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RECENSIONI&REPORTS recensione<br />
permane neanche il ricordo. Accade però che alcune foto provochino<br />
nello spettatore Barthes una specie di «ag<strong>it</strong>azione interiore, una<br />
festa, un lavorio se vogliamo, la pressione dell’indicibile che<br />
vuole esprimersi» (p. 20). La foto allora diventa avventura, nel<br />
senso di avvenire a chi la guarda.<br />
Alcune immagini di fotografi illustri risvegliano in Barthes<br />
l’avventura: non si tratta tuttavia di un’ammirazione per gli<br />
artisti: Barthes ci tiene a precisare che sebbene travolto da Il<br />
capolinea del tram a cavalli di Stiegl<strong>it</strong>z, di questo stesso autore<br />
non ama altri lavori. La foto che determina la fer<strong>it</strong>a contiene la<br />
co‐presenza di due elementi: lo studium ma soprattutto il punctum.<br />
Lo studium è un interessamento senza particolare intens<strong>it</strong>à, esso è<br />
«il vastissimo campo del desiderio noncurante, dell’interesse<br />
diverso, del gusto incoerente» (p. 29). Il punctum al contrario è<br />
puntura, taglio, fatal<strong>it</strong>à che pungola, ciò che va a interrompere<br />
la piacevole contemplazione dello studium. Il punctum tuttavia non<br />
ha nulla a che fare con lo shock che possono provocare ad esempio<br />
molto foto di reportage, che urlano ma non feriscono. Il punctum<br />
si nasconde spesso in un particolare insignificante che però<br />
sembra ferire il contesto generale.<br />
Un interno, e in posa una famiglia nera americana, siamo nel 1926.<br />
Lo studium è facilmente identificabile e antropologicamente<br />
interessante: «esprime la rispettabil<strong>it</strong>à, il familialismo, il<br />
conformismo, l’indomenicamento, uno sforzo di promozione sociale<br />
per arrivare a fregiarsi degli attributi dei bianchi» (p. 44). Fin<br />
qui nulla di strano, fino a che agli occhi dello spectator sale la<br />
commozione: non stava, come inizialmente presag<strong>it</strong>o, nella larga<br />
cintura della sorella, nella sua posa da scolaretta con le mani<br />
dietro la schiena, né in un paio di scarpe con il cinturino, bensì<br />
in un filo d’oro al collo, che riconduce l’autore ai suoi<br />
personali ricordi d’infanzia. Il punctum è sempre inintenzionale,<br />
esso non fa emergere l’arte del fotografo, ma solo il fatto che<br />
egli era là; esso attesta in maniera necessaria l’assoluta<br />
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