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G. MOLINES, V. CUADRADO, “La modélisation et la géographie enseingnée”,<br />
L’Information Géographique, 61, 1997, pp. 144-153.<br />
M. MONBARON, “La géomorphologie, élément in<strong>di</strong>spensable dans toute étude d’impact<br />
sur l’environment”, UKPIK - Cahiers de l’Institut de Géographie de Friburgo, 9,<br />
1993, pp. 113-130.<br />
A. MORONI, G. ROSSETTI, “Un’educazione ambientale per il 2000”, in S.It.E. Atti, 18,<br />
1997, pp. 631-635.<br />
J. NICOD, “Amenagements agraires dans de petites depressions karstique”, in Karst and<br />
man. Procee<strong>di</strong>ngs of the international Symposium on Human Influence on Karst,<br />
Ljubljana, 1987, pp. 97-110.<br />
S. PICCARDI, Il paesaggio culturale, Bologna, Pàtron, 1986.<br />
U. SAURO, “Analisi e modellizzazione dei geo-ecosistemi carsici: verso un approccio<br />
globale per la comprensione della <strong>di</strong>namica e della vulnerabilità <strong>degli</strong> ac<strong>qui</strong>feri<br />
carsici”, Quaderni <strong>di</strong> Geologia Applicata, 1999, pp. 1235-1242.<br />
C. SMIRAGLIA, R. BERNARDI, L’ambiente dell’uomo: introduzione alla geografia fisica,<br />
Bologna, Pàtron, 1999.<br />
M. STOPPA, “Aspetti metodologico-<strong>di</strong>dattici relativi alla trattazione dell’unità <strong>di</strong>dattica<br />
‘Aree carsiche’”, Geografia nelle scuole, XL, 2, 1995, pp. 101-111.<br />
M. STOPPA, “Linee guida per lo stu<strong>di</strong>o delle aree carsiche nelle scuole secondarie superiori”,<br />
Geografia nelle scuole, XLII, 3, 1997, pp. 78-83.<br />
A. VALLEGA, Esistenza, società, ecosistema, Milano, Mursia, 1990.<br />
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