภาผูแทนราษฎร มีคาความเชื่อมั่นเทา<br />
กับ 0.8191<br />
แบบวัดความพึงพอใจตอบทบาทหนาที่ของสมาชิกวุฒิสภา มีคาความเชื่อมั่นเทากับ 0.7655<br />
แบบวัดความรูเกี่ยวกับรัฐบาล มีคาความเชื่อมั่นเทากับ 0.7767<br />
แบบวัดความพอใจตอนโยบายของรัฐบาลชุดปจจุบันมีความเชื่อมั่นเทากับ 0.9714<br />
ซึ่งทั้งหมดอยูในเกณฑที่สามารถนําไปใชได (รายละเอียดในภาคผนวก ค) อยางไรก็ตาม ผูวิจัยได<br />
ตัดคําถามบางขอออก โดยพิจารณาจากคาความเชื่อมั่นเมื่อตัดตัวแปรนั้นออกจากการคํานวณ<br />
(Alpha if Item Deleted) เพื่อใหคาความเชื่อมั่นของแบบวัดสูงขึ้น<br />
83
3.6 การเก็บรวบรวมขอมูลภาคสนาม<br />
ขั้นตอนการเก็บขอมูลภาคสนาม โดยทําการสัมภาษณกลุมตัวอยางที่ไดทําการสุมตัวอยาง<br />
อยางเปนระบบไวแลว มีขั้นตอนดังนี้<br />
1. คัดเลือกนักวิจัยซึ่งมีความคุนเคยในเรื่องพื้นที่อยางดีเปนนักวิจัยหลักในภาคสนาม<br />
2. นักวิจัยภาคสนามดําเนินการคัดเลือกพนักงานสัมภาษณที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ทั้งใน<br />
ดานระดับการศึกษา บุคลิกภาพ ความเขาใจในสภาพแวดลอม สังคมและวัฒนธรรม และจะตองเปน<br />
ผูที่มีความซื่อสัตยและรับผิดชอบในการปฏิบัติหนาที่ นอกจากนี้ ในบางพื้นที่พนักงานสัมภาษณจะ<br />
ตองสามารถพูดภาษาทองถิ่นเพื่อสื่อสารกับผูตอบคําถามไดดีอีกดวย<br />
3. มีการประชุมรวมกันเพื่อทําความเขาใจเกี่ยวกับระเบียบวิธีการวิจัย ตั้งแตประชากรและ<br />
การสุมตัวอยาง แบบสอบถามและการปรับปรุงแบบสอบถาม รวมทั้งการเก็บขอมูลโดยการใชวิธี<br />
สัมภาษณตามแบบสอบถาม<br />
4. จัดทําหนังสือจากสถาบันพระปกเกลาถึงผูนําชุมชนประจําพื้นที่ ขอความรวมมือในการ<br />
ลงพื้นที่สัมภาษณประชาชนเพื่อเก็บขอมูล ใหแกนักวิจัยภาคสนามเพื่อใชแนะนําตัวและประสาน<br />
งานในการลงเก็บขอมูล<br />
5. นักวิจัยภาคสนามและพนักงานสัมภาษณ ทําการเก็บขอมูลภาคสนามระหวางเดือน<br />
กรกฎาคม – สิงหาคม พ.ศ.2545 (รายละเอียดวันเวลาที่ลงเก็บขอมูลในแตละพื้นที่ในภาคผนวก ข)<br />
โดยกอนทําการเก็บขอมูลในแตละพื้นที่ นักวิจัยภาคสนามจะประสานงานกับเจาหนาที่ผูดูแลประจํา<br />
พื้นที่นั้นๆ เชน นายอําเภอ ปลัดอําเภอ ปลัดเทศบาล กํานัน ผูใหญบาน ฯลฯ เพื่อขอใหชวยอํานวย<br />
ความสะดวกในการติดตามหากลุมตัวอยางตามบัญชีรายชื่อ<br />
6. ในการสัมภาษณกลุมตัวอยาง พนักงานสัมภาษณจะแนะนําตัวและชี้แจงเกี่ยวกับวัตถุ<br />
ประสงคของการทําวิจัยใหกลุมตัวอยางทราบ เพื่อทําความเขาใจและขอความรวมมือกอนเริ่ม<br />
สัมภาษณทุกครั้ง<br />
7. นักวิจัยภาคสนามทําการตรวจสอบความครบถวนของการเก็บขอมูล และนําสงแบบ<br />
สอบถามทั้งหมดเพื่อทําการประมวลผลขอมูลตอไป<br />
ดวยวิธีการดังกลาว ทําใหผูวิจัยสามารถเก็บขอมูลภาคสนามไดแบบสอบถามจํานวน 2,000<br />
ชุดครบถวนตามกลุมเปาหมายที่ไดวางไว<br />
3.7 การวิเคราะหตัวแปร<br />
การศึกษาตัวแปรขางตนจะทําใหเขาใจถึง ระดับการมีสวนรวมของประชาชน และความพึง<br />
พอใจตอการทํางานของสถาบันทางการเมืองตางๆ ของประชาชน โดยทั้งหมดจะนําเสนอผล<br />
การวิเคราะหในรูปตาราง (Contingency Analysis) ทั้งในลักษณะที่เปนตัวแปรเดี่ยว และในลักษณะ<br />
ที่เปนความสัมพันธระหวางตัวแปร<br />
84
การศึกษาในรูปตารางตัวแปรเดี่ยวเพื่อทราบถึงขอมูลพื้นฐานซึ่งเปนลักษณะทางเศรษฐกิจ<br />
สังคมประชากรโดยทั่วไป ระดับการเปดรับสื่อของประชาชน ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
โลกทัศนและความเห็นทางการเมือง ความรูเกี่ยวกับสิทธิเสรีภาพ และหนาที่ของประชาชนตาม<br />
รัฐธรรมนูญ ความรูความเขาใจและความพึงพอใจตอบทบาทและอํานาจหนาที่ของรัฐสภา รัฐบาล<br />
องคกรอิสระ และสถาบันทางการเมืองที่สําคัญอื่นๆ การติดตอกับเจาหนาที่และนักการเมืองเมื่อเกิด<br />
ปญหา ความพอใจตอการทํางานของกระทรวงตางๆ ในภาพรวม และทัศนคติ ตลอดจนประสบ<br />
การณเกี่ยวกับการคอรัปชั่น<br />
การศึกษาความสัมพันธระหวางตัวแปรลักษณะทางเศรษฐกิจสังคมประชากรกับตัวแปรอื่น<br />
เพื่อตอบสมมติฐานการวิจัยอยางนอยสามประการ กลาวคือ<br />
ประการแรก เพื่ออธิบายวาระดับการมีสวนรวมของประชาชนเปนอยางไร และมีปจจัยใด<br />
บางที่มีอิทธิพลตอระดับการมีสวนรวมของประชาชน<br />
ประการที่สอง เพื่ออธิบายวาระดับความรูความเขาใจของประชาชนที่มีตอบทบาท<br />
และอํานาจหนาที่ของสถาบันทางการเมืองเปนอยางไร ประชาชนมีความพึงพอใจในการทํางานของ<br />
องคกรตางๆ ในระดับใด และประชาชนใหความเชื่อมั่นตอสถาบันทางการเมืองตางๆ หรือไม<br />
อยางไร<br />
ประการสุดทาย เพื่อเปนการมุงติดตามผลจากการบังคับใชรัฐธรรมนูญ จากการวิเคราะห<br />
ประเด็นตางๆ ตั้งแตระดับการมีสวนรวม ความรูความเขาใจ ความพึงพอใจ และความเชื่อมั่นของ<br />
ประชาชนวา รัฐธรรมนูญปจจุบันสามารถบรรลุผลตามเจตนารมณหรือไม อยางไร<br />
85
บทที่ 4<br />
ผลการศึกษาวิจัย<br />
ในบทที่ 4 นี้จะเปนการนําเสนอการผลการศึกษาวิจัยที่ไดรับจากการสัมภาษณกลุมตัวอยาง<br />
2,000 คนทั่วประเทศ ตามวิธีการสุมตัวอยางและระเบียบวิธีวิจัยที่ไดกลาวไวแลวในบทที่ผานมา<br />
โดยแบงการนําเสนอผลการวิเคราะหโดยแบงเปน 7 หัวขอตามลําดับ ไดแก ขอมูลพื้นฐานของผูตอบ<br />
การเปดรับสื่อ โลกทัศน และความเห็นทางการเมือง ความรูความเขาใจเกี่ยวกับการเมืองไทยในปจจุบัน<br />
การมีสวนรวมทางการเมือง ความเขาใจตอบทบาทการทํางานและความคิดเห็นตอรัฐบาล และความคิด<br />
เห็นตอองคกรอิสระ จากนั้น ผูวิจัยจะไดบูรณาการความสัมพันธของปจจัยตางๆ ประกอบดวยปจจัยที่มี<br />
ผลตอการมีสวนรวมทางการเมือง ปจจัยที่มีผลตอความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล และปจจัยที่มีผล<br />
ตอความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ โดยเชื่อมโยงเขากับการบรรลุผลตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ อันจะ<br />
นําไปสูขอเสนอแนะเกี่ยวกับการสงเสริมการมีสวนรวมทางการเมือง การรักษาเสถียรภาพของรัฐบาล<br />
และการเสริมสรางความเชื่อมั่นของประชาชนตอองคกรอิสระในบทถัดไป<br />
4.1 ขอมูลพื้นฐานของผูตอบ<br />
การที่บุคคลมีลักษณะลักษณะทางสังคมตางกันทําใหเขามีประสบการณที่แตกตางกันซึ่งนําไป<br />
สูความแตกตางกันเชิงพฤติกรรมและความคิดเห็นดวย ในบางกรณีคานิยมทางวัฒนธรรมในสังคมอาจ<br />
เปนตัวกําหนดบรรทัดฐานเฉพาะอยาง ทําใหบุคคลที่มีลักษณะทางสังคมอยางหนึ่งจะตองมีความสนใจ<br />
หรือมีพฤติกรรมอยางหนึ่งโดยเฉพาะ นอกจากนี้ ลักษณะของตัวอยางที่มีความใกลเคียงกับลักษณะ<br />
ประชากรที่แทจริงยอมหมายถึงความเปนตัวแทนที่ดีของกลุมตัวอยาง ซึ่งสงผลโดยตรงตอความนา<br />
เชื่อถือของขอมูลที่ไดรับ สําหรับตัวอยางในการศึกษาครั้งนี้เปนชายรอยละ 47.7 และเปนหญิงรอยละ<br />
52.3 อัตราสวนหญิงตอชาย 100 คน เทากับ 107 ใกลเคียงกับอัตราสวนเพศของประชากรจากสํามะโน<br />
ประชากร 2543 ซึ่งสัดสวนหญิงตอชาย เทากับ 109 ตัวอยางรอยละ 48.3 อายุระหวาง 30-49 ป และตัว<br />
อยางที่เปนผูสูงอายุ (อายุ 60 ปขึ้นไป) รอยละ 19.2 ซึ่งสูงกวาสัดสวนของประชากรในป 2543 เทากับ<br />
รอยละ13.4 ดูตารางที่ 4.1<br />
ตารางที่ 4.1 รอยละของเพศและอายุ<br />
ขอมูลพื้นฐาน รอยละ (จํานวน)<br />
เพศ<br />
ชาย 47.7<br />
หญิง 52.3<br />
รวม 100.0 (2,000)<br />
86
อายุ<br />
ขอมูลพื้นฐาน รอยละ (จํานวน)<br />
ต่ํากวา 29 ป 8.1<br />
30-39 ป 23.4<br />
40-49 ป 24.9<br />
50-59 ป 19.6<br />
60 ปขึ้นไป 19.2<br />
รวม 100.0 (2,000)<br />
ตัวอยางรอยละ 86.9 สมรสแลว รอยละ 13.1 ยังไมเคยสมรส และตัวอยางเกือบทั้งหมดนับถือ<br />
ศาสนาพุทธ ดูตารางที่ 4.2<br />
ตารางที่ 4.2 รอยละของสถานภาพสมรสและศาสนา<br />
ขอมูลพื้นฐาน รอยละ (จํานวน)<br />
สถานภาพสมรส<br />
โสดไมเคยแตงงาน 13.1<br />
แตงงานแลวอยูดวยกัน 78.2<br />
อยูดวยกันโดยไมแตงงาน 0.7<br />
แตงงานแลวแยกกันอยู 1.8<br />
หยา 1.2<br />
หมาย 5.2<br />
รวม 100.0 (2000)<br />
ทานนับถือศาสนา<br />
พุทธ 95.7<br />
คริสตโรมันคาทอลิก 0.4<br />
คริสตโปแตสแตน 0.5<br />
อิสลาม 3.5<br />
รวม 100.0 (2000)<br />
87
เกี่ยวกับอาชีพของตัวอยางรอยละ 52.5 ของตัวอยางประกอบอาชีพเกษตรกรซึ่งใกลเคียงกับ<br />
ตัวเลขประชากรในป 2543 รอยละ 16.1 ประกอบอาชีพรับจางทั่วไป คนงาน มีเพียงรอยละ 3.3 ที่<br />
ประกอบอาชีพรับราชการ/รัฐวิสาหกิจ/องคกรของรัฐ ตัวอยางรอยละ 69.9 จบการศึกษาระดับประถม<br />
ตน ประถมปลายหรือเทียบเทา ซึ่งคอนขางมากกวาตัวเลขสํามะโนประชากรป 2543 ตัวอยางจบการ<br />
ศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกวารอยละ 4.1 ซึ่งใกลเคียงกับตัวเลขจากสํามะโนประชากรป 2543 ซึ่ง<br />
เทากับรอยละ 5.6 ดูตารางที่ 4.3 และตารางที่ 4.4<br />
ตารางที่ 4.3 รอยละของอาชีพ<br />
ขอมูลพื้นฐาน รอยละ (จํานวน)<br />
อาชีพ<br />
ไมระบุ 0.1<br />
เกษตรกร 52.5<br />
พนักงาน/ลูกจางบริษัทเอกชน 2.0<br />
ทํางานองคกรเอกชน (NGO) 0.1<br />
คาขายเล็กๆนอยๆ 9.3<br />
นักเรียน นิสิต นักศึกษา 1.6<br />
แมบาน ขาราชการบํานาญ 3.6<br />
รับจางทั่วไป คนงาน 16.1<br />
รับราชการ/รัฐวิสาหกิจ/องคกรของรัฐ 3.3<br />
เจาของกิจการรานคา/ธุรกิจขนาดกลาง 1.9<br />
ประกอบธุรกิจขนาดใหญ 0.2<br />
ไมไดทํางาน/วางงาน 7.5<br />
รับจางเอางานมาทําที่บาน 0.5<br />
อื่นๆ 1.7<br />
รวม 100.0(2000)<br />
88
ตารางที่ 4.4 รอยละของการศึกษา<br />
ขอมูลพื้นฐาน รอยละ (จํานวน)<br />
การศึกษาสูงสุด<br />
ไมเคยเรียนหนังสือ 4.2<br />
ประถมตน(ป.1-ป.4) หรือเทียบเทา 51.7<br />
ประถมปลาย(ป.6/ป.7) หรือเทียบเทา 18.2<br />
มัธยมตน/เทียบเทา 8.9<br />
มัธยมปลาย/ปวช./เทียบเทา 9.2<br />
อนุปริญญา/ปวส./ปวท.หรือเทียบเทา 3.2<br />
ปริญญาตรี 3.8<br />
ปริญญาโท 0.3<br />
อื่นๆ 0.7<br />
รวม 100.0(2000)<br />
ตัวอยางรอยละ 47.6 พูดภาษาไทยกลางและภาษาทองถิ่นตามสัดสวนของตัวอยางที่เลือกมา<br />
ตัวอยางรอยละ 68.0 เปนผูที่อาศัยในเขตชนบทหรือองคการบริหารสวนตําบล ซึ่งเทากับสัดสวนของ<br />
ประชากรที่อาศัยตามสํามะโนประชากร 2543 ดูตารางที่ 4.5 และตารางที่ 4.6<br />
ตารางที่ 4.5 รอยละของการพูดภาษา<br />
ขอมูลพื้นฐาน รอยละ (จํานวน)<br />
ทานพูดภาษาใดเมื่ออยูบาน<br />
ภาษาไทยกลาง 47.6<br />
ภาษาไทยลานนา 11.1<br />
ภาษาไทยอีสาน 25.7<br />
ภาษาไทยใต 11.3<br />
ภาษาชาวเขา 0.6<br />
อื่นๆ 3.9<br />
รวม 100.0(2000)<br />
89
ตารางที่ 4.6 รอยละของเขตบาน<br />
ขอมูลพื้นฐาน รอยละ (จํานวน)<br />
บานของทานอยูในเขต<br />
เทศบาลนคร 0.6<br />
เทศบาลเมือง 1.2<br />
เทศบาลตําบล 23.8<br />
องคการบริหารสวนตําบล 68.0<br />
กรุงเทพมหานคร/พัทยา 6.6<br />
รวม 100.0(2000)<br />
จากลักษณะของตัวอยาง 2,000 ตัวอยางนี้ ซึ่งเลือกมาเปนตัวแทนของประชากรกวา 40 ลาน<br />
คนทั้งประเทศ พอจะประเมินเบื้องตนไดใกลเคียงมากกับลักษณะของประชากร โดยเฉพาะในเรื่องอัตรา<br />
สวนเพศ ศาสนา อาชีพ เขตที่อยูอาศัย ที่ใกลเคียงพอสมควรไดแกเรื่องอายุ การศึกษา เพราะฉะนั้นจึงทํา<br />
ใหมั่นใจวาลักษณะของตัวอยางที่จะนําเสนอตอไปจะเปนลักษณะของประชากรหรือเปนตัวแทนของ<br />
ประชากรได<br />
4.2 การเปดรับสื่อ<br />
ในรอบทศวรรษที่ผานมา เทคโนโลยีการสื่อสารไดเจริญรุดหนาไปอยางมาก ทําใหผูคน<br />
สามารถรับขอมูลขาวสารไดรวดเร็ว และมีชองทางเพิ่มมากขึ้น เมื่อถามถึงการติดตามขาวสารการเมือง<br />
จากสื่อตางๆ เปนประจําหรือไม ก็ปรากฏเปนที่ชัดเจนวา โทรทัศนเปนสื่อเปนสื่อที่สําคัญที่สุด นั่นคือ<br />
รอยละ 76.0 ตอบวาติดตามจากโทรทัศนทุกวัน รอยละ 76.0 ดูตารางที่ 4.7<br />
ตารางที่ 4.7 รอยละของการติดตามขาวสารการเมืองจากสื่อ N = 2,000<br />
สื่อ ทุกวัน<br />
สัปดาหละ<br />
2-3 วัน<br />
สัปดาห<br />
ละครั้ง<br />
แทบจะไมได<br />
ติดตามเลย<br />
• หนังสือพิมพ 12.8 13.1 11.8 62.3 100.0<br />
• วิทยุ 9.4 8.1 8.7 73.8 100.0<br />
• โทรทัศน 76.0 14.9 3.1 6.0 100.0<br />
รวม<br />
90
ในทํานองเดียวกันโทรทัศนก็เปนแหลงขาวสารการเมืองที่สําคัญที่สุดแทบจะเปนแหลงเดียว<br />
เทานั้น คือรอยละ 93.6 ดูตารางที่ 4.8<br />
ตารางที่ 4.8 รอยละของแหลงการติดตามขาวสารการเมือง N = 2,000<br />
ทานติดตามขาวสารการเมืองจากแหลงใดมากที่สุด รอยละ<br />
• หนังสือพิมพ 1.5<br />
• วิทยุ 1.9<br />
• โทรทัศน 93.6<br />
• พูดคุยกับคนอื่น 1.8<br />
• หอกระจายขาว 0.8<br />
• อื่นๆ 0.5<br />
รวม 100.0<br />
โทรทัศนยังเปนสื่อที่สําคัญที่ตัวอยางไดรับขาวสารเกี่ยวกับการเลือกตั้งและผูสมัครรับเลือก<br />
ตั้ง รองลงมาไดแก ปายประชาสัมพันธ ผูนําทองถิ่น การหาเสียง การแนะนําตัวและหัวคะแนนก็เปน<br />
แหลงที่มีบทบาทอยูบาง คือมีผูตอบรอยละ 18.7 ดูตารางที่ 4.9<br />
ตารางที่ 4.9 รอยละของการไดรับขอมูลขาวสารเกี่ยวกับการเลือกตั้งและผูสมัครรับเลือกตั้งจากสื่อ<br />
ทานไดรับขอมูลขาวสารเกี่ยวกับการเลือกตั้งและผู<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
สมัครรับเลือกตั้งจากสื่อใดมากที่สุด<br />
หนังสือพิมพหรือนิตยสาร 1.5<br />
โทรทัศน 32.4<br />
กิจกรรมการหาเสียง/แนะนําตัว 12.3<br />
วิทยุ 1.6<br />
ปายประชาสัมพันธของรัฐ 22.4<br />
เจาหนาที่ชวยหาเสียง (หัวคะแนน) 6.2<br />
ผูนําทองถิ่น 22.6<br />
อื่นๆ 1.3<br />
รวม 100.0(2000)<br />
91
4.3 โลกทัศน และความเห็นทางการเมือง<br />
การศึกษาเกี่ยวกับโลกทัศนและความเห็นพื้นฐานเกี่ยวกับการเมืองเปนหัวขอที่สําคัญมากตอ<br />
การทําความเขาใจเกี่ยวกับพฤติกรรม และการแสดงทัศนะของบุคคลในประเด็นตางๆ เนื่องจากโลก<br />
ทัศนของแตละบุคคลไมเพียงมีอิทธิพลตอคานิยมของบุคคลนั้นๆ แตยังเปนสิ่งสะทอนลักษณะเฉพาะ<br />
ของบุคคลซึ่งเปนผลจากกระบวนการเรียนรูในอดีตและปจจุบันของบุคคลนั้น อันจะทําใหผูศึกษา<br />
สามารถตั้งเปนสมมติฐานเกี่ยวกับความคาดหวังตออนาคตของบุคคลดังกลาว รวมถึงการใชเปนขอมูล<br />
ประกอบการวิเคราะหหาสาเหตุของการกระทําที่แสดงออกวาวางอยูบนพื้นฐานทางความคิดแบบใด<br />
(Dahl, 1971) ตารางที่ 4.10 แสดงใหเห็นวาผูตอบคําถามสวนใหญมีความคิดเห็นที่สนับสนุนตอระบบ<br />
การปกครอง กลาวคือ เกือบรอยละ 90 เห็นวาระบอบการปกครองของประเทศในปจจุบันดีอยูแลว และ<br />
ไววางใจคนใหมาเปนรัฐบาลเพื่อทําในสิ่งที่ถูกตอง<br />
ตารางที่ 4.10 รอยละของความคิดเห็นตอการสนับสนุนตอระบบการเมือง<br />
การสนับสนุนตอระบบการเมือง เห็นดวย<br />
มากที่สุด<br />
คอนขาง<br />
เห็นดวย<br />
ไมคอย<br />
เห็นดวย<br />
ไมเห็น<br />
ดวยเลย<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
ระบอบการปกครองของประเทศเราใน<br />
ปจจุบันเหมาะสมกับเรามากที่สุดแลว<br />
ถึงแมวามันจะมีความบกพรองอยูบาง<br />
ก็ตาม<br />
35.4 52.6 10.5 1.6 100.0<br />
(2000)<br />
ทานสามารถไววางใจคนมาเปนรัฐบาล<br />
เพื่อใหทําในสิ่งที่ถูกตอง<br />
34.7 49.8 13.0 2.5 100.0<br />
(2000)<br />
อยางไรก็ตาม มากกวารอยละ 80 ของผูตอบคําถามยังคงเห็นวาการเมืองและการปกครองดูซับ<br />
ซอนมากจนประชาชนไมเขาใจ และที่นาเปนหวงคือ ผูตอบคําถามสวนใหญเห็นวาประเทศปกครอง<br />
ดวยคนสวนนอย กลาวคือ รอยละ 80.4 เห็นวาประเทศถูกบริหารโดยคณะบุคคลซึ่ง ประชาชนธรรมดา<br />
ไมสามารถทําอะไรไดมาก และรอยละ 74.7 เห็นวาประเทศถูกบริหารโดยคณะบุคคลซึ่งประชาชน<br />
ธรรมดาไมสามารถทําอะไรไดมาก มีเพียงพลังของประชาชนผานกระบวนการเลือกตั้งเทานั้นที่ประชา<br />
ชนเห็นวาจะสามารถทําใหประเทศเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นได (ตารางที่ 4.11)<br />
92
ตารางที่ 4.11 รอยละของความคิดเห็นตอประสิทธิภาพทางการเมือง<br />
ประสิทธิภาพทางการเมือง เห็นดวย<br />
มากที่สุด<br />
คอนขาง<br />
เห็นดวย<br />
ไมคอย<br />
เห็นดวย<br />
ไมเห็น<br />
ดวยเลย<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
การเมืองและการปกครองดูซับซอนมาก<br />
จนประชาชนอยางทานไมเขาใจ<br />
45.8 34.5 13.4 6.3 100.0<br />
(2000)<br />
ประเทศถูกบริหารโดยคณะบุคคลซึ่ง<br />
ประชาชนธรรมดาไมสามารถทําอะไร<br />
37.6 42.8 12.9 6.7 100.0<br />
(2000)<br />
ไดมาก<br />
ประชาชนธรรมดาอยางเราไมมีอิทธิพล<br />
ใดๆตอการทํางานของรัฐบาล<br />
38.3 36.4 14.7 10.6 100.0<br />
(2000)<br />
ถาประชาชนอยางทานไปเลือกตั้งจะทํา<br />
ใหประเทศเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น<br />
61.8 30.7 5.0 2.5 100.0<br />
(2000)<br />
ยิ่งไปกวานั้น ขอมูลจากผูตอบคําถามยังสะทอนวาประชาชนมีวัฒนธรรมการเมืองแบบอํานาจ<br />
นิยม กลาวคือ รอยละ 70 เห็นวาผูนํารัฐบาลเปรียบเสมือนหัวหนาครอบครัวใหญฉะนั้นเราควรทําตาม<br />
การตัดสินใจของเขา ในขณะเดียวกัน มากกวาครึ่งหนึ่งเห็นวาเราไมควรทนฟงความคิดเห็นทางการเมือง<br />
ที่แตกตางจากคนสวนใหญ และที่นาสนใจอยางยิ่งคือ มากกวารอยละ 60 เห็นดวยวาถามีการคอรัปชั่น<br />
มากในประเทศทหารควรเขามาควบคุมรัฐบาลเพื่อจัดการสิ่งที่ถูกตอง (ตารางที่ 4.12)<br />
ตารางที่ 4.12 รอยละของความคิดเห็นตอวัฒนธรรมการเมืองแบบอํานาจนิยม<br />
วัฒนธรรมการเมืองแบบอํานาจนิยม เห็นดวย<br />
มากที่สุด<br />
คอนขาง<br />
เห็นดวย<br />
ไมคอย<br />
เห็นดวย<br />
ไมเห็น<br />
ดวยเลย<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
ผูนํารัฐบาลเปรียบเสมือนหัวหนา<br />
ครอบครัวใหญฉะนั้นเราควรทําตาม<br />
การตัดสินใจของเขา<br />
29.6 40.4 22.3 7.7 100.0<br />
(2000)<br />
ถามีการคอรัปชั่นมากในประเทศ<br />
ทหารควรเขามาควบคุมรัฐบาลเพื่อ<br />
จัดการสิ่งที่ถูกตอง<br />
เราไมควรทนฟงความคิดเห็นทาง<br />
การเมืองที่แตกตางจากคนสวนใหญ<br />
31.4 30.2 15.3 23.1 100.0<br />
(2000)<br />
18.6 35.0 24.4 22.0 100.0<br />
(2000)<br />
93
แตก็นายินดีอยูบางวาผูตอบสวนใหญมีความคิดเห็นที่ตรงกันขามกับคานิยมดั้งเดิม กลาวคือผู<br />
ตอบมากกวารอยละ 80 ไมเห็นดวยหากคนที่มีฐานะทางสังคมดีกวาจะไดรับการดูแลจากรัฐบาลมากกวา<br />
(ตารางที่ 4.13)<br />
ตารางที่ 4.13 รอยละของความคิดเห็นตอ Tradition Value<br />
คานิยมแบบดั้งเดิม เห็นดวย<br />
มากที่สุด<br />
คอนขาง<br />
เห็นดวย<br />
ไมคอย<br />
เห็นดวย<br />
ไมเห็น<br />
ดวยเลย<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
คนที่มีฐานะทางสังคมดีกวาควรไดรับ<br />
การดูแลจากรัฐบาลมากกวา<br />
7.2 13.0 18.4 61.5 100.0<br />
(2000)<br />
ความคิดเห็นในเรื่องการแบงแยกทางความคิดนับวาสนับสนุนความคิดเห็นตอวัฒนธรรมการ<br />
เมืองแบบอํานาจนิยมของกลุมตัวอยางไดเปนอยางดี โดยจะเห็นวา ผูตอบคําถามสวนใหญหรือรอยละ<br />
86 เห็นวารัฐบาลควรมีอํานาจในการตัดสินใจเกี่ยวกับเรื่องตางๆของทองถิ่นมากขึ้นกวานี้ ซึ่งดูจะสวน<br />
ทางกับแนวทางการพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศที่พยายามกระจายอํานาจไปสูทองถิ่น นอกจากนี้ ผู<br />
ตอบคําถามสวนใหญยังใหความสําคัญกับความเปนชาติและตองการใหรัฐเปนผูจัดสรรบริการที่จําเปน<br />
แกประชาชน กลาวคือ เกือบทั้งหมดหรือรอยละ 97.5 เห็นวาประเทศของเราควรรักษาวัฒนธรรมของ<br />
เราไวแทนที่จะรับวัฒนธรรมของประเทศอื่นมาเปนวัฒนธรรมของตน และรอยละ 83.9 เห็นวารัฐบาล<br />
ควรรักษาความเปนเจาของรัฐวิสาหกิจ (เชน การไฟฟา โทรศัพท) ไวเชนเดิม (ตารางที่ 4.14)<br />
ตารางที่ 4.14 รอยละของความคิดเห็นตอ Ideological Cleavage<br />
การแบงแยกทางความคิด เห็นดวย<br />
มากที่สุด<br />
คอนขาง<br />
เห็นดวย<br />
ไมคอย<br />
เห็นดวย<br />
ไมเห็น<br />
ดวยเลย<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
รัฐบาลควรรักษาความเปนเจาของ<br />
รัฐวิสาหกิจ (เชน การไฟฟา<br />
โทรศัพท) ไวเชนเดิม<br />
54.0 29.9 9.3 6.8 100.0<br />
(2000)<br />
รัฐบาลควรมีอํานาจในการตัดสินใจ<br />
เกี่ยวกับเรื่องตางๆ ของทองถิ่นมาก<br />
ขึ้นกวานี้<br />
ประเทศของเราควรรักษาวัฒนธรรม<br />
ของเราไวแทนที่จะรับวัฒนธรรมของ<br />
ประเทศอื่นมาเปนวัฒนธรรมของตน<br />
46.3 39.7 9.3 4.7 100.0<br />
(2000)<br />
84.0 13.5 0.9 1.6 100.0<br />
(2000)<br />
94
แมวาผูตอบคําถามจะมีความคิดเห็นที่สนับสนุนวัฒนธรรมการเมืองแบบอํานาจนิยม แตการให<br />
ความสําคัญกับความเปนชาติและอํานาจของรัฐบาล รวมทั้งความเชื่อมั่นในระบอบประชาธิปไตยระบบ<br />
รัฐสภาอาจอธิบายในเชิงบวกวา คนสวนใหญมีความคิดเห็นที่สนับสนุนระบอบประชาธิปไตยแบบตัว<br />
แทนซึ่งสอดคลองอยางยิ่งกับความคิดเห็นที่แสดงความไววางใจใหคนเขามาเปนรัฐบาลเพื่อทําในสิ่งที่<br />
ถูกตองดังที่ไดกลาวไปแลว<br />
ตารางที่ 4.15 รอยละของความคิดเห็นตอความเชื่อมั่นในระบอบประชาธิปไตย ระบบรัฐสภา<br />
ความเชื่อมั่นในระบอบประชาธิปไตย<br />
ระบบรัฐสภา<br />
เห็นดวย<br />
มากที่สุด<br />
คอนขาง<br />
เห็นดวย<br />
ไมคอย<br />
เห็นดวย<br />
ไมเห็น<br />
ดวยเลย<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
เสียงของฝายคานในสภาผูแทนราษฎรแม<br />
จะมีอํานาจนอยกวาแตจะชวยควบคุม<br />
รัฐบาลมิใหใชอํานาจไปในทางที่ผิดได<br />
37.0 43.6 10.9 8.4 100.0<br />
(2000)<br />
การชุมนุมประทวงของประชาชนเปนวิธี<br />
การที่ดีที่ประชาชนสามารถแสดงความคิด<br />
เห็นในสิ่งที่รัฐบาลทําได<br />
การบัญญัติกฎหมายของสภาผูแทนราษฎร<br />
เปนไปเพื่อประโยชนของประชาชน<br />
ประชาชนควรวิพากษวิจารณคําวินิจฉัย<br />
ของศาลได<br />
การอภิปรายกันในสภาผูแทนราษฎร แม<br />
จะทําใหออกกฎหมายลาชา แตมีความรัด<br />
กุมและเปนประโยชนกวาเพราะมีเวลาใน<br />
การพิจารณาประเด็น<br />
การอภิปรายไมไววางใจในสภาถือเปน<br />
เรื่องเสียเวลาเปลา<br />
23.2 39.0 19.4 18.4 100.0<br />
(2000)<br />
43.3 45.4 9.7 1.6 100.0<br />
(2000)<br />
42.1 41.9 8.4 7.6 100.0<br />
(2000)<br />
50.3 41.1 6.9 1.7 100.0<br />
(2000)<br />
25.2 18.9 23.4 32.5 100.0<br />
(2000)<br />
ตารางที่ 4.15 แสดงใหเห็นวาผูตอบคําถามสวนใหญมีความคิดเห็นไปในทิศทางที่เชื่อมั่นตอ<br />
การปกครองระบอบประชาธิปไตยระบบรัฐสภา กลาวคือ รอยละ 88.7 เห็นวาการบัญญัติกฎหมายของ<br />
สภาผูแทนราษฎรเปนไปเพื่อประโยชนของประชาชน และเกือบทั้งหมดหรือรอยละ 91.4 เห็นดวยกับ<br />
การอภิปรายในสภาเพื่อพิจารณากฎหมายใหรัดกุม สอดคลองกับความเห็นสวนใหญที่ไมเห็นดวนวา<br />
การอภิปรายในสภาเปนเรื่องเสียเวลาเปลา นอกจากนี้ ผูตอบคําถามสวนใหญแสดงเห็นดวยวาการแสดง<br />
95
ความคิดเห็นเปนสิ่งที่ประชาชนพึงแสดงออกได โดยรอยละ 84 เห็นวาประชาชนควรวิพากษวิจารณคํา<br />
วินิจฉัยของศาลได และรอยละ 62.2 เห็นวาการชุมนุมประทวงของประชาชนเปนวิธีการที่ดีที่ประชาชน<br />
สามารถแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่รัฐบาลทําได ความคิดเห็นของผูตอบคําถามในเรื่องนี้ชัดเจนยิ่งขึ้น<br />
เมื่อนําไปพิจารณารวมกับความคิดเห็นเกี่ยวกับการตรวจสอบทางการเมืองและความเชื่อถือตอวิถีทาง<br />
ประชาธิปไตย<br />
ความคิดเห็นดังตารางที่ 4.16 แสดงวาผูตอบคําถามตองการระบบการเมืองที่โปรงใสและ<br />
ประชาชนสามารถมีสวนรวมทางการเมืองได กลาวคือรอยละ 96.9 เห็นวาควรมีการเปดเผยขอมูลเกี่ยว<br />
กับสมาชิกรัฐสภาใหสาธารณชนทราบเพื่อลดปญหาคอรัปชั่น ขณะเดียวกันรอยละ 94.9 เห็นดวยวาการ<br />
ทําประชาพิจารณมีความจําเปนตอกระบวนการตัดสินใจในการกําหนดนโยบายของชาติ<br />
ตารางที่ 4.16 รอยละของความคิดเห็นตอการตรวจสอบทางการเมือง<br />
การตรวจสอบทางการเมือง เห็นดวย<br />
มากที่สุด<br />
คอนขาง<br />
เห็นดวย<br />
ไมคอย<br />
เห็นดวย<br />
ไมเห็น<br />
ดวยเลย<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
ขอมูลเกี่ยวกับสมาชิกควรมีการเปดเผย<br />
ใหสาธารณชนทราบ เพราะจะชวยลด<br />
การคอรัปชั่นในรัฐบาลได<br />
65.0 31.9 1.7 1.4 100.0<br />
(2000)<br />
การทําประชาพิจารณมีความจําเปนตอ<br />
กระบวนการตัดสินใจในการกําหนด<br />
นโยบายของชาติ<br />
61.4 33.5 3.2 1.9 100.0<br />
(2000)<br />
ผูตอบคําถามรอยละ 90.5 เห็นวาผูหญิงมีความสามารถเชนเดียวกับผูชายในการเปนผูนํา<br />
ประเทศ และรอยละ 91.3 เห็นวาประชาชนที่มีการศึกษานอยหรือไมมีการศึกษาเลยก็สามารถแสดง<br />
ความคิดเห็นทางการเมืองไดดีเทากับ ผูที่มีการศึกษาสูง แสดงถึงความเชื่อมั่นตอวิถีประชาธิปไตยของ<br />
ประชาชนที่มิไดถูกจํากัดดวยเรื่องเพศหรือฐานะทางสังคม อยางไรก็ตาม รอยละ 64.6 ยังคงเห็นวาคน<br />
เราเกิดมาถาปากทองยังหิวถึงมีประชาธิปไตยก็ไมมีความหมาย ซึ่งสะทอนถึงความคาดหวังตอระบอบ<br />
ประชาธิปไตยวาจะสามารถนํามาซึ่งการมีกินมีใชของประชาชนหรือเปน “ประชาธิปไตยที่กินได” นั่น<br />
เอง (ตารางที่ 4.17)<br />
96
ตารางที่ 4.17 รอยละของความคิดเห็นตอความเชื่อถือตอวิถีทางประชาธิปไตย<br />
ความเชื่อถือตอวิถีทางประชาธิปไตย เห็นดวย<br />
มากที่สุด<br />
คอนขาง<br />
เห็นดวย<br />
ไมคอย<br />
เห็นดวย<br />
ไมเห็น<br />
ดวยเลย<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
ผูหญิงมีความสามารถเชนเดียวกับผู<br />
ชายในการเปนผูนําประเทศ<br />
68.2 22.3 7.2 2.4 100.0<br />
(2000)<br />
คนเราเกิดมาถาปากทองยังหิว ถึงมี<br />
ประชาธิปไตยก็ ไมมีความหมาย<br />
32.7 31.9 18.4 17.1 100.0<br />
(2000)<br />
ประชาชนที่มีการศึกษานอยหรือไมมี<br />
การศึกษาเลยก็สามารถแสดงความคิด<br />
เห็นทางการเมืองไดดีเทากับ ผูที่มีการ<br />
ศึกษาสูง<br />
68.4 22.9 6.3 2.5 100.0<br />
(2000)<br />
นอกจากความคิดเห็นจะเปนการสะทอนถึงโลกทัศนของผูตอบคําถามแลว การสอบถามถึง<br />
ประสบการณบางอยางก็สามารถวิเคราะหถึงพื้นฐานทางความคิดของบุคคลไดเชนเดียวกัน ตารางที่<br />
4.18 แสดงใหเห็นวาผูนําชุมชน ขาราชการและนักการเมืองทองถิ่นเปนที่พึ่งที่ประชาชนจะไปติดตอเมื่อ<br />
มีปญหา กลาวคือเมื่อสอบถามกลุมตัวอยางวาในรอบ 3 ปที่ผานมาเมื่อเกิดปญหาทานดําเนินการอยางไร<br />
รอยละ 28.8 ตอบวาเคยติดตอผูนําชุมชน คนรูจัก เพื่อใหดําเนินการตอใหมากกวา 1 ครั้งมากที่สุด รอง<br />
ลงมาตอบวาติดตอกับขาราชการในหนวยราชการที่เกี่ยวของ รอยละ 27.1 และติดตอนักการเมือง<br />
ทองถิ่น รอยละ 19.4 ตามลําดับ<br />
ตารางที่ 4.18 รอยละของการการติดตอกับเจาหนาที่ของรัฐและนักการเมือง<br />
เคยมาก<br />
กวา 1 ครั้ง<br />
เคยเพียง<br />
ครั้งเดียว<br />
ไมเคยเลย รวม<br />
(จํานวน)<br />
ติดตอกับขาราชการในหนวยราชการที่เกี่ยวของ 27.1 6.9 66.0 100.0(2000)<br />
ติดตอกับขาราชการการเมืองระดับสูง 5.3 3.7 91.1 100.0(2000)<br />
ติดตอ ส.ส. 4.1 2.9 93.0 100.0(2000)<br />
ติดตอ ส.ว. 1.7 1.6 96.8 100.0(2000)<br />
ติดตอนักการเมืองทองถิ่น 19.4 6.7 73.9 100.0(2000)<br />
ติดตอพรรคการเมือง 1.6 1.4 97.1 100.0(2000)<br />
97
ติดตอกับศาลปกครอง คณะกรรมการ<br />
สิทธิมนุษยชนแหงชาติ ผูตรวจการแผนดินของ<br />
รัฐสภา<br />
ติดตอองคกรเอกชน(NGOs)/สมาคม (องคกร<br />
ชาวนา องคกรการคา กลุมสิทธิมนุษยชน<br />
กลุมผลประโยชน ฯลฯ)<br />
ติดตอผูนําชุมชน คนรูจัก เพื่อใหดําเนินการ<br />
ตอให<br />
ติดตอรองเรียนโดยผานสื่อมวลชน เชน<br />
โทรทัศนวิทยุ หนังสือพิมพ การเดินขบวน/การ<br />
ประทวง<br />
เคยมาก เคยเพียง ไมเคยเลย รวม<br />
กวา 1 ครั้ง ครั้งเดียว<br />
(จํานวน)<br />
0.9 1.2 97.9 100.0(2000)<br />
3.6 1.9 94.6 100.0(2000)<br />
28.8 6.2 65.0 100.0(2000)<br />
1.1 1.0 97.9 100.0(2000)<br />
เมื่อสอบถามเกี่ยวกับความสัมพันธของผูตอบกับนักการเมือง ตารางที่ 4.19 แสดงใหเห็นวานัก<br />
การเมืองไทยมีปฏิสัมพันธกับกิจกรรมทางประเพณีและวัฒนธรรมของประชาชนในระดับที่นาสนใจ<br />
กลาวคือ มีผูตอบถึงรอยละ 14.8 ที่เคยเชิญนักการเมืองมารวมพิธีกรรม เชน งานศพ แตงงาน บวชนาค<br />
ทําบุญขึ้นบานใหมและนักการเมืองมารวมงานตลอด<br />
ตารางที่ 4.19 รอยละของการเชิญนักการเมืองมารวมงานศพ แตงงาน บวชนาค ทําบุญขึ้นบานใหม<br />
ทานเคยเชิญนักการเมืองมารวมงานศพ แตงงาน บวชนาค ทําบุญขึ้น<br />
บานใหมหรือไมและในกรณี ถานักการเมืองที่ทานเชิญไมมารวมงาน<br />
ทานรูสึกอยางไร<br />
รอยละ<br />
(จํานวน)<br />
ไมเคยเชิญ<br />
83.8<br />
เคยเชิญและนักการเมืองมารวมงานตลอด<br />
14.8<br />
เคยเชิญแตไมมาแลวไมโกรธ<br />
0.6<br />
เคยเชิญแตไมมาแลวโกรธ<br />
0.2<br />
อื่นๆ<br />
0.7<br />
รวม 100.0(2000)<br />
98
นอกจากนี้ ผูตอบคําถามรอยละ 6.1 ตอบวาเคยขอรับการบริจาคเงินหรือสิ่งของจากนักการเมือง<br />
และไดรับบริจาคเสมอ (ตารางที่ 4.20)<br />
ตารางที่ 4.20 รอยละของการขอรับการบริจาคเงิน/สิ่งของจากนักการเมือง<br />
ทานเคยขอรับการบริจาคเงิน/สิ่งของจากนักการเมืองหรือไมและใน<br />
กรณี ถานักการเมืองที่ทานขอรับบริจาคไปไมใหตามที่ขอทานรูสึก<br />
อยางไร<br />
รอยละ<br />
(จํานวน)<br />
ไมเคยขอรับบริจาค<br />
92.2<br />
เคยขอและไดรับบริจาคเสมอ<br />
6.1<br />
เคยขอแตไมไดรับการบริจาคแลวไมโกรธ<br />
0.8<br />
เคยขอแตไมไดรับการบริจาคแลวโกรธ<br />
0.4<br />
อื่นๆ<br />
0.6<br />
รวม 100.0(2000)<br />
สําหรับการไดรับการชวยเหลือในเรื่องสวนตัว ปรากฏวา ผูตอบรอยละ 2.3 ตอบวาเคยขอใหนัก<br />
การเมืองชวยเหลือฝากคนที่รูจักเขาโรงเรียนหรือเขาทํางาน และไดรับการชวยเหลือทุกครั้ง (ตารางที่<br />
4.21)<br />
ตารางที่ 4.21 รอยละของการขอใหนักการเมืองชวยเหลือฝากคนที่ทานรูจักเขาโรงเรียน/ทํางาน<br />
ทานเคยขอใหนักการเมืองชวยเหลือฝากคนที่ทานรูจักเขาโรงเรียน/<br />
ทํางานหรือไม และในกรณีถานักการเมืองที่ทานขอไมใหความชวย<br />
เหลือทานจะรูสึกอยางไร<br />
รอยละ<br />
(จํานวน)<br />
ไมเคยขอใหชวย<br />
97.0<br />
เคยขอ และไดรับการชวยเหลือทุกครั้ง<br />
2.3<br />
เคยขอ แตไมไดรับการชวยเหลือ แลวไมโกรธ<br />
0.4<br />
เคยขอ แตไมไดรับการชวยเหลือ แลวโกรธ<br />
0.3<br />
อื่นๆ<br />
0.1<br />
รวม 100.0(2000)<br />
จะเห็นไดวา ปฏิสัมพันธระหวางนักการเมืองกับประชาชนในสังคมไทยมีหลายรูปแบบ ทั้ง<br />
แบบที่เปนทางการ เปนงานพิธีกรรม และการชวยเหลือสวนตัวซึ่งบางครั้งมิใชวิธีการที่ถูกตองตาม<br />
99
ครรลองประชาธิปไตยนัก ผลการศึกษาตอไปนี้ จะไดขยายความลักษณะความสัมพันธดังกลาว จากการ<br />
สอบถามประสบการณเกี่ยวกับการทุจริตประพฤติมิชอบของเจาหนาที่ของรัฐที่ประชาชนเคยสัมผัสใน<br />
สังคมไทย<br />
เมื่อสอบถามเกี่ยวกับความคิดเห็นของประชาชนเกี่ยวกับคอรัปชั่นในเรื่องตางๆ ปรากฏวามี<br />
เพียงความคิดเห็นเกี่ยวกับการที่เจาหนาที่ของรัฐใหเพื่อนหรือญาติเขาทําสัญญาสัมปทานหรือรับเหมา<br />
กับรัฐเทานั้นที่ผูตอบสวนใหญเห็นวาเปนการคอรัปชั่น กลาวคือ มีผูตอบวาเปนการคอรัปชั่น รอยละ<br />
42.3 เห็นวาเปนการติดสินบน รอยละ 28.4 เห็นวาไมเปนการเสียหาย มีรอยละ 10.6 และอีกรอยละ 18.7<br />
ไมแสดงความคิดเห็นในเรื่องนี้ สวนการใหในลักษณะตางๆ คนสวนใหญมองวาเปน “การติดสินบน”<br />
กลาวคือ ความคิดเห็นของประชาชนเกี่ยวกับการใหเงินหรือใหของขวัญแกชาวบานระหวางมีการเลือก<br />
ตั้ง มีผูที่เห็นวา เปนการติดสินบน รอยละ 71.9 เปนแคของขวัญ รอยละ 9.2 เปนการคอรัปชั่น รอยละ<br />
8.7 และไมมีความเห็น รอยละ 10.3<br />
สําหรับการใหเงินบริจาคแกเจาหนาที่รัฐในโอกาสขึ้นปใหม หรือกิจกรรมอื่นๆ มีผูที่เห็นวา<br />
เปนการติดสินบน รอยละ 49.8 เปนแคของขวัญ รอยละ 33.0 เปนการคอรัปชั่น รอยละ 5.5 และไมมี<br />
ความเห็น รอยละ 11.7 สวนการใหของขวัญหรือทําสิ่งอื่นเพื่อใหเจาหนาที่ ซึ่งมีอํานาจใหเขาทําสัญญา<br />
กับรัฐพอใจ มีผูเห็นวา เปนการติดสินบน รอยละ 60.7 เปนการคอรัปชั่น รอยละ 14.7 เปนแคของขวัญ<br />
รอยละ 11.4 และไมมีความเห็น รอยละ 13.2 (ตารางที่ 4.22)<br />
ตารางที่ 4.22 รอยละของความคิดเห็นตอพฤติกรรมที่สอไปในทางทุจริตประพฤติมิชอบ<br />
เปนแค<br />
ของขวัญ<br />
เปนการติด<br />
สินบน<br />
เปนการ<br />
คอรัปชั่น<br />
ไมมีความ<br />
เห็น<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
การใหเงินหรือใหของขวัญแกชาว<br />
บานระหวางมีการเลือกตั้ง<br />
9.2 71.9 8.7 10.3 100.0<br />
(2000)<br />
การใหเงินบริจาคแกเจาหนาที่รัฐใน<br />
โอกาสขึ้นปใหมหรือกิจกรรมอื่นๆ<br />
การใหของขวัญหรือทําสิ่งอื่นเพื่อให<br />
เจาหนาที่ซึ่งมีอํานาจใหเขาทําสัญญา<br />
กับรัฐพอใจ<br />
การที่เจาหนาที่ระดับใดก็ตามให<br />
เพื่อนหรือญาติเขาทําสัมปทานหรือ<br />
รับเหมากับรัฐ<br />
33.0 49.8 5.5 11.7 100.0<br />
(2000)<br />
11.4 60.7 14.7 13.2 100.0<br />
(2000)<br />
10.6 28.4 42.3 18.7 100.0<br />
(2000)<br />
100
นอกจากนี้ จากผลการศึกษาขางตนยังสะทอนใหเห็นวามีคนจํานวนไมนอยที่มองพฤติกรรม<br />
หลายๆ อยางวาเปนเรื่องปกติ ซึ่งมีความสอดคลองกับเมื่อสอบถามความคิดเห็นของประชาชนวา “บาง<br />
ครั้งการคอรัปชั่นในรัฐบาลมีความจําเปนเพื่อใหงานสําเร็จลุลวงไปได” ที่พบวามีผูตอบถึงหนึ่งในหาที่<br />
เห็นดวยซึ่งนับวานาเปนหวงและถือเปนอุปสรรคตอการสรางระบบบริหารกิจการบานเมืองที่ดีใหเกิด<br />
ขึ้น แมวาสวนใหญหรือผูที่ไมเห็นดวยเลย มีรอยละ 45.8 และผูที่ไมคอยเห็นดวย มีรอยละ 25.5 รวมกัน<br />
กวารอยละ 70 ก็ตาม (ตารางที่ 4.23)<br />
ตารางที่ 4.23 รอยละของความคิดเห็นตอพฤติกรรมการคอรัปชั่นในรัฐบาลก็มีความจําเปนเพื่อใหงาน<br />
สําเร็จลุลวงไปได<br />
บางครั้งการคอรัปชั่นในรัฐบาลก็มีความจําเปนเพื่อให<br />
รอยละ<br />
งานสําเร็จลุลวงไปได<br />
เห็นดวยมากที่สุด<br />
เห็นดวย<br />
ไมเห็นดวย<br />
ไมเห็นดวยอยางมาก<br />
ไมมีความเห็น<br />
1.6<br />
20.2<br />
25.5<br />
45.8<br />
6.9<br />
รวม 100.0(2000)<br />
ผูตอบคําถามสวนใหญเห็นวาการคอรัปชั่นและการรับสินบนในประเทศไทยอยูในระดับชาติ<br />
มากกวาระดับทองถิ่น กลาวคือ มีผูตอบถึงรอยละ 40.4 เห็นวาเจาหนาที่สวนใหญในการปกครองระดับ<br />
ชาติเกี่ยวของกับการคอรัปชั่นและรับสินบน รอยละ 38.2 เห็นวามีเจาหนาที่บางคนที่เกี่ยวของ รอยละ<br />
16.0 เห็นวาเจาหนาที่เกือบทุกคนเกี่ยวของ และมีเพียงรอยละ 5.1 เทานั้นที่เห็นวาแทบจะไมมีใครเกี่ยว<br />
ของเลย ในขณะที่ความคิดเห็นตอเจาหนาที่ระดับทองถิ่นนั้น มากกวาครึ่งหรือรอยละ 51.4 เห็นวามีเจา<br />
หนาที่บางคนเทานั้นที่เกี่ยวของ อีกหนึ่งในสี่คิดวาแทบจะไมมีใครเกี่ยวของเลย และที่เห็นวาเจาหนาที่<br />
จํานวนมากเกี่ยวของมีประมาณหนึ่งในหาของผูตอบทั้งหมด (ตารางที่ 4.24)<br />
101
ตารางที่ 4.24 รอยละของความคิดเห็นตอคอรัปชั่นและการรับสินบนในการปกครองสวนทองถิ่นและ<br />
ระดับประเทศ<br />
ทานคิดวาการคอรัปชั่นและการ<br />
รับสินบนในการปกครองสวน<br />
ทองถิ่นของทานมีมากแคไหน<br />
แทบจะไมมี<br />
ใครเกี่ยวของ<br />
เจาหนาที่<br />
บางคน<br />
เจาหนาที่<br />
สวนใหญ<br />
เกือบทุก<br />
คน<br />
รวม<br />
26.9 51.4 15.4 6.4 100.0<br />
(2000)<br />
ทานคิดวาการคอรัปชั่นและการ<br />
รับสินบนในการปกครองระดับ<br />
ประเทศในปจจุบันมีมากแคไหน<br />
5.1 38.2 40.4 16.0 100.0<br />
(2000)<br />
อยางไรก็ตาม ประสบการณและการรับรูเกี่ยวกับการคอรัปชั่นและการติดสินบนของประชาชน<br />
สวนใหญมาจากแหลงขอมูลระดับรอง กลาวคือ ประมาณครึ่งหนึ่งหรือรอยละ 53.1 รูจากสื่อมวลชน<br />
เชน โทรทัศน หนังสือพิมพ วิทยุ รอยละ 20.9 เคยฟงจากคนอื่น ขณะที่ผูตอบที่เคยพบเห็นดวยตนเองมี<br />
รอยละ 19.7 ตามลําดับ (ตารางที่ 4.25)<br />
ตารางที่ 4.25 รอยละของความคิดเห็นในปที่ผานมาตอประสบการณเกี่ยวกับการคอรัปชั่นและ<br />
การรับสินบนของเจาหนาที่รัฐ<br />
ในปที่ผานมาทานเคยมีประสบการณเกี่ยวกับการคอรัปชั่น<br />
หรือการรับสินบนของเจาหนาที่รัฐ รอยละ (จํานวน)<br />
เคยพบเห็นดวยตนเอง<br />
19.7<br />
สมาชิกในครอบครัว/เพื่อนที่เคยพบเห็นเลาใหฟง<br />
6.0<br />
เคยฟงจากคนอื่น<br />
20.9<br />
รูจากสื่อมวลชน เชน โทรทัศน หนังสือพิมพ วิทยุ<br />
53.1<br />
ไมตอบ<br />
0.3<br />
รวม 100.0(2000)<br />
102
4.4 ความรูความเขาใจเกี่ยวกับการเมืองไทยปจจุบัน<br />
ขอมูลของผูตอบเกี่ยวกับโลกทัศน ความคิดเห็นและประสบการณของผูตอบที่มีปฏิสัมพันธกับ<br />
บุคคลหรือองคกรตางๆ โดยเฉพาะนักการเมือง อาจทําใหเขาใจในเบื้องตนไดวา ประชาชนมีลักษณะ<br />
ทางความคิดพื้นฐานที่คอนขางสนับสนุนระบบการปกครองของประเทศที่ผานมา และในปจจุบันอยาง<br />
นาพอใจ และมีความคาดหวังที่จะเขามีสวนรวมทางการเมืองมากขึ้น โดยเฉพาะการมีสวนรวมในการ<br />
ตรวจสอบการใชอํานาจของรัฐบาล อยางไรก็ดี การที่ประเทศจะพัฒนาไปในวิถีทางประชาธิปไตยที่<br />
ยั่งยืนได ประเทศจะตองประกอบไปดวยประชาชนที่มีความรูความเขาใจในระบบการปกครองของพวก<br />
เขาเปนอยางดีในระดับหนึ่ง ในการวิจัยนี้ ผูวิจัยไดเลือกที่จะตรวจสอบระดับความรูความเขาใจในเรื่อง<br />
สําคัญๆ ของระบบการเมืองไทยในปจจุบัน ไดแก ความรูเกี่ยวกับสิทธิและหนาที่ของประชาชนตามรัฐ<br />
ธรรมนูญ และความรูเกี่ยวกับกลไกทางดานนิติบัญญัติ รวมทั้งความคิดเห็นที่มีตอการไดปฏิบัติใชและ<br />
การทํางานของกลไกดังกลาวดวย ดังนี้<br />
4.4.1 ความรูเกี่ยวกับสิทธิและหนาที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญ<br />
รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันนับเปนรัฐธรรมนูญฉบับที่มีการบัญญัติคุมครองสิทธิเสรีภาพของ<br />
ประชาชนมากกวาฉบับใดๆ ที่เคยใชมา ผูวิจัยจึงไดเลือกสิทธิ เสรีภาพ และหนาที่ตามรัฐธรรมนูญบาง<br />
ประการที่ประชาชนควรมีความรู เพื่อทดสอบระดับความรูพื้นฐานของประชาชนที่มีตอรัฐธรรมนูญ<br />
เชน สิทธิไดรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 12 ปโดยไมตองเสียคาใชจาย (มาตรา 43) สิทธิที่จะไดรับการ<br />
บริการสาธารณสุขที่มีคุณภาพและทั่วถึง (มาตรา 52) สิทธิในการรวมดูแล รักษา และใชประโยชนจาก<br />
ทรัพยากรและสิ่งแวดลอมในทองถิ่น (มาตรา 56) เปนตน ปรากฏวา เรื่องที่ประชาชนทราบสิทธิของตัว<br />
เองดีที่สุด คือการทราบสิทธิในการรักษาพยาบาลที่ดีและทั่วถึงนั่นคือตอบวาทราบถึงรอยละ 81.1 รอง<br />
ลงมาไดแกการทราบสิทธิในการรักษาพยาบาลของผูยากไร การที่ประชาชนมีสิทธิดูแลรักษา และสิทธิ<br />
การใชประโยชนจากทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมในทองถิ่น สิทธิในการขอรับขอมูลขาวสาร<br />
จากราชการ คือรอยละ 79.3 63.0 และ 60.0 ตามลําดับ รอยละ 54.8 ทราบวาประชาชนมีสิทธิในการ<br />
ชุมนุมฯ สวนการทราบสิทธิอื่นๆ กวาครึ่งหนึ่งของผูตอบไมทราบในสิทธิของตัวเองในเรื่องการถอด<br />
ถอนนักการเมือง การถอดถอนนักการเมืองทองถิ่น การมีสิทธิเรียนฟรีถึง ม.6 โดยไมเสียคาเลาเรียน<br />
เรื่องที่ประชาชนทราบสิทธิของตัวเองนอยที่สุด คือการเขาชื่อเสนอเทศบัญญัติหรือขอบัญญัติที่ใชบังคับ<br />
ในทองถิ่น คือทราบเพียงรอยละ 28.3 (ตารางที่ 4.26)<br />
ในเรื่องการเคยใชสิทธิในเรื่องที่กลาวมาแลว ปรากฏวารอยละ 82.5 ตอบวาเคยเห็นผูยากไรใช<br />
สิทธิในการรักษาพยาบาลฟรี และตัวผูตอบเองเคยใชสิทธิในการรักษาพยาบาลรอยละ 80.3 และรอยละ<br />
68.5 ตอบวาเคยใชสิทธิในการรวมดูแลรักษา และใชประโยชนจากทรัพยากรธรรมชาติในทองถิ่น เปนที่<br />
นาสนใจวารอยละ 40.2 เคยใชสิทธิขอรับขอมูลขาวสารจากราชการ มีเพียงรอยละ 6.3 และ 9.5 ที่ตอบวา<br />
เคยใชสิทธิเขาชื่อถอดถอนนักการเมืองและเคยใชสิทธิเขาชื่อเสนอรางกฎหมาย ดูตารางที่ 4.27<br />
103
ตารางที่ 4.26 รอยละของการทราบและไมทราบสิทธิและหนาที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญ<br />
สิทธิและหนาที่ ทราบ ไมทราบ รวม(จํานวน)<br />
ประชาชนมีสิทธิเรียนฟรีถึง ม.6 โดยไมเสียคาเลาเรียน 44.0 56.1 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิไดรับการรักษาพยาบาลที่ดีและทั่วถึง 81.1 18.9 100.0(2000)<br />
ผูยากไรมีสิทธิไดรับการรักษาพยาบาลฟรี 79.3 20.7 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิรวมดูแล รักษา และใชประโยชนจาก 63.0 37.0 100.0(2000)<br />
ทรัพยากรและสิ่งแวดลอมในทองถิ่น<br />
ประชาชนมีสิทธิในการชุมนุมโดยสงบซึ่งทางราชการจะ 54.8 45.2 100.0(2000)<br />
หามไมได<br />
ประชาชนมีสิทธิเขาชื่อเสนอรางกฎหมาย 38.2 61.8 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิเขาชื่อถอดถอนนักการเมือง 48.6 51.4 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิเขาชื่อเสนอเทศบัญญัติ/ขอบัญญัติเพื่อใช 28.3 71.7 100.0(2000)<br />
ในทองถิ่น<br />
ประชาชนมีสิทธิเขาชื่อถอดถอนนักการเมืองทองถิ่น 47.4 52.6 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิขอรับขอมูลขาวสารจากราชการ 60.0 40.0 100.0(2000)<br />
ตารางที่ 4.27 รอยละของการเคยและไมเคยใชสิทธิและหนาที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญ<br />
สิทธิและหนาที่ เคย ไมเคย รวม(จํานวน)<br />
ประชาชนมีสิทธิเรียนฟรีถึง ม.6 โดยไมเสียคาเลาเรียน 29.6 70.4 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิไดรับการรักษาพยาบาลที่ดีและทั่วถึง 80.3 19.7 100.0(2000)<br />
ผูยากไรมีสิทธิไดรับการรักษาพยาบาลฟรี 82.5 17.5 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิรวมดูแล รักษา และใชประโยชนจาก 68.5 31.5 100.0(2000)<br />
ทรัพยากรและสิ่งแวดลอมในทองถิ่น<br />
ประชาชนมีสิทธิในการชุมนุมโดยสงบซึ่งทางราชการจะ 25.4 74.6 100.0(2000)<br />
หามไมได<br />
ประชาชนมีสิทธิเขาชื่อเสนอรางกฎหมาย 9.5 90.5 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิเขาชื่อถอดถอนนักการเมือง 6.3 93.7 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิขอรับขอมูลขาวสารจากราชการ 40.2 59.8 100.0(2000)<br />
104
ผูตอบเกือบทั้งหมดคือกวารอยละ 90.0 ตอบวาพอใจที่ประชาชนมีสิทธิเรียนฟรีถึง ม.6 ผูยาก<br />
ไรมี สิทธิไดรับการรักษาพยาบาลฟรี ประชาชนมีสิทธิรวมดูแลรักษาและใชประโยชนจาก<br />
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมในทองถิ่น มีสิทธิชุมนุมโดยสงบ มีสิทธิเขาชื่อเสนอรางกฎหมาย<br />
เขาชื่อถอดถอนนักการเมือง และขอรับขอมูลขาวสารจากราชการ ดูตารางที่ 4.28<br />
ตารางที่ 4.28 รอยละของความพึงพอใจของการใชสิทธิและหนาที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญ<br />
ความพึงพอใจของการใชสิทธิและหนาที่ พอใจ ไมพอใจ รวม(จํานวน)<br />
ประชาชนมีสิทธิเรียนฟรีถึง ม.6 โดยไมเสียคาเลาเรียน 96.6 3.4 100.0(2000)<br />
ผูยากไรมีสิทธิไดรับการรักษาพยาบาลฟรี 91.4 8.6 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิรวมดูแล รักษา และใชประโยชนจาก 97.5 2.5 100.0(2000)<br />
ทรัพยากรและสิ่งแวดลอมในทองถิ่น<br />
ประชาชนมีสิทธิในการชุมนุมโดยสงบซึ่งทางราชการ 97.1 2.9 100.0(2000)<br />
จะหามไมได<br />
ประชาชนมีสิทธิเขาชื่อเสนอรางกฎหมาย 97.2 2.8 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิเขาชื่อถอดถอนนักการเมือง 90.0 10.0 100.0(2000)<br />
ประชาชนมีสิทธิขอรับขอมูลขาวสารจากราชการ 92.0 8.0 100.0(2000)<br />
ผูตอบรอยละ 80.6 ตอบวาประชาชนสามารถใชสิทธิเขาชื่อเสนอเทศบัญญัติ/ขอบัญญัติเพือใช<br />
ในทองถิ่น และรอยละ 80.0 ตอบวาสามารถใชสิทธิเขาชื่อถอดถอนนักการเมืองทองถิ่นได ดูตารางที่<br />
4.29<br />
ตารางที่ 4.29 รอยละของการใชสิทธิในชุมชนของประชาชนตามรัฐธรรมนูญ<br />
ในชุมชนของทานสามารถใชสิทธิตอไปนี้ไดหรือไม ทําได ไมมีทางทําได รวม(จํานวน)<br />
ประชาชนมีสิทธิเขาชื่อเสนอเทศบัญญัติ/ขอบัญญัติเพื่อ 80.6 19.4 100.0(2000)<br />
ใชในทองถิ่น<br />
ประชาชนมีสิทธิเขาชื่อถอดถอนนักการเมืองทองถิ่น 80.0 20.0 100.0(2000)<br />
4.4.2 ความเขาใจและความคิดเห็นตอรัฐสภา<br />
รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันไดมีการเปลี่ยนแปลงลักษณะของรัฐสภา โดยยังคงรูปแบบสภาคูไว<br />
แตกําหนดใหที่มาของสมาชิกรัฐสภาตองมาจากการเลือกตั้งของประชาชนทั้งสองสภา กลาวคือ ประชา<br />
ชนมีสิทธิในการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎรจากบัญชีรายชื่อพรรคการเมือง นอกจากนี้ นับเปน<br />
105
ครั้งแรกที่รัฐธรรมนูญบัญญัติใหประชาชนมีสิทธิเลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภาโดยตรงอีกทางหนึ่งดวย ผู<br />
ศึกษาไดตั้งคําถามเพื่อทดสอบวาประชาชนมีความรูเกี่ยวกับเรื่องเหลานี้หรือไม ประกอบดวยคําถาม<br />
ความรูเกี่ยวกับรัฐสภา 7 ขอ ปรากฏวาผูตอบสวนใหญถึงเกือบทั้งหมดไมมีความรูเกี่ยวกับรัฐสภา โดย<br />
ความรูเกี่ยวกับรัฐสภาที่มีคือ การทราบวารัฐสภาประกอบดวย 2 สภา และสภาผูแทนราษฎรมีอํานาจ<br />
ตรวจสอบการทํางานของรัฐบาล โดยการเปดอภิปรายไมไววางใจ ดูตารางที่ 4.30<br />
ตารางที่ 4.30 รอยละของความรูเกี่ยวกับรัฐสภา<br />
ความรูเกี่ยวกับรัฐสภา ตอบถูก ตอบผิด รวม<br />
(จํานวน)<br />
• รัฐสภาไทยประกอบดวย 2 สภาคือสภาผูแทนราษฎร<br />
และวุฒิสภา<br />
• ตามรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน (2540) รัฐสภาประกอบ<br />
ดวยสมาชิกทั้งสิ้น 500 คน<br />
66.8 33.2 100.0<br />
(1,996)<br />
9.3 90.7 100.0<br />
(1,997)<br />
• รางพระราชบัญญัติจะตราขึ้นเปนกฎหมายตองผานการ<br />
ใหคําแนะนําและยินยอมของรัฐสภา<br />
49.9 50.1 100.0<br />
(1,998)<br />
• วุฒิสภาไมมีอํานาจตรวจสอบการทํางานของรัฐบาล 30.8 69.2 100.0<br />
(1,998)<br />
• บทบาทสําคัญของวุฒิสภาคือเปนที่ปรึกษาใหสภาผูแทน<br />
ราษฎรเพราะไดรับการแตงตั้งจากผูทรงคุณวุฒิทั้งสิ้น<br />
• สภาผูแทนราษฎรมีอํานาจตรวจสอบการทํางานของรัฐ<br />
บาลโดยการเปดอภิปรายไมไววางใจ<br />
• วุฒิสภาไมมีบทบาทในการอนุมัติงบประมาณ แผนดิน<br />
ตอสภากอน<br />
8.4 91.6 100.0<br />
(1,998)<br />
59.8 40.2 100.0<br />
(1,997)<br />
30.1 69.9 100.0<br />
(1,998)<br />
เมื่อถามถึงชื่อของประธานรัฐสภา ประธานวุฒิสภา และผูนําฝายคาน มีผูบอกชื่อผูนําฝายคาน<br />
ไดถูกตองรอยละ 80.1 บอกชื่อประธานรัฐสภาไดถูกตองรอยละ 43.1 แตมีเพียงรอยละ 26.8 เทานั้นที่<br />
ทราบชื่อประธานวุฒิสภา ดูตารางที่ 4.31<br />
106
ตารางที่ 4.31 รอยละของการทราบชื่อประธานรัฐสภา ประธานวุฒิสภาและผูนําฝายคาน<br />
ถูก ผิด ไมทราบ รวม<br />
(จํานวน)<br />
ทานรูหรือไมวาประธานรัฐสภาคนปจจุบัน 43.1 46.0 10.8 100.0(2000)<br />
มีชื่อวาอะไร<br />
ทานรูหรือไมวาประธานวุฒิสภาคนปจจุบัน 26.8 59.3 13.9 100.0(2000)<br />
มีชื่อวาอะไร<br />
ทานรูหรือไมวาผูนําฝายคานในสภาผูแทน<br />
ราษฎรมีชื่อวาอะไร<br />
80.1 15.8 4.1 100.0(2000)<br />
เมื่อถามถึงความพอใจในการทํางานของรัฐสภา ปรากฏวาผูตอบพอใจในการทํางานของ<br />
ประธานรัฐสภารอยละ 77.4 รองลงมาไดแกผูนําฝายคานรอยละ 75.5 และประธานวุฒิสภารอยละ 68.5<br />
ตามลําดับ ดูตารางที่ 4.32<br />
ตารางที่ 4.32 รอยละของความความพอใจตอการทํางานของรัฐสภา<br />
ความพอใจตอการทํางาน<br />
ของรัฐสภา<br />
ทานมีความพึงพอใจในบท<br />
บาทและการทําหนาที่ของ<br />
ประธานรัฐสภาเพียงใด<br />
พอใจ<br />
มาก<br />
คอนขาง<br />
พอใจ<br />
ไมคอย<br />
พอใจ<br />
ไมพอใจ<br />
เลย<br />
ไมมีความ<br />
เห็น/ไมตอบ<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
17.3 60.1 10.8 1.4 10.3 100.0<br />
(2000)<br />
ทานมีความพึงพอใจในบท<br />
บาทและการทําหนาที่ของ<br />
ประธานวุฒิสภาเพียงใด<br />
ทานมีความพึงพอใจในบท<br />
บาทและการทําหนาที่ของผู<br />
นําฝายคานในสภาผูแทน<br />
ราษฎรเพียงใด<br />
13.2 55.3 12.8 4.0 14.7 100.0<br />
(2000)<br />
27.9 47.6 14.5 4.6 5.3 100.0<br />
(2000)<br />
รอยละ 75.7 ของผูตอบตอบวาพอใจในความเปนกลางในการปฏิบัติหนาที่ของประธานสภาผู<br />
แทนราษฎร ดูตารางที่ 4.33<br />
107
ตารางที่ 4.33 รอยละของความพึงพอใจกับความเปนกลางในการปฏิบัติหนาที่ของประธานรัฐสภา<br />
ทานมีความพึงพอใจกับความเปนกลางในการปฏิบัติหนาที่<br />
ของประธานรัฐสภา<br />
รอยละ<br />
(จํานวน)<br />
พอใจมาก 18.2<br />
คอนขางพอใจ 57.5<br />
ไมคอยพอใจ 13.3<br />
ไมพอใจเลย 1.7<br />
ไมทราบ 9.3<br />
รวม 100.0(2000)<br />
ผลการสํารวจนี้แสดงใหเห็นอยางชัดเจนวา ในระดับพื้นที่สมาชิกสภาผูแทนราษฎร (ส.ส.) เปน<br />
ที่รูจักของประชาชนมากกวาสมาชิกวุฒิสภา (ส.ว.) กลาวคือ ผูตอบสามารถระบุชื่อสมาชิกสภาผูแทน<br />
ราษฎรในจังหวัดของตนเองไดถูกตองรอยละ 67.6 แตสามารถระบุชื่อสมาชิกวุฒิสภาไดถูกตองเพียง<br />
รอยละ 28.3 ดูตารางที่ 4.34<br />
ตารางที่ 4.34 รอยละของการทราบชื่อ ส.ส./ส.ว. ในจังหวัด<br />
ถูก ผิด ไมทราบ รวม(จํานวน)<br />
ระบุชื่อสมาชิกสภาผูแทนราษฎรในจังหวัด 67.6 10.4 22.0 100.0(2000)<br />
ของทาน จํานวน 1 คน<br />
ระบุชื่อสมาชิกวุฒิสภาในจังหวัดของทาน<br />
จํานวน 1 ทาน<br />
28.3 11.5 60.2 100.0(2000)<br />
ความคิดเห็นตอการทํางานของรัฐสภาแมวาจะมิใชประเด็นหลักในการศึกษาครั้งนี้ แตก็นับวามี<br />
ความสําคัญสําหรับการทําความเขาใจพื้นฐานทางความคิดของประชาชนวา มีทัศนคติอยางไรตอ<br />
บทบาทและหนาที่ของรัฐสภาปจจุบันในฐานะกลไกหลักของระบอบประชาธิปไตยระบบรัฐสภาซึ่งจะ<br />
ตองมีความสัมพันธกับกลไกบริหาร ตุลาการ และรวมถึงองคกรอิสระดวยในบริบทการเมืองไทย ตาราง<br />
ที่ 4.35 แสดงวาประชาชนมีความพึงพอใจตอบทบาทหนาที่ของสภาผูแทนราษฎรที่ผานมาเพียงบาง<br />
เรื่องเทานั้น กลาวคือ การแสดงบทบาทเปนผูแทนราษฎรเพื่อสะทอนความคิดเห็นและปกปอง<br />
ผลประโยชนตางๆใหแกประชาชนในเขตพื้นที่ของตนเปนเรื่องเดียวที่ผูตอบมากกวาครึ่งหนึ่งพอใจ<br />
สวนที่พอใจมากกวารอยละ 40 ไดแก การแสดงบทบาทการเปนผูแทนราษฎรของคนทั้งประเทศ (รอย<br />
ละ 49.6) การตรวจสอบงบประมาณรายจายของรัฐบาล (รอยละ 43.2) การอภิปรายในนโยบายตางๆ<br />
108
ของรัฐบาล (รอยละ 42.1) การใหความรูความเขาใจทางการเมืองแกประชาชน (รอยละ 41.6) การริเริ่ม<br />
เสนอกฎหมาย (รอยละ 40.5) อภิปรายแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรางกฎหมาย (รอยละ 40.7) และความ<br />
สม่ําเสมอในการเขาประชุมสภาฯของสมาชิกสภาผูแทนราษฎร (รอยละ 40.3) ตามลําดับ<br />
ตารางที่ 4.35 รอยละของความพึงพอใจกับบทบาทหนาที่ของสภาผูแทนราษฎร<br />
สภาผูแทนราษฎร พอใจ<br />
มาก<br />
คอนขาง<br />
พอใจ<br />
ไมคอย<br />
พอใจ<br />
ไมพอใจ<br />
เลย<br />
ไมมีความ<br />
เห็น<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
ความสม่ําเสมอในการเขาประชุม<br />
สภาฯของสมาชิกสภาผูแทนราษฎร<br />
9.4 30.8 21.0 12.9 25.9 100.0<br />
(2000)<br />
การริเริ่มเสนอกฎหมาย 8.9 31.6 12.6 4.3 42.6 100.0<br />
(2000)<br />
อภิปรายแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ<br />
รางกฎหมาย<br />
10.9 29.8 9.5 3.0 46.9 100.0<br />
(2000)<br />
การชวยกลั่นกรองกฎหมายในฐานะ<br />
กรรมาธิการ/ผูแทนเขาประชุมสภา<br />
10.5 28.8 7.7 3.6 49.5 100.0<br />
(2000)<br />
การแสดงบทบาทการเปนผูแทน<br />
ราษฎรของคนทั้งประเทศ<br />
13.3 36.3 15.7 5.2 29.5 100.0<br />
(2000)<br />
การแสดงบทบาทเปนผูแทนราษฎร<br />
เพื่อสะทอนความคิดเห็นและ ปกปอง<br />
18.1 34.1 12.8 5.6 29.4 100.0<br />
(2000)<br />
ผลประโยชนตางๆใหแกประชาชน<br />
ในเขตพื้นที่ของตน<br />
การตั้งกระทูถามเพื่อตรวจสอบการ<br />
ทํางานของฝายบริหาร<br />
12.1 27.4 9.4 2.6 48.6 100.0<br />
(2000)<br />
การอภิปรายในนโยบายตางๆของ<br />
รัฐบาล<br />
12.9 29.2 10.9 4.5 42.6 100.0<br />
(2000)<br />
การเสนอชื่อขอถอดถอนนักการเมือง<br />
และขาราชการระดับสูง<br />
10.4 22.2 8.9 8.1 50.5 100.0<br />
(2000)<br />
การตรวจสอบงบประมาณรายจาย<br />
ของรัฐบาล<br />
15.8 27.4 9.3 3.7 43.8 100.0<br />
(2000)<br />
การใหความรูความเขาใจทางการ<br />
เมืองแกประชาชน<br />
18.2 23.4 9.3 15.1 34.0 100.0<br />
(2000)<br />
109
นาสนใจวามีผูไมออกความเห็นในสัดสวนที่สูงซึ่งนาจะเปนเพราะผูตอบบางสวนไมทราบหรือ<br />
ไมไดติดตามการทําหนาที่ของสภาผูแทนราษฎรเทาที่ควร หรือบางสวนอาจเห็นวาสมาชิกสภาผูแทน<br />
ราษฎรชุดนี้เพิ่งทําหนาที่ไดไมนานอยางใดอยางหนึ่งก็ได เชนเดียวกับความพึงพอใจตอบทบาทหนาที่<br />
ของวุฒิสภา พบวา ประชาชนสวนใหญแสดงความคิดเห็นในสัดสวนที่ต่ํา แมวาเมื่อเปรียบเทียบสัดสวน<br />
ของผูที่พอใจจะสูงกวาผูที่ยังไมพอใจก็ตาม แตระดับความพึงพอใจที่มีตอบทบาทหนาที่ของวุฒิสภา<br />
ต่ํากวารอยละ 50 ทั้งสิ้น โดยความสม่ําเสมอในการเขาประชุมของสมาชิกวุฒิสภาเปนเรื่องที่ผูตอบพอใจ<br />
มากที่สุด คิดเปนรอยละ 39.0 ขณะที่การใชอํานาจในการถอดถอนบุคคลออกจากตําแหนงเปนเรื่องที่<br />
ผูตอบพอใจในสัดสวนที่ต่ําที่สุด คิดเปนรอยละ 26.3 หรือมากกวา 1 ใน 4 เพียงเล็กนอย (ตารางที่ 4.36)<br />
ตารางที่ 4.36 รอยละของความพึงพอใจกับบทบาทหนาที่ของวุฒิสภา<br />
วุฒิสภา<br />
พอใจ<br />
มาก<br />
คอนขาง<br />
พอใจ<br />
ไมคอย<br />
พอใจ<br />
ไมพอใจ<br />
เลย<br />
ไมมีความ<br />
เห็น<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
ความสม่ําเสมอในการเขาประชุม<br />
ของสมาชิกวุฒิสภา<br />
10.5 28.5 12.3 4.3 44.6 100.0<br />
(2000)<br />
การพิจารณารางพระราชบัญญัติ 10.3 25.1 7.1 3.7 53.9 100.0<br />
(2000)<br />
การตั้งกระทูถามเพื่อควบคุมการ<br />
บริหารราชการแผนดินของวุฒิสภา<br />
11.7 23.1 4.9 1.4 59.0 100.0<br />
(2000)<br />
การเปดอภิปรายทั่วไป เพื่อใหคณะ<br />
รัฐมนตรีแถลงขอเท็จจริง/ชี้แจง<br />
13.8 22.9 5.7 2.0 55.7 100.0<br />
(2000)<br />
ปญหาเกี่ยวกับการบริหารราชการ<br />
แผนดิน<br />
การพิจารณาสอบสวน/ศึกษาเรื่อง<br />
ใดๆซึ่งอยูในอํานาจหนาที่ของสภา<br />
9.3 22.4 4.4 1.9 62.1 100.0<br />
(2000)<br />
การแตงตั้ง ใหคําแนะนํา/ใหความ<br />
เห็นชอบใหบุคคลดํารงตําแหนงใน<br />
องคกรตางๆตามรัฐธรรมนูญ<br />
การใชอํานาจในการถอดถอน<br />
บุคคลออกจากตําแหนง<br />
การพิจารณารายงานขององคกร<br />
ตามรัฐธรรมนูญ<br />
9.3 22.5 4.6 1.2 62.5 100.0<br />
(2000)<br />
7.9 18.4 8.0 4.9 60.9 100.0<br />
(2000)<br />
8.8 22.0 3.5 1.2 64.7 100.0<br />
(2000)<br />
110
เมื่อสอบถามความคิดเห็นถึงผลกระทบจากการทํางานของ ส.ว. /ส.ส. ที่มีตอชีวิตประจําวันของ<br />
ประชาชน พบวา ประชาชนสวนใหญตอบวามีผลกระทบบางมากที่สุด คิดเปนรอยละ 35.6 ในขณะที่มีผู<br />
ที่ตอบวา มีผลกระทบเล็กนอยรอยละ 22.9 และผูที่ตอบวามีผลกระทบมากมีรอยละ 9.1 แตนาสังเกตวา<br />
ประชาชนเกือบ 1 ใน 3 หรือรอยละ 32.4 ตอบวาไมมีผลกระทบเลย (ตารางที่ 4.37)<br />
ตารางที่ 4.37 รอยละของการทํางานของ ส.ส. / ส.ว.มีผลตอชีวิตประจําวัน<br />
ทานคิดวาการทํางานของ ส.ส. / ส.ว.มีผลตอชีวิตประจํา<br />
วันของทานมากนอยแคไหน<br />
มีผลกระทบมาก<br />
มีผลกระทบบาง<br />
มีผลกระทบเล็กนอย<br />
ไมมีผลกระทบเลย<br />
รอยละ<br />
(จํานวน)<br />
9.1<br />
35.6<br />
22.9<br />
32.4<br />
รวม 100.0(2000)<br />
เมื่อเปรียบเทียบการทํางานของ ส.ส./ส.ว. กอนและหลังการใชรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบัน พบวา<br />
ประชาชนประมาณครึ่งหนึ่งหรือรอยละ 49.7 เห็นวา การทํางานของ ส.ส. /ส.ว. หลังการใชรัฐธรรมนูญ<br />
ฉบับปจจุบันคอนขางดีขึ้น ที่เห็นวา เหมือนเดิม มีรอยละ 37.7 ที่เห็นวา ดีขึ้นมาก มีรอยละ 6.3 และมี<br />
เพียงรอยละ 5.4 และ รอยละ 1.0 เทานั้นที่เห็นวาคอนขางแยและแยลงมาก ตามลําดับ (ตารางที่4.37)<br />
ตารางที่ 4.38 รอยละของความคาดหวังตอการทํางานของสมาชิกรัฐสภา (ส.ส. / ส.ว.)<br />
ความคาดหวังตอการทํางานของ<br />
สมาชิกสภาผูแทนราษฎรวุฒิสภา<br />
(ส.ส. / ส.ว.)<br />
เมื่อเปรียบเทียบกับการทํางานของ<br />
ส.ส./ ส.ว. ในชวงกอนประกาศใช<br />
รัฐธรรมนูญปจจุบันทานคิดวาการ<br />
ทํางานของ ส.ส./ ส.ว. ในปจจุบัน<br />
เปนอยางไร<br />
ทานคิดวาการทํางานของ ส.ส./<br />
ส.ว.ใน 5 ปขางหนาจะเปนเชนใด<br />
ดีขึ้น<br />
มาก<br />
คอน<br />
ขางดี<br />
ขึ้น<br />
เหมือน<br />
เดิม<br />
คอนขาง<br />
แยลง<br />
แยลง<br />
มาก<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
6.3 49.7 37.7 5.4 1.0 100.0(2000)<br />
14.3 50.9 30.4 3.6 0.9 100.0(2000)<br />
111
ยิ่งไปกวานั้น ประชาชนสวนใหญยังคาดหวังดวยวาอีก 5 ปขางหนาการทํางานของ ส.ส./. ส.ว.<br />
จะตองดียิ่งขึ้นกวานี้ กลาวคือ มีผูตอบวาดีขึ้นมากเพิ่มขึ้นเปนรอยละ 14.3 และผูตอบวาคอนขางดีขึ้น<br />
เปนรอยละ 50.9 (ตารางที่ 4.38)<br />
4.5 การมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ในการวัดระดับการมีสวนรวมในทางการเมือง ไดถามวา “ตั้งแตการเลือกตั้ง ส.ส./ส.ว.ที่ผาน<br />
มา ทานไดทํากิจกรรมตอไปนี้บางหรือไม และบอยแคไหน” เปนที่นาสังเกตวาในบรรดา 10 กิจกรรม<br />
กิจกรรมที่ผูตอบ ไมไดเขารวมหรือแทบจะไมไดเขารวมเลย ไดแก ติดตอกับนักการเมือง ชวยผูสมัคร<br />
บางคนหาเสียง รวมประชาสัมพันธทางการเมือง บริจาคเงินทองสิ่งของฯ กิจกรรมที่ไปรวมมากที่สุด<br />
คือการไปลงคะแนนเสียงเลือกตั้งทองถิ่น กิจกรรมที่ไดเขารวมบางคือประมาณรอยละ 20.0 คือชักชวน<br />
คนอื่นใหไปลงคะแนนเสียง ไปฟงการหาเสียง/แนะนําตัวของผูสมัครรับเลือกตั้ง รวมตัวกับคนอื่นเปน<br />
กลุมผลประโยชนหรือเปนสมาชิกกลุม ดูตารางที่ 4.39<br />
ตารางที่ 4.39 รอยละของระดับการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง บอย<br />
มาก<br />
คอนขาง<br />
บอย<br />
นานๆ<br />
ครั้ง<br />
ไมเคย<br />
เลย<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
ทานเคยคุยเรื่องการเมืองกับคนในครอบครัว 7.2 14.9 38.4 39.5 100.0(2000)<br />
หรือกับเพื่อน<br />
ทานมีการรวมตัวกับคนอื่นเปนกลุมผล 10.3 13.7 16.6 59.4 100.0(2000)<br />
ประโยชนหรือเปนสมาชิกกลุม (เชนกลุม<br />
อาชีพ กลุมแมบาน สหกรณ ฯลฯ)<br />
ทานไปรวมในเวทีสาธารณะหรือประชา 7.3 11.6 18.2 63.0 100.0(2000)<br />
พิจารณที่มีการจัดขึ้นในทองถิ่น<br />
ทานไปชุมนุมฟงการหาเสียง/แนะนําตัว 16.2 22.0 31.0 30.9 100.0(2000)<br />
ผูสมัครรับเลือกตั้ง<br />
ทานไดมีการติดตอกับนักการเมืองหรือผูนํา 1.2 2.0 8.7 88.2 100.0(2000)<br />
ทางการเมือง<br />
ทานไปชวยผูสมัครบางคนหาเสียง 1.2 2.0 7.3 89.6 100.0(2000)<br />
ทานใสหมวกหรือสวมเสื้อหรือสติกเกอร<br />
เพื่อรวมประชาสัมพันธทางการเมืองใน<br />
ระหวางที่มีการเลือกตั้ง<br />
1.7 2.7 9.8 85.8 100.0(2000)<br />
112
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ทานไปลงคะแนนในการเลือกตั้งทองถิ่น<br />
( อบจ. อบต. สจ. สท. สก. สข.)<br />
ทานพูดชักชวนผูอื่นใหไปลงคะแนนใหผู<br />
สมัครหรือใหเห็นดวยกับนโยบายของนัก<br />
การเมืองหรือพรรคที่ทานชื่นชอบ<br />
ท านเคยบริจาคเงินหรือสิ่ งของเพื่ อ<br />
สนับสนุนพรรคการเมืองหรือเพื่อชวยผู<br />
สมัครทั้งระดับทองถิ่นหรือระดับชาติใชหา<br />
เสียงหรือไม<br />
บอย คอนขาง นานๆ ไมเคย รวม<br />
มาก บอย ครั้ง เลย (จํานวน)<br />
82.6 8.3 5.2 4.0 100.0(2000)<br />
8.2 19.3 17.2 55.4 100.0(2000)<br />
0.6 1.1 2.2 96.2 100.0(2000<br />
รอยละ 81.3 ตอบวาไมเคยใหการสนับสนุนพรรคการเมืองและในทํานองเดียวกันมีเพียงรอย<br />
ละ 16.8 ที่ตอบวาเปนสมาชิกพรรคการเมือง ดูตารางที่ 4.40<br />
ตารางที่ 4.40 รอยละของการสนับสนุนพรรคการเมืองและการเปนสมาชิกพรรคการเมือง<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ทานใหการสนับสนุนพรรคการเมืองหรือไม<br />
ไมสนับสนุน 81.3<br />
สนับสนุน 18.7<br />
รวม 100.0(2000)<br />
ทานเปนสมาชิกพรรคการเมืองหรือไม<br />
ไมเปน 83.2<br />
เปน 16.8<br />
รวม 100.0(2000)<br />
113
ตัวอยางเกือบทั้งหมดตอบวาไปใชสิทธิเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎรและสมาชิกวุฒิสภา ดู<br />
ตารางที่ 4.41<br />
ตารางที่ 4.41 รอยละของการไปใชสิทธิเลือกตั้ง ส.ส.และ ส.ว.<br />
การเลือกตั้ง ไมไปใชสิทธิ ไปใชสิทธิ รวม(จํานวน)<br />
การเลือกตั้งส.ว.(ครั้งแรก)<br />
เมื่อวันที่ 4 มีนาคม 2543<br />
4.0 96.0 100.0(2000)<br />
การเลือกตั้ง ส.ส (ครั้งแรก)<br />
มื่อวันที่ 6 มกราคม 2544<br />
2.6 97.4 100.0(2000)<br />
จากการใชรัฐธรรมนูญและกฎหมายเลือกตั้งใหมทําใหมีการเลือกตั้ง ส.ส. และ ส.ว. ใหมใน<br />
เขตเลือกตั้งถึงรอยละ 35.4 ในการเลือกตั้งครั้งใหมนี้ ตัวอยางเกือบทั้งหมดตอบวาไดไปลงคะแนน ดูตา<br />
รางที่ 4.42<br />
ตารางที่ 4.42 รอยละของการเลือกตั้ง ส.ส./ส.ว. ใหมและการไปใชสิทธิเลือกตั้งใหม<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ในเขตเลือกตั้งของทานมีการเลือกตั้ง ส.ส. / ส.ว. ใหมหรือไม<br />
ไมมี<br />
64.6<br />
มี<br />
35.4<br />
รวม 100.0(2000)<br />
ในกรณีที่มีการเลือกตั้งใหมทานไปเลือกตั้งหรือไม<br />
ไมไปเลย<br />
0.3<br />
ไปบางครั้ง<br />
5.5<br />
เลือกตั้งใหมกี่ครั้งก็ไปทุกครั้ง<br />
94.2<br />
รวม 100.0(701)<br />
114
ตัวอยางตอบวามีเหตุผลหรือปจจัยที่สําคัญ 3 ประการ ในการไปลงคะแนนเสียงเลือกตั้งและ<br />
พิจารณาผูสมัครนั้นคือ นโยบาย กฎหมายบังคับ และพรรคการเมืองที่สังกัด เมื่อเนนที่ผูสมัครรับเลือก<br />
ตั้ง ความซื่อสัตย การเปนคนทองถิ่น การทํางานสังคม เปนปจจัยที่สําคัญที่สุด ดูตารางที่ 4.43<br />
ตารางที่ 4.43 รอยละของปจจัยการไปลงคะแนนเลือกตั้งและปจจัยในการพิจารณาผูสมัคร<br />
ทานไปลงคะแนนเพราะปจจัยอะไรเปนหลัก<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ชื่อเสียงสวนตัวผูสมัคร<br />
12.9<br />
นโยบายทางการเมืองของผูสมัคร<br />
28.6<br />
พรรคการเมืองที่ผูสมัครสังกัด<br />
19.6<br />
บุคลิกของผูสมัคร<br />
10.3<br />
กฎหมายบังคับ<br />
26.1<br />
อื่นๆ<br />
2.5<br />
รวม 100.0(2000)<br />
ในการเลือกตั้งแตละครั้งทานพิจารณาผูสมัครจากปจจัย<br />
อะไรมากที่สุด<br />
เปนคนทองถิ่น<br />
22.1<br />
เคยชวยเหลือทานมากอน<br />
3.7<br />
มีชื่อเสียงระดับประเทศ<br />
1.7<br />
การศึกษาสูง<br />
4.0<br />
มีชื่อเสียงดานความซื่อสัตย<br />
25.0<br />
ทํางานเพื่อสังคม<br />
18.6<br />
สามารถนําเงินมาใหทองถิ่น<br />
3.1<br />
มีวิสัยทัศนและความคิดที่กาวหนา<br />
15.6<br />
สัญญาวาจะทําบางสิ่งบางใหชุมชน<br />
3.5<br />
อื่นๆ<br />
2.9<br />
รวม 100.0(2000)<br />
เมื่อถามถึงความตั้งใจในการไปใชสิทธิเลือกตั้ง ส.ส. หรือ ส.ว.ในคราวตอไป ผูตอบเกือบทั้ง<br />
หมดตอบวาจะไปแนนอน เปนที่นายินดีวาผูตอบถึงรอยละ 83.7 ตอบวาอยากจะตรวจสอบ ติดตามการ<br />
ทํางานของ ส.ส.หรือ ส.ว. ดูตารางที่ 4.44<br />
115
ตารางที่ 4.44 รอยละของการไปใชสิทธิเลือกตั้งครั้งตอไปและความตองการตรวจสอบทางการเมือง<br />
ทานตั้งใจจะไปใชสิทธิเลือกตั้ง ส.ส. หรือ ส.ว.<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ครั้งตอไปหรือไม<br />
ไมไปแนนอน<br />
1.1<br />
ยังไมแนใจ<br />
3.3<br />
ไปแนนอน<br />
95.6<br />
รวม 100.0(2000)<br />
หลังการเลือกตั้งทานมีความรูสึกอยากตรวจสอบ<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ติดตามการทํางานของ ส.ว./ ส.ส หรือรัฐบาลหรือไม<br />
ไมตองการ<br />
ตองการ<br />
ไมแนใจ<br />
9.6<br />
83.7<br />
6.8<br />
รวม 100.0(2000)<br />
4.5.1 ระดับการมีสวนรวม<br />
ผูวิจัยไดทําการรวมคะแนนจากการสํารวจเรื่องการมีสวนรวมของผูตอบแบบสอบถาม ซึ่งเปน<br />
ผลจากการดําเนินกิจกรรมและความถี่กิจกรรม และนําคะแนนมาจัดกลุมของการมีสวนรวมและแบง<br />
เปน 3 กลุมคือ (1) กลุมที่สนใจและมีสวนรวมนอยหรือกลุมผูดู (Onlooker) ไดแกกลุมที่ใหความสนใจ<br />
ตอขาวสาร และการเปลี่ยนแปลงทางการเมือง แสดงตนเปนผูสนใจทางการเมืองโดยพูดคุยเรื่องการ<br />
เมือง ไปลงคะแนนในการเลือกตั้งระดับทองถิ่นและระดับชาติ พยายามชักจูงใหผูอื่นเห็นดวยกับจุดยืน<br />
ทางการเมืองของตน และรวมประชาสัมพันธทางการเมือง (2) กลุมที่สนใจและมีสวนรวมปานกลาง<br />
ระดับผูมีสวนรวม (Participants) ไดแกกลุมที่มีการติดตอกับนักการเมือง เคยบริจาคเงินหรือสิ่งของเพื่อ<br />
สนับสนุนผูสมัครหรือพรรคการเมือง รวมชุมนุมฟงการหาเสียง/แนะนําตัว หรือเขารวมในเวที<br />
สาธารณะ มีการรวมตัวกับคนอื่นเปนกลุมผลประโยชนหรือเปนสมาชิกกลุม เปนสมาชิกพรรคการเมือง<br />
และการชวยรณรงคหาเสียงเลือกตั้ง (3) กลุมที่สนใจและมีสวนรวมสูงหรือระดับนักกิจกรรม (Activists)<br />
ไดแก การเปนผูนํากลุมผลประโยชน การมีตําแหนงและทํางานเต็มเวลาใหแกพรรคการเมือง การไดรับ<br />
เสนอชื่อใหเขาแขงขันเพื่อชิงตําแหนงทางการเมือง และการไดรับตําแหนงทางการเมือง ผลการศึกษา<br />
พบวาประชาชนสวนใหญมีระดับการมีสวนรวมอยูในกลุมที่สนใจและมีสวนรวมนอยหรือกลุมผูดู<br />
(onlooker) มากที่สุด คิดเปนรอยละ 50.4 รองลงมาคือ กลุมที่สนใจและมีสวนรวมปานกลางหรือระดับผู<br />
มีสวนรวม (participants) คิดเปนรอยละ 47.3 และมีเพียงรอยละ 2.3 เทานั้นที่มีสวนรวมทางการเมือง<br />
ในระดับสนใจและมีสวนรวมมากหรือนักกิจกรรม (ดังตารางที่ 4.45)<br />
116
ตารางที่ 4.45 ระดับการมีสวนรวมของประชาชน N= 2,000<br />
ระดับ จํานวน รอยละ<br />
สนใจและมีสวนรวมนอย<br />
(Onlooker)<br />
1,000 50.4<br />
สนใจและมีสวนรวมปานกลาง<br />
(Participants)<br />
937 47.3<br />
สนใจและมีสวนรวมมาก<br />
(Activists)<br />
46 2.3<br />
รวม 1983 100.0<br />
4.5.2 การมีสวนรวมและสภาพเศรษฐกิจสังคม<br />
นักวิชาการที่มีชื่อเสียงจํานวนมากในตางประเทศ เชน Verba, Nie and Kim (1978) Arterton<br />
and Hahn (1975) Lipset (1997: 37-52) Diamond (1997: xiii-xliv) และ Conway (2000) และในประเทศ<br />
ไทย เชน สุจิต บุญบงการและพรศักดิ์ ผองแผว (2527) ธงชัยและเทียนชัย วงศชัยสุวรรณ (2543) และ<br />
ถวิลวดี บุรีกุล (2543) ยอมรับและยืนยันตรงกันวาสภาพเศรษฐกิจ-สังคมเปนปจจัยสําคัญที่สนับสนุน<br />
ระบอบประชาธิปไตย และมีผลตอการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชน การศึกษานี้ไดนําปจจัย<br />
ทางดานเศรษฐกิจสังคมที่สําคัญหลายปจจัย ไดแก เพศ อายุ อาชีพ การศึกษา สถานภาพสมรส และเขตที่<br />
อยูอาศัย เพื่อหาความสัมพันธระหวางตัวแปรเหลานี้กับการมีสวนรวมทางการเมือง พบวา ระดับการมี<br />
สวนรวมทางการเมืองมีความแตกตางตามเพศ อายุ อาชีพ สถานภาพสมรส และเขตที่อยูอาศัยอยางมี<br />
นัยสําคัญทางสถิติ (ตารางที่ 4.46)<br />
ตารางที่ 4.46 รอยละของระดับการมีสวนรวมทางการเมือง จําแนกตามเพศ อายุ อาชีพ การศึกษา<br />
สถานภาพสมรสและเขตบาน<br />
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง นอย ปานกลาง มาก รวม<br />
เพศ<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ชาย 45.6 52.1 2.3 100.0 (944)<br />
หญิง 54.9 42.8 2.3 100.0 (1,039)<br />
χ 2 = 17.534 df = 2 p = .000 N = 1,983<br />
117
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง นอย ปานกลาง มาก รวม<br />
อายุ<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ต่ํากวา 29 63.9 35.8 0.3 100.0 (288)<br />
30 – 39 48.3 50.2 1.5 100.0 (460)<br />
40 – 49 44.9 50.2 4.9 100.0 (488)<br />
50 – 59 44.8 52.9 2.4 100.0 (382)<br />
60 ขึ้นไป 55.9 42.7 1.4 100.0 (365)<br />
χ 2 = 53.999 df = 8 p = .000 N = 1,983<br />
อาชีพ<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
เกษตรกร 40.9 56.1 3.0 100.0 (1,038)<br />
คาขายเล็กๆนอยๆ 59.8 39.7 0.5 100.0 (184)<br />
รับจางทั่วไป คนงาน 61.7 36.1 2.2 100.0 (321)<br />
รับราชการ/รัฐวิสาหกิจ/องคกรของรัฐ 33.3 63.5 3.2 100.0 (63)<br />
ไมไดทํางาน / วางงาน 75.0 25.0 100.0 (148)<br />
อื่นๆ 59.0 38.9 2.2 100.0 (229)<br />
χ 2 = 112.751 df = 10 p = .000 N = 1,983<br />
การศึกษา<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ไมเคยเรียนหนังสือ 62.2 35.7 2.0 100.0 (98)<br />
ประถมศึกษา (ป.1-ป.4)/ (ป.6 หรือ ป.7) /เทียบเทา 49.4 48.4 2.2 100.0 (1,381)<br />
มัธยมตน/มัธยมปลาย/ปวช./เทียบเทา 52.4 44.3 3.3 100.0 (361)<br />
อนุปริญญา/ปวส./ปวท./ปริญญาตรี/โท/ เอก 47.6 51.7 0.7 100.0 (143)<br />
χ 2 = 11.162 df = 6 p = .084 N = 1,983<br />
สถานภาพสมรส<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
โสดไมเคยแตงงาน 62.5 35.9 1.5 100.0 (259)<br />
แตงงานอยูดวยกัน/แยกกันอยู/อยูดวยกันโดยไม 48.1 49.3 2.6 100.0 (1,600)<br />
แตงงาน<br />
หยา/มาย 55.3 44.7 100.0 (123)<br />
χ 2 = 22.541 df = 4 p = .000 N = 1,982<br />
118
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง นอย ปานกลาง มาก รวม<br />
เขตบาน<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
เทศบาลนคร/เมือง 33.3 60.6 6.1 100.0 (33)<br />
เทศบาลตําบล 51.4 46.9 1.7 100.0 (473)<br />
องคการบริหารสวนตําบล 47.1 50.3 2.7 100.0 (1,345)<br />
กรุงเทพมหานคร 85.6 14.4 100.0 (132)<br />
χ 2 = 77.997 df = 6 p = .000 N = 1,983<br />
ผลการศึกษานี้มีความสอดคลองกับขอคนพบของผูเชี่ยวชาญทานอื่นๆ หลายประการ อาทิ<br />
ปจจัยเรื่องเพศซึ่งมักคาดกันวาเพศชายมีระดับการมีสวนรวมมากกวาเพศหญิง เชน Campbell et al<br />
(1960) Jenning (1983) และ Rosenstone & Hanson (1993) เปนตน จากตารางขางตน พบวา ระดับการมี<br />
สวนรวมทางการเมืองมีความแตกตางกันตามเพศ อยางมีนัยสําคัญทางสถิติ (χ 2 = 17.534 ที่ระดับ 0.01)<br />
โดยที่เพศชายมีระดับการมีสวนรวมทางการเมืองสูงกวาเพศหญิง กลาวคือ กลุมตัวอยางเพศชายสวน<br />
ใหญมีระดับการมีสวนรวมทางการเมืองระดับปานกลางหรือผูมีสวนรวม (รอยละ 52.1) ขณะที่กลุมตัว<br />
อยางเพศหญิงมากกวาครึ่งหนึ่ง (รอยละ 54.9) มีระดับการมีสวนรวมอยูในกลุมสนใจและมีสวนรวมทาง<br />
การเมืองนอยหรือกลุมผูดู<br />
เชนเดียวกับเรื่องเพศ ระดับการมีสวนรวมทางการเมืองมีความแตกตางกันตามระดับอายุ อยางมี<br />
นัยสําคัญทางสถิติ (χ 2 = 53.999 ที่ระดับ 0.01) โดยที่ประชาชนในชวงอายุระหวาง 30-60 ป มีระดับการ<br />
มีสวนรวมทางการเมืองสูงกวาประชาชนกลุมที่มีอายุต่ํากวาและสูงกวา สอดคลองกับผลการศึกษาของ<br />
Nie Verba and Kim (1974) ที่พบวาผูที่มีอายุนอยกวาจะมีความกระตือรือรน และสนใจทางการเมือง<br />
นอยกวาผูที่อยูในวัยกลางคน<br />
ปจจัยที่มักนํามาใชอธิบายเกี่ยวกับการมีสวนรวมทางการเมืองที่สําคัญอีกอันหนึ่งคือ อาชีพ<br />
เนื่องจากผูที่อยูในบางอาชีพอาจเขามีสวนรวมทางการเมืองเพื่อตอบสนองความสนใจทางการเมืองของ<br />
ตน หรือเพื่อปกปองผลประโยชนของกลุมของตน ผลการศึกษานี้พบวา ระดับการมีสวนรวมทางการ<br />
เมืองมีความแตกตางกันตามอาชีพ อยางมีนัยสําคัญทางสถิติ (χ 2 = 112.751 ที่ระดับ 0.01) โดยที่กลุมตัว<br />
อยางที่เปนขาราชการถึงรอยละ 63.5 มีความสนใจและสวนรวมในระดับปานกลางมากที่สุด รองลงมา<br />
เปนผูประกอบอาชีพเกษตรกร (รอยละ 56.1) ขณะที่กลุมผูตอบที่วางงาน หรือประกอบอาชีพรับจางทั่ว<br />
ไป และคาขายเล็กๆนอยๆ สวนใหญมีระดับการมีสวนรวมในลักษณะผูดูอยางไรก็ตาม ผลการศึกษาดัง<br />
กลาวดูจะสวนทางกับขอคนพบของ Campbell et al (1960) ที่วาอาชีพเกษตรกรมักมีสวนรวมทางการ<br />
เมืองต่ํากวาอาชีพอื่นๆ ซึ่ง Milbrath (1965) เห็นดวยและใหเหตุผลวาเปนเพราะลักษณะการอยูอาศัยที่<br />
คอนขางหางไกลออกไปในชนบท<br />
119
ผลการวิเคราะหในเรื่องที่อยูอาศัยดังตารางที่ 4.46 ชวยยืนยันลักษณะเฉพาะของประเทศไทย<br />
เกี่ยวกับการมีสวนรวมทางการเมืองซึ่งแตกตางจากขอคนพบของผูเชี่ยวชาญทั้งสองไดอยางชัดเจน โดย<br />
พบวา ระดับการมีสวนรวมทางการเมืองมีความแตกตางกันตามเขตที่อยูอาศัย อยางมีนัยสําคัญทางสถิติ<br />
(χ 2 = 77.997 ที่ระดับ 0.01) โดยที่กลุมตัวอยางที่อาศัยอยูในเขตองคการบริหารสวนตําบลซึ่งเปนเขตการ<br />
ปกครองระดับทองถิ่นที่มีลักษณะพื้นที่เปนชนบทมากกวาเขตอื่น มีระดับความสนใจและมีสวนรวม<br />
ระดับปานกลางมากเปนอันดับที่ 2 คิดเปนรอยละ 50.3 นอยกวาผูที่อาศัยอยูในเขตเทศบาลเมือง/นครเทา<br />
นั้น ในขณะที่ผูที่อาศัยอยูในกรุงเทพมหานครเปนกลุมตัวอยางที่สนใจและมีสวนรวมนอยมากที่สุดถึง<br />
รอยละ 85.6<br />
4.5.3 การศึกษาปจจัยที่มีผลตอการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
นอกจากศึกษาการมีสวนรวมในกิจกรรมทางการเมืองที่มีความแตกตางกันตามสภาพเศรษฐกิจ<br />
สังคมของผูตอบแลว การศึกษานี้ยังไดวิเคราะหปจจัยที่มีผลตอการมีสวนรวมทางการเมืองโดยมีการ<br />
ศึกษาในเรื่องของตัวแปรตางๆ อาทิ สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม การอาศัยอยูในเขตเมืองหรือ<br />
ชนบท การเปดรับขาวสารและความสนใจทางการเมือง ความรูความเขาใจทางการเมือง การสนับสนุน<br />
ตอระบบการเมือง ประสิทธิภาพทางการเมือง วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม การแบงแยกทางความคิด<br />
ความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา การตรวจสอบทางการเมือง ความเชื่อมั่นตอวิถีทางประชาธิปไตย คานิยม<br />
ดั้งเดิม ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล ขาวสารและความสนใจทางการเมือง ความเชื่อมั่นตอองค<br />
กรอิสระ และระดับการมีสวนรวมทางการเมือง ผลการวิเคราะหปรากฏในตารางที่ 4.47 พบวา ปจจัย<br />
เหลานี้สามารถอธิบายความผันแปรของการมีสวนรวมทางการเมืองไดรอยละ 12.4 (R 2 = 0.124) และมี<br />
ความสัมพันธกับการมีสวนรวมทางการเมืองไดอยางมีนัยสําคัญทางสถิติ (F = 16.054 ที่ระดับ 0.01)<br />
ตารางที่ 4.47 การวิเคราะหถดถอยพหุการมีสวนรวมทางการเมือง N = 2,000<br />
ตัวแปร B Std. Error Beta t Sig.<br />
คาคงที่ (Constant) 1.037 .119 8.733 .000<br />
สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม 7.385E-02 .014 .138 5.415 .000**<br />
การอาศัยอยูในเมือง-ชนบท -.303 .046 -.161 -6.647 .000**<br />
ความรูความเขาใจทางการเมือง .166 .021 .198 7.934 .000**<br />
การสนับสนุนตอระบบการเมือง 1.115E-02 .014 .020 .781 .435<br />
ประสิทธิภาพทางการเมือง 3.967E-02 .014 .073 2.871 .004**<br />
120
ตัวแปร B Std. Error Beta t Sig.<br />
วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม 8.657E-03 .014 .016 .602 .547<br />
การแบงแยกทางความคิด 1.253E-02 .014 .023 .871 .384<br />
ความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา 2.774E-02 .015 .050 1.793 .073<br />
การตรวจสอบทางการเมือง 9.593E-03 .016 .017 .611 .541<br />
ความเชื่อมั่นตอวิถีทางประชาธิปไตย 4.423E-03 .014 .008 .309 .757<br />
คานิยมดั้งเดิม -2.521E-04 .015 .000 -.017 .987<br />
ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล 1.303E-02 .021 .016 .610 .542<br />
ขาวสารและความสนใจทางการเมือง .129 .027 .121 4.854 .000**<br />
ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ 7.190E-02 .025 .076 2.932 .003**<br />
* *Sig = .01 *Sig= .05<br />
R 2 = .124 SE. = .5121 F= 16.054 Sig.= .000<br />
จากตารางขางตนสามารถจัดลําดับความสําคัญของตัวแปรที่มีอิทธิพลตอการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
อยางมีนัยสําคัญทางสถิติจากมากไปนอย ไดแก<br />
1) ความรูความเขาใจทางการเมือง<br />
2) การอาศัยอยูในเขตเมือง-ชนบท<br />
3) สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม<br />
4) ขาวสารและความสนใจทางการเมือง<br />
5) ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
6) ประสิทธิภาพทางการเมือง<br />
โดยที่ความรูความเขาใจทางการเมือง สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม การไดรับขาวสารและ<br />
ความสนใจทางการเมือง ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระและประสิทธิภาพทางการเมือง มีความสัมพันธ<br />
เชิงบวกกับการมีสวนรวมทางการเมือง ซึ่งผลการศึกษานี้กลาวไดวา ประชาชนที่ไดรับขาวสาร สนใจ<br />
เขาใจ มีความรู มีความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ คิดวาตัวเองสามารถมีอิทธิพลทางการเมืองได จะทําใหมี<br />
สวนรวมทางการเมืองมากดวย ดังนั้น รัฐบาลและหนวยงานที่เกี่ยวของโดยเฉพาะองคกรอิสระตางๆ<br />
ควรที่จะประชาสัมพันธและกระตุนใหประชาชนมีความรูความเขาใจทางการเมือง โดยเฉพาะการ<br />
สนับสนุนใหประชาชนไดรับขอมูลขาวสารทางการเมืองที่ถูกตอง เปนกลาง พรอมไปกับการทํางานให<br />
121
เปนที่เชื่อมั่นของประชาชน สรางบรรยากาศทางการเมืองใหประชาชนรูสึกวาการเมืองเปนเรื่องที่ทุกคน<br />
เขาใจได ประชาชนทุกคนมีอิทธิพลตอการทํางานของรัฐบาล และและการเลือกตั้งตามวิถีทางของการ<br />
ปกครองระบอบประชาธิปไตยจะนําไปสูการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นไดจะชวยใหประชาชนมีสวนรวมทาง<br />
การเมืองเพิ่มขึ้น<br />
ในขณะที่ปจจัยเกี่ยวกับความแตกตางกันของที่อยูอาศัย กลาวคือ การอาศัยอยูในเขตเมืองหรือ<br />
ชนบทของประชาชน ซึ่งนาสนใจอยางยิ่งวาคนที่อาศัยอยูในชนบทจะมีสวนรวมทางการเมืองมากกวา<br />
กลุมคนในเมือง แมวาระดับความรูความเขาใจทางการเมืองของคนเมืองจะสูงกวาก็ตาม ดังนั้น ในการ<br />
สงเสริมใหประชาชนมีสวนรวมทางการเมืองเพิ่มมากขึ้นนั้น รัฐควรใหความสําคัญกับประชาชนที่<br />
อาศัยอยูในเขตเมือง และมีการผลักดันใหเกิดกระบวนการมีสวนรวมในทุกระดับ อยางแทจริง<br />
4.6 ความเขาใจและความคิดเห็นตอการทํางานของรัฐบาล<br />
รัฐธรรมนูญไดวางหลักการไวชัดเจนที่จะทําใหฝายบริหารแยกขาดจากฝายสภาซึ่งเปนผลดีใน<br />
การแบงแยกการทําหนาที่และทําใหการถวงดุลยอํานาจระหวางฝายนิติบัญญัติและฝายบริหารเปนไป<br />
อยางมีประสิทธิภาพมากขึ้น ผลการวิจัยในสวนนี้ครอบคลุมผลการวัดระดับความรูความเขาใจที่มีตอบท<br />
บาทหนาที่ของรัฐบาลตามรัฐธรรมนูญ การวัดระดับความเชื่อมั่นและความคาดหวังของประชาชนตอ<br />
นายกรัฐมนตรี รัฐบาลเปรียบเทียบกับสถาบันอื่นๆ และการสํารวจความพึงพอใจ ที่มีตอการทํางานที่<br />
ผานมาและตอนโยบายของรัฐบาลนี้รวมกับการประเมินความพึงพอใจตอการทํางานของสวนปฏิบัติการ<br />
อันไดแกกระทรวงตางๆ รวมทั้งการวิเคราะหปจจัยที่มีผลตอความพึงพอใจของประชาชนประกอบกัน<br />
4.6.1 ความรูความเขาใจเกี่ยวกับรัฐบาล<br />
รัฐธรรมนูญนี้ตองการใหรัฐบาลมีเสถียรภาพ และนายกรัฐมนตรีมีภาวะความเปนผูนํา เพื่อประ<br />
สิทธิภาพในการบริหาร ผูศึกษาไดตั้งคําถามขึ้น 8 ขอเพื่อวัดความรูพื้นฐานของกลุมตัวอยางเกี่ยวกับรัฐ<br />
บาล พบวา ผูตอบสวนใหญจนถึงเกือบทั้งหมดไมมีความรูเกี่ยวกับคุณสมบัติของรัฐบาล โดยความรู<br />
เกี่ยวกับรัฐบาลที่ทราบ คือรอยละ 77.2 และ 62.4 ทราบวารัฐมนตรีตองจบไมต่ํากวาปริญญาตรี และเมื่อ<br />
ยุบสภารัฐมนตรีตองออกจากตําแหนง ดูตารางที่ 4.48<br />
ตารางที่ 4.48 รอยละของขอมูลที่ทานเขาใจเกี่ยวกับรัฐบาล<br />
ความรูเกี่ยวกับรัฐบาล ตอบถูก ตอบผิด รวม<br />
บุคคลที่ไดรับการเสนอชื่อเปนนายกรัฐมนตรีตองแสดงวิสัยทัศน<br />
ตอสภากอน<br />
4.4 95.6 100.0<br />
(2,000)<br />
รัฐมนตรีตองเปน ส.ส.ในขณะเดียวกัน 23.6 76.5 100.0<br />
(2,000)<br />
122
ความรูเกี่ยวกับรัฐบาล ตอบถูก ตอบผิด รวม<br />
รัฐมนตรีตองจบการศึกษาไมต่ํากวาปริญญาตรี 77.2 22.9 100.0<br />
(2,000)<br />
คณะรัฐมนตรีตองแถลงนโยบายและไดรับการๆไววางใจจากรัฐ<br />
สภาดวย<br />
1.9 98.1 100.0<br />
(1,999)<br />
นายกรัฐมนตรีไมตองเปนสมาชิกพรรคการเมืองก็ได 34.1 65.9 100.0<br />
(1,999)<br />
รัฐมนตรีอาจเปนหุนสวน/ผูถือหุนในหางหุนสวนหรือบริษัทก็ได 33.1 66.9 100.0<br />
(1,999)<br />
รัฐมนตรีมีสิทธิลงคะแนนใหบุคคลในประเด็นที่เกี่ยวของกับ<br />
กระทรวงที่เขาดูแลอยู<br />
18.4 81.6 100.0<br />
(1,999)<br />
เมื่อมีการยุบสภารัฐมนตรีตองออกจากตําแหนง 62.4 37.6 100.0<br />
(1,999)<br />
เมื่อสอบถามถึงความสนใจติดตามเกี่ยวกับการทํางานของรัฐบาล พบวา มีผูติดตามรับชมการ<br />
อภิปรายไมไววางใจรัฐบาลทางโทรทัศนเปนครั้งคราว รอยละ 52.7 ที่ไมคอยไดติดตาม มีรอยละ 29.2<br />
และติดตามเปนประจํา มีรอยละ 18.2 (ตารางที่ 4.49)<br />
ตารางที่ 4.49 รอยละของการติดตามชมการอภิปรายไมไววางใจรัฐบาลผานทางโทรทัศน<br />
โดยทั่วไปเมื่อมีการอภิปรายไมไววางใจรัฐบาลผานทาง<br />
รอยละ<br />
โทรทัศน ทานติดตามชมเปนประจํา หรือไม<br />
(จํานวน)<br />
เปนประจํา<br />
18.2<br />
บางครั้งบางคราว<br />
52.7<br />
ไมคอยไดติดตาม<br />
29.2<br />
รวม 100.0(2000)<br />
สวนการติดตามการนําเสนอผลงานของรัฐบาลในเวลา 1 ปที่ผานมาทางโทรทัศน เมื่อเดือน<br />
มีนาคม 2545 นั้น มีผูที่ตอบวา ติดตามรับชมประมาณ รอยละ 67.3 และไมไดติดตามรับชม รอยละ 32.7<br />
(ตารางที่ 4.50)<br />
123
ตารางที่ 4.50 รอยละของการติดตามชมรัฐบาลนายกฯทักษินนําเสนอผลการปฏิบัติงานระยะ 1 ปผาน<br />
ทางโทรทัศนเมื่อเดือนมีนาคม 2545<br />
เมื่อรัฐบาลของนายกฯทักษินนําเสนอผลการปฏิบัติงานระยะ 1<br />
ป ผานทางโทรทัศนเมื่อเดือนมีนาคม 2545 ที่ผานมา ทานไดติด<br />
ตามชมหรือไม<br />
ติดตามชม<br />
ไมไดติดตามชม<br />
รอยละ<br />
(จํานวน)<br />
32.7<br />
67.3<br />
รวม 100.0(2000)<br />
4.6.2 ความคิดเห็นตอการทํางานของรัฐบาล<br />
ในสวนนี้จะไดกลาวถึงผลการศึกษาการสอบถามความคิดเห็นของประชาชนเพื่อประเมินระดับ<br />
ความพอใจของประชาชนที่มีตอรัฐบาล ผานความเห็นตอนโยบายดานตางๆ ความพอใจตอการทํางาน<br />
ของกระทรวงในฐานะกลไกทางการบริหาร ตลอดจนความเชื่อมั่นตอรัฐบาล นายกรัฐมนตรีโดยเปรียบ<br />
เทียบกับสถาบันอื่นๆ<br />
ผูวิจัยไดถามถึงความพอใจใน 19 นโยบายของรัฐบาลที่ไดแถลงตอรัฐสภาเมื่อวันที่ 26<br />
กุมภาพันธ 2544 ผลปรากฏวา นโยบายที่ไดรับความพอใจสูงสุด ใน 5 อันดับแรก คือ นโยบายกูยืมเงิน<br />
เพื่อการศึกษา นโยบายการจัดระเบียบสังคม นโยบายหนึ่งตําบลหนึ่งผลิตภัณฑ นโยบายกองทุนหมูบาน<br />
และนโยบายสงเสริมการทองเที่ยว<br />
นโยบายสวนใหญที่ประชาชนพอใจจะเปนนโยบายที่สงผลดีตอประชาชนโดยตรง อาทิ การสง<br />
เสริมคุณภาพชีวิตและความเปนอยูของประชาชน ผานนโยบายกูยืมเงินเพื่อการศึกษา การกระตุน<br />
เศรษฐกิจ ผานนโยบายหนึ่งตําบลหนึ่งผลิตภัณฑ กองทุนหมูบาน การสงเสริมการทองเที่ยว นอกจากนี้<br />
นโยบายจัดระเบียบทางสังคมก็ไดรับความพอใจอยางมาก สวนหนึ่งที่ทําใหนโยบายเหลานี้ไดรับความ<br />
พอใจสูงเกิดจากผลจากการดําเนินนโยบายมีความเปนรูปธรรมที่เห็นไดชัด ขณะที่นโยบายที่ไดรับความ<br />
พอใจรองลงมา เชน กระจายอํานาจ การปฏิรูปการศึกษา การปฏิรูปสาธารณสุข เปนนโยบายที่มีลักษณะ<br />
เปนการปรับโครงสราง จึงคอนขางเปนเรื่องที่ไกลตัวประชาชน<br />
124
ตารางที่ 4.51 รอยละของความพึงพอใจนโยบายรัฐบาลชุดปจจุบัน<br />
นโยบายรัฐบาลชุดปจจุบัน พอใจมาก คอนขาง<br />
พอใจ<br />
ไมคอย<br />
พอใจ<br />
ไมพอใจ<br />
เลย<br />
ไมมีความ<br />
เห็น<br />
พักชําระหนี้ใหเกษตรกรรายยอย 45.3 36.7 7.9 1.8 8.4 100.0<br />
จัดตั้งกองทุนหมูบาน 50.0 34.5 7.7 3.0 5.0 100.0<br />
โครงการธนาคารประชาชน 42.6 35.2 6.5 1.4 14.4 100.0<br />
การจัดการกับแรงงานตางดาว 29.8 30.6 15.5 13.5 10.7 100.0<br />
30 บาทรักษาทุกโรค 47.8 27.7 13.6 8.6 2.4 100.0<br />
ใหนักศึกษากูยืมเงินเพื่อการศึกษา 60.5 32.4 2.2 0.3 4.7 100.0<br />
การปฏิรูประบบราชการ 34.1 35.4 9.8 1.7 19.1 100.0<br />
การกระจายอํานาจใหองคกรสวน 45.5 35.5 6.9 1.2 10.9 100.0<br />
ทองถิ่น<br />
การจัดระเบียบสังคม 55.8 30.4 3.6 0.9 9.3 100.0<br />
หนึ่งตําบลหนึ่งผลิตภัณฑ 48.3 37.0 4.3 0.4 10.1 100.0<br />
การปฏิรูปการศึกษา 44.0 36.9 6.1 0.7 12.4 100.0<br />
การสงเสริมการและพัฒนาการ 45.2 38.7 4.9 0.6 10.6 100.0<br />
ทองเที่ยว<br />
ปราบปรามยาเสพติด 50.4 27.4 10.6 8.8 2.9 100.0<br />
การปฏิรูปการเมือง 29.3 34.9 12.4 1.5 22.0 100.0<br />
การปราบปรามทุจริต คอรัปชั่นใน 38.1 31.6 15.7 6.5 8.2 100.0<br />
ระบบ ราชการ<br />
การปฏิรูประบบสาธารณสุข 38.4 41.6 10.2 2.8 7.1 100.0<br />
การแปรรูปรัฐวิสาหกิจ 19.6 28.1 21.7 16.8 13.8 100.0<br />
แกปญหาความยากจน 38.0 33.3 13.7 11.0 4.0 100.0<br />
นโยบายดานสิ่งแวดลอมและ<br />
ทรัพยากรธรรมชาติ<br />
33.9 43.5 8.7 2.0 11.9 100.0<br />
รวม<br />
นโยบายที่ไดรับความพอใจในระดับรองลงมาหรือกลุมนโยบายที่มีระดับความพอใจต่ํากวารอย<br />
ละ 80 แตไมต่ํากวารอยละ 70 อันไดแก นโยบายธนาคารประชาชน การปราบปรามยาเสพติด สิ่งแวด<br />
ลอม 30 บาทรักษาทุกโรค และการแกปญหาความยากจน ในกลุมนี้จะพบวาสวนใหญเปนนโยบายใน<br />
ดานสงเสริมคุณภาพชีวิตและความเปนอยูของประชาชน อาทิ นโยบายดานสิ่งแวดลอม 30 บาทรักษา<br />
125
ทุกโรค การแกปญหาความยากจน นโยบายกระตุนเศรษฐกิจ ผานธนาคารประชาชน ปจจัยที่ทําใหความ<br />
พอใจตอนโยบายเหลานี้รองลงมาอาจเปนเพราะผลจากนโยบายในกลุมนี้ตอบสนองตอประชาชนบาง<br />
กลุม เชน นโยบายดานสิ่งแวดลอมเปนการแกปญหาแกผูที่ไดรับผลกระทบดานสิ่งแวดลอม นโยบาย 30<br />
บาทรักษาทุกโรค และธนาคารประชาชน ก็เปนนโยบายที่มีผลตอคนยากจน แตไมมีผลตอคนกลุมอื่น<br />
นโยบายที่ไดรับความพอใจต่ํากวารอยละ 70 และต่ํากวาเมื่อเปรียบเทียบกับนโยบายดานอื่นๆ<br />
ไดแก นโยบายปราบปรามคอรัปชั่น ปฏิรูประบบราชการ ปฏิรูปการเมือง แรงงานตางดาว และแปรรูป<br />
รัฐวิสาหกิจ นโยบายในกลุมนี้เปนนโยบายปรับโครงสราง เชน การปฏิรูปราชการ ปฏิรูปการเมือง แปร<br />
รูปรัฐวิสาหกิจ และจัดระเบียบและปราบปราม เชน ปราบปรามคอรัปชั่นและแรงงานตางดาว สาเหตุที่<br />
นโยบายในกลุมนี้ไดรับความพอใจนอย เกิดจากมีความคิดเห็นประชาชนสวนหนึ่งที่ไมเห็นดวยกับการ<br />
ดําเนินนโยบายเหลานี้ โดยเฉพาะในประเด็นการแปรรูปรัฐวิสาหกิจ แรงงานตางดาว และการปฏิรูปการ<br />
เมือง ปฏิรูประบบราชการ (ตารางที่ 4.51)<br />
เปนที่คาดหวังกันวา “นโยบาย” ทั้งหลายที่คณะรัฐมนตรีประกาศตอสาธารณะ และตองแถลง<br />
และรับผิดชอบตอสภาผูแทนราษฎรนั้นจะสามารถขับเคลื่อนไปไดอยางมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล<br />
ดวยกลไกตามรัฐธรรมนูญที่เอื้ออํานวย กระนั้นเมื่อสอบถามประชาชนถึงผลกระทบของนโยบายที่มีตอ<br />
ชีวิตประจําวัน พบวา ผูตอบสวนใหญเห็นวานโยบายรัฐบาลมีผลกระทบเพียงเล็กนอยมากที่สุด คิดเปน<br />
รอยละ 38.2 รองลงมาเห็นวามีผลกระทบบาง รอยละ 31.4 ตอบวามีผลกระทบอยางมากรอยละ 21.6<br />
และยังมีผูตอบวาไมมีผลกระทบเลยถึงรอยละ 8.8 ตามลําดับ (ตารางที่ 4.52)<br />
ตารางที่ 4.52 รอยละของนโยบายรัฐบาลมีผลกระทบตอชีวิตประจําวัน<br />
ทานคิดวานโนบายรัฐบาลมีผลกระทบตอชีวิตประจําวัน<br />
ของทานมากนอยเพียงใด<br />
มีผลกระทบอยางมาก<br />
มีผลกระทบบาง<br />
มีผลกระทบเพียงเล็กนอย<br />
มีผลกระทบเลย<br />
รอยละ<br />
(จํานวน)<br />
21.6<br />
31.4<br />
38.2<br />
8.8<br />
รวม 100.0(2000)<br />
4.6.3 ความพอใจตอการทํางานของกระทรวงตางๆ<br />
นโยบายของรัฐบาลอาจเปนเพียงกระบวนการในการกําหนดหรือวางแนวทางไปสูเปาหมายที่<br />
กําหนดไว แตในการทําใหเกิดผลในทางปฏิบัติ “กระทรวง” ในฐานะกลไกทางการบริหารนับวามีบท<br />
บาทสําคัญตอความสําเร็จหรือลมเหลว รวมทั้งอาจหมายถึงเครื่องชี้วัดความพอใจหรือไมพอใจในผล<br />
126
การทํางานของรัฐบาลดวย ผูศึกษาไดสอบถามความพอใจของประชาชนตอการทํางานของกระทรวง<br />
ตางๆ ซึ่งเปนกระทรวงเดิมกอนมีการปฏิรูประบบราชการและมีการเพิ่มกระทรวง (กอนวันที่ 30<br />
กันยายน 2545) พบวา<br />
กระทรวงที่ประชาชนพอใจตอการทํางานมากที่สุด 5 อันดับแรก ไดแก กระทรวงมหาดไทย<br />
(รอยละ 81.3) กระทรวงศึกษาธิการ (รอยละ76.6) กระทรวงสาธารณสุข (รอยละ 75.2) กระทรวง<br />
กลาโหม (รอยละ 66.7) และกระทรวงคมนาคม (รอยละ 66.7) จะเห็นไดวากระทรวงในอันดับ 5 นี้ เปน<br />
กระทรวงที่ดูแล รับผิดชอบ ดานบําบัดทุกข บํารุงสุข การศึกษา การสาธารณสุข การขนสง การสื่อ<br />
และความมั่นคงของชาติ ปจจัยสําคัญที่นาจะทําใหประชาชนพอใจตอบทบาทหนาที่ของแตละกระทรวง<br />
ขางตน พิจารณาไดจากนโยบายที่แตละกระทรวง ดูแล รับผิดชอบ อาทิ กระทรวงมหาดไทยที่ดูแล<br />
นโยบายจัดระเบียบสังคม ซึ่งนโยบายนี้แมจะกระทบตอผลประโยชนของคนบางกลุมบางแตถือวาโดย<br />
ภาพรวมไดรับการตอบรับเปนอยางดีจากประชาชน กระทรวงศึกษาธิการดูแลนโยบายกูยืมเพื่อการ<br />
ศึกษา (หากพิจารณาตารางความพอใจตอนโยบายของรัฐบาล จะพบวานโยบายนี้ไดรับความพอใจสูง<br />
สุด) เชนเดียวกับกระทรวงสาธารณสุขที่ชูนโยบาย 30 บาทรักษาทุกโรคมาตั้งแตเริ่มตั้งรัฐบาล จนเปน<br />
หนึ่งในนโยบายที่คุนหูและติดปากประชาชน และเปนที่วิพากษวิจารณอยางกวางขวาง นาสังเกตวา<br />
สัดสวนความพอใจตอการทํางานของกระทรวงนี้แทบจะไมแตกตางจากความพอใจตอนโยบายดังกลาว<br />
เลย (โปรดพิจารณาตารางที่ 4.52 และ 4.53 ประกอบกัน)<br />
เมื่อพิจารณาถึงกระทรวงที่ประชาชนไมพอใจในการทํางานมากที่สุด พบวามีถึง 3 กระทรวงที่<br />
ประชาชนเกินกวารอยละ 20 แสดงความคิดเห็นไมพอใจ ไดแก กระทรวงแรงงานและสวัสดิการสังคม<br />
(รอยละ 24.5) กระทรวงเกษตรและสหกรณ (รอยละ 22.8) และกระทรวงพาณิชย (รอยละ 22.0) นา<br />
สังเกตวาอํานาจหนาที่ของกระทรวงทั้งสามลวนมีความสําคัญตอชีวิตความเปนอยูในทางเศรษฐกิจและ<br />
สังคมของประชาชน โดยเฉพาะประชาชนสวนใหญของประเทศที่เปนเกษตรกรและผูใชแรงงาน กลาว<br />
คือ อํานาจหนาที่เกี่ยวกับการเกษตร การเศรษฐกิจการเกษตร การปฏิรูปที่ดินเพื่อเกษตรกรรม การชล<br />
ประทาน การประมง การปศุสัตว การปาไม การพัฒนาที่ดิน และการสหกรณของกระทรวงเกษตรและส<br />
หกรณ หนาที่เกี่ยวกับการสงเสริมการศึกษาและการประกอบอาชีพ การสงเสริมควบคุมและคุมครอง<br />
การใชแรงงานของกระทรวงแรงงานและสวัสดิการสังคม และ มีอํานาจหนาที่เกี่ยวกับการพาณิชย และ<br />
กิจการทางเศรษฐกิจที่เกี่ยวเนื่องดวยการพาณิชย รวมตลอดทั้งการซื้อขายการแลกเปลี่ยนสินคาการควบ<br />
คุมและสงเสริมเกี่ยวกับการคาและการะประกันภัยของกระทรวงพาณิชย<br />
127
ตารางที่ 4.53 รอยละของระดับความพอใจในการทํางานโดยภาพรวมของกระทรวง<br />
กระทรวง<br />
พอใจ<br />
มาก<br />
คอนขาง<br />
พอใจ<br />
ไมคอย<br />
พอใจ<br />
ไมพอใจ<br />
เลย<br />
ไมทราบ<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
กระทรวงมหาดไทย<br />
กระทรวงกลาโหม<br />
กระทรวงยุติธรรม<br />
กระทรวงตางประเทศ<br />
กระทรวงคมนาคม<br />
กระทรวงพาณิชย<br />
กระทรวงเกษตรและสหกรณ<br />
กระทรวงวิทยาศาสตรฯ<br />
กระทรวงศึกษาธิการ<br />
กระทรวงแรงงานฯ<br />
กระทรวงสาธารณสุข<br />
กระทรวงอุตสาหกรรม<br />
สํานักนายกรัฐมนตรี<br />
ทบวงมหาวิทยาลัย<br />
27.8<br />
17.5<br />
16.2<br />
12.5<br />
15.2<br />
11.0<br />
17.4<br />
12.3<br />
26.2<br />
16.9<br />
25.0<br />
12.2<br />
13.7<br />
16.6<br />
53.5<br />
49.2<br />
46.3<br />
43.9<br />
51.5<br />
44.1<br />
47.6<br />
38.4<br />
50.4<br />
43.1<br />
50.2<br />
43.8<br />
39.9<br />
41.7<br />
5.0<br />
11.0<br />
13.3<br />
9.9<br />
13.3<br />
17.9<br />
15.6<br />
7.6<br />
8.0<br />
16.1<br />
12.1<br />
9.0<br />
5.0<br />
4.0<br />
0.5<br />
4.8<br />
1.4<br />
1.6<br />
1.5<br />
4.1<br />
7.2<br />
3.4<br />
0.9<br />
8.4<br />
1.7<br />
2.3<br />
3.0<br />
1.3<br />
13.2<br />
17.6<br />
22.8<br />
32.2<br />
18.6<br />
23.1<br />
12.1<br />
38.2<br />
14.5<br />
15.4<br />
11.0<br />
32.8<br />
38.4<br />
36.5<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
หมายเหตุ: เปนการทําสํารวจกอน 30 กันยายน 2545 ที่มีการเพิ่มจํานวนกระทรวงมากขึ้น<br />
ในสภาวะที่คนสวนใหญตองการหลุดพนจากปญหาความตกต่ําของเศรษฐกิจแนนอนวาความ<br />
คาดหวังที่มีตอกระทรวงเหลานี้ยอมสูง และหากไมปรากฏผลงานของกระทรวงที่โดดเดนมากพอ<br />
โอกาสที่คนสวนใหญจะมีความไมพอใจยอมสูงตามไปดวย ทั้งนี้ สําหรับคณะรัฐมนตรีที่มี พ.ต.ท.<br />
ดร.ทักษิณ ชินวัตรเปนนายกรัฐมนตรีที่ผานมา ปรากฏชื่อรัฐมนตรีที่รับผิดชอบในทั้งสามกระทรวงถูก<br />
อภิปรายไมไววางใจ และหนึ่งในนั้น คือ นายประพัฒน ปญญาชาติรักษ รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวง<br />
เกษตรและสหกรณถูกยื่นถอดถอนออกจากตําแหนงดวย นอกจากนี้ ในการปรับคณะรัฐมนตรีครั้งลาสุด<br />
เพื่อรองรับการปฏิรูประบบราชการ นายอดิศัย โพธารามิกเปนรัฐมนตรีคนเดียวในสามกระทรวงนี้ที่ยัง<br />
คงนั่งอยูในตําแหนงเดิม (แตก็มีการปรับเปลี่ยนในตําแหนงรัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงพาณิชยดวย<br />
เชนกัน)<br />
สิ่งที่นาสนใจไมยิ่งหยอนไปกวาความพอใจหรือไมพอใจของประชาชนก็คือ เมื่อถามถึงความ<br />
ใจที่มีตอกระทรวงตางๆ พบวา กลุมตัวอยางจํานวนมากตอบวา “ไมทราบ” ซึ่งสะทอนในอีกแงมุมหนึ่ง<br />
วาการทํางานของกระทรวงตางๆ จํานวนหนึ่งไมเปนที่รูจักของประชาชน ซึ่งในที่นี้มีถึงหากระทรวง<br />
128
ดวยกันที่ประชาชนมากกวารอยละ 30 หรือประมาณ 1 ใน 3 ขึ้นไป ตอบไมทราบเกี่ยวกับกระทรวงเหลา<br />
นี้ ไดแก กระทรวงวิทยาศาสตรฯเทากับสํานักนายกรัฐมนตรี (รอยละ 38.5) ทบวงมหาวิทยาลัย (รอยละ<br />
36.6) กระทรวงอุตสาหกรรม (รอยละ 32.9) และกระทรวงการตางประเทศ (รอยละ 32.3)<br />
ในเบื้องตนอาจอธิบายไดวา กระทรวงเหลานี้สวนใหญมิไดมีบทบาทหลักในการสนองตอบ<br />
นโยบายเรงดวนของรัฐบาลมากนัก ขณะที่ภารกิจหนาที่ของกระทรวงก็มิไดเกี่ยวของสัมพันธใกลชิด<br />
โดยตรงกับประชาชน คงมีเพียงสํานักนายกรัฐมนตรีเทานั้นที่มีภารกิจหลากหลายและหลายเรื่องเปน<br />
เรื่องที่สําคัญ เกี่ยวของกับชีวิตประจําวันของประชาชน อีกทั้งยังตอบสนองนโยบายสําคัญๆ ของรัฐบาล<br />
เชน การปราบปรามยาเสพติด การกีฬา การทองเที่ยว เปนตน โดยที่บางนโยบายไดรับความพอใจสูง<br />
ขณะที่บางนโยบายยังไมเปนที่พอใจเทาที่ควร ดวยภารกิจที่หลากหลายนี้ เมื่อกลาวถึงสํานักนายกรัฐ<br />
มนตรีขึ้นมาคนมักจะนึกภาพไมออกวาแทที่จริงมีบทบาท อํานาจหนาที่ใดกันแน ซึ่งปญหานี้นับเปนที่<br />
ยอมรับจนกระทั่งตองมีการปฏิรูประบบราชการโดยการจัดโครงสรางกระทรวงใหมเพื่อแยกการตอบ<br />
สนองภารกิจที่หลากหลายเหลานี้ออกจากกันใหชัดเจน<br />
อาจกลาวไดวา การทํางานของรัฐบาลชุดปจจุบันที่สะทอนผานความคิดเห็นของประชาชนตอ<br />
นโยบายและการทํางานของกระทรวงตางๆ นี้ โดยภาพรวมถือวาเปนที่พอใจของประชาชน โดยเฉพาะ<br />
นโยบายเรงดวนที่มีการประชาสัมพันธอยางกวางขวางและไดดําเนินการไปบางแลว ยิ่งไปกวานั้น เมื่อ<br />
ถามวาที่ผานมาการทํางานของรัฐบาลสามารถแกไขปญหาทางเศรษฐกิจและสังคมไดในระดับใด<br />
ปรากฏวากลุมตัวอยางมากกวาครึ่งหนึ่งมีความเห็นวาสามารถแกไขปญหาได คือ รอยละ 9.0 ตอบวาแก<br />
ไขไดมาก รอยละ 56.5 ตอบวาแกไขไดบาง ขณะที่รอยละ 26.9 ตอบวาแกไขไดเพียงเล็กนอย และมีเพียง<br />
รอยละ 7.7 เทานั้นที่ตอบวาแกไขไมไดเลย (ตารางที่ 4.54)<br />
ตารางที่ 4.54 รอยละของการแกไขปญหาดานเศรษฐกิจและสังคมของประเทศของรัฐบาลปจจุบัน<br />
ทานคิดวารัฐบาลปจจุบันสามารถแกไขปญหาดานเศรษฐกิจ<br />
รอยละ<br />
และสังคมของประเทศไดในระดับใด<br />
(จํานวน)<br />
แกไขไดเปนอยางมาก<br />
9.0<br />
แกไขไดบาง<br />
56.5<br />
แกไขไดเพียงเล็กนอย<br />
26.9<br />
ไมสามรถแกไขไดเลย<br />
7.7<br />
รวม 100.0(2000)<br />
129
4.6.4 ความเชื่อมั่นตอรัฐบาลเปรียบเทียบกับสถาบันอื่นๆ<br />
นอกจากความพอใจที่มีตอผลงานที่ผานมาแลว การศึกษานี้ยังสนใจดวยวารัฐบาลรวมถึงนายก<br />
รัฐมนตรีภายใตเงื่อนไขทางการเมืองในกรอบเจตนารมณของรัฐธรรมนูญปจจุบัน และผลการทํางานที่<br />
ผานมามีผลอยางไรกับความเชื่อมั่นของประชาชนที่มีตอสถาบันทางการเมืองทั้งสอง รวมทั้งเมื่อเปรียบ<br />
เทียบกับสถาบันอื่นๆ ที่มีความสําคัญตอระบบการเมืองไทยดวย<br />
ตารางที่ 4.55 แสดงผลความเชื่อมั่นของประชาชนตอสถาบันตางๆ พบวา นายกรัฐมนตรีและรัฐ<br />
บาลไดรับความเชื่อมั่นจากประชาชนในสัดสวนที่สูง (รอยละ 88.5 และ 84.7 ตามลําดับ) คิดเปนอันดับ<br />
ที่สามและสี่เมื่อเปรียบเทียบกับสถาบันอื่นๆ โดยนอยกวาทหาร (รอยละ 94.0) และโทรทัศน (รอยละ<br />
92.3) เพียงสองสถาบันเทานั้น นอกจากนี้ นายกรัฐมนตรีและรัฐบาลซึ่งถือเปนสถาบันทางการเมืองฝาย<br />
บริหารยังไดรับความเชื่อมั่นจากประชาชนมากกวาสถาบันทางการเมืองฝายนิติบัญญัติ ไดแก รัฐสภา<br />
โดยรวม (รอยละ 81.8) สมาชิกสภาผูแทนราษฎร (รอยละ 79.7) สมาชิกวุฒิสภา (รอยละ 79.4) และฝาย<br />
คาน (รอยละ 75.4) ซึ่งไดรับความเชื่อมั่นในกลุมลําดับรองลงมา (อันดับ 6 – 8) อีกดวย<br />
ตารางที่ 4.55 รอยละของความเชื่อมั่นโดยรวมตอสถาบันตางๆ<br />
สถาบันตางๆ เชื่อมั่น<br />
มาก<br />
คอนขาง<br />
เชื่อมั่น<br />
ไมคอย<br />
เชื่อมั่น<br />
ไมเชื่อ<br />
มั่นเลย<br />
รวม<br />
(จํานวน)<br />
รัฐบาล<br />
นายกรัฐมนตรี<br />
รัฐสภา<br />
สมาชิกสภาผูแทนราษฎร<br />
สมาชิกวุฒิสภา<br />
ฝายคาน<br />
ขาราชการ<br />
ตํารวจ<br />
ทหาร<br />
พรรคการเมือง<br />
หนังสือพิมพ<br />
โทรทัศน<br />
องคกรพัฒนาเอกชน (NGOs)<br />
21.3<br />
33.9<br />
11.3<br />
10.5<br />
10.9<br />
16.8<br />
11.5<br />
11.2<br />
32.5<br />
9.1<br />
6.9<br />
27.2<br />
9.2<br />
63.4<br />
54.6<br />
70.5<br />
69.1<br />
68.5<br />
58.6<br />
63.6<br />
52.6<br />
61.5<br />
62.1<br />
52.3<br />
65.1<br />
48.2<br />
13.3<br />
9.6<br />
16.2<br />
18.9<br />
17.7<br />
22.1<br />
21.8<br />
25.2<br />
5.1<br />
26.9<br />
35.8<br />
7.3<br />
32.4<br />
2.0<br />
1.9<br />
2.0<br />
1.5<br />
2.9<br />
2.5<br />
3.1<br />
11.1<br />
0.9<br />
1.9<br />
5.0<br />
0.5<br />
10.2<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
100.0(2000)<br />
130
ผลการศึกษานี้ อาจวิเคราะหในเบื้องตนไดวาความพอใจตอการทํางานของรัฐบาลชุดปจจุบัน<br />
เปนผลจากความเชื่อมั่นในระดับสูงที่มีตอนายกรัฐมนตรีและรัฐบาล ขณะเดียวกันการทํางานของรัฐ<br />
บาลที่ผานมาก็ไดสรางความเชื่อมั่นแกประชาชนดวย นอกจากนี้ นาสังเกตวา ความเชื่อมั่นตอฝายการ<br />
เมืองที่สูงกวาฝายประจํา (ขาราชการพลเรือน) นาจะพอยืนยันเพิ่มเติมไดวาความพอใจตอการทํางาน<br />
ของกระทรวงตางๆ นั้นเปนผลจากฝายการเมืองคือตัวรัฐมนตรีผูรับผิดชอบเชื่อมโยงกับนโยบายสําคัญที่<br />
มีการประกาศออกมาและอยูในความสนใจของสาธารณชนเปนหลัก โดยความพอใจตอการทํางานของ<br />
ขาราชการในฐานะฝายปฏิบัติเปนปจจัยเสริมเทานั้น<br />
4.6.5 ความเชื่อมั่นตอรัฐบาลและสภาพเศรษฐกิจสังคม<br />
การทดสอบความสัมพันธระหวางความเชื่อมั่นตอรัฐบาลและปจจัยทางเศรษฐกิจสังคมจะทําให<br />
ทราบในเบื้องตนวาความแตกตางทางสภาพเศรษฐกิจสังคมของบุคคลมีผลตอการใหความเชื่อมั่นตอ<br />
รัฐบาลหรือไม อยางไร และอาจทําใหเขาใจดวยวาคนกลุมใดที่ใหความเชื่อมั่นตอรัฐบาล สําหรับการ<br />
ศึกษานี้ปจจัยทางดานเศรษฐกิจสังคมที่นํามาพิจารณามีหลายปจจัย ไดแก เพศ อายุ อาชีพ การศึกษา<br />
สถานภาพสมรส และเขตที่อยูอาศัย ผลการวิเคราะหพบวา ความเชื่อมั่นตอรัฐบาลมีความแตกตางตาม<br />
อาชีพ และการศึกษา อยางมีนัยสําคัญทางสถิติ (ตารางที่ 4.56)<br />
ตารางที่ 4.56 รอยละของระดับการมีสวนรวมทางการเมือง จําแนกตามเพศ อายุ อาชีพ การศึกษา<br />
สถานภาพสมรสและเขตบาน<br />
ความเชื่อมั่นตอรัฐบาล<br />
ไมเชื่อ<br />
มั่นเลย<br />
ไมคอย<br />
เชื่อมั่น<br />
คอนขาง<br />
เชื่อมั่น<br />
เชื่อมั่น<br />
มาก<br />
เพศ<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ชาย 2.1 12.8 63.2 21.9 100.0 (949)<br />
หญิง 1.8 13.8 63.5 20.8 100.0 (1,042)<br />
χ 2 = .916 df = 3 p = .821 N = 1,991<br />
อายุ รอยละ (จํานวน)<br />
ต่ํากวา 29 2.4 16.6 62.1 19.0 100.0 (290)<br />
30 – 39 1.9 12.3 68.3 17.5 100.0 (463)<br />
40 – 49 1.4 13.3 61.6 23.7 100.0 (490)<br />
50 – 59 1.6 14.3 61.2 22.9 100.0 (384)<br />
60 ขึ้นไป 2.7 11.0 62.9 23.4 100.0 (364)<br />
χ 2 = 15.589 df = 12 p = .211 N = 1,991<br />
รวม<br />
131
ความเชื่อมั่นตอรัฐบาล<br />
ไมเชื่อ<br />
มั่นเลย<br />
ไมคอย<br />
เชื่อมั่น<br />
คอนขาง<br />
เชื่อมั่น<br />
เชื่อมั่น<br />
มาก<br />
อาชีพ<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
เกษตรกร 1.6 11.7 62.0 24.7 100.0 (1,045)<br />
คาขายเล็กๆนอยๆ 1.1 20.8 61.2 16.9 100.0 (183)<br />
รับจางทั่วไป คนงาน 2.2 13.4 64.7 19.7 100.0 (320)<br />
รับราชการ/รัฐวิสาหกิจ/องคกรของรัฐ 1.5 16.9 66.2 15.4 100.0 (65)<br />
ไมไดทํางาน / วางงาน 2.7 13.4 66.4 17.4 100.0 (149)<br />
อื่นๆ 3.5 13.5 66.8 16.2 100.0 (229)<br />
χ 2 = 28.815 df = 15 p = .017 N = 1,991<br />
การศึกษา<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ไมเคยเรียนหนังสือ 3.1 7.2 62.9 26.8 100.0 (97)<br />
ประถมศึกษา (ป.1-ป.4)/ (ป.6 หรือ ป.7) / 1.7 12.3 62.8 23.3 100.0 (1,388)<br />
เทียบเทา<br />
มัธยมตน/มัธยมปลาย/ปวช./เทียบเทา 2.8 16.9 64.9 15.5 100.0 (362)<br />
อนุปริญญา/ปวส./ปวท./ปริญญาตรี/โท/ เอก 2.1 13.3 63.4 21.3 100.0 (144)<br />
χ 2 = 25.810 df = 9 p = .002 N = 1,991<br />
สถานภาพสมรส<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
โสดไมเคยแตงงาน 3.1 14.2 63.5 19.2 100.0 (260)<br />
แตงงานอยูดวยกัน/แยกกันอยู/อยูดวยกัน 1.9 13.5 63.3 21.4 100.0 (1,605)<br />
โดยไมแตงงาน<br />
หยา/มาย 0.8 9.6 64.8 24.8 100.0 (125)<br />
χ 2 = 5.351 df = 6 p = .500 N = 1,990<br />
เขตบาน<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
เทศบาลนคร/เมือง 18.2 60.6 21.2 100.0 (33)<br />
เทศบาลตําบล 2.5 14.4 65.8 17.3 100.0 (473)<br />
องคการบริหารสวนตําบล 1.8 12.5 62.5 23.2 100.0 (1,353)<br />
กรุงเทพมหานคร 1.5 16.7 65.2 16.7 100.0 (132)<br />
χ 2 = 12.286 df = 9 p = .198 N = 1,991<br />
รวม<br />
132
ผลการศึกษานี้นับวามีความสอดคลองกับผลการศึกษาในเรื่องความเชื่อมั่นตอรัฐบาล (Trust in<br />
Government Index) ของหลายๆ สถาบันทั่วโลก อาทิ ผลการวิจัยของ Human Science Research<br />
Council ประเทศแอฟริกาใตที่พบวาความเชื่อมั่นตอรัฐบาลของคนแอฟริกาใตมีความแตกตางกันตาม<br />
เพศและอายุ อยางไมมีนัยสําคัญทางสถิติ (www.hsrc.ac.za) และ The National Election Studies แหง<br />
มหาวิทยาลัยมิชิแกน ประเทศสหรัฐอเมริกา ซึ่งทําการสํารวจรวบรวมผลการศึกษาในเรื่องนี้มาตั้งแตป<br />
ค.ศ.1958 จนถึงป ค.ศ.2000 พบวาความเชื่อมั่นตอรัฐบาลของคนอเมริกันแทบจะไมมีความแตกตางกัน<br />
ระหวางเพศหญิงและเพศชาย แตคอนขางแตกตางกันในเรื่องอาชีพและระดับการศึกษา<br />
(www.umich.edu/nes) โดยเฉพาะผลการสํารวจในป ค.ศ.2000 พบวา เกษตรกรเปนกลุมที่เชื่อมั่นตอ<br />
รัฐบาลสูงที่สุด รองลงมาเปนกลุมผูเชี่ยวชาญ แรงานไรฝมือ และแมบาน ซึ่งถือวาใกลเคียงอยางมากกับ<br />
ผลการวิจัยดังตารางขางตนที่พบวา ความเชื่อมั่นตอรัฐบาลมีความแตกตางกันตามอาชีพ อยางมีนัย<br />
สําคัญทางสถิติ (χ 2 = 28.815 ที่ระดับ 0.05) โดยที่กลุมตัวอยางที่เปนเกษตรกร มีความเชื่อมั่นตอรัฐบาล<br />
ในสัดสวนสูงที่สุด คิดเปนรอยละ 86.7 รองลงมาไดแกกลุมอาชีพรับจาง รอยละ 84.4 คนที่วางงาน/ไมมี<br />
งานทํา รอยละ 83.8 ตามลําดับ ขณะที่กลุมตัวอยางที่เปนขาราชการ/พนักงานของรัฐ/รัฐวิสาหกิจ และ<br />
ประกอบอาชีพคาขายมีความเชื่อมั่นตอรัฐบาลในสองอันดับทายหรือคิดเปนรอยละ 81.6 และรอยละ<br />
78.1 ตามลําดับ<br />
อยางไรก็ตาม ในเรื่องการศึกษา พบวา ขอมูลมีลักษณะสวนทางกันอยางชัดเจน กลาวคือ<br />
สําหรับคนอเมริกัน คนที่มีการศึกษาสูงกวามีแนวโนมที่จะเชื่อมั่นตอรัฐบาลมากกวาคนที่มีการศึกษาต่ํา<br />
กวา (www.umich.edu/nes) ในขณะที่ผลการวิเคราะหดังตารางที่ 4.56 พบวา ความเชื่อมั่นตอรัฐบาลมี<br />
ความแตกตางกันตามระดับการศึกษา อยางมีนัยสําคัญทางสถิติ (χ 2 = 25.810 ที่ระดับ 0.01) โดยกลุมตัว<br />
อยางที่ไมเคยเรียนหนังสือมีความเชื่อมั่นตอรัฐบาลในสัดสวนสูงที่สุด คิดเปนรอยละ 89.7 รองลงมาได<br />
แก กลุมตัวอยางที่มีการศึกษาระดับประถมศึกษา รอยละ 86.1 กลุมตัวอยางที่มีการศึกษาตั้งแตระดับ<br />
อนุปริญญาขึ้นไป รอยละ 84.7 และกลุมตัวอยางที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา รอยละ 80.4 เรียงตาม<br />
ลําดับ<br />
4.6.6 ปจจัยที่มีผลตอความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาล<br />
การศึกษานี้ไดทําการวิเคราะหปจจัยที่มีผลตอความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาลโดยมีการ<br />
ศึกษาในเรื่องของตัวแปรตางๆ อาทิ สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม การอาศัยอยูในเขตเมืองหรือ<br />
ชนบท การเปดรับขาวสารและความสนใจทางการเมือง ความรูความเขาใจทางการเมือง การสนับสนุน<br />
ตอระบบการเมือง ประสิทธิภาพทางการเมือง วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม การแบงแยกทางความคิด<br />
ความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา การตรวจสอบทางการเมือง ความเชื่อมั่นตอวิถีทางประชาธิปไตย คานิยม<br />
ดั้งเดิม ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล ขาวสารและความสนใจทางการเมือง ความเชื่อมั่นตอ<br />
องคกรอิสระ และระดับการมีสวนรวมทางการเมือง ผลการวิเคราะหปรากฏในตารางที่ 4.57 พบวา<br />
133
ปจจัยเหลานี้สามารถอธิบายความผันแปรของความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาลไดรอยละ 18.7<br />
(R 2 = 0.187) และมีความสัมพันธกับความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาลอยางมีนัยสําคัญทางสถิติ<br />
(F = 26.128 ที่ระดับ 0.01)<br />
ตารางที่ 4.57 การวิเคราะหถดถอยพหุความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาล N = 2,000<br />
ตัวแปร B Std. Error Beta t Sig.<br />
คาคงที่ (Constant) 1.909 .134 14.198 .000<br />
สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม 3.893E-02 .016 .059 2.413 .016*<br />
การอาศัยอยูในเมือง-ชนบท 2.368E-02 .054 .010 .437 .662<br />
ความรูความเขาใจทางการเมือง -4.429E-02 .025 -.044 -1.774 .076<br />
การสนับสนุนตอระบบการเมือง .111 .017 .165 6.684 .000**<br />
ประสิทธิภาพทางการเมือง 3.532E-02 .016 .053 2.175 .030*<br />
วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม 3.554E-02 .017 .052 2.107 .035*<br />
การแบงแยกทางความคิด 2.354E-02 .017 .035 1.393 .164<br />
ความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา 8.613E-02 .018 .128 4.768 .000**<br />
การตรวจสอบทางการเมือง -1.086E-02 .018 -.016 -.589 .556<br />
ความเชื่อมั่นตอวิถีทางประชาธิปไตย -1.867E-02 .017 -.027 -1.112 .266<br />
คานิยมดั้งเดิม 3.028E-02 .018 .042 1.720 .086<br />
ขาวสารและความสนใจทางการเมือง 5.171E-02 .031 .040 1.647 .100<br />
ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ .339 .028 .293 12.269 .000**<br />
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง 1.796E-02 .029 .015 .610 .542<br />
* *Sig = .01 *Sig= .05<br />
R 2 = .187 SE. = .60 F= 26.128 Sig.= .000<br />
134
จากตารางขางตนสามารถจัดลําดับความสําคัญของตัวแปรที่มีอิทธิพลตอความพึงพอใจตอการ<br />
ทํางานของรัฐบาล อยางมีนัยสําคัญทางสถิติจากมากไปนอย ไดแก<br />
1) ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
2) การสนับสนุนตอระบบการเมือง<br />
3) ความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา<br />
4) สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม<br />
5) ประสิทธิภาพทางการเมือง<br />
6) วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม<br />
โดยที่ทุกตัวแปรมีความสัมพันธเชิงบวกกับความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาล ซึ่งผลการ<br />
ศึกษานี้กลาวไดวา ประชาชนที่มีความเชื่อมั่นตอการทํางานขององคกรอิสระ มีทัศนคติที่สนับสนุนตอ<br />
ระบบการเมือง มีความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา มีสถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคมดี เห็นวาตนเอง<br />
สามารถมีอิทธิพลทางการเมืองได รวมทั้งการมีวัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม จะทําใหมีความพึงพอใจตอ<br />
การทํางานของรัฐบาลมากดวย ดังนั้น รัฐบาลควรมีสวนในการสงเสริมบทบาทและการทําหนาที่ของ<br />
องคกรอิสระตางๆ ใหเปนที่รูจักของประชาชน และกระตุนใหประชาชนเขาใจและใหความสําคัญกับ<br />
ระบบการเมืองของประเทศที่เปนอยู<br />
นอกจากนี้ แมวาวัฒนธรรมแบบอํานาจนิยมจะเปนวัฒนธรรมที่สวนทางกับวัฒนธรรมแบบ<br />
ประชาธิปไตย แตตองยอมรับวาวัฒนธรรมแบบนี้เปนลักษณะเฉพาะของสังคมไทย ที่ใหความสําคัญกับ<br />
ผูนํา การจัดการปญหาแบบเด็ดขาด รวดเร็ว ทันใจ รวมทั้งไมตองการใหมีความคิดเห็นที่แตกตางจากคน<br />
สวนใหญ ดังนั้น ผูเขามาดํารงตําแหนงสําคัญๆ ในรัฐบาลจะตองตระหนักถึงลักษณะเฉพาะทางวัฒน<br />
ธรรมอันนี้ โดยสรางความเปนมืออาชีพดวยการคิด ตัดสินใจและลงมือปฏิบัติงานดวยความเฉียบขาด<br />
รวดเร็ว ซึ่งความรวดเร็ว เฉียบขาดนี้มิใชการกระทําดวยความรวบรัดตัดตอนหรือทําตามอําเภอใจ แตจะ<br />
ตองเปนไปตามครรลองที่ถูกตองตามหลักการ มิฉะนั้น ประชาชนก็อาจจะยินดีใหอํานาจเด็ดขาดอื่นเขา<br />
มาจัดการกับความไมชอบธรรมที่เกิดขึ้นนั้นก็ได<br />
ทัศนคติเชนนี้ของประชาชนคอนขางนาเปนหวง เพราะเปนวัฒนธรรมที่ไมเกื้อหนุนตอ<br />
กระบวนการพัฒนาประชาธิปไตย แมวารัฐบาลจะทํางานไดเปนที่พอใจของประชาชน แตความพอใจ<br />
นั้นยังคงเกิดจากการคลอยตามผูนําหรืออาจกลาววาประชาชนยังเปน “ผูรอรับ” มากกวาเปน “ผูเรียก<br />
รอง” ดังนั้น รัฐบาลที่ตองการนําพาประเทศไปในทิศทางแบบประชาธิปไตยจะตองสงเสริมใหระบบ<br />
การเมืองเปนระบบแบบเปด ที่ประชาชนสามารถเขามีอิทธิพล/บทบาทในระบบการเมืองได นโยบาย<br />
ตางๆ ของรัฐบาลจะตองวางอยูบนพื้นฐานของความตองการของประชาชน มิใชนโยบายที่รัฐคิดแทน<br />
แลวจัดให รัฐบาลจึงสมควรที่จะมีการรวบรวม สํารวจและวิเคราะหความตองการของประชาชนอยาง<br />
135
เปนระบบ เพื่อจะไดจัดบริการสาธารณะไดมีประสิทธิภาพ เหมาะสมและสอดคลองกับความตองการ<br />
ของประชาชน<br />
4.7 ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
ที่ผานมาแมวาประเทศไทยจะมีองคกรที่ทําหนาที่ควบคุมตรวจสอบหลายองคกร แตองคกร<br />
เหลานั้นยังมีปญหาที่ไมสามารถปฏิบัติภารกิจหนาที่ไดอยางเต็มที่และมีประสิทธิภาพ เนื่องจากยังถูก<br />
ครอบงําโดยฝายการเมืองหรือฝายขาราชการประจําได รัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันไดวางหลักการเพื่อทํา<br />
ใหองคกรควบคุมตรวจสอบมีฐานะเปนองคกรอิสระ ซึ่งนอกจากจะเปนการขจัดอุปสรรคในการทําหนา<br />
ที่ควบคุมตรวจสอบขององคกรตางๆ แลว ยังจะทําใหเกิดระบบการตรวจสอบที่ครบถวน ไมซ้ําซอนกัน<br />
แตเสริมซึ่งกันและกันตามบทบาทและภาระหนาที่ที่เปนไปตามเจตนารมณของการจัดตั้งแตละองคกร<br />
อีกทางหนึ่งดวย<br />
4.7.1 องคกรอิสระกับการเปนที่รูจักของประชาชน<br />
เมื่อสอบถามถึงระดับความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระตางๆ ซึ่งในการศึกษานี้สนใจศึกษาองคกร<br />
อิสระตามรัฐธรรมนูญและองคกรอิสระตามกฎหมายอื่นที่สําคัญรวม 10 องคกร ปรากฏวา ประชาชน<br />
จํานวนมากปฏิเสธที่จะใหความเห็นเนื่องจากไมรูจักองคกรอิสระนั้นๆ<br />
ตารางที่ 4.58 การรูจักองคกรอิสระของประชาชน N = 2,000<br />
รูจัก ไมรูจัก<br />
คณะกรรมการการเลือกตั้ง 74.4 25.6<br />
ศาลยุติธรรม 63.0 37.0<br />
คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ 56.4 43.6<br />
ศาลรัฐธรรมนูญ 56.0 44.0<br />
ศาลปกครอง 51.6 48.4<br />
คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการฟอกเงิน* 38.5 61.5<br />
คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน 29.6 70.4<br />
คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ 26.2 73.8<br />
ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา 25.3 74.7<br />
สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ 25.1 74.9<br />
* คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการฟอกเงินมิใชองคกรอิสระตามความหมายของการวิจัยนี้ แตเปนองคกร<br />
หนึ่งที่มีอํานาจตรวจสอบและมีสําคัญตอการบรรลุเจตนารมณตามรัฐธรรมนูญ<br />
136
จากตารางที่ 4.58 พบวามีถึง 5 จาก 10 องคกรที่กลุมตัวอยางรูจักนอยกวารอยละ 50 ไดแก<br />
คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการฟอกเงิน (รอยละ 38.5) คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน (รอย<br />
ละ 29.6) คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ (รอยละ 26.2) ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา (รอยละ<br />
25.3) และสภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคม (รอยละ 25.1) มีเพียงคณะกรรมการการเลือกตั้งองคกรเดียว<br />
เทานั้นที่กลุมตัวอยางรูจักมากกวารอยละ 70 ในขณะที่องคกรอิสระที่คอนขางจะมีชื่อปรากฏเปนขาว<br />
ทางสื่อตางๆ บอยครั้งอยางคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ ศาลรัฐธรรมนูญ<br />
และศาลปกครอง เปนกลุมองคกรอิสระที่มากกวาครึ่งหนึ่งของกลุมตัวอยางรูจักแตก็อยูในสัดสวนที่ไม<br />
สูงมากคือต่ํากวารอยละ 60<br />
นอกจากนี้ นาสังเกตวา ศาลยุติธรรมซึ่งไมใชองคกรอิสระใหมที่เพิ่งจะเกิดขึ้นครั้งแรกภายหลัง<br />
การบังคับใชรัฐธรรมนูญ เพียงแตมีการปรับปรุงในบางเรื่องเพื่อแกไขปญหาการทํางานในอดีตเทานั้น<br />
แตกลุมตัวอยางถึงรอยละ 37 กลับตอบวาไมรูจัก ซึ่งนาจะเปนสัดสวนที่ไมสอดคลองกับความเปนจริง<br />
ผูศึกษามีความเห็นในเบื้องตนวาสวนหนึ่งอาจเปนเพราะคนบางกลุมอาจไมรูจักจริงๆเพราะไมมีความจํา<br />
เปนที่จะตองมีปฏิสัมพันธกับกระบวนการยุติธรรมในชีวิตประจําวัน แตคนสวนใหญที่ตอบวาไมรูจัก<br />
ในที่นี้นาจะเกิดจากความสับสนในการเรียกชื่อและความไมแนใจวาศาลยุติธรรมในฐานะองคกรอิสระ<br />
หนึ่งคือหนวยงานเดียวกันกับ “ศาล” ในความรูจักและคุนเคยของประชาชนหรือไมมากกวาที่จะสรุปวา<br />
ประชาชนสวนใหญไมรูจัก “ศาลยุติธรรม” อยางแทจริง<br />
4.7.2 ความพอใจตอการทํางานขององคกรอิสระตางๆ<br />
เมื่อนําสัดสวนเฉพาะกลุมตัวอยางที่รูจักและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “ความพอใจ” ตอการ<br />
ทํางานที่ผานมาขององคกรอิสระเปรียบเทียบกัน พบวา องคกรอิสระที่ประชาชนพอใจตอการทํางานหา<br />
อันดับแรกไดแก คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ (รอยละ 85.0) รองลงมาเปนศาลปกครอง (รอย<br />
ละ 79.1) ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา (รอยละ 78.8) สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ (รอย<br />
ละ 73.3) และศาลยุติธรรม (รอยละ 73.1) ตามลําดับ<br />
สวนองคกรที่ประชาชนพอใจตอการทํางาน 5 อันดับทาย ไดแก แก คณะกรรมการตรวจเงิน<br />
แผนดิน (รอยละ 71.5) ศาลรัฐธรรมนูญ (รอยละ 70.3) คณะกรรมการการเลือกตั้ง (รอยละ 70.1) คณะ<br />
กรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ (รอยละ 68.2) และคณะกรรมการปองกันและปราบ<br />
ปรามการฟอกเงิน (รอยละ 64.7) ตามลําดับ (ตารางที่ 4.59)<br />
137
ตารางที่ 4.59 รอยละของความพอในการทํางานขององคกร<br />
พอใจ<br />
มาก<br />
คอนขาง<br />
พอใจ<br />
ไมคอย<br />
พอใจ<br />
ไมพอใจ<br />
เลย<br />
ศาลยุติธรรม 14.6 58.5 21.8 5.1 100.0(2000)<br />
ศาลรัฐธรรมนูญ 15.1 55.2 25.7 4.0 100.0(2000)<br />
ศาลปกครอง 16.4 62.7 17.9 2.9 100.0(2000)<br />
ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา 16.1 62.7 18.5 2.6 100.0(2000)<br />
คณะกรรมการการเลือกตั้ง 17.7 52.6 25.4 4.3 100.0(2000)<br />
คณะกรรมการปองกันและปราบปราม 16.5 51.7 27.3 4.4 100.0(2000)<br />
การทุจริตแหงชาติ (ป.ป.ช.)<br />
คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน (ค.ต.ง.) 16.2 55.3 24.2 4.3 100.0(2000)<br />
คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ 15.1 69.9 13.7 1.4 100.0(2000)<br />
สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคม 13.5 59.8 23.7 3.0 100.0(2000)<br />
แหงชาติ<br />
คณะกรรมการปองกันและปราบปราม<br />
การฟอกเงิน (ป.ป.ง.)<br />
14.5 50.2 27.2 8.1 100.0(2000)<br />
รวม<br />
4.7.3 ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระตางๆ<br />
นอกจากนี้ เมื่อนําสัดสวนเฉพาะกลุมตัวอยางที่รูจักและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “ความเชื่อ<br />
มั่น” ตอองคกรอิสระมาเปรียบเทียบกัน พบวา องคกรอิสระที่ประชาชนใหความเชื่อมั่นมากสองอันดับ<br />
แรกเปนองคกรอิสระประเภทสงเสริมสนับสนุนในเรื่องสิทธิเสรีภาพและประโยชนสวนรวมของ<br />
ประชาชนไดแก คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ (รอยละ 85.3) และผูตรวจการแผนดินของ<br />
รัฐสภา (รอยละ 80.0) ขณะที่องคกรอิสระประเภทที่ใชอํานาจศาลเปนกลุมที่ไดรับความเชื่อมั่นจาก<br />
ประชาชนในอันดับรองๆ ลงมา ไดแก ศาลปกครอง (รอยละ 79.7) ศาลยุติธรรม (รอยละ 75.0) และศาล<br />
รัฐธรรมนูญ (รอยละ 74.3) ตามลําดับ (ตารางที่ 4.60)<br />
สําหรับองคกรที่ประชาชนใหความเชื่อมั่น 5 อันดับทาย มีเพียงสภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและ<br />
สังคมแหงชาติเพียงองคกรเดียวเทานั้นที่มีลักษณะเปนองคกรอิสระประเภทไมมีอํานาจตัดสินใจแตมี<br />
บทบาทสําคัญในการใหคําแนะนําหรือคําปรึกษา ไดรับความเชื่อมั่นมาในอันดับ 6 คิดเปนรอยละ 73.1<br />
ขณะที่อีก 4 องคกรที่เหลือ (อันดับ 7-10) เปนองคกรอิสระประเภทใชอํานาจตรวจสอบทั้งสิ้น ไดแก<br />
คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน (รอยละ 73.1) คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ<br />
138
(รอยละ 72.5) คณะกรรมการการเลือกตั้ง (รอยละ 72.4) และคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการ<br />
ฟอกเงิน (รอยละ 66.8) ตามลําดับ (ตารางที่ 4.60)<br />
ตารางที่ 4.60 รอยละของความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
เชื่อมั่น<br />
มาก<br />
คอนขาง<br />
เชื่อมั่น<br />
ไมคอย<br />
เชื่อมั่น<br />
ไมเชื่อมั่น<br />
เลย<br />
รวม<br />
ศาลยุติธรรม 15.1 60.0 19.8 5.2 100.0(2000)<br />
ศาลรัฐธรรมนูญ 17.5 56.8 22.0 3.7 100.0(2000)<br />
ศาลปกครอง 16.9 62.9 17.1 3.2 100.0(2000)<br />
ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา 15.6 64.4 17.2 2.8 100.0(2000)<br />
คณะกรรมการการเลือกตั้ง 20.0 52.5 24.1 3.4 100.0(2000)<br />
คณะกรรมการปองกันและปราบปราม 19.3 53.2 23.7 3.8 100.0(2000)<br />
การทุจริตแหงชาติ (ป.ป.ช.)<br />
คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน (ค.ต.ง.) 16.1 57.0 22.5 4.4 100.0(2000)<br />
คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ 15.5 69.8 13.4 1.3 100.0(2000)<br />
สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคม 14.3 58.8 22.9 4.0 100.0(2000)<br />
แหงชาติ<br />
คณะกรรมการปองกันและปราบปราม<br />
การฟอกเงิน (ป.ป.ง.)<br />
15.3 51.4 25.3 7.9 100.0(2000)<br />
จากสัดสวนความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระตางๆ ขางตน ผูวิจัยไดทําการรวมคะแนนความเชื่อมั่น<br />
ของประชาชนที่มีตอองคกรอิสระตางๆ เพื่อพิจารณาระดับความเชื่อมั่นที่ประชาชนมีตอองคกรอิสระ<br />
โดยภาพรวม โดยแบงระดับความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระโดยภาพรวมเปน 3 ระดับ คือ ความเชื่อมั่น<br />
ระดับสูง (ตั้งแต 30 คะแนนขึ้นไป) ความเชื่อมั่นระดับปานกลาง (ระหวาง 20-29 คะแนน) และความเชื่อ<br />
มั่นระดับต่ํา (ต่ํากวา 20 คะแนนลงมา) ผลปรากฏวา กลุมตัวอยางสวนใหญหรือคิดเปนรอยละ 63.9 มี<br />
ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระโดยภาพรวม ในระดับปานกลาง ขณะที่ประมาณ 1 ใน 4 หรือ รอยละ 25.2<br />
มีความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระโดยภาพรวมในระดับสูง สวนกลุมตัวอยางที่มีความเชื่อมั่นในระดับต่ํามี<br />
เพียงรอยละ 10.9 เทานั้น (ตาราง 4.61)<br />
139
ตารางที่ 4.61 ระดับความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระโดยภาพรวม<br />
ระดับความเชื่อมั่น จํานวน รอยละ<br />
ความเชื่อมั่นระดับสูง 418 25.2<br />
ความเชื่อมั่นระดับปานกลาง 1,061 63.9<br />
ความเชื่อมั่นระดับต่ํา 181 10.9<br />
รวม 1,660 100.0<br />
4.7.4 ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระและปจจัยทางเศรษฐกิจสังคม<br />
การทดสอบความสัมพันธระหวางความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระและปจจัยทางเศรษฐกิจสังคม<br />
ทําใหทราบในเบื้องตนวาความแตกตางทางสภาพเศรษฐกิจสังคมของบุคคลมีผลตอการใหความเชื่อมั่น<br />
ตอองคกรอิสระหรือไม อยางไร และอาจทําใหเขาใจดวยวาคนกลุมใดที่ใหความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
สําหรับการศึกษานี้ปจจัยทางดานเศรษฐกิจสังคมที่นํามาพิจารณามีหลายปจจัย ไดแก เพศ อายุ อาชีพ<br />
การศึกษา สถานภาพสมรส และเขตที่อยูอาศัย<br />
ตารางที่ 4.62 รอยละของระดับความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ จําแนกตามเพศ อายุ อาชีพ การศึกษา<br />
สถานภาพสมรสและเขตบาน<br />
ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ ต่ํา ปานกลาง สูง รวม<br />
เพศ<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ชาย 10.0 64.6 25.4 100.0 (853)<br />
หญิง 11.9 63.2 24.9 100.0 (807)<br />
χ 2 = 1.592 df = 2 p = .451 N = 1,660<br />
อายุ รอยละ (จํานวน)<br />
ต่ํากวา 29 7.4 67.2 25.4 100.0 (256)<br />
30 – 39 11.1 66.4 22.5 100.0 (405)<br />
40 – 49 9.6 64.6 25.8 100.0 (426)<br />
50 – 59 12.6 60.2 27.2 100.0 (309)<br />
60 ขึ้นไป 14.0 60.2 25.8 100.0 (264)<br />
χ 2 = 10.551 df = 8 p = .228 N = 1,660<br />
140
ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ ต่ํา ปานกลาง สูง รวม<br />
อาชีพ<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
เกษตรกร 8.8 60.2 31.0 100.0 (852)<br />
คาขายเล็กๆนอยๆ 17.4 64.6 18.0 100.0 (161)<br />
รับจางทั่วไป คนงาน 10.9 69.7 19.5 100.0 (267)<br />
รับราชการ/รัฐวิสาหกิจ/องคกรของรัฐ 3.1 73.8 23.1 100.0 (65)<br />
ไมไดทํางาน / วางงาน 21.4 65.0 13.6 100.0 (103)<br />
อื่นๆ 11.8 67.5 20.8 100.0 (212)<br />
χ 2 = 53.851 df = 10 p = .000 N = 1,660<br />
การศึกษา<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
ไมเคยเรียนหนังสือ 11.1 63.0 25.9 100.0 (54)<br />
ประถมศึกษา (ป.1-ป.4)/ (ป.6 หรือ ป.7) /เทียบเทา 11.1 62.3 26.6 100.0 (1,126)<br />
มัธยมตน/มัธยมปลาย/ปวช./เทียบเทา 10.9 67.1 22.1 100.0 (340)<br />
อนุปริญญา/ปวส./ปวท./ปริญญาตรี/โท/ เอก 9.3 70.0 20.7 100.0 (140)<br />
χ 2 = 5.601 df = 6 p = .469 N = 1,660<br />
สถานภาพสมรส<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
โสดไมเคยแตงงาน 9.5 66.5 24.0 100.0 (221)<br />
แตงงานอยูดวยกัน/แยกกันอยู/อยูดวยกันโดยไม 11.1 63.7 25.3 100.0 (1,346)<br />
แตงงาน<br />
หยา/มาย 12.0 60.9 27.2 100.0 (92)<br />
χ 2 = 1.180 df = 4 p = .881 N = 1,660<br />
เขตบาน<br />
รอยละ (จํานวน)<br />
เทศบาลนคร/เมือง 14.8 66.7 18.5 100.0 (33)<br />
เทศบาลตําบล 11.0 67.9 21.1 100.0 (473)<br />
องคการบริหารสวนตําบล 10.4 61.3 28.3 100.0 (1,353)<br />
กรุงเทพมหานคร 14.2 72.4 13.4 100.0 (132)<br />
χ 2 = 20.141 df = 6 p = .003 N = 1,660<br />
141
ผลการวิเคราะหพบวา ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระมีความแตกตางตามอาชีพ อยางมีนัยสําคัญ<br />
ทางสถิติ (χ 2 = 53.851 ที่ระดับ 0.01) โดยกลุมตัวอยางที่เปนเกษตรกร มีความเชื่อมั่นระดับสูงตอองคกร<br />
อิสระในสัดสวนสูงที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับอาชีพอื่น คิดเปนรอยละ 31.0 รองลงมาไดแกกลุมตัวอยางที่<br />
เปนขาราชการ/พนักงานของรัฐ/รัฐวิสาหกิจ คิดเปนรอยละ 23.1 ในขณะที่กลุมตัวอยางที่ไมไดทํางาน/<br />
วางงาน มีความเชื่อมั่นระดับสูงตอองคกรอิสระในสัดสวนต่ําที่สุด คิดเปนรอยละ 13.6 (ตารางที่ 4.62)<br />
นอกจากนี้ ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระมีความแตกตางตามเขตที่อยูอาศัย อยางมีนัยสําคัญทาง<br />
สถิติ (χ 2 = 20.141 ที่ระดับ 0.01) อีกปจจัยหนึ่งดวยและเปนที่นาสนใจวาคนที่อาศัยอยูในเขตชนบทมี<br />
แนวโนมที่จะใหความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระมากกวากลุมตัวอยางที่อาศัยอยูในเขตพื้นที่ที่มีความเปน<br />
เมือง กลาวคือ มีเพียงรอยละ 10.4 ของผูที่อาศัยอยูในเขตองคการบริหารสวนตําบลเทานั้นที่เชื่อมั่นตอ<br />
องคกรอิสระในระดับต่ํา รองลงมาคือผูอาศัยอยูในเขตเทศบาลตําบล เทศบาลเมือง/นคร และ<br />
กรุงเทพมหานคร คิดเปนรอยละ 11.0 รอยละ 14.8 และรอยละ 14.2 ตามลําดับ (ตารางที่ 4.62)<br />
4.7.5 ปจจัยที่มีผลตอความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
การวิเคราะหปจจัยที่มีผลตอความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ ไดทําการศึกษาในเรื่องของตัวแปร<br />
ตางๆ อาทิ สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม การอาศัยอยูในเขตเมืองหรือชนบท การเปดรับขาวสาร<br />
และความสนใจทางการเมือง ความรูความเขาใจทางการเมือง การสนับสนุนตอระบบการเมือง ประสิทธิ<br />
ภาพทางการเมือง วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม การแบงแยกทางความคิด ความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา<br />
การตรวจสอบทางการเมือง ความเชื่อมั่นตอวิถีทางประชาธิปไตย คานิยมดั้งเดิม ความพอใจตอการ<br />
ทํางานของรัฐบาล ขาวสารและความสนใจทางการเมือง ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล และ<br />
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง ผลการวิเคราะหปรากฏในตารางที่ 4.60 พบวา ปจจัยเหลานี้สามารถ<br />
อธิบายความผันแปรของความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระไดรอยละ 18.1 (R 2 = 0.181) และมีความสัมพันธ<br />
กับความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระอยางมีนัยสําคัญทางสถิติ (F = 25.151 ที่ระดับ 0.01)<br />
142
ตารางที่ 4.60 การวิเคราะหถดถอยพหุความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ N = 2,000<br />
ตัวแปร B Std. Error Beta t Sig.<br />
คาคงที่ (Constant) 2.248 .110 20.357 .000<br />
สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม 4.858E-03 .014 .009 .346 .729<br />
การอาศัยอยูในเมือง-ชนบท -.187 .047 -.095 -3.996 .000**<br />
ความรูความเขาใจทางการเมือง -2.028E-02 .022 -.023 -.935 .350<br />
การสนับสนุนตอระบบการเมือง 9.461E-02 .014 .164 6.581 .000**<br />
ประสิทธิภาพทางการเมือง -8.519E-03 .014 -.015 -.603 .547<br />
วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม -1.675E-02 .015 -.029 -1.142 .254<br />
การแบงแยกทางความคิด -1.975E-02 .015 -.034 -1.345 .179<br />
ความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา -5.916E-03 .016 -.010 -.374 .708<br />
การตรวจสอบทางการเมือง 1.272E-02 .016 .021 .795 .427<br />
ความเชื่อมั่นตอวิถีทางประชาธิปไตย -6.175E-03 .015 -.010 -.423 .672<br />
คานิยมดั้งเดิม 5.422E-02 .015 .086 3.556 .000**<br />
ขาวสารและความสนใจทางการเมือง -3.473E-02 .027 -.031 -1.273 .203<br />
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง 7.481E-02 .026 .071 2.932 .003**<br />
ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล .256 .021 .295 12.269 .000**<br />
* *Sig = .01 *Sig= .05<br />
R 2 = .181 SE. = .5223 F= 25.151 Sig.= .000<br />
จากตารางขางตนสามารถจัดลําดับความสําคัญของตัวแปรที่มีอิทธิพลตอความเชื่อมั่นตอองคกร<br />
อิสระ อยางมีนัยสําคัญทางสถิติจากมากไปนอย ไดแก<br />
1) ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล<br />
2) การสนับสนุนตอระบบการเมือง<br />
3) การอาศัยอยูในเมือง-ชนบท<br />
143
4) คานิยมแบบดั้งเดิม<br />
5) ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
โดยที่ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล การสนับสนุนตอระบบการเมือง คานิยมแบบดั้งเดิม<br />
และระดับการมีสวนรวมทางการเมือง มีความสัมพันธเชิงบวกกับความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ ซึ่งผล<br />
การศึกษานี้กลาวไดวา ประชาชนที่มีความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล มีทัศนคติที่สนับสนุนตอ<br />
ระบบการเมืองที่เปนอยู มีคานิยมแบบดั้งเดิม และเขามีสวนรวมทางการเมืองสูงขึ้น จะทําใหมีความเชื่อ<br />
มั่นตอองคกรอิสระมากดวย ดังนั้น องคกรอิสระตางๆ จะตองแสดงบทบาทและทําหนาที่ของตนเองให<br />
ชัด ใหสมกับเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ โดยเฉพาะในแงของการเปนองคกรตรวจสอบการใชอํานาจ<br />
ตลอดจนการเปนองคกรที่มีการประชาสัมพันธ เผยแพร ใหความรูเกี่ยวกับการเมืองใหมภายใตรัฐธรรม<br />
นูญ ใหประชาชนตระหนักถึงความสําคัญและไดรับทราบชองทางที่สามารถเขาถึงระบบการเมืองที่เปด<br />
กวางมากกวาในอดีต ประชาชนก็จะใหความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระทั้งหลายมากขึ้น<br />
นอกจากนี้ ปจจัยเกี่ยวกับความแตกตางกันของที่อยูอาศัย กลาวคือ การอาศัยอยูในเขตเมืองหรือ<br />
ชนบทของประชาชน ซึ่งนาสนใจอยางยิ่งวาคนที่อาศัยอยูในชนบทจะมีความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
มากกวากลุมคนที่อาศัยอยูในเมือง แมวาระดับความรูความเขาใจทางการเมืองของคนที่อาศัยอยูในเมือง<br />
จะสูงกวาก็ตาม ดังนั้น นอกจากการเนนสรางความเขาใจและชี้ใหเห็นถึงความสําคัญขององคกรอิสระ<br />
ตางๆ ผานการประชาสัมพันธใหทั่วถึงซึ่งอาจใชไดดีกับคนในสังคมชนบทแลว การปฏิบัติหนาที่โดยยึด<br />
หลักความถูกตอง และแสดงศักยภาพในการเปนองคกรตรวจสอบทางการเมืองที่มีคุณภาพ ปราศจาก<br />
การครอบงําของอิทธิพลหรือผลประโยชนใดๆ ยอมสามารถชนะใจคนในสังคมเมืองไดในที่สุด<br />
ผลการศึกษานี้ สะทอนถึงการเมืองภายหลังการบังคับใชรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย<br />
พุทธศักราช 2540 มาไดระยะเวลา 5 ปที่มีการเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่ดีขึ้นมากกวาในอดีต ทั้งใน<br />
เรื่องการมีสวนรวมของประชาชน การสนับสนุนตอระบบการเมืองที่พยายามวางรากฐานใหแกเสถียร<br />
ภาพทางการเมืองของรัฐบาล ควบคูไปกับการมีกลไกตรวจสอบเปนชองทางเขาสูระบบการเมืองที่เปด<br />
กวางและหลากหลาย อยางไรก็ตาม กระบวนการเหลานี้ยังจะตองมีการผลักดันและดําเนินการอยางเอา<br />
จริงเอาจังตอไป ทั้งนี้ คณะผูวิจัยมีขอคนพบและขอสังเกตที่นาสนใจจะนําสรุปรวมไวในบทถัดไป<br />
พรอมไปกับการใหขอเสนอแนะที่คาดวาจะเปนประโยชนบางประการไวดวย<br />
144
บทที่ 5<br />
สรุปและเสนอแนะ<br />
การศึกษาวิจัยเรื่องการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชนและความคิดเห็นตอการทํางาน<br />
ของรัฐบาลและองคกรอิสระ มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาประเด็นตางๆ ที่เกี่ยวของกับการมีสวนรวมทาง<br />
การเมืองของประชาชน ตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2540 และสํารวจ<br />
ความคิดเห็นของประชาชนตอการทํางานของรัฐบาลและองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญ ตลอดจน<br />
วิเคราะหระดับการมีสวนรวมของประชาชนและความพอใจตอการทํางานของสถาบันดังกลาว เพื่อ<br />
เสนอแนะทางการปรับปรุงแกไขตอไปโดยการศึกษาวิเคราะหเอกสาร และเก็บขอมูลภาคสนาม<br />
ดวยแบบสอบถาม จํานวน 2,000 ตัวอยาง จาก 42 จังหวัดทั่วประเทศ โดยใชการสุมแบบกลุมและ<br />
เปนระบบตามระเบียบวิธีวิจัยที่กําหนดในบทที่ 3 และเสนอผลในบทที่ 4 จึงทําการสรุปและจัดทํา<br />
ขอเสนอแนะ ดังตอไปนี้<br />
5.1 สรุป<br />
จากผลการศึกษาวิจัยที่นําเสนอในบทที่ 4 สามารถสรุปผลโดยแบงแยกออกเปน 4 ประเด็น<br />
หลักๆ คือ ขอมูลเบื้องตนเกี่ยวกับประชาชนผูมีสิทธิเลือกตั้ง การสวนรวมทางการเมือง ความคิดเห็น<br />
ของประชาชนตอรัฐบาล และความคิดเห็นของประชาชนตอองคกรอิสระ ดังมีรายละเอียดตอไปนี้<br />
5.1.1 ขอมูลเบื้องตนเกี่ยวกับประชาชนผูมีสิทธิเลือกตั้ง<br />
การศึกษานี้พบวาประชาชนที่ตอบแบบสอบถาม ซึ่งเปนชายรอยละ 47.7 หญิงรอยละ 52.3<br />
สวนใหญติดตามขาวสารทางการเมืองทางโทรทัศนทุกวัน โดยที่กวารอยละ 90 ติดตามขาวสารการ<br />
เมืองจากโทรทัศน นอกจากนี้ ประชาชนยังรับทราบขอมูลขาวสารเกี่ยวกับการเลือกตั้งจากปาย<br />
ประชาสัมพันธของรัฐและผูนําทองถิ่น<br />
สําหรับเรื่องของความคิดเห็นในทางการเมืองนั้น พบวาประชาชนกวารอยละ 90 เห็นวา<br />
การปกครองในระบอบประชาธิปไตยดีอยูแลว และไววางใจตอรัฐบาลมาก แตอยางไรก็ตาม<br />
ประชาชนกวารอยละ 80 เห็นวาการเมืองมีความสลับซับซอน ประชาชนยังขาดความรูความเขาใจ<br />
ควรใหความรูแกประชาชน และที่นาเปนหวงคือประชาชนเกือบรอยละ 80 เห็นวาการปกครอง<br />
ประเทศตกเปนของคณะบุคคลซึ่งเปนคนสวนนอย ประชาชนธรรมดาไมสามารถทําอะไรไดมาก<br />
ทั้งๆ ที่ประชาชนถึงรอยละ 83 ตองการตรวจสอบการทํางานของสมาชิกสภาผูแทนราษฎรและ<br />
สมาชิกวุฒิสภา ฉะนั้น จะทําอยางไรใหประชาชนทราบสิทธิตางๆ ของตนเอง โดยเฉพาะอยางยิ่ง<br />
สิทธิที่จะมีสวนรวมในการตรวจสอบการใชอํานาจรัฐ โดยการเขาชื่อเสนอกฎหมายหรือขอบัญญัติ<br />
เพื่อใชบังคับในทองถิ่น และสิทธิในการเขาชื่อเสนอใหถอดถอน นักการเมืองทั้งระดับชาติและระดับ<br />
145
ทองถิ่น แตอยางไรก็ตาม ก็เปนสิ่งดีที่ประชาชนคิดวาหากเขาไปใชสิทธิ เลือกตั้งจะทําใหสามารถ<br />
เปลี่ยนแปลงการเมืองได<br />
ประชาชนสวนใหญเห็นวาผูนํารัฐบาลเปรียบเสมือนหัวหนาครอบครัวใหญ ดังนั้นควร<br />
ทําตามการตัดสินใจของเขา เพราะฉะนั้นรัฐบาลควรระมัดระวังในการทํางานใหมาก และที่นา<br />
แปลกใจคือประชาชนยอมใหทหารเขามาควบคุมจัดการในกรณีที่มีการทุจริตคอรัปชั่นมาก<br />
ในประเทศ ซึ่งแสดงใหเห็นวาประชาชนไมมั่นใจวากระบวนการเลือกตั้งจะเปลี่ยนแปลงการปกครอง<br />
ไปในทาง ที่ดีได<br />
ประชาชนประมาณรอยละ 53 เห็นวาไมควรทนฟงความคิดเห็นทางการเมืองที่แตกตางจาก<br />
คนสวนใหญ ซึ่งแสดงใหเห็นวาคนสวนนอยมีโอกาสแสดงความคิดเห็นไดยาก<br />
สําหรับเรื่องนโยบายและการดําเนินกิจกรรมตางๆ ของรัฐบาล พบวาประชาชนกวารอยละ<br />
80 เห็นวารัฐบาลควรรักษาความเปนเจาของรัฐวิสาหกิจ ( เชน การไฟฟา โทรศัพท )ไวเชนเดิม แสดง<br />
วาประชาชนสวนใหญไมตองการใหรัฐบาลแปรรูปรัฐวิสาหกิจ และกวารอยละ 90 เห็นวาเราควร<br />
รักษาวัฒนธรรมของชาติไวแทนที่จะรับวัฒนธรรมตางชาติเขามาแทนที่<br />
ประชาชนเกือบรอยละ 90 เห็นวารัฐบาลควรมีอํานาจในการตัดสินใจเกี่ยวกับเรื่องตางๆของ<br />
ทองถิ่นมากขึ้นกวานี้ สิ่งนี้นับเปนสิ่งที่นาเปนหวงเพราะเปนแนวคิดที่สวนทางกับการกระจายอํานาจ<br />
ที่ตองการใหทองถิ่นดูแลปกครองตนเอง สาเหตุที่เปนเชนนี้ อาจเพราะประชาชนไมเชื่อถือและไมไว<br />
ใจนักการเมืองทองถิ่น แตไวใจรัฐบาลมากกวา<br />
สวนเรื่องของความคิดเห็นอื่นๆ ตอรัฐสภา พบวาประชาชนประมาณรอยละ 80 เห็นวา<br />
ฝายคานในสภาผูแทนราษฎรแมจะมีอํานาจนอยกวา แตจะชวยควบคุมรัฐบาลมิใหใชอํานาจไปในทาง<br />
ที่ผิดได<br />
ประชาชนกวารอยละ 90 เห็นวาควรเปดเผยขอมูลของสมาชิกรัฐสภาใหสาธารณชนทราบ<br />
เพราะจะชวยลดปญหาการคอรัปชั่นได และเห็นวาการทําประชาพิจารณมีความจําเปนตอกระบวน<br />
การตัดสินใจในการกําหนดนโยบายของชาติ<br />
ประชาชนสวนใหญใหความสําคัญกับปากทองมากกวาประชาธิปไตย และกวารอยละ 90<br />
เห็นวาผูหญิงก็มีความสามารถในการเปนผูนําประเทศเชนเดียวกับผูชายและผูที่มีการศึกษานอยหรือ<br />
ไมมีการศึกษาก็สามารถแสดงความคิดเห็นทางการเมืองไดดีเทากับผูที่มีการศึกษาสูง<br />
สําหรับการทราบสิทธิของตนเองตามรัฐธรรมนูญนั้น ประชาชนกวารอยละ 80 ทราบสิทธิ<br />
ในการรักษาพยาบาลที่ดีและทั่วถึง และกวารอยละ 70 ทราบวาผูยากไรมีสิทธิไดรับการรักษาพยาบาล<br />
ฟรี และกวารอยละ 60 ทราบวามีสิทธิรวมดูแล รักษา และใชประโยชนจากทรัพยากรธรรมชาติและ<br />
สิ่งแวดลอมในทองถิ่น ในการนี้ ประชาชนเคยใชสิทธิรักษาพยาบาลถึงรอยละ 80 และใชสิทธิรวม<br />
ดูแล รักษา และใชประโยชนจากทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมในทองถิ่น รอยละ 68 ในทาง<br />
ตรงกันขามประชาชนทราบสิทธิทางการเมืองนอยมาก เชน ทราบวามีสิทธิเขาชื่อเสนอเทศบัญญัติ<br />
146
หรือขอบัญญัติเพื่อใชในทองถิ่นเพียงรอยละ 28 ทราบวามีสิทธิเขาชื่อเสนอรางกฎหมาย รอยละ 38<br />
และทราบวามีสิทธิเขาชื่อถอดถอนนักการเมืองรอยละ 47-48 และเคยใชสิทธิทางการเมืองเชนเขาชื่อ<br />
เสนอรางกฎหมายและถอดถอนนักการเมืองไมถึงรอยละ 10 ซึ่งแสดงใหเห็นวาประชาชนสวนใหญ<br />
สนใจเกี่ยวกับสิทธิที่ใกลตัวมากกวาสิทธิในทางการเมือง<br />
เมื่อสอบถามความรูเกี่ยวกับรัฐสภา ประชาชนสวนใหญทราบวารัฐสภาประกอบดวย 2 สภา<br />
คือ สภาผูแทนราษฎรและวุฒิสภา และสภาผูแทนราษฎรมีอํานาจตรวจสอบการทํางานของรัฐบาล<br />
โดยเปดอภิปรายไมไววางใจ โดยที่สามารถระบุชื่อสมาชิกสภาผูแทนราษฎรในจังหวัดได อยางไร<br />
ก็ตาม ประชาชนสวนใหญไมสามารถระบุชื่อสมาชิกวุฒิสภาไดและไมทราบบทบาทอํานาจหนาที่<br />
ของวุฒิสภาวามีอยางไรบาง<br />
ประชาชนสวนใหญไมทราบชื่อประธานรัฐสภาและประธานวุฒิสภาคนปจจุบัน แตทราบชื่อ<br />
ผูนําฝายคาน<br />
ประชาชนมีความพึงพอใจตอบทบาทหนาที่ของสมาชิกสภาผูแทนราษฎรมากที่สุดคือการ<br />
แสดงบทบาทการเปนผูแทนราษฎรเพื่อสะทอนความคิดเห็นและปกปองผลประโยชนใหประชาชน<br />
ในพื้นที่ และการใหความรูความเขาใจทางการเมืองแกประชาชน สวนพอใจนอยที่สุดไดแกการริเริ่ม<br />
เสนอกฎหมายของสมาชิกสภาผูแทนราษฎร<br />
ประชาชนมีความพึงพอใจตอบทบาทหนาที่ของสมาชิกวุฒิสภามากที่สุดคือการอภิปราย<br />
ทั่วไปเพื่อใหคณะรัฐมนตรีแถลงขอเท็จจริงและชี้แจงปญหาเกี่ยวกับการบริหารราชการแผนดิน<br />
สวนพอใจนอยที่สุดไดแกการใชอํานาจในการถอดถอนบุคคลออกจากตําแหนง<br />
5.1.2 การมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ประชาชนสวนใหญ คือประมาณ 63% ยอมรับวาการประทวงเปนวิธีการที่ดีที่ประชาชน<br />
สามารถแสดงความคิดเห็นได เปนการมีสวนรวมทางการเมืองซึ่งเปนไปตามเจตนารมณรัฐธรรมนูญ<br />
ประชาชนเห็นดวยกับการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยที่เห็นวาการอภิปรายในสภา<br />
ทําใหการพิจารณาอนุมัติกฎหมายเปนไปดวยความรอบคอบรัดกุม ประชาชนมีสิทธิในการแสดง<br />
ความคิดเห็นไดโดยการชุมนุมหรือประทวง แตเรื่องการกระจายอํานาจนั้นประชาชนยังไมเขาใจ<br />
หลักการกระจายอํานาจอยางแทจริง โดยที่เห็นไดจากการที่ประชาชนคิดวานายกรัฐมนตรีเปน<br />
เสมือน หัวหนาครอบครัวที่จะดูแลปกปองประชาชน ประชาชนจึงตองการใหนายกรัฐมนตรีและ<br />
หรือรัฐบาลเปนผูตัดสินใจในเรื่องเกี่ยวกับทองถิ่น ซึ่งไมเปนไปตามเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ<br />
ที่ตองการใหกระจายอํานาจใหทองถิ่นปกครองตนเอง ทั้งนี้เนื่องจากประชาชนขาดความรูความเขา<br />
ใจนั่นเอง ดังนั้น รัฐบาลและหนวยงานที่เกี่ยวของตองใหความรูความเขาใจเจตนารมณของ<br />
การกระจายอํานาจ ประชาชนจะไดรับประโยชนอะไรบาง เพื่อใหเกิดความเชื่อมั่นที่จะใหทองถิ่น<br />
ปกครองตนเอง<br />
147
ชองทางการมีสวนรวมของประชาชนคือ การไปใชสิทธิเลือกตั้ง โดยที่ประชาชนรอยละ<br />
96 ไปใชสิทธิเลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภาครั้งแรก และรอยละ 97 ไปใชสิทธิเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทน<br />
ราษฎรครั้งแรก ซึ่งนับวาเปนจํานวนมากที่สุดครั้งหนึ่งเทาที่เคยมีการเลือกตั้งในประเทศไทย<br />
นอกจากนี้ เมื่อมีการเลือกตั้งใหมทั้งเลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภาและเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎร<br />
ประชาชนก็ไปใชสิทธิเลือกตั้งใหมทุกครั้ง ถึงรอยละ 94.2 และหากมีการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทน<br />
ราษฎรและสมาชิกวุฒิสภาในอนาคต ประชาชนก็จะไปใชสิทธิเลือกตั้งอีกถึงรอยละ 95.6 สาเหตุที่<br />
เปนที่เชนนี้เนื่องจากมีกฎหมายบังคับใหประชาชนไปใชสิทธิเลือกตั้งนั่นเอง<br />
ชองทางการมีสวนรวมทางการเมืองอื่นๆ ตามที่รัฐธรรมนูญกําหนด ไดแก การเขาชื่อเสนอ<br />
กฎหมายทั้งกฎหมายระดับทองถิ่นและกฎหมายระดับชาติ ประชาชนใชสิทธิดังกลาวนอยมาก<br />
กลาวคือ เคยใชสิทธิเขาชื่อเสนอรางกฎหมายเพียงรอยละ 9.5 เทานั้นทั้งนี้เนื่องจากประชาชนไมทราบ<br />
วามีสิทธิดังกลาว คือทราบวามีสิทธิเขาชื่อเสนอเทศบัญญัติหรือขอบัญญัติที่บังคับใชในทองถิ่น<br />
เพียงรอยละ 28.3 และทราบวามีสิทธิเขาชื่อเสนอรางกฎหมายเพียงรอยละ 38.2<br />
การเขาชื่อรองขอใหถอดถอนบุคคลออกจากตําแหนง ประชาชนใชสิทธิดังกลาวนอยมาก<br />
กลาวคือ เคยใชสิทธิเขาชื่อรองขอใหถอดถอนเพียงรอยละ 6.3 เทานั้นทั้งนี้เนื่องจากประชาชน<br />
ไมทราบวามีสิทธิดังกลาว คือทราบวามีสิทธิเขาชื่อรองขอใหถอดถอนนักการเมือง รอยละ 48.6<br />
และทราบวามีสิทธิเขาชื่อรองขอใหถอดถอนนักการเมืองทองถิ่น 47.4<br />
จากการรวมคะแนนการสํารวจเรื่องการมีสวนรวม ซึ่งเปนผลจากการดําเนินกิจกรรมและ<br />
ความถี่กิจกรรม และนําคะแนนมาจัดกลุมของการมีสวนรวมและแบงเปน 3 กลุมคือ (1) กลุมที่สนใจ<br />
และมีสวนรวมนอยหรือกลุมผูดู (Onlooker) ไดแกกลุมที่ใหความสนใจตอขาวสาร และการ<br />
เปลี่ยนแปลงทางการเมือง แสดงตนเปนผูสนใจทางการเมืองโดยพูดคุยเรื่องการเมือง ไปลงคะแนนใน<br />
การเลือกตั้งระดับทองถิ่นและระดับชาติ พยายามชักจูงใหผูอื่นเห็นดวยกับจุดยืนทางการเมืองของตน<br />
และรวมประชาสัมพันธทางการเมือง (2) กลุมที่สนใจและมีสวนรวมปานกลางระดับผูมีสวนรวม<br />
(Participants) ไดแกกลุมที่มีการติดตอกับนักการเมือง เคยบริจาคเงินหรือสิ่งของเพื่อสนับสนุน<br />
ผูสมัครหรือพรรคการเมือง รวมชุมนุมฟงการหาเสียง/แนะนําตัว หรือเขารวมในเวทีสาธารณะ มีการ<br />
รวมตัวกับคนอื่นเปนกลุมผลประโยชนหรือเปนสมาชิกกลุม เปนสมาชิกพรรคการเมือง และการชวย<br />
รณรงคหาเสียงเลือกตั้ง (3) กลุมที่สนใจและมีสวนรวมสูงหรือระดับนักกิจกรรม (Activists) ไดแก<br />
การเปนผูนํากลุมผลประโยชน การมีตําแหนงและทํางานเต็มเวลาใหแกพรรคการเมือง การไดรับ<br />
เสนอชื่อใหเขาแขงขันเพื่อชิงตําแหนงทางการเมือง และการไดรับตําแหนงทางการเมือง ผลการศึกษา<br />
พบวาประชาชนผูตอบแบบสอบถามรอยละ 61.2 มีสวนรวมทางการเมืองในระดับสนใจและมีสวน<br />
รวมนอยหรือระดับผูดู รอยละ 50.4 มีสวนรวมทางการเมืองระดับสนใจและมีสวนรวมปานกลางหรือ<br />
ระดับผูมีสวนรวม รอยละ 47.3 และมีเพียงรอยละ 2.3 เทานั้นที่มีสวนรวมทางการเมืองในระดับสนใจ<br />
และมีสวนรวมมากหรือนักกิจกรรม<br />
148
5.1.3 ความคิดเห็นของประชาชนตอรัฐบาล<br />
นโยบายสวนใหญที่ประชาชนพอใจจะเปนนโยบายที่สงผลดีตอประชาชนโดยตรง อาทิ การ<br />
สงเสริมคุณภาพชีวิตและความเปนอยูของประชาชน ผานนโยบายกูยืมเงินเพื่อการศึกษาการกระตุน<br />
เศรษฐกิจผานนโยบายหนึ่งตําบลหนึ่งผลิตภัณฑ กองทุนหมูบาน การสงเสริมการทองเที่ยว<br />
นอกจากนี้นโยบายจัดระเบียบทางสังคมก็ไดรับความพอใจอยางมาก สวนหนึ่งที่ทําใหนโยบายเหลานี้<br />
ไดรับความพอใจสูงเกิดจากผลจากการดําเนินนโยบายมีความเปนรูปธรรมที่เห็นไดชัด ขณะที่<br />
นโยบายที่ไดรับความพอใจรองลงมา เชน กระจายอํานาจ การปฏิรูปการศึกษา การปฏิรูป สาธารณสุข<br />
เปนนโยบายที่มีลักษณะเปนการปรับโครงสราง จึงคอนขางเปนเรื่องที่ไกลตัวประชาชน<br />
นโยบายที่ไดรับความพอใจในระดับรองลงมาหรือกลุมนโยบายที่มีระดับความพอใจต่ํากวา<br />
รอยละ 80 แตไมต่ํากวารอยละ 70 อันไดแก นโยบายธนาคารประชาชน การปราบปรามยาเสพติด<br />
สิ่งแวดลอม 30 บาทรักษาทุกโรค และการแกปญหาความยากจน ในกลุมนี้จะพบวาสวนใหญเปน<br />
นโยบายในดานสงเสริมคุณภาพชีวิตและความเปนอยูของประชาชน อาทิ นโยบายดานสิ่งแวดลอม<br />
30 บาทรักษาทุกโรค การแกปญหาความยากจน นโยบายกระตุนเศรษฐกิจ ผานธนาคารประชาชน<br />
ปจจัยที่ทําใหความพอใจตอนโยบายเหลานี้รองลงมาอาจเปนเพราะผลจากนโยบายในกลุมนี้<br />
ตอบสนองตอประชาชนบางกลุม เชน นโยบายดานสิ่งแวดลอมเปนการแกปญหาแกผูที่ไดรับผล<br />
กระทบดานสิ่งแวดลอม นโยบาย 30 บาทรักษาทุกโรค และธนาคารประชาชน ก็เปนนโยบายที่มีผล<br />
ตอคนยากจน แตไมมีผลตอคนกลุมอื่น<br />
นโยบายที่ไดรับความพอใจต่ํากวารอยละ 70 และต่ํากวาเมื่อเปรียบเทียบกับนโยบายดาน<br />
อื่นๆ ไดแก นโยบายปราบปรามคอรัปชั่น ปฏิรูประบบราชการ ปฏิรูปการเมือง แรงงานตางดาว และ<br />
แปรรูปรัฐวิสาหกิจ นโยบายในกลุมนี้เปนนโยบายปรับโครงสราง เชน การปฏิรูปราชการ ปฏิรูปการ<br />
เมือง แปรรูปรัฐวิสาหกิจ และจัดระเบียบและปราบปราม เชน ปราบปรามคอรัปชั่นและแรงงาน<br />
ตางดาว สาเหตุที่นโยบายในกลุมนี้ไดรับความพอใจนอย เกิดจากมีความคิดเห็นประชาชนสวนหนึ่งที่<br />
ไมเห็นดวยกับการดําเนินนโยบายเหลานี้ โดยเฉพาะในประเด็นการแปรรูปรัฐวิสาหกิจ แรงงาน<br />
ตางดาว และการปฏิรูปการเมือง ปฏิรูประบบราชการ<br />
กระทรวงที่ประชาชนพอใจตอการทํางานมากที่สุด 5 อันดับแรก ไดแก กระทรวงมหาดไทย<br />
(รอยละ 81.3) กระทรวงศึกษาธิการ (รอยละ76.6) กระทรวงสาธารณสุข (รอยละ 75.2) กระทรวง<br />
กลาโหม (รอยละ 66.7) และกระทรวงคมนาคม (รอยละ 66.7) จะเห็นไดวากระทรวง ในอันดับ 5 นี้<br />
เปนกระทรวงที่ดูแล รับผิดชอบ ดานบําบัดทุกข บํารุงสุข การศึกษา การสาธารณสุข การขนสง<br />
การสื่อ และความมั่นคงของชาติ ปจจัยสําคัญที่นาจะทําใหประชาชนพอใจตอบทบาทหนาที่ของ<br />
แตละกระทรวงขางตน พิจารณาไดจากนโยบายที่แตละกระทรวง ดูแล รับผิดชอบ อาทิ กระทรวง<br />
มหาดไทยที่ดูแลนโยบายจัดระเบียบสังคม ซึ่งนโยบายนี้แมจะกระทบตอผลประโยชนของคน<br />
149
บางกลุมบาง แตถือวาโดยภาพรวมไดรับการตอบรับเปนอยางดีจากประชาชน กระทรวงศึกษาธิการ<br />
ดูแลนโยบายกูยืมเพื่อการศึกษา (หากพิจารณาตารางความพอใจตอนโยบายของรัฐบาลจะพบวา<br />
นโยบายนี้ไดรับความพอใจสูงสุด) เชนเดียวกับกระทรวงสาธารณสุขที่ชูนโยบาย 30 บาทรักษา<br />
ทุกโรคมาตั้งแตเริ่มตั้งรัฐบาล จนเปนหนึ่งในนโยบายที่คุนหูและติดปากประชาชน และเปนที่วิพากษ<br />
วิจารณอยางกวางขวาง นาสังเกตวาสัดสวนความพอใจตอการทํางานของกระทรวงนี้แทบจะไม<br />
แตกตางจากความพอใจตอนโยบายดังกลาวเลย<br />
กระทรวงที่ประชาชนไมพอใจการทํางานมากที่สุด โดยที่มี 3 กระทรวงที่ประชาชนเกินกวา<br />
รอยละ 20 ไมพอใจการทํางาน ไดแก กระทรวงแรงงานและสวัสดิการสังคม ไมพอใจรอยละ 24.5<br />
กระทรวงเกษตรและสหกรณ ไมพอใจรอยละ 22.8 กระทรวงพาณิชย ไมพอใจรอยละ 22.0<br />
ซึ่งกระทรวงทั้งสามลวนมีความสําคัญตอชีวิตความเปนอยูในของประชาชน โดยเฉพาะอยางยิ่ง<br />
ประชาชนสวนใหญของประเทศซึ่งเปนเกษตรกรและผูใชแรงงาน ในสภาวะที่คนสวนใหญตองการ<br />
หลุดพนจากปญหาความตกต่ําของเศรษฐกิจแนนอนวาความคาดหวังที่มีตอกระทรวงเหลานี้ยอมสูง<br />
และหากไมปรากฏผลงานของกระทรวงที่โดดเดนมากพอโอกาสที่คนสวนใหญจะมีความไมพอใจ<br />
ยอมสูงตามไปดวย ทั้งนี้ สําหรับคณะรัฐมนตรีที่มี พ.ต.ท. ดร.ทักษิณ ชินวัตรเปนนายกรัฐมนตรี<br />
ที่ผานมา ปรากฏชื่อรัฐมนตรีที่รับผิดชอบในทั้งสามกระทรวงถูกอภิปรายไมไววางใจ และหนึ่งในนั้น<br />
คือ นายประพัฒน ปญญาชาติรักษ รัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงเกษตรและสหกรณถูกยื่นถอดถอน<br />
ออกจากตําแหนงดวย นอกจากนี้ ในการปรับคณะรัฐมนตรีครั้งลาสุดเพื่อรองรับการปฏิรูประบบ<br />
ราชการ นายอดิศัย โพธารามิก เปนรัฐมนตรีคนเดียวในสามกระทรวงนี้ที่ยังคงนั่งอยูในตําแหนง<br />
เดิม<br />
ประชาชนพึงพอใจการทํางานของนายกรัฐมนตรี รอยละ 87.4 พอใจการทํางานของรัฐบาล<br />
รอยละ 84.4 ซึ่งเมื่อเปรียบเทียบกับฝายนิติบัญญัติแลวจะเห็นไดวาประชาชนพึงพอใจการทํางานของ<br />
ฝายบริหารมากกวาฝายนิติบัญญัติ ดังจะเห็นไดจากการที่ประชาชนพึงพอใจการทํางานของรัฐสภา<br />
รอยละ 79.6 พึงพอใจการทํางานของสมาชิกสภาผูแทนราษฎรรอยละ 76.1 พึงพอใจการทํางานของ<br />
สมาชิกวุฒิสภารอยละ 77.1 และพึงพอใจการทํางานของฝายคานรอยละ 74.3<br />
จากการสํารวจความเชื่อมั่นของประชาชน ปรากฎวานายกรัฐมนตรีและรัฐบาลไดรับความ<br />
เชื่อมั่นจากประชาชนในสัดสวนที่สูง คือรอยละ 88.5 และ 84.7 ตามลําดับ คิดเปนลําดับที่สามและสี่<br />
รองลงมาจากทหาร ซึ่งประชาชนมีความเชื่อมั่นถึงรอยละ 94 และเชื่อมั่นตอโทรทัศน รอยละ 92.3<br />
หากเปรียบเทียบกับฝายนิติบัญญัติแลว ปรากฎวาฝายบริหารไดรับความเชื่อมั่นจากประชาชนมากกวา<br />
ฝายนิติบัญญัติ ไดแก เชื่อมั่นตอสมาชิกรัฐสภาโดยรวม 81.8 เชื่อมั่นตอสมาชิกสภาผูแทนราษฎร<br />
รอยละ 79.7 เชื่อมั่นตอสมาชิกวุฒิสภา รอยละ 79.4 และเชื่อมั่นตอฝายคาน รอยละ 75.4<br />
อาจกลาวไดวา การทํางานของรัฐบาลชุดปจจุบันที่สะทอนผานความคิดเห็นของประชาชน<br />
ตอนโยบายและการทํางานของกระทรวงตางๆ นี้ โดยภาพรวมถือวาเปนที่พอใจของประชาชน<br />
150
โดยเฉพาะนโยบายเรงดวนที่มีการประชาสัมพันธอยางกวางขวางและไดดําเนินการไปบางแลว<br />
ยิ่งไปกวานั้น ประชาชนสวนใหญเห็นวารัฐบาลสามารถแกไขปญหาทางเศรษฐกิจและสังคมได<br />
โดยที่ประชาชนมีความเชื่อมั่นตอตัวนายกรัฐมนตรีและรัฐบาลสูงมาก แตอยางไรก็ตามยังไมสูงเทา<br />
กับทหารและโทรทัศนซึ่งประชาชนมีความเชื่อมั่นถึงกวารอยละ 90 ซึ่งเปนประเด็นที่นาสนใจมาก<br />
วาเหตุใดจึงเปนเชนนี้<br />
5.1.4 ความคิดเห็นของประชาชนตอองคกรอิสระ<br />
ผูวิจัยไดศึกษาถึงความคิดเห็นของประชาชนตอองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญและองคกร<br />
อื่นๆ อาทิ ศาลรัฐธรรมนูญ ศาลปกครอง ศาลยุติธรรม คณะกรรมการการเลือกตั้ง คณะกรรมการปอง<br />
กันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติ ผูตรวจการแผนดินของ<br />
รัฐสภา และสภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ซึ่งองคกรเหลานี้ถูกจัดตั้งขึ้นตามรัฐธรรมนูญ<br />
และมีอํานาจหนาที่แตกตางกันแตลวนเปนไปเพื่อพิทักษสิทธิของประชาชน ตรวจสอบการใชอํานาจ<br />
รัฐ และเสริมสรางเสถียรภาพทางการเมือง อยางไรก็ดี องคกรเหลานี้เพิ่งมีการจัดตั้งมาไดไมนาน และ<br />
เริ่มปฏิบัติหนาที่ไปบางแลว ประชาชนเริ่มรูจักบาง การสํารวจความคิดเห็นของประชาชนตอองคกร<br />
เหลานี้ จึงถือวาเปนการประเมินผลการใชรัฐธรรมนูญไดอยางยิ่ง จากผลการศึกษาพบวา<br />
ประชาชนรูจักคณะกรรมการการเลือกตั้งมากที่สุด คือ รอยละ 74.4 ลําดับรองลงมา คือ ศาล<br />
ยุติธรรม ประชาชนรูจัก รอยละ 63.0 และลําดับที่สามไดแก คณะกรรมการปองกันและปราบปราม<br />
การทุจริตแหงชาติ ประชาชนรูจัก รอยละ 56.4 ลําดับที่สี่ไดแกศาลรัฐธรรมนูญ ประชาชนรูจักรอยละ<br />
56.0 และลําดับที่หาประชาชนรูจักรอยละ 51.6 ไดแก ศาลปกครอง สวนองคกรที่ประชาชนรูจัก<br />
นอยที่สุดสามลําดับสุดทาย ไดแก สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ประชาชนรูจักรอยละ<br />
25.1 ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา ประชาชนรูจัก รอยละ 25.3 และคณะกรรมการสิทธิมนุษยชน<br />
แหงชาติ ประชาชนรูจัก รอยละ 26.2 เปนที่นาสังเกตวาองคกรที่ทําหนาที่พิทักษสิทธิของประชาชน<br />
แตประชาชนกลับไมรูจัก<br />
จะเห็นไดวา องคกรอิสระสวนใหญยังไมคอยเปนที่รูจักของประชาชนเทาที่ควร แตก็ไมอาจ<br />
สรุปไดในทันทีวาหาปแหงการมีรัฐธรรมนูญฉบับปจจุบันที่ผานมาลมเหลวในการมีองคกรอิสระ<br />
เนื่องจากตองเขาใจในประการหนึ่งวา องคกรอิสระทั้งหลายมิไดกําเนิดและทําหนาที่ไดทันทีเมื่อมี<br />
การประกาศใชรัฐธรรมนูญ หากแตองคกรอิสระตางๆ ลวนมีอายุการปฏิบัติงานที่คอนขางสั้น สามป<br />
บางสองปบางและบางองคกรเพิ่งจัดตั้งแลวเสร็จไมถึงหนึ่งป<br />
องคกรอิสระที่ประชาชนพึงพอใจในการทํางานมากที่สุด คือ คณะกรรมการการเลือกตั้ง<br />
โดยที่ประชาชนพอใจในการทํางานรอยละ 52.3 รองลงไปประชาชนพอใจการทํางานของศาล<br />
ยุติธรรม รอยละ 46.1 ศาลปกครองรอยละ 40.1 ศาลรัฐธรรมนูญรอยละ 38.6 และคณะกรรมการ<br />
ปองกันและปราบปรามการทุจริตแหงชาติ (ป.ป.ช.) รอยละ 38.4 ซึ่งจะเห็นไดวาองคกรที่ประชาชนมี<br />
151
ความพึงพอใจในการทํางานมากกวารอยละ 50 มีเพียงองคกรเดียวคือ คณะกรรมการการเลือกตั้ง แตมี<br />
ผูมีความพึงพอใจเพียงรอยละ 52.3 เทานั้น<br />
องคกรอิสระที่ประชาชนพึงพอใจในการทํางานนอยที่สุด คือ สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและ<br />
สังคมแหงชาติ ประชาชนพอใจการทํางานเพียงรอยละ 18.3 รองลงไปคือ ผูตรวจการแผนดินของ<br />
รัฐสภา ประชาชนพอใจการทํางานรอยละ 19.9 คณะกรรมการตรวจเงินแผนดิน (ค.ต.ง.) ประชาชน<br />
พอใจการทํางานรอยละ 21.1 คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติประชาชนพอใจการทํางานรอยละ<br />
22.1 และคณะกรรมการปองกันและปราบปรามการฟอกเงิน (ป.ป.ง.) ประชาชนพอใจการทํางาน<br />
รอยละ 24.9 ซึ่งจะเห็นไดวาประชาชนพึงพอใจตอองคกรเหลานี้นอยมาก คือไมถึงรอยละ 30 สาเหตุ<br />
ที่เปนเชนนี้เนื่องจากประชาชนสวนใหญไมรูจักองคกรอิสระตางๆ นั่นเอง อนึ่งผูวิจัยถามเฉพาะผูที่<br />
ตอบวารูจักองคกรเหลานั้นกอน แลวจึงถามความพึงพอใจ ผูที่ไมรูจักจะไมทําการตอบตอ<br />
เมื่อถามถึงความเชื่อมั่นของประชาชนตอองคกรอิสระตางๆ ปรากฎวา ประชาชนที่รูจักองค<br />
กรอิสระมีความเชื่อมั่นตอคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติถึงรอยละ 85.3 เชื่อมั่นตอผูตรวจการ<br />
แผนดินของรัฐสภา รอยละ 80.0 เชื่อมั่นตอศาลปกครองรอยละ 79.7 เชื่อมั่นตอศาลยุติธรรมรอยละ<br />
75.0 และเชื่อมั่นตอศาลรัฐธรรมนูญรอยละ 74.3 สวนองคกรที่ประชาชนเชื่อมั่นนอยที่สุดสามลําดับ<br />
สุดทาย ไดแก คณะกรรมการปองกันและปราบปรามการฟอกเงิน (ป.ป.ง.) ประชาชนเชื่อมั่นรอยละ<br />
66.8 คณะกรรมการการเลือกตั้ง ประชาชนเชื่อมั่นรอยละ 72.4 และคณะกรรมการปองกันและ<br />
ปราบปรามการทุจริต (ป.ป.ช.) ประชาชนเชื่อมั่นรอยละ 72.5<br />
กลาวโดยสรุป ประชาชนยังไมคอยรูจักองคกรอิสระมากนัก องคกรอิสระที่ประชาชนรูจัก<br />
มากสวนใหญเปนองคกรอิสระที่มีชื่อปรากฎผานสื่อตางๆ บอยครั้ง สาเหตุที่เปนเชนนี้ก็เปนไปตาม<br />
ผลการวิจัยที่วาประชาชนสวนใหญไดรับทราบขอมูลขาวสารดานการเมืองผานทางสื่อมวลชน<br />
โดยเฉพาะอยางยิ่งโทรทัศน ดังนั้น การที่องคกรอิสระจะทําประชาสัมพันธใหไดผลดี ควรทําการ<br />
ประชาสัมพันธทางโทรทัศน นอกจากนี้ ผลการสํารวจความพึงพอใจเปนที่นาสนใจอยางยิ่งและควร<br />
นําพิจารณาหาเหตุผล เนื่องจากองคกรอิสระที่ประชาชนพึงพอใจในการทํางานมากที่สุดไดแก<br />
คณะกรรมการการเลือกตั้ง ประชาชนพึงพอใจในการทํางานเพียงรอยละ 52.3 เทานั้น ดังนั้น องคกร<br />
อิสระมีภารกิจที่จําเปนรีบดวนในการประชาสัมพันธองคกรและผลงานประจําป ทั้งนี้ เพื่อให<br />
ประชาชนรูจักและพึงพอใจในการทํางานขององคกรอิสระ อันจะนํามาซึ่งความเชื่อมั่นตอองคกร<br />
อิสระตอไป<br />
5.1.5 ความสัมพันธของปจจัยตางๆ และความเชื่อมโยงกับเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ<br />
ผลการวิเคราะหปจจัยที่มีผลตอการมีสวนรวมทางการเมือง ความพึงพอใจตอการทํางานของ<br />
รัฐบาล และความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ อันจะไดนําไปสูการทดสอบผลการศึกษาตามกรอบแนวคิด<br />
152
ของการศึกษาการบรรลุเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ สามารถสรุปความสัมพันธของปจจัยตางๆ ดัง<br />
แผนภาพตอไปนี้<br />
ภาพที่ 5.1<br />
ปจจัยที่มีผลตอการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ปจจัยทางเศรษฐกิจ - สังคม (+. 138 )<br />
การอาศัยอยูในเมือง - ชนบท (-. 161 )<br />
ความรูความเขาใจทางการเมือง (+. 198)<br />
การสนับสนุนตอระบบการเมือง<br />
ประสิทธิภาพทางการเมือง ( + . 073 )<br />
วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม<br />
การแบงแยกทางความคิด<br />
ความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา<br />
การตรวจสอบทางการเมือง<br />
ความเชื่อมั่นในวิถีทางประชาธิปไตย<br />
คานิยมดั้งเดิม<br />
ความสนใจทางการเมือง (+. 121 )<br />
ความพอใจตอการทํา งานของรัฐบาล<br />
ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ (+. 076)<br />
การมีสวนรวม<br />
ทางการเมือง<br />
*( ) standardized coefficient<br />
จากการศึกษาปจจัยตางๆ และปจจัยที่คาดวาจะมีผลตอการมีสวนรวมทางการเมือง พบวา<br />
ปจจัยที่มีอิทธิพลตอการมีสวนรวมทางการเมือง เรียงตามลําดับความสําคัญ ไดแก ความรูความเขาใจ<br />
ทางการเมือง การอาศัยอยูในเขตเมือง-ชนบท สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม ขาวสารและความ<br />
สนใจทางการเมือง ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ และประสิทธิภาพทางการเมือง โดยที่ความรูเขาใจ<br />
ทางการเมือง สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม การไดรับขาวสารและความสนใจทางการเมือง<br />
ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ และประสิทธิภาพทางการเมืองมีความสัมพันธเชิงบวกกับการมีสวน<br />
รวมทางการเมือง กลาวไดวา ประชาชนที่ไดรับขาวสาร สนใจ มีความรูความเขาใจทางการเมือง มี<br />
ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ และคิดวาพวกเขาสามารถมีอิทธิพลในทางการเมืองได จะทําใหมีสวน<br />
รวมทางการเมืองมากดวย<br />
153
ในขณะที่ปจจัยเกี่ยวกับความแตกตางกันของที่อยูอาศัยมีความสัมพันธเชิงลบกับการมีสวน<br />
รวมทางการเมือง แมวาระดับความรูความเขาใจทางการเมืองของคนเมืองจะสูงกวาก็ตาม กลาวคือ<br />
คนที่อาศัยอยูในชนบทจะมีสวนรวมทางการเมืองมากกวากลุมคนในเมือง<br />
ภาพที่ 5.2<br />
ปจจัยที่มีผลตอความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาล<br />
ปจจัยทางเศรษฐกิจ - สังคม (+. 059 )<br />
การอาศัยอยูในเมือง - ชนบท<br />
ความรูความเขาใจทางการเมือง<br />
การสนับสนุนตอระบบการเมือง (+.165)<br />
ประสิทธิภาพทางการเมือง ( + . 053 )<br />
วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม (+. 052 )<br />
การแบงแยกทางความคิด<br />
ความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา (+. 128)<br />
การตรวจสอบทางการเมือง<br />
ความเชื่อมั่นในวิถีทางประชาธิปไตย<br />
คานิยมดั้งเดิม<br />
ความสนใจทางการเมือง<br />
คว ามเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ (+. 293)<br />
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง<br />
ความพึงพอใจตอการ<br />
ทํางานของรัฐบาล<br />
*( ) standardized coefficient<br />
เมื่อศึกษาถึงที่มีอิทธิพลตอความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาล พบวามีปจจัยที่มีอิทธิพล<br />
เรียงตามลําดับความสําคัญ ไดแก ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ การสนับสนุนตอระบบการเมือง<br />
สถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม ประสิทธิภาพทางการเมือง และการมีวัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม<br />
โดยที่ความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ การสนับสนุนตอระบบการเมือง สถานภาพทางเศรษฐกิจและ<br />
สังคม ประสิทธิภาพทางการเมือง และการมีวัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม มีความสัมพันธเชิงบวกกับ<br />
ความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาล ซึ่งผลการศึกษานี้กลาวไดวา ประชาชนที่มีความเชื่อมั่นตอ<br />
การทํางานขององคกรอิสระ มีทัศนคติที่สนับสนุนตอระบบการเมือง มีความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา<br />
มีสถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคมดี เห็นวาตนเองสามารถมีอิทธิพลทางการเมืองได รวมทั้งการมี<br />
154
วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม จะทําใหมีความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาลมากดวย นอกจากนี้<br />
การที่ประชาชนที่เชื่อมั่นองคกรอิสระมากขึ้นเทาใดจะทําใหพวกเขามีความพอใจตอการทํางานของ<br />
รัฐบาลมากขึ้นนั้น เนื่องมาจากหากองคกรอิสระทํางานมีประสิทธิภาพโดยทําหนาที่คุมครองสิทธิของ<br />
ประชาชน ตรวจสอบการใชอํานาจรัฐ จะทําใหรัฐบาลทํางานอยูในกรอบของรัฐธรรมนูญและมี<br />
ธรรมาภิบาลมากขึ้น จนเปนเหตุใหประชาชนพึงพอใจตอการทํางานของรัฐ<br />
ภาพที่ 5.3<br />
ปจจัยที่มีผลตอความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ<br />
ปจจัยทางเศรษฐกิจ -สังคม<br />
การอาศัยอยูในเมือง -ชนบท ( - . 095 )<br />
ความรูความเขาใจทางการเมือง<br />
การสนับสนุนตอระบบการเมือง (+. 164)<br />
ประสิทธิภาพทางการเมือง<br />
วัฒนธรรมแบบอํานาจนิยม<br />
การแบงแยกทางความคิด<br />
ความเชื่อมั่นตอระบบรัฐสภา<br />
การตรวจสอบทางการเมือง<br />
ความเชื่อมั่นในวิถีทางประชาธิปไตย<br />
คานิยมดั้งเดิม (+. 086 )<br />
ความสนใจทางการเมือง<br />
ระดับการมีสวนรวมทางการเมือง (+. 071)<br />
ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล ( +.295)<br />
ความ เชื่อมั่นตอ<br />
องคกรอิสระ<br />
*( ) standardized coefficient<br />
ป ัจจัยที่มีอิทธิพลตอความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระเรียงตามลําดับความสําคัญ ไดแก ความพอ<br />
ใจตอการทํางานของรัฐบาล การสนับสนุนตอระบบการเมือง การอาศัยอยูในเมือง-ชนบท การมีคา<br />
นิยมแบบดั้งเดิม และระดับการมีสวนรวมทางการเมืองโดยที่ความพอใจตอการทํางานของรัฐบาล<br />
การสนับสนุนตอระบบการเมือง คานิยมแบบดั้งเดิม และระดับการมีสวนรวมทางการเมือง มีความ<br />
สัมพันธเชิงบวกกับความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ ซึ่งกลาวไดวา ประชาชนที่มีความพอใจตอการ<br />
155
ทํางานของรัฐบาล มีทัศนคติที่สนับสนุนตอระบบการเมืองที่เปนอยู มีคานิยมแบบดั้งเดิม และเขามี<br />
สวนรวมทางการเมืองสูงขึ้น จะทําใหมีความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระมากดวย<br />
นอกจากนี้ ปจจัยเกี่ยวกับความแตกตางกันของที่อยูอาศัยมีความสัมพันธเชิงลบกับความเชื่อ<br />
มั่นตอองคกรอิสระ กลาวคือ คนที่อาศัยอยูในชนบทจะมีความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระมากกวากลุมคน<br />
ที่อาศัยอยูในเมือง<br />
จากผลการวิเคราะหปจจัยที่มีผลตอการมีสวนรวมทางการเมือง ความพึงพอใจตอการทํางาน<br />
ของรัฐบาล และความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระ สามารถบูรณาการความสัมพันธของปจจัยตางๆ เชื่อม<br />
โยงกับเจตนารมณของรัฐธรรมนูญไดดังแผนภาพตอไปนี้<br />
ภาพที่ 5.4<br />
บูรณาการความสัมพันธของปจจัยตางๆ และความเชื่อมโยงกับเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ<br />
ประสิทธิภาพ<br />
ทางการเมือง<br />
วัฒนธรรม<br />
อํานาจนิยม<br />
ปจจัยทางสังคม<br />
และเศรษฐกิจ<br />
(+. 053)<br />
(+ . 073)<br />
(+ .138)<br />
ขาวสารและ<br />
การรับรู<br />
(+ .052)<br />
(+ .059)<br />
ความเชื่อมั่นตอ<br />
ระบบรัฐสภา<br />
ความพอใจตอการ<br />
ทํางานของรัฐบาล<br />
(+ .121)<br />
(+ .128)<br />
การมีสวนรวม<br />
ทางการเมือง<br />
ความรูความเขาใจ<br />
ทางการเมือง<br />
(+ .071)<br />
การสนับสนุนตอ<br />
ระบบการเมือง<br />
(+ .165)<br />
(+ .164)<br />
(+ .295)<br />
(+ .076)<br />
(+ .198)<br />
(- .161)<br />
ความเชื่อมั่นตอ<br />
องคกรอิสระ<br />
การอาศัยอยูใน<br />
เมือง-ชนบท<br />
(+ .086)<br />
(- .095)<br />
คานิยมดั้งเดิม<br />
*( ) standardized coefficient<br />
156
ผลจากการบูรณาการปจจัยตางๆ เชื่อมโยงกับเจตนารมณของรัฐธรรมนูญสะทอนใหเห็นถึง<br />
สิ่งที่ควรใหความสําคัญเพื่อการบรรลุเจตนารมณของรัฐธรรมนูญหลายประการ โดยเฉพาะการให<br />
ความรูความเขาใจทางการเมืองแกประชาชน โดยอาศัยชองทางผานสื่อที่มีประสิทธิภาพ ดวยขอมูลที่<br />
แมนยําและเปนกลางซึ่งมีผลโดยตรงตอการสงเสริมการมีสวนรวมของประชาชนใหกวางขวางขึ้น<br />
และเมื่อประชาชนมีระดับการมีสวนรวมทางการเมืองที่สูงก็มีแนวโนมที่จะใหความเชื่อมั่นตอองคกร<br />
อิสระ ทําใหองคกรอิสระมีความเขมแข็งและสามารถทําหนาที่เปนกลไกเพื่อสรางความสุจริตโปรง<br />
ใสใหกับระบบการเมืองไดอยางแทจริง ในขณะเดียวกันองคกรอิสระตางๆ จะตองแสดงบทบาทและ<br />
ทําหนาที่ของตนเองใหชัด ใหสมกับเจตนารมณของรัฐธรรมนูญ โดยเฉพาะในแงของการเปนองคกร<br />
ตรวจสอบการใชอํานาจ ตลอดจนการเปนองคกรที่มีการประชาสัมพันธ เผยแพร ใหความรูเกี่ยวกับ<br />
การเมืองใหมภายใตรัฐธรรมนูญ ใหประชาชนตระหนักถึงความสําคัญและไดรับทราบชองทางที่<br />
สามารถเขาถึงระบบการเมืองที่เปดกวางมากกวาในอดีต ประชาชนก็จะใหความเชื่อมั่นตอองคกร<br />
อิสระทั้งหลายมากขึ้น และเปนการสงเสริมระบบการเมืองแบบมีสวนรวมในทางกลับกันดวย<br />
สําหรับความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาลนั้น หากรัฐสภาปฏิบัติหนาที่ไดอยางมีประ<br />
สิทธิภาพ ประชาชนมีความเชื่อมั่นในการทํางานในหนาที่ฝานิติบัญญัติที่คอยตรวจสอบรัฐบาลแลว<br />
รัฐบาลก็จะไดรับความพอใจจากประชาชนมากดวย<br />
นอกจากนี้ การมีสวนรวมในทางการเมืองจัดเปนปจจัยสําคัญ แตการที่ประชาชนมีระดับการ<br />
มีสวนรวมทางการเมืองที่สูงมิไดสะทอนภาพดานดีเพียงอยางเดียว หากแตมีสิ่งพึงระวังที่อาจติดตาม<br />
มาดวย ซึ่งผลการวิจัยนี้พบวา การที่คนตัดสินใจเขามีสวนรวมทางการเมืองมากขึ้น อาจมีสาเหตุจาก<br />
ความไมเชื่อมั่นในประสิทธิภาพทางการเมือง อันเปนประสบการณที่มีใหเห็นในอดีต โดยเปนการจัด<br />
การปญหาดวยพลังของประชาชนที่ออกมาชุมนุมเรียกรอง ซึ่งถือเปนดานดีที่สะทอนใหเห็นความ<br />
ตระหนักในสิทธิเสรีภาพ และการมีสวนรวมของประชาชน หากทวาการแสดงออกเพื่อแกปญหานี้<br />
ขาดซึ่งความเขาใจระหวางกันก็อาจนําไปสูความรุนแรง และความเสียหายได เจตนารมณที่มุงสราง<br />
การเมืองแบบมีสวนรวมอาจถูกบิดเบือนและมิใชสิ่งที่พึงปรารถนา ดังนั้น ในการสงเสริมใหประชา<br />
ชนมีสวนรวมทางการเมืองเพิ่มมากขึ้นนั้น ผูเกี่ยวของทุกฝายตองรวมกันผลักดันการเมืองที่สงเสริม<br />
การมีสวนรวม โดยเนนระบบการเมืองที่กระจางชัด โปรงใสไมปดบังอําพราง สามารถตอบคําถาม<br />
สาธารณะไดทุกเรื่อง เปนการเมืองที่ไมเห็นแกพวกพองและไมผูกขาดอํานาจไวที่คนกลุมใดกลุมหนึ่ง<br />
ทั้งนี้ ตองแสดงใหเปนที่มั่นใจไดวาเปนระบบการเมืองของประชาชนทุกคน และการเลือกตั้งตามวิถี<br />
ทางของการปกครองระบอบประชาธิปไตยจะนําไปสูการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นได<br />
นอกจากนี้ แมวาวัฒนธรรมแบบอํานาจนิยมจะเปนวัฒนธรรมที่สวนทางกับวัฒนธรรมแบบ<br />
ประชาธิปไตย แตตองยอมรับวาวัฒนธรรมแบบนี้เปนลักษณะเฉพาะของสังคมไทย ที่ใหความสําคัญ<br />
กับผูนํา การจัดการปญหาแบบเด็ดขาด รวดเร็ว ทันใจ รวมทั้งไมตองการใหมีความคิดเห็นที่แตกตาง<br />
จากคนสวนใหญ ดังนั้น ผูเขามาดํารงตําแหนงสําคัญๆ ในรัฐบาลจะตองตระหนักถึงลักษณะเฉพาะ<br />
157
ทางวัฒนธรรมอันนี้ โดยสรางความเปนมืออาชีพดวยการคิด ตัดสินใจและลงมือปฏิบัติงานดวยความ<br />
เฉียบขาด รวดเร็ว และคํานึงถึงความตองการของคนสวนใหญเปนหลัก ซึ่งความรวดเร็ว เฉียบขาดนี้<br />
มิใชการกระทําดวยความรวบรัดตัดตอนหรือทําตามอําเภอใจ แตจะตองเปนไปตามครรลองที่ถูกตอง<br />
ตามหลักการ มิฉะนั้น ประชาชนก็อาจจะยินดีใหอํานาจเด็ดขาดอื่นเขามาจัดการกับความไมชอบ<br />
ธรรมที่เกิดขึ้นนั้นก็ได (จากการศึกษาของสถาบันพระปกเกลา) ซึ่งไมเปนผลดีตอเจตนารมณของ<br />
รัฐธรรมนูญที่มุงสงเสริมเสถียรภาพของรัฐบาล<br />
สําหรับปจจัยเกี่ยวกับความเชื่อมั่นตอประสิทธิภาพทางการเมืองนั้น พบวามีความสัมพันธ<br />
เชิงลบกับความพึงพอใจตอการทํางานของรัฐบาล กลาวคือคนที่เห็นวาระบบการเมืองเปนเรื่องซับ<br />
ซอนยากแกการเขาใจ รวมทั้งเปนเรื่องเฉพาะของคนบางกลุมที่คนธรรมดาเขาไปมีอิทธิพลไดนอยจะ<br />
พอใจตอการทํางานของรัฐบาลมาก อาจกลาวไดวาเปนความพอใจที่เกิดขึ้นในสภาวะที่ประชาชนรอ<br />
รับประโยชนโดยยอมใหคนอื่นคือรัฐบาลคิดแทนตน มากกวาเปนความพอใจที่เกิดขึ้นจากการเขาใจ<br />
สภาพปญหาและความตองการของตนและทองถิ่น แลวพยายามผลักดันใหเกิดการสนองตอบ รัฐบาล<br />
จึงเปนที่ซึ่งประชาชนที่มีทัศนคติทางการเมืองเชนนี้ฝากความหวังใหเปนผูจัดการปญหาตางๆ แทน<br />
ดังนั้น แมวารัฐบาลจะทํางานไดเปนที่พอใจของประชาชน แตก็ยังคอนขางนาเปนหวง และเกิดขึ้น<br />
จากพื้นฐานทางความคิดที่ไมเกื้อหนุนตอกระบวนการพัฒนาประชาธิปไตย<br />
5.2 ขอเสนอแนะ<br />
จากบทสรุปดังกลาวขางตน คณะผูวิจัยพิจารณาและมีขอเสนอแนะเพื่อใหบรรลุเจตนารมณ<br />
ของรัฐธรรมนูญ ในเรื่องของการสรางการมีสวนรวมของประชาชน และการทําใหการเมืองมีเสถียร<br />
ภาพ ดังตอไปนี้<br />
เนื่องจากความรูความเขาใจทางการเมืองเปนปจจัยสําคัญของการเสริมสรางการมีสวนรวม<br />
ในทางการเมือง และจากการศึกษาพบวาประชาชนยังขาดความรูความเขาใจทางการเมืองอยู ดังนั้น<br />
ควรมีแนวทางในการเสริมสรางความรูและทัศนคติที่ดีตอประชาชน ดังนี้<br />
(1) ใหความรูและเสริมสรางทัศนคติที่ดีแกประชาชนและผูบริหารทองถิ่น และปลูกฝงคา<br />
นิยมแบบประชาธิปไตย<br />
(1.1) รัฐบาลและหนวยงาน/สถาบันทางวิชาการตางๆ ควรใหความรูพื้นฐานเกี่ยวกับ<br />
การเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตย เจตนารมณของรัฐธรรมนูญ โดยเฉพาะเรื่อง<br />
การกระจายอํานาจใหองคกรปกครองสวนทองถิ่น และสิทธิและหนาที่ของประชาชนซึ่งเปนประเด็น<br />
ที่ประชาชนมีความรูนอยที่สุด<br />
(1.2) รัฐบาลและหนวยงาน/สถาบันทางวิชาการตางๆ ควรจัดหลักสูตรเกี่ยวกับสิทธิและ<br />
หนาที่ของชนชาวไทย โดยเนนในเรื่องสิทธิทางการเมืองและการมีสวนรวมของประชาชนตาม<br />
158
รัฐธรรมนูญ พ.ศ.2540 ผลดีและผลเสียของการใชสิทธิและไมใชสิทธิทางการเมือง ทั้งนี้เพื่อให<br />
ตระหนักถึงสิทธิหนาที่ของตนเองและเขามาใชสิทธิของตนเองใหมากยิ่งขึ้น<br />
(1.3) การใหขอมูลขาวสารทางการเมือง ฝายสื่อตางๆ สถาบันการศึกษาและหนวยงานที่เกี่ยว<br />
ของควรปลูกฝงคานิยมแบบประชาธิปไตยแกประชาชน เยาวชน กลุมตางๆ อยางทั่วถึง<br />
ขอสังเกตในการดําเนินการใหความรูและจัดหลักสูตรเพื่อการศึกษาทั้งในระบบและนอก<br />
ระบบมีดังนี้<br />
- แบงการดําเนินการเปน 2 ระยะ โดยที่ระยะเริ่มแรกควรกําหนดกลุมเปาหมายเปนผูบริหาร<br />
ทองถิ่น ผูนําทองถิ่น และปราชญชาวบาน เพื่อใหบุคคลเหลานี้นําความรูไปเผยแพรตอไป ทั้งนี้เนื่อง<br />
จากผลการศึกษาวิจัยพบวาประชาชนรับทราบขอมูลขาวสารเกี่ยวกับการเลือกตั้งจากผูนําทองถิ่น และ<br />
ประชาชนมักจะเชื่อถือใหไววางใจในบุคคลดังกลาว<br />
ระยะที่สอง ขยายกลุมเปาหมายใหกวางขวางยิ่งขึ้น โดยดําเนินการรวมกับผูบริหารทองถิ่น<br />
ผูนําทองถิ่น และปราชญชาวบาน<br />
- การดําเนินการตองรวมมือกันระหวางรัฐบาลและหนวยงาน/สถาบันทางวิชาการตางๆ เพื่อ<br />
ใหมีพลังและเปนไปในแนวทางเดียวกัน โดยใหรัฐบาลเปนเจาภาพ<br />
- ควรมีการประเมินผลการดําเนินโครงการทั้งกอนและหลังการดําเนินโครงการ และทําสรุป<br />
ปญหาอุปสรรคตางๆ เพื่อใชเปนแนวทางการดําเนินโครงการตอๆ ไป<br />
- เนื่องจากประชาชนติดตามขาวสารทางการเมืองทางโทรทัศนมากที่สุด ขอมูลขาวสารที่<br />
เสนอทางโทรทัศนจึงควรถูกตอง เปนกลาง และพอเพียงที่จะทําใหประชาชนมีความรูความเขาใจใน<br />
ทางการเมือง นอกจากนี้ ประชาชนจํานวนมากรับทราบขอมูลจากปายประชาสัมพันธและผูนําทอง<br />
ถิ่น ขอมูลที่ผูนําทองถิ่นมีจึงมีความสําคัญเพื่อใหสื่อสารแกประชาชนไดถูกตอง<br />
(2) เสริมสรางความสามารถในการเขามีสวนรวมในทางการเมืองของประชาชนโดยปรับปรุง<br />
แกไขหลักเกณฑและชองทางในการเขามีสวนรวมของประชาชนใหงาย สะดวก รวดเร็ว ประหยัด<br />
ตลอดจนการสรางชองทางในการรวมรับรูขอมูลขาวสารทางการเมือง การสนับสนุนใหประชาชนเขา<br />
รวมกิจกรรมทางการเมืองไมวาจะเปนการรวมกิจกรรมกับหนวยงานตางๆ ของรัฐ เอกชนหรือพรรค<br />
การเมือง โดยที่รัฐตองมีงบประมาณในสวนนี้และใหการสนับสนุนงบประมาณอยางพอเพียงตอการ<br />
ทํางานดานนี้ขององคกรตางๆ ที่เกี่ยวของ อีกทั้งพยายามขจัดปญหาอุปสรรคตอการมีสวนรวมของ<br />
ประชาชน เชน<br />
- การเขาชื่อเสนอรางกฎหมาย และการเขาชื่อเสนอใหถอดถอนนักการเมืองและผูบริหาร<br />
ระดับสูง ประชาชนที่ริเริ่มจะตองรับภาระคาใชจายทั้งหมดเปนจํานวนมาก ตองแกไขใหลดนอยลง<br />
หรือใหรัฐรับภาระคาใชจายดังกลาว<br />
159
- การไปใชสิทธิเลือกตั้ง รัฐบาลและคณะกรรมการการเลือกตั้งตองอํานวยความสะดวก<br />
ในการไปใชสิทธิเลือกตั้ง เชน จัดใหมีหนวยเลือกตั้งกลางสําหรับประชาชนซึ่งอยูนอกภูมิลําเนาไดใช<br />
สิทธิเลือกตั้ง ณ ที่อยูอาศัย<br />
- การติดตอกับองคกรอิสระ อาทิ การใชสิทธิฟองรองตอศาลปกครอง ควรปรับปรุงให<br />
ประชาชนสามารถใชสิทธิไดโดยสะดวก ไมมีขั้นตอนที่ยุงยากซับซอนมาก<br />
ทั้งนี้ ในการปรับปรุงแกไขหลักเกณฑ วิธีการในการเขามีสวนรวมของประชาชนดังกลาว<br />
ขางตน จําเปนจะตองมีการศึกษาวิจัยอยางละเอียดรอบคอบ และตองดําเนินการอยางเปนระบบ สิ่งใด<br />
ที่กอใหเกิดปญหาตองแกไขไมวาจะเปนกฎหมาย กฎ ระเบียบ ขอบังคับตางๆ ก็ตาม ซึ่งใน<br />
รายละเอียดนั้น โปรดศึกษาจากรายงานวิจัยในชุดโครงการวิจัยติดตามและประเมินผลบังคับใช<br />
รัฐธรรมนูญของสถาบันพระปกเกลา<br />
(3) การสนับสนุนกิจกรรมที่เสริมสรางการมีสวนรวมในทางการเมือง อาทิ รัฐบาลโดย<br />
กระทรวง ทบวง กรม และหนวยงานที่เกี่ยวของ ควรจัดใหมีรางวัลทองถิ่นดีเดน โดยที่ประเมินผล<br />
จากการมีสวนรวมดานตางๆ ของประชาชนในแตละทองถิ่น เพื่อใหประชาชนตระหนักและตื่นตัวที่<br />
จะเขามีสวนรวมดานตางๆ ซึ่งอาจเปนการเพิ่มงบประมาณใหกับทองถิ่นที่มีระดับการมีสวนรวมของ<br />
ประชาชนสูงหรือผานเกณฑ<br />
(4) รัฐบาลจะตองมีการรวบรวม สํารวจและวิเคราะหความตองการของประชาชนอยางเปน<br />
ระบบ เพื่อจะไดจัดทํานโยบายและใหบริการสาธารณะไดอยางมีประสิทธิภาพ เหมาะสมและสอด<br />
คลองกับความตองการของประชาชน ทั้งนี้เพราะรัฐบาลที่เหมาะกับสภาพการณปจจุบัน คือรัฐบาลที่<br />
มุงนําพาประเทศไปในทิศทางแบบประชาธิปไตย เปนรัฐบาลที่สงเสริมใหระบบการเมืองเปนระบบ<br />
แบบเปดที่ประชาชนสามารถเขามีอิทธิพล/บทบาทในระบบการเมืองได โดยเฉพาะนโยบายตางๆ<br />
ของรัฐบาลจะตองอยูบนพื้นฐานความตองการของประชาชน มิใชนโยบายที่รัฐคิดแทนแลวจัดใหดัง<br />
เชนในอดีต นอกจากนี้ นโยบายตางๆ ตองทําใหเปนจริงและเกิดผลเปนรูปธรรม เพราะจากการศึกษา<br />
พบวานโยบายของรัฐบาล ยังมีนโยบายที่ประชาชนมีความพอใจนอยเพราะยังไมเห็นรูปธรรม เชน<br />
นโยบายดานการปฏิรูประบบการศึกษา ราชการ และการเมือง ตลอดจนนโยบายการจัดการกับความ<br />
ยากจน สวนนโยบายการแปรรูปรัฐวิสาหกิจนั้นควรผานความเห็นชอบของประชาชนดวย<br />
(5) เนื่องจากประชาชนยังรูจักองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญนอยมาก องคกรอิสระจึงควรเรง<br />
ดําเนินการดังตอไปนี้<br />
160
(5.1) ประชาสัมพันธองคกรในทุกรูปแบบในเชิงรุก โดยที่เนนเรื่องประโยชนที่ประชาชนจะ<br />
ไดรับจากองคกรอิสระ โครงสรางองคกร อํานาจหนาที่ ชองทางการติดตอองคกร ตลอดจนผลการ<br />
ดําเนินงานในแตละป ซึ่งอาจดําเนินกิจกรรมโดยจัดทําโครงการตางๆ ในเชิงรุก เชน<br />
- จัดโครงการองคกรอิสระพบประชาชนโดยที่ใหมีองคกรอิสระตางๆ เขารวมโครงการ<br />
เพื่อแนะนําองคกรและรับเรื่องจากประชาชนในพื้นที่<br />
- จัดโครงการรวมระหวางองคกรอิสระกับประชาชน โดยที่ใหประชาชนเขามีสวนรวมใน<br />
ภารกิจขององคกรอิสระดวย<br />
องคกรอิสระที่จําเปนจะตองดําเนินกิจกรรมในลักษณะดังกลาวขางตน ไดแก องคกรอิสระ<br />
ที่มีอํานาจหนาที่ในการปกปองคุมครองสิทธิเสรีภาพของประชาชน และองคกรอิสระที่มีอํานาจ<br />
หนาที่ในการสะทอนความคิดเห็นความตองการของประชาชน เพราะการดําเนินงานขององคกร<br />
อิสระดังกลาวจะประสบความสําเร็จและบรรลุเจตนารมณรัฐธรรมนูญได ประชาชนมีสวนสําคัญเปน<br />
อยางยิ่ง<br />
องคกรอิสระที่มีอํานาจหนาที่ในการปกปองคุมครองสิทธิเสรีภาพและสะทอนความคิดเห็น<br />
ความตองการของประชาชนซึ่งตองเรงดําเนินโครงการดังกลาวขางตนไดแก คณะกรรมการสิทธิ<br />
มนุษยชนแหงชาติ ผูตรวจการแผนดินของรัฐสภา สภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ<br />
ทั้งนี้เนื่องจากผลการศึกษาวิจัยพบวาประชาชนรูจักองคกรดังกลาวเพียงไมถึงรอยละ 30 ซึ่งนับวา<br />
เปนสัดสวนที่นอยมาก<br />
(5.2) องคกรอิสระตองปฏิบัติหนาที่อยางโปรงใสมีธรรมาภิบาลเพื่อใหประชาชนเชื่อมั่นใน<br />
การทํางาน โดยเฉพาะองคกรอิสระที่ทําหนาที่ตรวจสอบการใชอํานาจรัฐ เพราะตราบใดที่องคกร<br />
อิสระทําหนาที่ไดดีประชาชนจะเชื่อมั่น และความเชื่อมั่นตอองคกรอิสระมีความสัมพันธเชิงบวกกับ<br />
การมีสวนรวมในทางการเมือง ซึ่งทั้งสองปจจัยนี้เสริมสรางความเขมแข็งใหกันและกัน<br />
สิ่งที่องคกรอิสระทั้งหลายพึงดําเนินการโดยเรงดวนก็คือการประชาสัมพันธองคกร ใหเปนที่<br />
รูจักของประชาชน ใหทราบถึงบทบาทอํานาจหนาที่ ความสําคัญตอระบบการเมือง และประโยชนตอ<br />
ประชาชน รวมถึงการประชาสัมพันธเกี่ยวกับชองทางที่ประชาชนจะสามารถเขาถึงองคกรอิสระนั้นๆ<br />
ไดสะดวก รวดเร็วและไดรับการสนองตอบอยางทั่วถึงและเปนธรรม ทั้งนี้ ผลการศึกษาในเรื่องความ<br />
เชื่อมั่นไดแสดงใหเห็นชัดเจนแลววา ประชาชนสวนใหญที่รูจักองคกรอิสระนั้นๆ จะมีความเชื่อมั่น<br />
ตอองคกรดังกลาวในระดับที่นาพอใจ โดยเฉพาะองคกรอิสระที่มีบทบาทในการสงเสริมสิทธิเสรีภาพ<br />
และสรางความเปนธรรมใหแกประชาชนโดยรวมที่ประชาชนดูจะฝากความหวังไวมากที่สุด<br />
(6) สื่อมวลชนตองมีธรรมาภิบาลในการทําหนาที่อยางจริงจัง โดยเฉพาะโทรทัศนควรนํา<br />
เสนอขอมูลขาวสารที่ถูกตองและเปนกลาง เนื่องจากผลการศึกษาวิจัยพบวาประชาชนรับทราบขอมูล<br />
ขาวสารทางการเมืองจากโทรทัศน<br />
161
บรรณานุกรม<br />
ภาษาไทย<br />
โคทม อารียา. “การมีสวนรวมของประชาคมในการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎร,” ใน คูมือ<br />
บอ. และ อสร. เลือกตั้ง สมาชิกสภาผูแทนราษฎร. กรุงเทพฯ: สํานักงานคณะกรรมการ<br />
การเลือกตั้ง, 2543.<br />
จรูญ สุขภาพ. หลักรัฐศาสตร ฉบับพิสดาร: แนวคิดทฤษฎีประยุกต. กรุงเทพฯ: บริษัทสํานักพิมพ<br />
ไทยวัฒนาพาณิช, 2515.<br />
เจมส แอล เครตัน. คูมือการมีสวนรวมของประชาชนในกระบวนการตัดสินใจของชุมชน. แปลโดย<br />
ศ.นพ.วันชัย วัฒนศัพท. นนทบุรี: ศูนยสันติวิธีเพื่อการพัฒนาประชาธิปไตย, 2543.<br />
เดโช สวนานนท. จดหมายเหตุฉบับยอ รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540. ใน<br />
รวมสาระรัฐธรรมนูญฉบับประชาชน. กรุงเทพฯ : บริษัทพิฆเณศ พริ้นติ้งเซ็นเตอร จํากัด<br />
, 2541.<br />
ดํารง ดีสกุล. “การสงเสริมใหประชาชนมีสวนรวมทางการเมือง: ศึกษากรณีการใหรางวัลในการมา<br />
ใชสิทธิเลือกตั้ง” วิทยานิพนธมหาบัณฑิต ภาควิชาการปกครอง จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย<br />
,2522.<br />
แถมสุข นุมนนท. สภารางรัฐธรรมนูญ : เสนทางการปฏิรูปการเมืองไทย. กรุงเทพฯ : บริษัท<br />
ธรรมดาเพรส จํากัด, 2545.<br />
ไชยรัตน เจริญสินโอฬาร. “ประชาสังคมและสิทธในการไมเชื่อฟงรัฐของประชาชน,” ใน จุดจบรัฐ<br />
ชาติสูชุมชนาธิปไตย, พิทยา วองกุล (บก.), โครงการวิถีทรรศน ชุดโลกาภิวัตน ลําดับที่ 2,<br />
กรุงเทพฯ : อมรินทร พริ้นติ้ง แอนด พลับลิชชิ่ง, 2540 :67-81.<br />
เชาวนะ ไตรมาศ. ขอมูลพื้นฐาน 66 ป ประชาธิปไตย. กรุงเทพมหานคร: บ.สุขุมและบุตร จํากัด,<br />
2542.<br />
162
นคร พจนวรพงษ และอุกฤษ พจนวรพงษ. ขอมูลประวัติศาสตรการเมืองไทย, พิมพครั้งที่ 2.<br />
กรุงเทพฯ : สํานักพิมพไทยวัฒนาพานิช, 2543.<br />
บวรศักดิ์ อุวรรณโณ. ภาพรวมของรัฐธรรมนูญฉบับใหม ใน รวมสาระรัฐธรรมนูญฉบับประชาชน.<br />
กรุงเทพฯ : บริษัทพิฆเณศ พริ้นติ้งเซ็นเตอร จํากัด, 2541.<br />
และคณะ. “รายงานการศึกษาวิจัยเรื่องบทเรียนจากการเลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภาเพื่อปรับปรุง<br />
ระบบการเลือกตั้งใหดีขึ้น.” สถาบันพระปกเกลา สนับสนุนโดยสํานักงานกองทุน<br />
สนับสนุนการวิจัย, 2543.<br />
และปทมา สูบกําปง. บทบาทและอํานาจหนาที่ของวุฒิสภา ตามรัฐธรรมนูญแหงราช<br />
อาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540.พิมพครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : สถาบันพระปกเกลา, 2543.<br />
บุญเลิศ คธายุทธเดช (ชางใหญ) และประยงค คงเมือง, บรรณาธิการ. รวมสาระรัฐธรรมนูญ<br />
ฉบับประชาชน, พิมพครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพมติชน,2541.<br />
ปรัชญา เวสารัชช. รายงานการวิจัยการมีสวนรวมของประชาชนในกิจกรรมเพื่อพัฒนาชนบท.<br />
กรุงเทพฯ: สถาบันไทยคดีศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร, 2528.<br />
ประชัน รักพงษ และ รักฎา บรรเทาสุข. “รายงานการเลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภา พ.ศ. 2543 จังหวัด<br />
เชียงใหม.” โครงการวิจัยเรื่องพฤติกรรมการเลือกตั้ง สมาชิกวุฒิสภา พ.ศ. 2543. สถาบัน<br />
พระปกเกลา, 2543.<br />
ถวิลวดี บุรีกุล และ โรเบิรต บี อัลบริททัน. “ความตอเนื่องของประชาธิปไตยในประเทศไทย:<br />
การเลือกตั้งสมาชิกวุฒิสภา 2543,” เอกสารประกอบการประชุมวิชาการสมาคมรัฐศาสตร<br />
และรัฐประศาสนศาสตรแหงประเทศไทย. 8-10 ธันวาคม 2543, สถาบันพระปกเกลา.<br />
2543.<br />
ธีรพล เกษมสุวรรณ. “ความรูสึกเมินหางทางการเมืองกับการมีสวนรวมทางการเมืองใน<br />
กรุงเทพมหานคร.” วิทยานิพนธปริญญามหาบัณฑิต ภาควิชาปกครอง จุฬาลงกรณ<br />
มหาวิทยาลัย, 2528.<br />
163
ธงชัย วงศชัยสุวรรณ และเทียนชัยวงศชัยสุวรรณ. “รายงานการวิจัย เรื่อง การมีสวนรวมทางการ<br />
เมืองของประชาชนชั้นกลาง.” กรุงเทพฯ: กองการพิมพ สํานักงานเลขาธิการสภาผูแทน<br />
ราษฎร, 2543.<br />
พงศเทพ เทพกาญจนา. ศาลตามรัฐธรรมนูญฉบับปจุบัน ใน รวมสาระรัฐธรรมนูญฉบับประชาชน.<br />
กรุงเทพฯ : บริษัทพิฆเณศ พริ้นติ้งเซ็นเตอร จํากัด, 2541.<br />
วิษณุ วรัญู. รายงานการวิจัยเรื่ององคกรของรัฐที่เปนอิสระ. กรุงเทพฯ : สํานักงานกองทุน<br />
สนับสนุนการวิจัย (สกว.), 2538.<br />
สํานักงานคณะกรรมการการเลือกตั้ง. 4 ป กกต. กรุงเทพมหานคร: บริษัท สามเจริญพาณิชย<br />
(กรุงเทพ) จํากัด, 2545.<br />
สถาบันพระปกเกลา. บทเรียนจากการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎร เพื่อปรับปรุงระบบเลือกตั้ง<br />
ใหดีขึ้น. กรุงเทพฯ : บริษัทอักษรโสภณ จํากัด, 2544.<br />
สถาบันกฎหมายอาญา. รัฐธรรมนูญของเรา. พิมพครั้งที่ 3 . กรุงเทพฯ : บริษัทโรงพิมพเดือนตุลา<br />
จํากัด, 2541.<br />
สถาบันกฎหมายอาญา . รัฐธรรมนูญใหมมีอะไรใหม. พิมพครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : บริษัทโรงพิมพ<br />
เดือนตุลา จํากัด, 2541.<br />
เอนก เหลาธรรมทัศน และคณะ. วิพากษสังคมไทย. กรุงเทพมหานคร: สมาคมสังคมศาสตรแหง<br />
ประเทศไทยและสํานักพิมพอมรินทร, 2538.<br />
เอนก เหลาธรรมทัศน. การเมืองของพลเมืองสูสหัสวรรษใหม. กรุงเทพมหานคร: โครงการจัดพิมพ<br />
คบไฟ, 2543.<br />
อมร รักษาสัตย, บรรณาธิการ. การเมืองการปกครองไทยตามรัฐธรรมนูญฉบับประชาชน.<br />
กรุงเทพมหานคร : วี เจ ปริ้นติ้ง, 2544.<br />
164
ภาษาตางประเทศ<br />
Almond, Gabriel, and Sidney Verba. The Civic Culture. Princeton: Princeton University Press,<br />
1963.<br />
Almond, Gabriel and Sidney Verba. The Civic Culture : Political Attitudes and Democracy in<br />
Five Nation. Boston: Little, Brown and Company, 1965.<br />
Arterton, Christopher F. and Harlan Hahn. Political Participation. Washington D.C.: The<br />
American Political Science Association, 1975.<br />
Ball R., Alan. Modern Politics & Government, sixth edition. London : Macmillan Press Ltd,<br />
2000.<br />
Boutros-Ghali, Boutros. “An Agenda for Democratization,” In Global Democracy, Barry Holden<br />
(ed), New York: Routledage, 2000.<br />
Bullock, Alan and Oliver Stattybrass. The Harper Dictionary of Modern Thought. New York:<br />
Harper and Row Publisher, 1977.<br />
Conway M.M. Political Participation in the United States. Washington D.C.: CQ Press, 2000.<br />
Dahl, Robert A. Polyarchy: Participation and Opposition. New Haven: Yale University<br />
Press, 1971.<br />
Diamond, Larry and Marc F.Plattner. Democracy in East Asia. Baltimore and London:<br />
The Johns Hopkins University Press, 1998.<br />
Diamond, Larry. “Introduction: In Search of Consolidation,” In Consolidating the Third<br />
Wave Democracies: Regional Challenges, Larry Diamond, Marc Plattner, Yun-han<br />
165
Cohen, J.M. and Uphoff, N. Rural Development Participation: Concept and Measure for<br />
Project Design Implementation and Evaluation. New York: Cornell University, 1977.<br />
Chu, and Hung-mao Tien (eds), Baltimore and London: The John Hopkins University<br />
Press, 1997.<br />
Erwin, William. Participation Management: Concept, Theory and Implementation. Atlanta:<br />
Ga. Georgia State University Press, 1976.<br />
Etzioni-Halevy, Eva. Class and Elites in Democracy and Democratization: A Collection of<br />
Readings. New York & London: Garland Publishing, Inc.,1997.<br />
Feinland, Gary. “Citizen Participation in the Context of Solid Waste Management Decision<br />
Making.” Master’s thesis, Faculty of Environmental Science&Forestry, State University<br />
of New York Col, 1997.<br />
Fishkin, James S. The Voice of the People: Public Opinion and Democracy. New Haven and<br />
London: Yale University Press, 1995.<br />
Fraenkel R. Jack and Wallen E. Norman. How to Design and Evaluate in Education.2 nd ed. USA,<br />
McGraw-Hill, 1993.<br />
Gorsuch, Richard L. Factor Analysis. New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates<br />
Publishers, 1983.<br />
Krongkaew, Medhi. Governance Issues and the 8 th Plan, Paper prepared for the<br />
Development Evaluation Division. NESDB, May 1977.<br />
Hague, Rod. et al. Comparative Government and Politics : An Introduction. Basing<br />
Stoke: Macmillan, 1992.<br />
166
Held, David. Models of Democracy. Cambridge: Polity Press, 1987.<br />
Held, David. Democracy and the Global Order. Stamford, California: Stamford<br />
University Press, 1995.<br />
Heywood, Andrew. Politics. London: Macmillan Press Ltd, 1997.<br />
Huntington, Samuel and Joan Nelson, No Essay Choice. Cambridge Massachusetts: Harvard<br />
University Press,1967.<br />
Huntington, Samuel P. The Third Wave: Democratization in the Late Twentieth Century.<br />
Norman and London: University of Oklahoma Press, 1993.<br />
Laothamatas, Anek. “A Tale of Two Democracies: Conflicting Perception of Elections and<br />
Democracy in Thailand,” In The Politics of Elections in Southeast Asia, R.H. Taylor<br />
(ed), New York: Cambridge University Press, 1996.<br />
Laothamatas, Anek. “Development and Democratization: A Theoretical Introduction Reference to<br />
the Southeast Asian and East Asian Cases,” In Democratization in Southeast and East<br />
Asia, Anek Laothamatas (ed), Chiang Mai: Silkworm Books and Singapore: The Institute<br />
of Southeast Asian Studies ISEAS, 1997 :1-20.<br />
Lipset, Seymour Martin. “Some Social Requisites of Democracy,” In Class and Elites in<br />
Democracy and Democratization: A Collection of Reading, Eva Etzioni-Halevy (ed),<br />
New York & London: Garland Publishing, Inc. 1997 :37-42.<br />
Maisrikrod Surin. “The Making of Thai Democracy,” In Democratization in Southeast and<br />
East Asia, Anek Laothamatas (ed), Chiang Mai: Silkworm Books and Singapore: The<br />
Institute of Southeast Asian Studies ISEAS, 1997 :159-165.<br />
167
McClosky, Herbert. “Political Participation,” Internation Encyclopedia of the Social Science 12,<br />
1968.<br />
Mclean, Iain. Concise Dictionary of Politics. Oxford, New York: Oxford University Press, 1996.<br />
Milbrath, Lester W. Political Participation: How and Why Do People Get Involved in<br />
Politics Chicago: Rand Mc.Nally & Company, 1965.<br />
Milbrath, Lester and M.L.Goel. Political Participation : How and Why do People get<br />
Involved in Politics. Chicago: Rand Macnally, 1965: 18-26.<br />
Nie, Norman H. and Sidney Verba. “Political Participation,” In Handbook of Political Science,<br />
Fred I. Greenstein and Nelson Polsby (eds.), Readings, Mass: Addison Wesley, 1975.<br />
Nie, Norman, Sydney Verba, and Jae-On Kim. "Participation and the Life-Cycle,"<br />
Comparative Politics, 6 (April): 319-40.<br />
Rose, Nikolas. Powers of Freedom: Reframing Political Thought. Cambridge: Cambridge<br />
University Press.<br />
Roth , David F. and Frank L. Wilson. The Comparative Study of Politics. Eaglewood Cliffs,<br />
N.J.: Prentice-Hall, 1980.<br />
Samudavanija, Chai-Anan and Parichart Chotiya. “Beyond Transition in Thailand,” In<br />
Democracy in East Asia, Larry Diamond and Marc F. Platter (eds), Maryland USA.:<br />
The John Hopkins University Press and The National Endowment for Democracy, 1998<br />
:147-170.<br />
Sherrill, K.S. and David J.Vogler. Power, Policy and Participation : An Introduction to<br />
American Government. New York : Harper&Row Publishers, 1982.<br />
168
Sorensen, George. Democracy and Democratization: Process and Prospects in a<br />
Changing World. Boulder, Colorado: Westview Press, 1998.<br />
Verba, Sydney, Norman Nie, and Jae-On Kim. Participation and Political Equality : A Seven -<br />
Nation Comparison. London, New York, Melbourne: Cambridge University Press,<br />
1978.<br />
Weiner, Myron. “Political Participation : Crisis of the Political Process," In Crises and<br />
Sequence in Political Development, Leonard Binder et al (eds), Princeton: Princeton<br />
University Press, 1971 :160-163.<br />
169